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【精選】小學(xué)生作文600字集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
我來到人間已經(jīng)11個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。我在溫暖的家庭里慢慢成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌、守紀(jì)律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到九個月就會說話了，“媽媽”叫得很清楚；十個月就學(xué)會走路了，搖搖晃晃，東倒西歪還不讓大人扶，有一次從床上掉下來，至今臉上還留有傷疤；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的工夫，時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我上幼兒園了。一開始，我對幼兒園很不喜歡，下課后老想回家找媽媽，被老師批評后才慢慢地安下心來。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得五六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一副非常昂貴的眼鏡，我戴上后感到既不好看又很麻煩。可為了我的視力，我還是堅(jiān)持戴著它。
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了石角中心小學(xué)讀書，在這個優(yōu)美的校園里，我的'學(xué)習(xí)有比較大的進(jìn)步，表現(xiàn)比較積極。一二年級時(shí)同學(xué)叫我“小博士”(可能是因?yàn)槲掖餮坨R的緣故吧)，三四年級時(shí)經(jīng)常受到老師夸獎，當(dāng)過學(xué)習(xí)委員、宣傳委員。因?yàn)橄矚g看課外書，語文成績不錯，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)。數(shù)學(xué)成績一直在班里前幾名，但是英語一直是我的弱項(xiàng)，我總感到壓力好大。
我進(jìn)入五年級后漸漸懂事起來，不再貪玩了，開始練字并當(dāng)上了宣傳主管。我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表作文。我再也不會抱怨作業(yè)太多，因?yàn)槲覍W(xué)會了化壓力為動力，學(xué)會了擠時(shí)間，許多困難都能迎刃而解了。
雖然比起小時(shí)候我的確進(jìn)步了，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂。我想：只要有遠(yuǎn)大理想，靠著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對國家有貢獻(xiàn)！
小學(xué)生作文600字 篇2
清明節(jié)又到了，天空中又飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的清明雨。怪不得杜牧大詩人會吟誦道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)是祭奠亡靈的日子，清明節(jié)是緬懷逝者的日子，清明節(jié)是寄托哀思的日子。
今年的清明節(jié)，我們?nèi)绎@得尤為隆重，因?yàn)槲覀兌季奂谝黄�，要去鄉(xiāng)下拜祭去年剛剛?cè)ナ赖耐夤?/p>
這一天，我們一行人來到鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備了一番后，我們就上山了。大人們有的扛著鋤頭，有的拿著鏟子，有的提著籃子。他們臉色嚴(yán)肅，流露出哀思之情。我默默地跟在后面走著，那漫山遍野的映山紅映入了我的眼簾，一簇簇、一叢叢，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。開得那么熱烈，開得那么鮮艷，我想它們也在以這種方式來表達(dá)對死者的哀思吧！
踩過泥濘的田間小路，終于到了山上。一座新墳赫然展現(xiàn)在眼前，這就是外公的墳?zāi)沽�！一看到這座墳，我的.媽媽和大姨就不禁失聲痛哭起來，我也默默地流著眼淚，外公的面孔仿佛就在眼前，想起與外公在一起的日子：我與他一起下棋，一起看電視，一起吃飯……這一切仿佛就在昨天。可如今，外公卻躺在冰冷的地下，怎不令我們傷心欲絕?
