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學(xué)校學(xué)生作文

時間:2022-12-11 19:26:19 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)校學(xué)生作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)校學(xué)生作文匯編九篇

學(xué)校學(xué)生作文 篇1

  莘莘學(xué)子是國家未來的棟梁的支柱,然而,要對國家做出貢獻(xiàn),除了要擁有卓越的學(xué)業(yè)成績,優(yōu)越的課外活動,還必須具備高尚的品行。中學(xué)生一天二十四小時至少有四分之一的時間在學(xué)校上課,所以要培養(yǎng)良好的品行最重要的地方之一就是學(xué)校了。讓我們來談?wù)勚袑W(xué)生在學(xué)校應(yīng)該有的好行為。

  自古以來,有一個觀念從來不曾改變,那就是——尊師重道。是的,中學(xué)生必須養(yǎng)成尊敬師長的好行為。每當(dāng)碰見老師,中學(xué)生應(yīng)該向老師鞠躬,并說一聲“老師好”。在上課時不頂撞老師也是基本的尊重。然而,現(xiàn)代中學(xué)生的想法似乎有所改變了。他們認(rèn)為向老師鞠躬是一種對老師敬而遠(yuǎn)之的行為,認(rèn)為只有與老師的關(guān)系過于生疏才會如此見外,甚至認(rèn)為常常和老師頂嘴是一種親切的表示。也許中學(xué)生認(rèn)為與老師打好關(guān)系是非常好的事,也許老師也沒把學(xué)生頂撞放在心上,但是老師畢竟是傳授知識給我們的恩人哪!總之,中學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該對老師擁有基本的尊重。

  古人說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦窃噯柸绻裁炊紱]有種會得到什么?答案自然會是:“什么都得不到!蓖瑯拥.,中學(xué)生只有勤奮好學(xué),才可以得到應(yīng)有的回報。是的,中許生必須時時刻刻抱著勤奮好學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)。大發(fā)明家愛迪生也說過:“一個人的成功是一巴仙的天賦加上九十九巴仙的努力鍥成的!叭绻麤]有努力,哪來的成功呢?父母辛辛苦苦把我們送去學(xué)校讀書,我們就必須努力地往成功之路一步步邁進(jìn),以報答他們。所以,中學(xué)生在學(xué)校必須擁有勤奮好學(xué)的好行為。

  古人說:“在家靠父母,出?颗笥!痹趯W(xué)校里中學(xué)生的朋友就是同學(xué)。同學(xué)們之間必須互相忍讓。同學(xué)們相處的時間很長,自然地會產(chǎn)出很多摩擦。有不少中學(xué)生就是因為這些摩擦而犯下了滔天大罪,如殺人、自殺等等。這些行為不但不能解決事情,還會制造出許多麻煩。正確方法應(yīng)該是互相忍讓、包容,把摩擦解決掉!叭桃粫r風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”“小不忍則亂大謀”等名句都應(yīng)驗了仍然所帶來的好處。所以,中學(xué)生與朋友之間必須互相忍讓,才能培養(yǎng)出一段經(jīng)得起考驗的友情。

  除此之外,中學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該有一顆善良的心。善良可說是百無一害。古人也說過一句話:“助人為快樂之本”嘛!其實想當(dāng)個善良的人很簡單,更別說的、實在有很多可做的學(xué)校了。舉幾個例子,把垃圾堆進(jìn)垃圾桶不但可以讓學(xué)校保持整潔,還能減少小工的負(fù)擔(dān);幫老師拿書本不但能讓老師感受到溫情滿人間,還能鍛煉體力;交到同學(xué)一些自己較擅長的科目,能得到對方打從心底的衷心的感謝,還能為自己復(fù)習(xí)呢!如果中學(xué)生“壞心腸”、“黑心肝”,不當(dāng)同學(xué)會遠(yuǎn)離他,連老師都會對他的印象大大地扣分。所以,中學(xué)生在學(xué)校應(yīng)有的行為是善良。

