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小學(xué)生創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-12-05 07:11:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生創(chuàng)新作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生創(chuàng)新作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生創(chuàng)新作文10篇

小學(xué)生創(chuàng)新作文1

  “快樂的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)出神。

  時(shí)光是漫長(zhǎng)的,而快樂又占其多少呢?日益繁華與喧囂的小城,究竟帶給了人多少快樂呢?

  快樂于我而言,便是安靜,我享受自我陶醉的安靜時(shí)光。

  獨(dú)自坐在咖啡廳的落地窗前,點(diǎn)杯拿鐵,看著窗外行人的匆匆步伐——或悠閑從容,或緊迫急促,或沉穩(wěn)矯健,感受人們不同的心境。待陽光破云而出,手捧一本書,靜靜閱讀。多數(shù)時(shí)候,會(huì)沉浸于書本之中,忘卻時(shí)間的流逝。就這樣度過周日的閑暇時(shí)光。書常與咖啡相伴,在咖啡廳,攜一份安靜,細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。

  走進(jìn)圖書館,與熟識(shí)的圖書管理員問好,圖書館是一片安詳之地,這里不會(huì)有任何喧囂,坐在熟悉的靠窗的位置,攤開書,細(xì)細(xì)品讀,紙張翻動(dòng)的聲音不時(shí)在空氣中飄蕩……隱隱聽見玻璃窗被敲打的聲音,抬起頭望向窗外,上午還晴好的天,下午就飄起了淅淅瀝瀝的小雨,街上的行人不再悠閑自在,腳步如此匆忙,只為躲雨。環(huán)顧館內(nèi),人慢慢多了起來,我也無心再繼續(xù)了,把書寄存在此。只身一人緩緩走進(jìn)雨中。雨水滴落在皮膚上,冰涼的。雨是極好的,它同圖書館一般,能夠平復(fù)我泛起波瀾的心。

  從縣城回到家,已是深夜。如水月光靜靜地散在大地上,給大地披上了銀灰色的輕紗,山村農(nóng)舍也成了一幅傍水依山的粘貼畫,遠(yuǎn)處一排排蒼翠樹木依稀可見?占诺囊估,偶爾一聲狗吠在夜里回蕩,惹得星星直眨眼。我盤膝坐在河邊草地上,仰望夜空,銀河高懸于空,似有海濤聲從天際而來。夜更深了,白天熱鬧甚至有些喧囂的村莊也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有小河調(diào)低了調(diào)子,奔流在月光之下。就在這靜靜的夜里,皎柔的月光下,入夢(mèng)的.村莊里,放下心中的浮躁,緩緩入睡……

  人們,習(xí)慣了匆匆忙忙的生活,卻漸漸忘了去享受生活。

  熱鬧繁華帶給人的快樂時(shí)光才是短暫的,而安靜一天,甚至一刻鐘,留給人心靈上的舒適足已清理壓在心頭的雜物,釋放出真正的快樂。

  不時(shí)放緩你追趕的腳步,聆聽身邊的靜謐。

  希望,每個(gè)人都能在這喧鬧的世界,尋得一份屬于自己的安靜……

  “快樂的時(shí)光是可以長(zhǎng)久的!”我像哲人一樣地說出了這句話。

小學(xué)生創(chuàng)新作文2

  歌德說:“要成功,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!是的,一個(gè)人,要成長(zhǎng),要進(jìn)步,也必須要?jiǎng)?chuàng)新。李可染說:踏著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。莎士比亞也說過:推陳出新,是我的無上訣竅。是的,我們需要不斷的創(chuàng)新,為大家創(chuàng)造出更好更方便的新事物,我們也要敢于不斷改進(jìn)前人的事物,不能一直固執(zhí)的相信一種方法,事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象,然后努力地改進(jìn)和創(chuàng)造它。才能更好的改進(jìn)生活,讓生活更加美好!

  創(chuàng)新是什么呢?創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維和想法,和別人的見解和常人的思路中,利用現(xiàn)有的知識(shí),和特定的環(huán)境,本著自己的理想或?yàn)闈M足現(xiàn)在社會(huì)的`需求,而創(chuàng)造或改進(jìn)新的事物,方法......