爸爸和姨父從遠(yuǎn)處鏟來了一些新土給添上，我的媽媽從籃子里拿出準(zhǔn)備好的供品，一一擺放在墓前，并深情地說：“爸爸，我們來看你了。”然后開始燒紙錢了，我的媽媽今年買得紙錢特別多，我挑了一些面額大的：一千萬的、一億的、一百萬美金的……我希望外公在陰間過衣食無憂的生活。妹妹也不甘落后，一張張拼命地往火里扔。大姨一邊燒，一邊念念有詞：“爸爸，快來拿錢吧！希望你在天有靈保佑我們身體健康，保佑孩子們學(xué)業(yè)有成……”我也在外公墓前許下心愿：保佑我考上清華大學(xué)。紙錢燒完后，爸爸又用酒在墓前灑了一圈，我們每個人在墓前作揖。之后大家?guī)е林氐男那橐酪啦簧岬仉x開了墓地。
雨又飄飄灑灑地飛舞起來，絲絲細(xì)雨好像在訴說著我們對親人的哀思。
小學(xué)生作文600字 篇3
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達(dá)出來的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級的時(shí)候，開學(xué)的第一個月，當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候，我便如饑似渴的閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了，于是我又仔細(xì)的閱讀了好多遍，此時(shí)此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。從此我便成為《當(dāng)代小學(xué)生》忠實(shí)的小讀者。
通過《當(dāng)代小學(xué)生》我被雖然身體殘疾卻堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)的蘭珍妮和心中充滿光明的盲童孫巖深深打動了，從此無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都以蘭珍妮和孫巖為榜樣，遇到困難和挫折時(shí)，腦海中總會浮現(xiàn)出他們與疾病和命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳碛�，便會對自己說：我不怕，要堅(jiān)強(qiáng)。
從“十佳風(fēng)采錄”和“院士的故事”兩個欄目中，我知道了我應(yīng)該怎樣才能做一個對社會、對祖國有用的人;從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的.“長”補(bǔ)自己的“短”，不斷充實(shí)自己;從“小藥方”和“民藝小制作”欄目中，我了解了更多的民間“小土方”和民間藝術(shù)品，同時(shí)也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識，使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中，《白頭翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而廢;從“大自然與小博士”和“校園科技風(fēng)”欄目中，使我對神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也增長了許多知識，有時(shí)當(dāng)我給爸爸、媽媽提問題，而他們答不上來時(shí)，我會自豪的講給他們聽。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，我非常感謝學(xué)校和老師給我們推薦了這樣一本好書，我一定會好好地珍惜她、愛護(hù)她。
小學(xué)生作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和小學(xué)說“再見”，和初中說“你好”了，驀然回首，我已經(jīng)在小學(xué)度過了五個春夏秋冬，日子一天一天的過去，但記憶卻一波一波的涌來……
