有關小學生球賽作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學生球賽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生球賽作文 篇1
又到了每周一次的足球賽，這次是和（3）班對決，聽說（3）班很強，但是我們非常有信心，吸取了上次的教訓和經(jīng)驗，為了這次精彩絕倫的足球賽，周老師還親自來幫我們助陣，我們興奮極了。
激烈的.足球比賽開始了，啦啦隊已經(jīng)熱身上場：“徐凱宇來一個，徐凱宇來一個”，場上四（1）的球員聽見我們的吶喊聲，立馬渾身有勁、備受鼓舞，對方也不甘示弱：“四（3）必勝，四（3）必勝�！本驮谶@時，球賽進入精彩環(huán)節(jié)，場上一片歡騰，球員沖鋒陷陣，隊員士氣高漲，個個都大汗淋漓，我們班的“小機靈”一腳射門，“耶”進了，進了，我們贏了一局。這時四(1)班又擁又抱，歡呼聲、吶喊聲響徹上空，像打了勝仗的士兵一樣。再看四（3）班像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。
第二場開始了，對方來勢洶洶，一名前鋒一腳傳球，幸好我們班眼疾手快，反應及時，用頭一頂，撞開了足球，讓足球險險地避開了我們的危險地帶，“高煜翔，好樣的，好樣的，高煜翔棒棒的�！眻錾弦魂囮噮群�，這時，精彩的時刻，我們的“壯大個”接到了高煜翔頂過來的球，一腳射門進了對方的球門，“又進了，又進了”場上歡呼擁抱成一團，大家又蹦又跳，為打敗了對手而高興，為自己棒棒的團隊而驕傲。大家一鼓作氣，乘勝追擊，像打了雞血一樣更帶勁了，毫無懸念，我們又贏得了一場，三場全勝�？粗鴮Ψ桨嗉壱驗檩斄吮荣惔诡^喪氣，懶懶散散的，我們也跑過去擁抱他們，和他們說，比賽第二，友誼第一，相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們，你們太棒啦，為你們感到驕傲�！�
經(jīng)過這次比賽，我們收獲了經(jīng)驗，收獲了信心，更收獲了友誼，我們一定不負老師期望，爭取越踢越好，為班爭光，為學校爭光。
小學生球賽作文 篇2
“叮叮”！這是一個陽光明媚的下午。幾個同學們肩并肩的走到一棵樹下，開啟了一場激烈的足球賽。
“開始”！隨著裁判的一聲令下，一個穿著紅色衣服的守門員，左腿受傷了，但他依然嚴陣以待的在等待足球的進攻。足球比賽剛開始不那么激烈，最后打的.越來越漂亮。守門員后邊有個替補，心里想：“我什么時候才能開始踢呢？”
足球就像一個不守規(guī)則的隊員，一會兒跑到紅隊，一會兒跑到藍隊……
旁邊的觀眾更是目不轉(zhuǎn)睛的看著，嘴里也情不自禁的喊著加油。一個小男孩抬著下巴，好每個精彩的球都不放過呢！一個頭戴假花的小女孩站起來生怕別人會擋住他。一個小狗懶洋洋的趴在地上好像旁邊的是都與他無關，在享受那紅紅的太陽。旁邊坐著一個一個男人，笑瞇瞇的看著這場足球，好像在回憶他童年的小小世界杯……
太陽已經(jīng)偏西，一場激烈的足球賽就這么結(jié)束了……
小學生球賽作文 篇3
“嘟”，王老師吹哨，手比劃比劃，我們班就重新發(fā)球了。原來是三班犯規(guī)了。我們班的隊員也有好幾次犯規(guī)，但不灰心，仍然繼續(xù)比賽。
“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的 同學全在場邊當啦啦隊，不斷吶喊，不斷加油！因為我們堅信：我們一定會贏。
王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的乒乓球拍幫吳程鵬扇涼，有的`人把水遞給他們喝，有的想要吹小電扇，同學們也跑會教室拿。
下半局開始了，雖然很累，但都堅持比賽，一個也不肯讓別人替自己。我們班一下進一個一下又進一個，這說明，隊員們在比賽前已做好充分的 準備，爭取每次投籃都進球。
比賽已進入了尾聲，場上的比分是10：4，就在我們最緊張的時刻，三班又進一球，我們十分擔心三班會超過我們，但隊員們不甘示弱，又進了一球。最后，王老師宣布我們贏了，我們高興得一個個都連蹦帶跳地歡呼起來，直到餐廳才抑制住自己激動的心情！
我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標準，不要因為比賽而破壞了同學之間的友誼，同學們，你們說呢？
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