  我曾看過一個(gè)故事,事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后;他神情沮喪,很遺憾的對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式,他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論,他就宣布取消他的假設(shè),然而在后來,25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論,確定了量子力學(xué)的基礎(chǔ),隨后破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名。

  讀了這個(gè)故事,我知道了要勇于思考,勇于創(chuàng)新。一個(gè)人,勇于創(chuàng)新,就會(huì)取得成功的,我們要改進(jìn)或創(chuàng)造更有用的更方便的東西,為人們,為祖國,讓大家的生活更加美好。創(chuàng)新也是我們不斷探索大自然的奧秘的一種捷徑,一種方法。這個(gè)故事也說明,一直遵循著前人的道路走,一直墨守成規(guī),是不會(huì)成功的,我們要敢于說出來,不要因這個(gè)發(fā)現(xiàn)毀掉了前人的方法就把它舍棄。

  創(chuàng)新就是甘甜的泉水,澆灌我們的心靈;創(chuàng)新就是美麗的花朵,讓我們的生活更加美麗;創(chuàng)新是一把萬能的金色鑰匙,它會(huì)幫我們打開一扇扇智慧的知識(shí)大門;創(chuàng)新是一個(gè)明亮的燃燒的火把,照亮未來的路。創(chuàng)新是我們智慧大樓的根基,讓我們的智慧緊緊在創(chuàng)新的懷抱下日益壯大。因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才那么精彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們?cè)谀敲纯鞓。因(yàn)閯?chuàng)新我們才那么豐富多彩!就在現(xiàn)在,一起好好努力,好好學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,一起享受創(chuàng)新帶來的幸福吧!

小學(xué)生創(chuàng)新作文3

  在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了,列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護(hù)鹿群。但沒想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來越多,植被卻在減少,大地開始慢慢枯黃。

  就在這時(shí),同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈,它是由兔子,草,老鷹組成的。并說了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒了,老鷹就會(huì)餓死;草沒了兔子就會(huì)餓死;老鷹沒了,兔子就多了,草卻沒有了。它們之間相互聯(lián)系,少了誰都不行。

  這是我恍然大悟!這是我們科學(xué)課學(xué)過得,我為什么沒有想到?說明人家有自己的想法,我卻沒有!我就只能跟著人家的思路走。

  用別人的東西,來進(jìn)步自己。

  像這樣的例子還有很多,就比如有很多人。為了過上明星的生活,不惜花巨資,整成跟明星一樣的臉。

  這就讓我很費(fèi)解!你每天頂著一個(gè)熟悉又陌生的臉,有意義嗎?你的樣貌是父母給的,你這樣做對(duì)得起你的父母嗎?如果你拿這些錢去做生意,那我相信,你現(xiàn)在的生活也不亞于明星!

  也正如李可染所說的,“跟著前人的腳步,最佳結(jié)果也是亞軍!

  是!即使我想到了食物鏈,那也是人家先想到的`。即使你的臉跟明星一樣,也不會(huì)有人追捧你。更不會(huì)有人追捧你!你怎么做也超不過明星。到頭來還是白費(fèi)。

  你把不屬于你的東西,強(qiáng)加到你自己身上。也沒有意義。因?yàn)槟銢]有新意,只會(huì)一味地模仿別人。這樣的你,只會(huì)讓人越看越乏味。

  要想出眾,要想鶴立雞群,要想獨(dú)一無二。你就得學(xué)會(huì)創(chuàng)新,用你自己的知識(shí),才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。

  讓我們,努力成為李可染口中前人!

  繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;

  夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;

  危,迎面而來擋住了前進(jìn)的路,而我們,危中尋機(jī),要?jiǎng)?chuàng)造更美好的未來!

  危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅(jiān)持,而正是這場(chǎng)危難,給了他對(duì)生命的珍惜和面對(duì)權(quán)力威脅的大無畏。如果沒有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無韻之《離騷》。

  危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機(jī),將流放視為散心的良機(jī),在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒有危,哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的骨氣與不羈?

  危,有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機(jī),發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方,不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn),使他研制出了干洗劑。沒有危,怎么會(huì)有對(duì)傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢?

小學(xué)生創(chuàng)新作文4

  讀萬卷書,行萬里路。外出旅游可以擁抱大自然,感受到最美的風(fēng)景,結(jié)識(shí)許多新朋友,此外,旅途也是一個(gè)大課堂,從中能收獲許多課本上沒有的知識(shí)。這個(gè)假期一定有不少同學(xué)和爸爸媽媽一起去旅游了吧?同學(xué)們,都去了哪呢?有什么與眾不同的經(jīng)歷呢?趕快把你的旅游見聞寫下來寄給哈皮吧!