記得初中開學(xué)的第一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入我的房間里，我已經(jīng)準(zhǔn)備出門了。當(dāng)我來到校門口，校門已經(jīng)打開了，我激動而又緊張地踏進(jìn)了學(xué)校，敬了一個公公正正的隊(duì)禮，頓時(shí)，我覺得我長大了。接著我在教室里焦急的等待著我初中的第一次的升旗儀式的到來……
“叮叮�！鄙靸x式的鈴聲響了，我們整齊地排好隊(duì)，來到操場，我們像初生的嬰兒似的，好奇地看著站得筆直的八位升旗手，他們邁著整齊的步伐，來到領(lǐng)操臺上。開始升旗了，我們唱著莊嚴(yán)的國歌，敬著整齊的隊(duì)禮……
記得還有一次，我們在教室里大掃除，里面有的掃地，有的擦黑板，還有的擦講臺……而我則來負(fù)責(zé)擦窗這個有技術(shù)含量的活兒。我拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準(zhǔn)會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。掃地的同學(xué)也不甘落后，他們掃很仔細(xì)，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把，只要是掃把兵團(tuán)走過的的地方，都是一塵不染。
在我出去搓抹布的.時(shí)候，看見兩個小小的身影，我走近一看，原來是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李，她們倆在包干區(qū)擦不銹鋼扶手，她們憋足了力氣，一個勁兒的擦，她們的小臉憋得紅撲撲的，把扶手擦得像鏡子一樣，十分干凈……
一生中真正快樂的值得回味的時(shí)光并不多，讓我們珍惜這些時(shí)光，并把它們留在美好的記憶里。
小學(xué)生作文600字 篇5
這個世界上總有那么一些人會影響你很久，甚至一生。藺相如就是這么一位至今影響著我的謙謙君子。他深明大義，寧愿遭人詆毀，也要讓著廉頗，避著廉頗。以此來維持將相間的關(guān)系，用自己的名譽(yù)來保衛(wèi)國家的安全。“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”，他用他的實(shí)際行動，告訴了我——什么是寬容。
寬容是中國自古以來的傳統(tǒng)美德，歷史上那些風(fēng)度翩翩的君子正是用寬容彰顯著他們的人格魅力。儒家創(chuàng)始人孔子，提倡仁愛思想，不僅教導(dǎo)弟子以寬容待人，奉勸君王以寬容治國，而且自己把“恕”字作為終身奉行的原則。唐太宗李世民廣開言路，集思廣義，一次又一次地讓臣民們向他進(jìn)諫，以一股海納百川，有容乃大的王者風(fēng)范，成就了大唐盛世。清朝宰相張廷玉寫家書勸母親放棄和鄰居的地皮之爭，把墻主動退后三次，而鄰居見此情形，也馬上把墻讓后三尺，這位“肚能撐船”的宰相用他的寬容，留下了一段千古佳話。
這些古人們用寬容體現(xiàn)了他們比海闊，比天寬的氣度和胸襟，然而在今天，在這個物欲橫流，浮躁功利的時(shí)代，在利益熏心的人們心中，寬容似乎成了“弱者”的代名詞。
那些以“人不為己，天誅地滅”為人生信條的`自私的人們，請不要忘記你初來世間原本赤條條了無牽掛，請不要忘記是父母用他們那比海深、比天高的愛伴你成長。你們要明白，只有你心中容下了世界，世界也才會擁抱你。
那些打著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我不犯人”的旗號的人們，你們應(yīng)該牢記“冤冤相報(bào)何時(shí)了”的古訓(xùn)，你們應(yīng)該常思“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，你們更應(yīng)該懂得，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。
一顆不會寬容他人的心就像一間緊閉著門窗的小房子，吹不來清新的空氣，照不進(jìn)溫暖的陽光，看不見美麗的原野，它是死寂的，黑暗的，單調(diào)的。