  “好行為”這三個字的第一個字都已經(jīng)說“好!”了,那擁有“好行為”的中學(xué)生機(jī)不是會得到更多的“好處”?是的。相反的,沒有這些好行為的同學(xué),將會離“成功”很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),并且被“失敗”追的上氣不接下氣。所以,中學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎?從今天起,在學(xué)校慢慢地培養(yǎng)這些好行為吧!成功總有一天一定會屬于你的。

學(xué)校學(xué)生作文 篇2

  一個學(xué)生的學(xué)校:他既是校長老師廚師 更是爺爺

  適用話題:教育、職責(zé)、盡責(zé)、感恩、奉獻(xiàn)

  每天早晨,教室門口,譚陸森都會畢恭畢敬地給令狐老師鞠躬行禮。

  綦江區(qū)趕水鎮(zhèn)太公山,海拔不算高,站在山腰,山下的渝黔高速公路看得一清二楚。山腰之上,有一所叫太公村小的學(xué)校,只有一位老師和一個三年級學(xué)生。為了讓這個學(xué)生接受到公平的義務(wù)教育,從老師到學(xué)校,各種愛的力量在這里匯集。

  “我當(dāng)著其他人的面不止一次說過,他們兩個就像是爺孫”

  這個三年級學(xué)生叫譚陸森,9歲。這位老師叫令狐克洪,今年9月就60歲了,已連續(xù)從教41年,該退休了。

  上學(xué)期,太公村小還有譚陸森和另一個學(xué)生。這學(xué)期,另一個學(xué)生也去山下讀書了。

  27日,周一。早晨7時剛過,令狐克洪準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校操場。約1小時前,他從山下的趕水鎮(zhèn)動身往學(xué)校趕。掃操場落葉、挑中午做飯的水、打開教室門……不一會兒,譚陸森也來到學(xué)校,準(zhǔn)備上課。

  熟悉這對師生的村民都知道,如果8時后譚陸森還沒出現(xiàn)在學(xué)校,他鐵定掏出手機(jī)撥打譚陸森父親的電話。這個舉動,跟本學(xué)期以來令狐克洪與譚陸森的一個約定有關(guān):早晨8時前,若譚陸森沒到校,令狐克洪一定會打電話問家長是啥原因;下午3時放學(xué)后,譚陸森步行回家約40分鐘,到家就用家長的手機(jī)撥令狐克洪電話,通了響三聲以上才可以掛斷,令狐克洪節(jié)約話費就不接聽;如果1小時內(nèi)未收到譚陸森的電話,令狐克洪會馬上撥打家長的電話,若電話打不通,他會立即步行到譚陸森的`家看個究竟。

  這樣的意外,前段時間就發(fā)生過一次。16日下午4時后,令狐克洪沒收到電話,心里急得不行,匆匆趕到譚陸森家,沒人。一問鄰居,才知道譚陸森的二婆婆生病了,爺爺和爸爸去山下照顧二婆婆了。譚陸森回到家后沒法打電話給令狐克洪,便跑到山下去找家長了。

  太公山臨近山頂?shù)牡胤剑≈T陸森上學(xué)期的唯一同學(xué)張瑩雙。這學(xué)期,張瑩雙到趕水鎮(zhèn)街上讀書了,不過兩個小伙伴的友情并沒因此中斷。譚陸森告訴重慶晚報記者,張瑩雙知道他和令狐老師的約定后,好多次都對他說,特別羨慕他一個人得到令狐老師全部的關(guān)心。

  譚陸森的父親譚世友也說,有時看到令狐老師對兒子的牽掛,自己內(nèi)心既感激又自責(zé),因為令狐老師對兒子的關(guān)心甚至超過了自己!拔耶(dāng)著其他人的面不止一次說過,他們兩個就像是爺孫。”譚世友說。

  27日上午第3節(jié)課是數(shù)學(xué)課,譚陸森做錯一道題。令狐克洪躬身課桌邊,耐心解講。下課休息時間,令狐克洪馬上到廚房洗菜,用電飯煲煮飯。第4節(jié)課一結(jié)束,他又小跑到廚房,鍋碗瓢盆聲不時響起,椿芽炒蛋、青椒肉片等四菜一湯很快上桌。吃飯時,他把第一夾菜給了譚陸森。