  唐代大詩人李白就是一位超級(jí)“驢友”,在他的詩歌中有許多是描寫秀麗的自然風(fēng)光的。正是這些旅游經(jīng)歷造就了李白開闊的胸襟和豪放的性格?梢姟靶腥f里路”對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)是大有好處的。

  通過旅游,同學(xué)們可以欣賞到壯麗的山河。你看有同學(xué)給哈皮寄來了寒假的游記——《黃果樹瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。這些文章細(xì)致地描寫了祖國各地絢麗多姿的風(fēng)景,讓人身臨其境,哈皮足不出戶就跟隨這些文章游覽了很多著名的景點(diǎn)。

  旅游途中,同學(xué)們會(huì)結(jié)識(shí)一些新朋友,《我的`小旅伴》寫的就是小作者在旅途中與小伙伴互相幫助的故事。旅途中同學(xué)們也有可能會(huì)得到來自陌生人的溫暖,《一趟溫暖的旅行》中的導(dǎo)游王阿姨照顧生病的小作者,讓小作者心中充滿了感激,傳遞了人與人間互相關(guān)愛的“正能量”。還有不少同學(xué)在旅游的過程中學(xué)會(huì)了照顧別人,愛護(hù)環(huán)境,尊重他人的勞動(dòng)成果,《我成了小“領(lǐng)隊(duì)”》《帶上文明去旅行》講的都是小作者們的親身經(jīng)歷。

  此外,旅行的過程中也會(huì)遇到一些小挫折,同學(xué)們可能會(huì)經(jīng)歷《堵車風(fēng)波》,或者《遭遇小偷》。遇到這些困難的時(shí)候同學(xué)們是怎么應(yīng)對(duì)的呢?是被嚇哭了,手足無措地躲在爸爸媽媽身后,還是幫助爸爸媽媽一起想辦法解決問題?這樣的經(jīng)歷能豐富同學(xué)們的閱歷,鍛煉大家應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),是成長(zhǎng)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。

  其實(shí)旅行并不一定是要出遠(yuǎn)門,只要你留心觀察,用心體會(huì),回外婆家的路上,跟媽媽一起去逛超市時(shí)的所見所聞,其實(shí)都可以算是一次旅行經(jīng)歷?吹竭@里,同學(xué)們是不是都已經(jīng)有些蠢蠢欲動(dòng)了?趕緊動(dòng)筆吧!有了切身體驗(yàn)還怕寫不出好文章嗎?

小學(xué)生創(chuàng)新作文5

  面對(duì)一個(gè)只有瓶底有水的瓶子,老一代的烏鴉會(huì)選擇用石子將其填滿從而獲得水,而新一代的烏鴉敢于用其他的新方式來獲得水,而老一代的烏鴉卻覺得這是不遵守常規(guī)的表現(xiàn)。也許從兩代烏鴉喝水的對(duì)比之中,我們可以看到映射出的僵化思維或一種社會(huì)固有模式。

  “難道年輕人只會(huì)啃老嗎?只會(huì)享用老一輩人遺留下來的東西嗎?”,也許有人會(huì)說漫畫中新一代的烏鴉確實(shí)如此,但難道有人可以否認(rèn)新一代烏鴉的努力了嗎?可以否定我們新一代人所創(chuàng)新的嗎?也許“投機(jī)取巧”這個(gè)臭名會(huì)在新一代人的頭上高高掛著,但青少年又怎么能因此沉溺,我們是要?jiǎng)?chuàng)新的,不是一味去繼承,更不是全盤抄襲。

  誠然,在生活節(jié)奏逐漸變快的今天,新一代人很容易被壓的喘不過氣來而忘記了我們的初衷。但無論如何生活絕不會(huì)去適應(yīng)你,我們就真的只能像老一代說得那樣“乖乖按套路出牌了嗎?”我們要的是創(chuàng)新!絕對(duì)不是過著那日復(fù)一日的機(jī)械式生活。當(dāng)別人指責(zé)時(shí)候我們就應(yīng)該拿出我們的成就。我堅(jiān)信,不創(chuàng)新的人總會(huì)在萬馬齊喑的'年代下迷失了自己,成為了任由社會(huì)照搬照抄模式下滋生的傀儡。

