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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-07 10:11:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集六篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我的外公是一位退休老工人,他常戴著老花鏡,對(duì)我可好呢!經(jīng)常帶我去游公園,和我下象棋,給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)管“閑事”。

  暑假的一天傍晚,外公和我正在弄堂門(mén)口乘涼。外公給我講故事,我聽(tīng)得正入迷,突然傳來(lái)一陣喧鬧聲,只見(jiàn)幾個(gè)流里流氣的青年正欺負(fù)一個(gè)十幾歲的小孩。外公見(jiàn)了站起來(lái),走上前去,擋在小青年和那個(gè)小孩子中間,對(duì)那幾個(gè)小青年說(shuō):“別鬧了,大人欺負(fù)小孩,這樣是不對(duì)的。”一個(gè)小青年說(shuō):“你管得著嗎?這是我們的亭,不用你管!迸赃呉粋(gè)人冷不防一拳打在了外公的臉上,結(jié)果老花鏡落地碎了。架是勸開(kāi)了,可外公的老花鏡卻報(bào)廢了。我笑著對(duì)外公說(shuō):“看您,對(duì)您說(shuō)別管他們的閑事,您不聽(tīng),現(xiàn)在嘗到滋味了吧?”外公聽(tīng)了,笑笑說(shuō):“你呀!真不懂事,這不是‘閑事’,是好事……”

  記得有一次,我正和外公下棋,突然聽(tīng)到隔壁王爺爺在屋里直叫喊。外公放下棋,推開(kāi)虛掩的門(mén),才知道王爺爺肚子痛得不得了。外公忙把王爺爺扶下樓道,借了一輛三輪車(chē),把王爺爺送到醫(yī)院里。我想:外公又在管“閑事”了。事后我才知道,王爺爺?shù)玫氖羌毙躁@尾炎,動(dòng)了手術(shù),住了醫(yī)院。過(guò)了一個(gè)月后,王爺爺親自登門(mén)道謝,說(shuō):“老張,多虧了你了,沒(méi)你,我這條老命早就完了。”我聽(tīng)了王爺爺?shù)?話,臉一下子紅了。王爺爺走后,我笑著對(duì)外公說(shuō):“好外公,這‘閑事’管得好!蓖夤χf(shuō):“你還叫我是愛(ài)管‘閑事’的外公嗎?”我笑著對(duì)外公說(shuō):“不啦,從現(xiàn)在起,我叫您是愛(ài)做好豐的外公。”一句話就把外公逗笑了,我也笑了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

  校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。

  進(jìn)入我們的校園,你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱(chēng)得上是美麗動(dòng)人。

  迎面送來(lái)的清香,立刻使你感覺(jué)生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓,像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽;ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏。花壇的后面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹(shù)四季常青,雖然松樹(shù)皮已經(jīng)樹(shù)皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

  雖然我們的校園美景沒(méi)有西湖水平如鏡,也沒(méi)有天安門(mén)雄偉壯觀,但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!

  我們的校園不但溫馨,而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇,它一年四季都有不同的風(fēng)姿。

  春天,小草從地下探出了頭,柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨過(guò)后,小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。桃樹(shù)有的已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。微風(fēng)吹過(guò),桃花擺動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。

  夏天到了,花壇里百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花,有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的'半開(kāi),有的全開(kāi),形狀各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒,三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,有的正說(shuō)著悄悄話呢!花壇周?chē)囊豢每昧鴺?shù),都長(zhǎng)出了翠綠的葉子,像換了身新衣服,在微風(fēng)的吹拂下,好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

  秋天到了,花壇里許多樹(shù)的葉子變成了黃色,也有的變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的,像鋪了一層美麗的地毯。花兒大都枯萎了,只有菊花依然綻放,雖然沒(méi)有幾枝,但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向外舒展,略微彎曲,以有些下垂,好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起,好像在說(shuō)悄悄話。真是千姿百態(tài),惹人喜愛(ài)。

  一年的末季——冬天降臨了,雪花紛飛,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中,難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這座花壇,我常常沉浸在這片美麗的景色中,久久不愿離去。校園的花壇,我愛(ài)你,更愛(ài)校園里辛勤的園丁,愿你的明天更美麗!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我喜歡水。我愛(ài)歡快活潑的小溪,我愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)江,我愛(ài)洶涌澎湃的黃河。但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牽著表妹的小手,來(lái)到海邊。啊!紅彤彤的太陽(yáng)從海上升起,似一個(gè)做錯(cuò)事的'小孩羞紅了臉。天已經(jīng)全亮了,漁民們開(kāi)著船向遠(yuǎn)處開(kāi)去打魚(yú)。海邊的沙灘,是我和表妹的娛樂(lè)天地,我們?cè)谏碁┥贤娑焉潮さ挠螒颉?/p>

  中午,我和表妹在沙灘上跳舞,沙灘上留下了我們的腳印,留下了我們的快樂(lè)。

  下午,我和表妹看見(jiàn)漁船滿載而歸,心里暗暗自喜,看著夕陽(yáng)西下,我們回家了。

  家鄉(xiāng)的海,是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是我令我百班依戀的地方。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  今天,爸爸媽媽帶我到太姥山玩,這是我早就非常向往的一件事情,今天終于能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望了呢。

  下午我們就到了太姥山,車(chē)子開(kāi)到山上時(shí),我都看到云了,原來(lái)云在山上看就是白茫茫的霧,在山下看上去就是一朵朵棉花一樣的云。晚上的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨,對(duì)面的房子和山峰都看不見(jiàn)了。第二天起來(lái)我們到太姥山玩,我們鉆了好幾個(gè)洞,有將軍洞、一線天,一片瓦,我都玩得很開(kāi)心。山上的巖石象兔子、像大象、象一對(duì)夫妻等等,好象我們第三冊(cè)書(shū)上的.《黃山奇石》一樣,山上的巖石奇形怪狀的,也等著我們?nèi)ソo它們起名字呢!

  直到太陽(yáng)快落山的時(shí)候,我們才離開(kāi)太姥山呢,真是開(kāi)心的一天啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書(shū)也沒(méi)心思。但是,我現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。

  它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴,像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。

  它也是一只貪吃的貓,它常會(huì)跑來(lái)撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過(guò)來(lái)抓我的.腿,還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法,我便走去冰箱拿出魚(yú)罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚(yú)。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái),我假裝地做了一個(gè)把魚(yú)放到它嘴里的動(dòng)作,逗它玩,它張大它那可愛(ài)的大嘴,眼睛瞇成一條直線,好像在說(shuō):“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚(yú)給搶了,我大吃一驚,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>

  還有一次,我在看書(shū),它又跑來(lái)撒嬌,在我的書(shū)上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書(shū)上,用它那水汪汪的藍(lán)眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。

  它就像我家的淘氣果,它天真,愛(ài)耍脾氣,愛(ài)撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂,我也變得越?lái)越快樂(lè)了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂我開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。

  只要春季的氣息飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予新的生命來(lái)到這個(gè)美麗的大自然。

  無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;

  無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要春的把帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的`冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  評(píng)語(yǔ):

  本文描繪了春天大自然的生命的齊奏,讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。

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