  飯后,令狐克洪沒回寢室睡午覺,而是陪譚陸森在操場上打起乒乓球。“確實有人說我和他是爺孫!绷詈撕閷χ貞c晚報記者說。

  “我們?yōu)樗麖慕?1年的赤心感動,更為他不計回報的苦心動容”

  太公村小屬于趕水鎮(zhèn)街上的綦江區(qū)民族小學(xué)的一個教學(xué)點。小學(xué)副書記王芳分管教學(xué)工作,她告訴重慶晚報記者,令狐老師的家在趕水鎮(zhèn)街上,以他的年齡和工作資歷,如果申請從太公村小調(diào)到民族小學(xué)授課,沒有任何人有意見。但這學(xué)期以來,他每周一至周五在村小授課,課余還要義務(wù)照顧譚陸森的午飯等瑣事。下午放學(xué)后,約10分鐘的車程就能回到家,他卻毅然選擇周末才回家。更難得的是,他對此沒抱怨一句。

  “在太公村小,譚陸森是最后一個學(xué)生。他一天不愿下山,村小的教育資源就一天不斷。”王芳說,本學(xué)期,校方在譚陸森報到當(dāng)天,就把太公村小如何運行提上議事日程,最終確定每周三由音、體、美三科老師到村小授課,語、數(shù)等其他課程由令狐克洪一肩挑。也就是說,一到周三,譚陸森便有四個老師為他一個人服務(wù)。

  22日,重慶晚報記者有幸見證了四位老師分別給譚陸森授課的全過程,一絲不茍,專心敬業(yè),甚至還有空中課堂這種多媒體教學(xué)手段。譚陸森學(xué)得也很認(rèn)真。

  綦江區(qū)民族小學(xué)校長蔡洪告訴重慶晚報記者,不管譚陸森愿不愿意到山下的小學(xué)讀書,太公村小的義務(wù)教育資源跟民族小學(xué)完全相同,雖然這種教學(xué)的成本比較高。“民族小學(xué)只有三位音、體、美老師,每周三這一天全都去太公村小了,當(dāng)天學(xué)校涉及音、體、美課程的教學(xué)就只有跟著調(diào)整!

  今年9月,令狐克洪將滿60歲,按規(guī)定該退休了。那時,譚陸森也會從三年級升到四年級。

  令狐克洪無數(shù)次設(shè)想過,到了9月譚陸森仍不愿下山讀書,太公村小該如何繼續(xù)?這事也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)犯愁。令狐克洪向校領(lǐng)導(dǎo)提出一個權(quán)宜之計:若學(xué)校沒找到老師接替他,他愿以干爺爺?shù)纳矸堇^續(xù)教譚陸森學(xué)習(xí)。

  “我們?yōu)樗麖慕?1年的赤心感動,更為他為了譚陸森的學(xué)習(xí)不計回報的苦心動容。所以,我們不贊成他這個所謂的權(quán)宜之計!毙7接嘘P(guān)人士稱,下學(xué)期譚陸森若仍留在村小,校方將調(diào)其他老師接替令孤老師的工作,每周的音、體、美課程同樣會繼續(xù)下去。

  “娃兒還多次說,下山學(xué)習(xí)可以,但要看到媽媽回家后才同意”

  那么,一個疑問出現(xiàn)了——是什么原因讓譚陸森不愿下山跟其他同齡孩子一道學(xué)習(xí)和生活呢?

  每周,令狐克洪要對譚陸森家訪一次以上。他發(fā)現(xiàn),這個孩子跟曾祖母的感情特別深。山下的小學(xué)是寄宿制學(xué)校,這意味著每周譚陸森只有兩天能見到曾祖母等家人,這讓譚陸森無法接受。

  順著太公村小后面那條水泥路步行約四五十分鐘,重慶晚報記者一行便到了譚陸森的家——一樓一底的磚房!靶⊥米庸怨,把門開開……”歌聲從堂屋傳來。

  唱歌的正是譚陸森。不光唱,他還雙手貼耳,做出兔耳朵的樣子,搖頭晃腦的肢體語言,逗得一位嘴不見牙的老太太樂呵呵地笑。

  令狐老師說,老人是譚陸森的曾祖母,今年94歲。話音剛落,老人拄拐費勁地想從坐椅起身,招呼我們落座。譚陸森懂曾祖母意思,趕緊扶住,寬慰曾祖母不要急。老人數(shù)次張了張嘴,想回應(yīng)曾孫,卻始終未吐出一個字。