  以傳統(tǒng)文化為例,日常生活中我們時(shí)常聽到要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新等類似的口號(hào)。這不禁讓我深思,我們?nèi)吮旧黼y道就不需要?jiǎng)?chuàng)新了嗎?我們?nèi)艘灿兄z留下來的種種問題就像傳統(tǒng)文化也有遺留下來的種種漏洞,在歲月的洗禮下,我們?nèi)艘矔?huì)像文化一樣出現(xiàn)一些應(yīng)有的瑕疵,而這一些瑕疵就是我們創(chuàng)新的目標(biāo)與方向。既然文化要改變,要?jiǎng)?chuàng)新,那么人更需要改變和創(chuàng)新了。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能在這樣一個(gè)人心叵測(cè)的時(shí)代下建立好自己的根基,一棵參天大樹也許并不會(huì)有多么的張揚(yáng),多么的絢麗。但我相信,它一定是那顆根基打的最牢固的那棵。

  如何才能做到創(chuàng)新?需要我們?nèi)コ料伦约耗球溈v易變的心思,認(rèn)真去思考事物的本質(zhì),我們這么做是否合適?認(rèn)真想一想我們現(xiàn)在擁有著什么,該怎么才能夠利用好這些東西?其次,我們應(yīng)該把創(chuàng)新這個(gè)大范圍的概念進(jìn)行細(xì)致化,給自己定下一個(gè)個(gè)階段性的目標(biāo)。無頭蒼蠅一樣的表演永遠(yuǎn)不會(huì)給我們內(nèi)心帶來任何的震撼。最后,我們?cè)賱?chuàng)新的過程中一定要堅(jiān)守自己的初心,莫要將初衷當(dāng)作嘴邊風(fēng)。我們需要的是去創(chuàng)新,這無疑是一個(gè)要堅(jiān)持的過程?如果我們連自己的初心都堅(jiān)持不了的話還談什么創(chuàng)新呢?

  創(chuàng)新的路還需要一段時(shí)間等待新一代人的摸索。請(qǐng)新一代人不要為了眼前利益而違背初衷,也請(qǐng)老一代人不要說新一代人不按套路出牌,誰也不想被扣上一頂必?cái)〉拿弊。我們只需要靜待創(chuàng)新這朵花兒的綻放。而這,也正需要時(shí)間的沉淀。

小學(xué)生創(chuàng)新作文6

  學(xué)校有“三好學(xué)生”,在我的家里有“三好家長(zhǎng)”。

  我的“好家長(zhǎng)”對(duì)我百般照顧。

  我從小不愛吃飯,大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開玩笑的話來說“你小的時(shí)候吃飯,就是我們最恐怖的時(shí)刻!”那時(shí),外婆一手抱著我,一手拿著飯碗,外公拿著鍋蓋和筷子,敲鑼打鼓,手舞足蹈。我被逗笑了,嘴一咧,眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來,我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來,無奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手,歪頭,壓低身子,腳再一蹬,翻了一個(gè)大跟頭,我咯咯地笑了,嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此,我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí),每一頓都要重復(fù)這樣的動(dòng)作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日,外公外婆一直喂到我上幼兒園,不知為我付出了多少心血。

  我的“好老師”對(duì)我耐心認(rèn)真。

  父母既是教我做人的啟蒙老師,又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候,外婆把我愛吃的菜放到我面前,媽媽立刻移開了,她說:“好吃的菜要大家一起吃。”遇到熟人,爸爸都會(huì)提醒我:“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀?”我立刻會(huì)意地叫到:“叔叔好!阿姨好!”漸漸的我不需要父母的提醒了,養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了,在學(xué)習(xí)過程中我遇到了許許多多解決不了的問題,這些難題每一次都是在爸爸媽媽的.耐心幫助下化解的!昂美蠋煛弊屛业闹R(shí)更豐富,思維更廣闊。

  我的“好伙伴”對(duì)我友好依賴。

  我們會(huì)一起談心,分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的,直到有一天,媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,我驚訝的說不出話,我心想:“原來媽媽也會(huì)被批評(píng)啊。”但媽媽在我心中的地位卻不曾改變。我長(zhǎng)大些了,媽媽有一次向我講述工作中的不順心,她向我傾訴自己的委屈,只見淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說:“媽媽,別難過了。”這讓我第一次有了責(zé)任感,我與她一起分析整件事情,開導(dǎo)她,安慰她。從此,我們之間不再有秘密,一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。

  “好家長(zhǎng)、好老師、好伙伴”,這就是我的“三好家長(zhǎng)”。在我傷心無助的時(shí)候,他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí),是我最好的依靠;在我激動(dòng)開心的時(shí)侯,他們成了我最親密的朋友,與我分享歡樂。

  他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長(zhǎng)”!

