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寫(xiě)植物的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-10 15:17:17 小學(xué)生作文 我要投稿

精選寫(xiě)植物的學(xué)生作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)植物的學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寫(xiě)植物的學(xué)生作文7篇

寫(xiě)植物的學(xué)生作文 篇1

  小草

  今年春天爸爸帶我春游,我看見(jiàn)小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。它們盡情而快樂(lè)的沐浴著燦爛的陽(yáng)光。 我們來(lái)到洋河湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片梏黃色的草地,顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼,黑糊糊的,就像被黑色的蠟筆涂抹過(guò),把這里變成了一個(gè)黑黃相間的世界。我來(lái)到一片被火燒成灰燼的草地上,我蹲在那片草地上,仔細(xì)一看,那一片片灰燼里面有稀疏的綠色,頓時(shí),我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,尖叫到:“小草發(fā)芽了!”有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛(ài)極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時(shí),大地顯得生機(jī)勃勃,給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺(jué)的想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這樣的詩(shī)句,贊美了小草頑強(qiáng)的身命力和它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  這時(shí)風(fēng)婆婆滿心歡喜的來(lái)到這里,看見(jiàn)這里迷人的景色又生氣又嫉妒,一下子,把地上的塵土卷到空中,頓時(shí)滿天的`沙子刮到我的臉上,就像一把小刀扎在我的臉上?墒切〔莺蜆(shù)木頑強(qiáng)的抗?fàn)幹柚沽孙L(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒(méi)有小草和樹(shù)木,我們這個(gè)地方就會(huì)水土流失,變成沙漠。我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木,把我們的家園建設(shè)的更美好。

  我們要保護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的家園變的更美麗。

寫(xiě)植物的學(xué)生作文 篇2

  有人說(shuō):“茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了些馨香,玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……”哎!朋友,你干嘛不換個(gè)角度看看。如果你要香氣襲人的,那你就去找茉莉、米蘭;要雍容華貴的,就去找君子蘭、牡丹,何必要所有的美好都加在一種花上呢?要知道,春蘭秋菊,本是各有其味,正因?yàn)榕c眾不同的“味”,使它們都很美好,若是所有的花都是一樣的,那么,世界的色彩未免太單調(diào)。

  這個(gè)世界是多姿多彩的,它孕育了各式各樣的花,更孕育奇奇特特的萬(wàn)事萬(wàn)物,于是才有了充滿奇趣的大自然。每一種事物都不可能完美,但它總會(huì)有某個(gè)“亮點(diǎn)”為世界增色。完美的事物是不存在的,缺憾是難以避免的,但那并不影響你的美,誰(shuí)能說(shuō)斷臂維納斯不美呢?亮出你的個(gè)性,它會(huì)讓缺憾黯然失色!

  花是如此,人生亦如此。也許你是一位醫(yī)生,手術(shù)臺(tái)前有你勞碌的身影,病人床前,有你關(guān)愛(ài)的話語(yǔ);也許你是一名教師,講臺(tái)上有你神采飛揚(yáng)的講解,辦公室里,有你諄諄的教導(dǎo);也許你是工人,建筑工地上有你灑下的汗水,煉鋼爐前有你嫻熟的操作;也許你只是一個(gè)農(nóng)民,稻田里也依然有金黃的欣慰!……朋友,你能說(shuō)他們的人生不美嗎?不,正因?yàn)橛辛烁魇礁鳂拥娜松辛巳倭,才有了如此繁榮的.社會(huì)呀! 人是渺小的,但人又是偉大的,因?yàn)槿硕脫P(yáng)長(zhǎng)避短,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。有首詩(shī)說(shuō)得好:“如果你是小草,就去點(diǎn)綴一片綠坪;如果你是大樹(shù),就去裝點(diǎn)那座大山!敝灰鞅M其能,都會(huì)有所作為的!也許你正為你的缺憾而猶豫不前,那有什么必要?張海迪身殘志堅(jiān)笑對(duì)人生,她就是我們最好的榜樣!貝多芬耳聾后仍然創(chuàng)作出《命運(yùn)》,他也是我們的楷模!何況也許我們的缺憾很小,也許就是缺乏自信力、缺少勇氣吧。如果有一天,你能自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)!蹦敲,你的人生,就是完美的。

  風(fēng)兒從湖面上走過(guò), 留下了粼粼波紋; 歲月從森林中走過(guò), 留下了圈圈年輪; 駱駝從沙漠中走過(guò), 留下了串串足印。 朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),會(huì)留下什么呢?