  “曾祖母叫我給你們問好。”譚陸森說,他能讀懂曾祖母的眼神。

  聽說令狐老師和重慶晚報記者來訪,譚世友從附近干活的工地趕回來,寒暄中得知他每天薪酬120元。此時,譚陸森趴在靠近門檻的小桌做家庭作業(yè),曾祖母始終坐在桌邊的椅子上,她那雙昏花的眼睛,不時定格在譚陸森身上。

  陽光照射進(jìn)半個堂屋,恰巧照著這對祖孫,時間仿佛停滯。

  譚陸森的媽媽沒有出現(xiàn)。譚世友解釋,去年10月妻子去杭州打工了,今年春節(jié)沒回家。對于妻子的其他情況,譚世友似乎不愿多說,只是悶聲抽煙,嘆氣連連,“只是苦了想媽的娃兒!

  “娃兒下山讀書的事,我完全支持。只是每次他都講,不想離開曾祖母。娃兒還多次說,下山學(xué)習(xí)可以,但要看到媽媽回家后才同意!弊T世友坦言,“娃兒的要求并不過分,但確實讓我覺得比在工地干活還累!

  后記

  令狐老師有一個期盼

  昨日發(fā)稿前,令狐克洪給重慶晚報記者打來電話。他說,從教41年,經(jīng)歷了代課老師、民辦老師、公辦老師,料到了自己退休的那一天,卻沒料到這時全校只有他一個老師,學(xué)生也只剩一個。

  他說,要盡力勸說譚陸森到山下讀書。到了下學(xué)期,他期盼著能看到這樣的場景:周末,譚陸森快樂地走在從山下回家的路上;媽媽已經(jīng)從杭州回家,張羅著他喜歡吃的飯菜;曾祖母也邁出堂屋,在陽光下等著撫摸他那靈光的腦袋……

學(xué)校學(xué)生作文 篇3

  學(xué)校舞臺旁的鳳凰木被砍了,原因是被白蟻掏空了身子,怕砸傷別人。

  20xx年的它被灑在那一片泥壇上,種下了它的生命;20xx年,剛滿十一歲的它,還沒張開眼便悄悄地邁向了死亡的邊際。那十一個年輪,就此畫上句號,留下的'只是它那一副殘破的身軀。

  夏天時,它為我們遮風(fēng),為我們擋雨,為我們遮蔭,如母親一般的照顧我們,呵護(hù)我們成長;

  冬天北風(fēng)呼嘯,是它為我們遮擋住了寒風(fēng),讓教室里留下那一點點余溫。

  可我們卻不知在這之前,它早已遭到白蟻的侵蝕,可沒有人管它,知道它的痛。直到這長年累月積累下來,積少成多,它的身子早已被大量的白蟻掏空,被折磨得奄奄一息,可當(dāng)人們回過頭來看時,卻早已無藥可救,只能讓它注射藥物延長生命,即使活了下來,又有什么意義呢?不過一個早一個晚罷了。終于,它倒了,校長說出這個消息時,每一個人都在想,“為什么一定要砍掉樹呢?它那么可憐!”當(dāng)每個同學(xué)都在為樹感到悲傷時,我突然明白了,如果我們把自己的角度放在樹的位置上呢?與其這樣痛不欲生,讓自己每天需要靠藥物來生存的日子,還不如選擇重新開始這一切。在大家看來死是一種惋惜、可惜,對于鳳凰木來說,死,是對于它的一種釋放,一種解脫;是靈魂再次重新自由地綻放,這是它的愿望,我們只不過又湊巧幫它滿足了這個愿望。

  這次的兇手不是別人,也不是我們自己,而是習(xí)慣。是習(xí)慣告訴我們小事不足以成為大事,將我們毫無意識地給掩瞞,今日,鳳凰木這件事告訴了我,良好的習(xí)慣也許可以幫人,但惡劣的習(xí)慣卻可以將人至于死地。