小學(xué)生創(chuàng)新作文7

  中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),似一個(gè)根深蒂結(jié)的蒼老之樹。但是隨著時(shí)間流逝,許多民間技藝和古典文學(xué)已經(jīng)快被人們所遺忘。為了讓這個(gè)文化老樹能抽出新枝,無數(shù)的人都在為之努力。

  評(píng)書中的動(dòng)漫

  評(píng)書,起源于清朝,是一種敘述加動(dòng)作所形成的一種表演形式,深受老百姓的喜愛。但是近年來,評(píng)書卻不怎么受青年人歡迎。原因是評(píng)書內(nèi)容太過俗套,不是四大名著,就是英雄傳說。這對(duì)于今天終日與手機(jī)、電腦為伍的年輕人來說,是沒有多大吸引力的。如何創(chuàng)新評(píng)書內(nèi)容?這個(gè)問題讓無數(shù)的老藝人“白頭搔更短,渾欲不勝簪!钡20xx年,一位80后的男青年-----張準(zhǔn),卻巧妙的解決了這個(gè)問題。原來,他把一部風(fēng)靡全球的日本漫畫---《海賊王》搬上了評(píng)書的舞臺(tái)。結(jié)果效果大好,從那天起,張準(zhǔn)便開始研究全新的評(píng)書----以動(dòng)漫或游戲?yàn)椴牧蟻碚f書。張準(zhǔn),這一巨大創(chuàng)新讓許多青年人對(duì)評(píng)書產(chǎn)生了興趣,相信不久以后,評(píng)書這一傳統(tǒng)技藝又將興旺起來!

  熒屏上的古書

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎?”“夸父與日逐走,入日?视蔑嫛!薄坝猩裱桑錉钊琰S囊,赤如丹火,六足四翅”......瞅瞅上面這些文言文是不是有些看不懂?確實(shí),現(xiàn)代社會(huì)白話文滿天飛,就算是學(xué)生接觸文言文的機(jī)會(huì),也是少之又少。所以許多的古典文學(xué)都開始遭人冷漠......。

  20xx年7月8日,張春導(dǎo)演的'電影《大魚海棠》在全國上映。這是一部極具“中國風(fēng)”的影視作品。作品的靈感來自莊子《逍遙游》中的一句:“北冥有魚,其名為鯤。”故事中的許多人物都來自《山海經(jīng)》,如:鳳凰,帝江,靈婆......這部作品可以說是將古書搬到了熒屏上。張春導(dǎo)演的這一次創(chuàng)新,一定讓那些“沉默”已久的古書又重放光彩了,一定讓很多國人又開始注意起這些祖先的瑰寶!

  五千年的根深深地扎入歷史長(zhǎng)河中,汲取精華營(yíng)養(yǎng)。無數(shù)的“莖”,從根中傳承精華,運(yùn)至葉末枝頭。一簇簇新枝,在老樹上生出,而后又開始出“繽紛之花”、“飽滿之果”!張準(zhǔn),張春等等,敢于創(chuàng)新之人,都是這棵“文化老樹”的“莖”,他們不斷地為傳承而努力!在他們的不斷創(chuàng)新努力下,博大精深的中國文化必將老樹發(fā)新枝,必將走向世界,踏向未來。

小學(xué)生創(chuàng)新作文8

  “快樂的時(shí)光總是短暫的”小野像哲人一樣地說出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)無名的心酸。小野微笑著抬頭看那片寂寞而又無言的星空,荷花池邊的夏夜的涼風(fēng)吹動(dòng)著她的散落下來的發(fā)絲,在黑暗里她那美麗的臉龐卻顯得分外孤獨(dú)。

  “你真的快樂嗎”

  "嗯有她我很快樂"

  此時(shí)的我不再知道該怎么接下去這句話,因?yàn)槲腋杏X小野真的不快樂。家庭與她反目成仇,朋友似乎離她越來越遠(yuǎn),走在大街上她都隨時(shí)感覺被人的目光都是鄙視的眼神,這對(duì)她真的太不公了。