寫(xiě)植物的學(xué)生作文 篇3

  桂花,它的開(kāi)花季節(jié)一般在9-10月之間,開(kāi)花時(shí)是滿樹(shù)的小黃花。桂花香味極濃,雖然不是很漂亮,但可以把人們給迷倒,用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒,它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到這些地方,保證你會(huì)聞到股股濃香。

  我們學(xué)校就有幾棵桂花樹(shù),每到仲秋季節(jié),都能聞到桂花香。就是因?yàn)檫@香味,我們班的同學(xué),就會(huì)去搖桂花樹(shù),有的拿杯子去裝、有的拿塑料袋去裝,有的直接放在口袋里。我們班主任查到后,就狠狠地罰他們,讓他們給桂花樹(shù)道歉。

  我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn)楣鸹ǖ幕ò晟嫌幸环N芳香油,不斷的分泌出來(lái)。

  古代有很多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī),贊美桂花。比如唐代詩(shī)人皮日休寫(xiě)的《天竺寺八月十五日夜桂》,還有宋代的吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的.《山上樹(shù)》;還有宋代的吳文英寫(xiě)的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。

  桂花是中國(guó)十大名花,遠(yuǎn)近聞名。

寫(xiě)植物的學(xué)生作文 篇4

  今天,我們要學(xué)作文了,寫(xiě)完詞語(yǔ)和佳句,老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹(shù)枝、拉拉草和松樹(shù)葉,又讓我們先想一想小制作的名字,然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

  開(kāi)始動(dòng)手了,我把植物的葉子摘掉,然后把枝條做成一朵花的花莖,再用雙面膠把它貼起來(lái),接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周?chē),一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹(shù)葉做了一棵松樹(shù)。還有,我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣,人們就可以在樹(shù)蔭下乘涼,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪,這樣,小朋友也有地兒可以玩了。

  可是到最后,我遇到了一個(gè)難題,這個(gè)花的葉子拿起來(lái)總是會(huì)掉下來(lái),我想了想,把兩邊的`樹(shù)葉都貼起來(lái)就不會(huì)掉了。

  我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我輕輕地拿起來(lái)看了看,真美呀!

  我感覺(jué)我的作品很棒,當(dāng)然,以后還會(huì)做得更好。哈哈,一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的夢(mèng)中,真爽!做了這個(gè)作品后,我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

寫(xiě)植物的學(xué)生作文 篇5

  小白兔

  因?yàn)槲覍偻,所以我特別喜歡兔。在我的家里,就有一只活潑可愛(ài)的小白兔,它是我最好的朋友。

  那一身絨毛,像一團(tuán)雪白的'棉花,摸起來(lái)軟綿綿的;一

  對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色;圓圓的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;腳爪上有著三只小而尖的爪子;一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。

  早上,我拿起小白兔最?lèi)?ài)吃的青菜,來(lái)到小白兔的小屋,發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來(lái)了,在門(mén)口等我。我拿起菜葉,給小白兔開(kāi)了個(gè)玩笑,故意把一片菜葉放到小白兔前面,又一下子放到小白兔后面,小白兔可憐地看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我吃吧!”我立刻停止玩笑喂給它吃,它呢?一邊吃一邊看著我,似乎在感謝我呢!

  中午,太陽(yáng)高照,我把小白兔放到外面自由活動(dòng),它一到青草地,好像十分警覺(jué),東張西望,確認(rèn)這里沒(méi)有危險(xiǎn)后,就活躍了起來(lái),在柔軟的“地毯”上奔跑,不時(shí)地回首望望我。

  晚上,玩了一天的小白兔有一些疲倦,我給它按摩,順著它的鼻子往下摸,它一次又一次地湊進(jìn)我,享受地瞇上眼睛。 最后我給小白兔鋪好床,把它抱了進(jìn)去,跟它道了聲:“小白兔,晚安!毙“淄贸尹c(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我, 舒服地閉上眼睛,睡著了

  自從有了小白兔,我的生活里又多了一位玩伴,我非常喜歡它,它也給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)!

寫(xiě)植物的學(xué)生作文 篇6

  烏龜

  我家里養(yǎng)了兩只小烏龜。烏龜有一個(gè)硬硬的殼,長(zhǎng)著一個(gè)又小又尖的腦袋,兩頰紅紅的,還有一雙又黑又圓的'小眼睛,四只爪子尖尖的,加上一條小尾巴,顯得格外可愛(ài)。

  小烏龜很好玩,我每次喂它們吃肉時(shí),它們都背對(duì)著肉,用屁股去碰食物,過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)到?jīng)]有危險(xiǎn)了,才吃起來(lái)。

  我經(jīng)常跟小烏龜“開(kāi)玩笑”,把它們弄翻,看著它們四腳朝天地掙扎。不過(guò),它們很厲害,只見(jiàn)它們把脖子一伸,碰到地上,再使勁一扭,“叭”的一聲,就把身子翻過(guò)來(lái)了,真有趣。

  我覺(jué)得這兩只小烏龜很可愛(ài),它們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

寫(xiě)植物的學(xué)生作文 篇7

  秋天的菊花

  來(lái)到公園,只見(jiàn)長(zhǎng)廊側(cè)、小徑邊、假山旁、亭臺(tái)閣榭,無(wú)處不是菊花。各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接。紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的象雪。有的象蟹爪,有的似禮花,有的象佛手,有的似孔雀的`尾巴。大的象葵花,小的似牡丹,最小的也只有梅花那么大。有的含苞欲放,有的吐蕊盛開(kāi),還有的才露出兩三片花瓣。真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。一朵朵,一叢叢,一簇簇,把秋日的公園裝飾得格外美麗,十分漂亮!

  清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

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