學(xué)校學(xué)生作文 篇4

  夏令營第二天中午,我們來到了五泄景區(qū)乘船游覽,然后步行向同學(xué)們期盼已久的五泄瀑布走去。

  我們像小尾巴似的跟著導(dǎo)游,一個一個踩著高低不平的臺階走向瀑布。大約過了十來分鐘,大家的耳邊傳來了“轟轟轟—”的聲音,同學(xué)們面面相覷。當(dāng)轉(zhuǎn)過一個轉(zhuǎn)彎口時,一道飛流直下的瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前。這時,大家都欣喜若狂,高興極了,好像找到了寶藏似的大叫:“啊!瀑布!”只見瀑布從那陡峭的山崖上流了下來,像一只只頑皮的猴子,像一條銀蛇突然竄了下來,更像倒掛著的小川。筆直落下的水碰到潭中,近處的泉水像在跳舞似的,灑開了水花。同學(xué)們看了再也忍不住了,像瀑布飛奔而去,把老師和導(dǎo)游都拋到九霄云外去了……

  離瀑布只有幾十米的地方是一個淺水區(qū),淺的地方到同學(xué)們的腳肚子,而最深的'地方到同學(xué)們的腰。穿涼鞋的同學(xué)不管三七二十一跑到淺水區(qū)嬉戲,還有那些穿皮鞋、運動鞋的同學(xué)也毫不猶豫地脫掉了鞋子和襪子奔向淺水區(qū)。在同學(xué)們的歡聲笑語中,一個小胖子也走向淺水區(qū),可他真是倒霉,沒走幾步就被水里的石頭滑到了,弄得渾身濕透,變成了“落湯雞”,可他蠻不在乎,說:“濕了就濕了唄!到賓館里去洗個澡不就完事了嗎?”于是,他小心翼翼地走向淺水區(qū)最深的地方學(xué)起了“游泳”。正在這時,一個姐姐左手拿水瓶,右手拿手機(jī),卷起了褲管走進(jìn)淺水區(qū),可是像肥皂抹了的淺水區(qū)底面就是滑,她沒走多久就摔了個四腳朝天,手機(jī)從半空中漂亮地滑過,沉在了水底,水瓶也飛了個弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自語:“算了吧,這手機(jī)反正也是爸爸用剩下的舊手機(jī),壞了就壞了嘛!

  夏令營真是好玩,這一天真是令人久久不能遺忘!

學(xué)校學(xué)生作文 篇5

  “通知,通知,請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說一遍:請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合!彪S著這突如其來的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊集合。

  我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳,這時黃主任已經(jīng)站在那里等候了。

  “是五年一班嗎?”

  “是!”我們齊聲答道。

  “你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃大雪,”

  “是”

  我們在老師的帶領(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū),開始清理這些入侵者——大雪。

  大約一節(jié)課時間過去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著,大家團(tuán)結(jié)合作,干勁地足,大約五分鐘過去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。

  老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的.地方——籃球場。你瞧!這里的頑固分子進(jìn)化了,原來只是大雪,而現(xiàn)在成了水和大雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運的運,誰也不說冷,誰也不說累,個個滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。

  大雪!清理完了。操場又恢復(fù)了它的本來面目,我們也高興地回到教室里。

學(xué)校學(xué)生作文 篇6

  啊咧,明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時間,來給我們排練合唱。排練時一直在笑場,整個球場都洋溢著我們的笑聲,簡直是笑到不能自己了。五四過完,便又要開始考試了,這學(xué)期真的任務(wù)重,真的讓我感到心生疲憊,對于我來說,這也許是我讀書以來第一次會有如此的想法。感覺很累很累,但好在我很想一直堅持下去。

  明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊,最不希望認(rèn)識的人在臺下搜索我的身影,找到我后便開始目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,如果是晚上還好,可偏偏選在了早上,自己我感覺會是一個不怎么愉快的'早上。

  這還是我第一次在學(xué)校過五四呢,說不上什么期待。只求快點過完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺,將這幾天的疲勞都通通睡干凈;氐郊液笠埠泌s緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考,這幾天都在忙著舉辦五四的事,都沒有在學(xué)校好好的復(fù)習(xí),現(xiàn)在只能利用周末的一點空閑時間來好好彌補這幾天的空缺了。