  "其實(shí)你也不用太擔(dān)心我我過得還好真的起碼和她獨(dú)處的時(shí)候我還是會(huì)感覺到快樂的存在。只不過那瞬間太短暫。"小野用她細(xì)弱的聲音述說著,似乎這個(gè)世界對(duì)她已經(jīng)完全失去了溫柔的本質(zhì),剩下的都是冰冷的人心。

  小野是個(gè)好女生她課業(yè)完成很好性格溫順脾氣善良只不過她在這些優(yōu)點(diǎn)的背后卻背著一個(gè)大大的標(biāo)簽"同性戀患者"為什么說是患者,因?yàn)樵谠S多人的眼里同性戀就是種病,得了這種病的人就是瘋子,需要隔離。

  可誰去真正理解過他們的內(nèi)心他們也是人,他們也有去愛別人的權(quán)利,只不過他們愛的那個(gè)是同性而已,這難道就有錯(cuò)嗎?這難道就應(yīng)該被世人去辱罵去質(zhì)疑嗎?

  "小野,有想過去放棄嗎,這一切都太難了"

  "有我想過那一段時(shí)間我和她剛開始那時(shí)候正是最難熬的時(shí)期可越到后來我越發(fā)現(xiàn)我們的愛我們的快樂真的和其他人一樣我們同樣和對(duì)方有著承諾我們也希望可以天長(zhǎng)地老我們也希望有一天自己能牽著愛的人光明正大的走在街上…"

  坐在身旁的'小野聲音越來越小到最后只是一味地背著我擦眼淚我知道她不想讓我看到她脆弱的那一面。一瞬間心怔了一下或許我們真的對(duì)他們太不公平了。

  人生就像一場(chǎng)馬拉松,大家生而平等,起點(diǎn)一樣。向前奔跑是我們的本能和責(zé)任,但擁抱和愛是我們的權(quán)利。在這場(chǎng)旅途中我們會(huì)遇到很多人,我們都不一樣,這世界也并不完美,但如果我們都伸手擁抱,缺憾會(huì)不會(huì)就少一些呢?理解與寬容是不是就多一些呢?

  比如我們現(xiàn)在正需要的就是去理解像小野一樣的人群。

  "哎,很晚了該回去了看荷花池邊的人都去走光了,不管那么多了我始終相信,終有一天你們都會(huì)懂我們,懂我們的快樂也和你們一樣短暫。"小野轉(zhuǎn)過頭義正嚴(yán)辭地望著我眼神是多么的堅(jiān)定。

  "對(duì)啊"說完我便伸手示意要抱抱她小野很開心地迎面撲來。

  那天晚上在臺(tái)北公園的荷花池旁我最后用盡全身力氣地小野說"小野一定要幸福!"

小學(xué)生創(chuàng)新作文9

  說起家鄉(xiāng)杭州,人們最先想到,往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井,或是秋天開遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同,對(duì)于我這個(gè)從小愛好歷史的孩子來說,記憶中最深刻的還 是那杭州城里一座座形形色色、記錄著歷史的博物館。

  從小,我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。坐落在熱鬧的吳山廣場(chǎng)旁,杭州歷史博物館的整棟建筑卻樸實(shí)無華,并不顯眼,沒有絡(luò)繹不絕的游人,也多了幾分清靜,就像一位淳樸的農(nóng)婦在靜靜等待她的客人。一走進(jìn)門廳就能看見原始社會(huì)時(shí)期的展廳,展廳里放滿了原始社會(huì)時(shí)期的器一具,有捕獵用的箭、叉,有用于生活居住的,比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類。一想到在沒有水沒有電的`惡劣環(huán)境里,原始人竟能制作出這樣的工具來,不得不叫人心生敬佩。

  一直往里走,你會(huì)看到左右兩側(cè)豁然開朗,這里是南北朝時(shí)期的展廳。這里收藏著國家一級(jí)保護(hù)文物、被譽(yù)為“鎮(zhèn)館之寶”的戰(zhàn)國水晶杯!乍看之下,這只水晶杯一點(diǎn)兒都不起眼,幾乎跟家里用的玻璃杯沒什么區(qū)別,表面還 有很多咖啡色、臟臟的痕跡?陕犞v解員介紹,這水晶杯是在1990年杭州半山鎮(zhèn)石塘村戰(zhàn)國墓出土的,是用優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的寶用器皿,在國內(nèi)十分罕見。戰(zhàn)國水晶杯的制作技巧和工藝水平在當(dāng)時(shí)來說的確令人驚嘆,怪不得被視作“鎮(zhèn)館之寶”呢。

  伴隨著一陣優(yōu)美的音樂,拐個(gè)彎便來到了隋唐五代展廳。這里陳列著隋朝時(shí)期杭州出土的文物,一旁電子屏幕中正演繹著隋朝時(shí)“燈火家家市,笙歌處處樓”的場(chǎng)景。順著樓梯往上走,號(hào)稱宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時(shí)富庶熱鬧的大都市映入眼簾,都在悄悄向我們述說著杭州當(dāng)年的繁華景象。

  每次離開杭州歷史博物館,我總有一種意猶未盡的感覺,心里還 在杭州古老悠久的歷史長(zhǎng)河中暢游。媽媽告訴我,我們杭州自古以來就是一個(gè)歷史文化名城,這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳,將杭州建設(shè)得美麗而富饒,讓我們子孫后代可以安居樂業(yè)。我想,我們作為二十一世紀(jì)的少年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),傳承歷史,不斷創(chuàng)新,將杭州打造成的未來的一流世界名城!

小學(xué)生創(chuàng)新作文10

  “池塘邊的榕樹上,知了還在吱吱地叫著夏天……”每當(dāng)耳邊響起這歡快的旋律,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出童年“醉”蚊子的情景。我常情不自禁地笑出聲來。

  記得我六歲那年的夏天,有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家玩。正巧,弟弟羅門也在那兒。他一見到我,高興地說:“哥哥,我們燒火烤豆子吃,好不好?”“好!”兩個(gè)貪吃鬼一拍即合。

  我和弟弟來到屋外,找來柴草,點(diǎn)著了火,便烤起豆子來。天氣很熱,加上煙熏火燎,沒一會(huì)兒,我們便全身汗涔涔的了。幾只蚊子“嗡嗡”地叫著圍著我倆進(jìn)攻。很快,我倆的頭上、腿上都起了一個(gè)個(gè)包,癢得弟弟直叫喚。我也癢得受不了。這可怎么辦呢?我苦思冥想……“嘿嘿!”我眼前一亮,想出了一個(gè)好主意。

  我想,大人們喝了酒常常會(huì)醉,如果我們也喝點(diǎn)酒,蚊子一叮,豈不醉倒在地上,任我們慘殺?此時(shí),弟弟癢得又抓又撓,胳膊都快抓破了。我把想法告訴弟弟,他樂得又蹦又跳。我對(duì)他耳語一陣,低聲說:“立即行動(dòng)!”我們偷偷潛入奶奶的臥室。我找到一瓶啤酒,弟弟則拿到了開啤酒的.工具。我們貓著腰,躲到一個(gè)草垛后。我打開啤酒,喝了一大口,感覺味道怪怪的,一股氣流直沖進(jìn)我的鼻腔,嗆得我把啤酒吐了出來?蔀榱俗砦米,我豁出去了,捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了足有半瓶。弟弟一見,急了,忙搶過酒瓶,把剩下的啤酒都倒進(jìn)肚里了。

  喝完啤酒,我們又接著烤豆子。聽到耳邊蚊子在“嗡嗡”叫,我心中充滿了渴望,巴不得它們來叮我,好早點(diǎn)醉倒它們。

  不一會(huì)兒,弟弟呵欠連天地對(duì)我說:“哥哥,我好困,想睡覺。”“好的,我也有點(diǎn)困。”我邊說邊把弟弟攙回家。弟弟上床后,我也躺了下來,不知不覺竟睡著了。

  過了好長(zhǎng)時(shí)間,我感覺有人推我,便揉揉眼睛爬了起來。原來是奶奶。我覺得頭很沉重,迷迷糊糊地問:“怎么樣?醉到蚊子了吧?”奶奶被我問得莫名其妙。我把事情的來龍去脈告訴了奶奶。她大笑著說:“你們這兩個(gè)小傻瓜,蚊子沒醉,倒先把你們給醉倒了。”

  后來,這事經(jīng)奶奶的大肆傳播,一時(shí)成了大家的笑談。

  這件事已經(jīng)過去近六年了,我至今想起來都覺得好笑。那時(shí)的我是那么天真、傻氣!這成了我童年生活最美好的回憶。

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