  這幾天還看了一本書,影響最為深刻的便是一位學(xué)霸對著學(xué)渣說:“你要是想被人記住,那你就考進(jìn)全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時候我們真的該好好想想現(xiàn)在對于我們成績的重要性。

學(xué)校學(xué)生作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來,同學(xué)們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。

  “咦,這個人是誰?”,“是不是來找人的?”……同學(xué)們你一言我一語的議論起來,這時同學(xué)們都停止了游戲,目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅,走路像墻頭草,東倒西歪,嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著,不知在說些什么。這肯定是一個醉鬼,正在這時,他歪歪搭搭地走到墻角,他那不聽使喚的手,在他身上摸索著,他這又是在干什么呢?呀!不好!原來他是在解褲子,把這里當(dāng)廁所了……女生見此狀,全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天,有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧,扭過頭看了看我們,還繼續(xù)做他的事,好像在說:“走自己的路,讓別人說去吧!”這時圍觀的同學(xué)越來越多了。這消息一傳十,十傳百,不一會就傳到了校長的耳朵眼里,只見校長和我們班主任匆匆忙忙趕來,擠進(jìn)人群,聲色俱厲地那個人說:“這里是學(xué)校,不允許你這種不良行為,請你趕快離開……”校長對他滔滔不絕地講著,可他畢竟是一個醉漢,好像什么也聽不懂,仍然是自言自語,我行我素。校長見文的`不行,開始“動武”了,擺出了一個李小龍的“架勢”,左推右搡,把這個醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們,趕快鎖住大門。并囑咐同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行鎖校門制度,為了每個學(xué)生的人身安全,不要讓校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來,驚心動魄地一幕結(jié)束了,同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

學(xué)校學(xué)生作文 篇8

  時間過的真快,眨眼之間,我已在母校――真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年;叵脒@悄悄逝去的五年光陰,從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了,我深深地感謝母校。

  母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建,是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首,與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤,交通便利,地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨立建制,現(xiàn)有建筑面積6861平方米, 20個教學(xué)班,600多名學(xué)生。教職工52人,平均年齡35歲。在專職教師46人中,1人,本科學(xué)歷24人,?茖W(xué)歷17人。

  學(xué)校確定了求真、求新、求實的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、刻實、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭,在新上做出教育的新篇章,培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。

  回想起五年前的20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從到幾何知識,還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

  光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的.學(xué)生,在這五年間,我獲得過、!叭谩睂W(xué)生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下,學(xué)校先后獲得了:嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

  我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

學(xué)校學(xué)生作文 篇9

  當(dāng)今時代,手機(jī)已成為每個人都必不可少的電子產(chǎn)品,小學(xué)生也不例外,很多同學(xué)選擇帶手機(jī)去學(xué)校?墒牵@樣對不對呢?我覺得不對。

  首先,帶手機(jī)上學(xué)會影響我們的學(xué)習(xí)。比如,下課時玩手機(jī),周圍的同學(xué)就會忍不住圍上去,等到上課鈴聲打響,人群可能也散不掉。更有甚者,上課的時候,有些同學(xué)也會忍不住偷偷拿出手機(jī)來玩,根本沒有心思聽課。這樣,成績一定會下降。

  其次,會擾亂我們的課堂紀(jì)律。上課時,手機(jī)如果突然響起鈴聲,老師就會停止講課,批評這位帶手機(jī)的同學(xué)。這樣一來,課堂時間就被占用了,浪費了同學(xué)們的寶貴時間。老師曾經(jīng)教育我們說:“浪費自己的時間是慢性自殺,浪費別人的時間就是謀財害命。”

  第三,玩手機(jī)還會影響我們的身體健康。經(jīng)常玩手機(jī)會讓我們的視力下降,變成“小近視”;長時間低頭還會對我們的脊柱有影響,嚴(yán)重的.會變成駝背;手機(jī)的輻射很強,會殺傷我們身體的健康細(xì)胞。

  同學(xué)們,手機(jī)的危害真的很多,請大家放下手機(jī)吧,沒有手機(jī)我們會有更愉快的生活。

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