朋友，如果你還沒學(xué)會寬容，那么請從現(xiàn)在開始讓自己的心比海洋更遼闊，比天空更寬廣！
小學(xué)生作文600字 篇6
3月10日，我來到濟(jì)南市林場植樹。
走在這凹凸不平的山路上，首先映入我眼簾的是連綿起伏的大山，他是那么高大、雄偉、壯觀，再加上山上長著一片片墨綠的樹林，讓來這里植樹的人們感到心曠神怡。
我先挑了幾棵桃樹苗，按照林場管理員阿姨的講解，爸爸找了一個看似松軟的土地，自豪地對我說：“你看我找的地方多好啊！咱們就從這里種樹吧！”爸爸邊說邊遞給我一把鐵鍬。于是，我們倆起勁地干起活來。首先，我和爸爸松了松土，直到爸爸說：“可以了�！蔽也砰_始挖土，我學(xué)著爸爸的樣子，兩手緊握鐵鍬，一只腳蹬在鐵鍬上，使勁往下踩去，等鐵鍬到了一定深度，用手一翹，接著一鏟，把挖出來的土掀到旁邊，一次簡單的`挖土練習(xí)就做完了。我按照爸爸教我的方法挖呀挖呀……突然，我把鐵鍬扔到地下，擦著額頭上的汗珠，對爸爸說：“爸爸你快來看看，你選的地方還說土很松軟，松軟什么呀！”爸爸拿起鐵鍬挖了挖說：“是有點(diǎn)硬，不過你要是累了我就幫你把剩下的挖完，你和你的同學(xué)去打水就行了�！闭f著，爸爸從地下?lián)炱鹨桓旨?xì)又長的棍子說：“把棍子從桶的提手穿過，你和同學(xué)一起，一前一后去抬水，明白了嗎？”“明白了”。我們齊聲答道。我們?nèi)サ臅r(shí)候歡聲笑語，回來的時(shí)候卻很艱難，但我們還是堅(jiān)持著把水抬了回來。爸爸微笑著看看我們說：“可以種樹了！”我們大聲歡呼起來，爸爸又說：“別高興得太早，下一步會考驗(yàn)?zāi)銈兊膭邮帜芰ΑＮ曳鲋鴺涿�，你們往坑里填土，填到一半時(shí)，用手提提，然后才能填滿土坑，知道了嗎？”“知道了！”我興奮地說道。不一會兒，這棵樹苗就種好了，我們?yōu)樗鼭菜屗鹊蔑栵柕摹?/p>
祝愿它快快長大，早日結(jié)出香甜可口的桃子。
小學(xué)生作文600字 篇7
回到家第一個映入眼簾的便是幾棵所剩無幾的樹。家鄉(xiāng)的秋來了！
家鄉(xiāng)的秋是熱鬧的。
家家戶戶都在忙著收糧，那一堆堆聳起的“小山包”。甚是漂亮，一座座高大的麥子山，象征著今年的收成不錯。農(nóng)民們笑著，笑的是那么淳樸。那么的憨厚。
魚池中，也少不了熱鬧的氣氛，漁夫們拿著撒網(wǎng)，在魚池里盡情的撒著。一條條魚從水中浮現(xiàn)出來。從那些跳的歡快的魚中便可以看出來，魚的個頭非常的大，味道也一定不錯。
家鄉(xiāng)的秋是清凈的。
來到山上，布谷鳥不在歡唱，大雁也不在伴奏，它們以飛回到了南方。看樣不到春天是不打算回來了。抬頭看向樹的頂端，葉子也所剩無幾。只有幾片“戰(zhàn)士”仍在那與秋風(fēng)戰(zhàn)斗。松鼠也不在樹上跳躍了，可能是少了鳥兒的伴奏吧!他們或許此時(shí)正在找過冬的食物，或許已在自己的窩中冬眠了。
家鄉(xiāng)的秋是清脆的。
在樹林中走著，腳下的樹葉與腳面摩擦出一曲清脆歡快的曲子。沙沙聲不停的傳入耳中。秋風(fēng)吹過樹干，樹身輕輕的搖擺一下。發(fā)出爽朗的聲音。小溪仍在山的石縫間躥動。嘩嘩的流水聲總是讓人聽得心情愉悅。如果有人能夠聽到山中的音樂會，那么，我想他一定會非常開心。一定會聽到滿意為止，不會錯過一分一秒。
家鄉(xiāng)的秋是迷人的。
站在山頂上，腳下的家鄉(xiāng)顯示的是那么的'渺小。但是卻依然可以看到人們忙碌的身影，小孩在們在互相追逐，小狗們跟在身后。幾片樹葉落在眼前，將我的視野分割成一塊一塊的，從那隱隱約約的視野中，讓我看到了家鄉(xiāng)那迷人的景象。使我深深的陶醉在其中。讓我無法自拔！
家鄉(xiāng)的秋是什么？——家鄉(xiāng)的秋是我無法忘記的愛！
小學(xué)生作文600字 篇8
孤單的月兒，靜靜地掛在空中，安寧的校園似已沉眠。一陣刺耳的鈴聲打破沉寂——放學(xué)了，一切都復(fù)蘇了。喧鬧聲席卷初一初二，只有初三不愿醒來。
初三10班中，我看似聚精會神地聽課，心中卻在苦苦等待老師的放學(xué)令�！昂昧耍裉炀偷竭@里，下課吧�！逼诖丫玫穆曇艚K于響起，下一刻，我便趴在了桌子上：“終于放學(xué)了。”隨后，匆匆收了東西，騎車回家。
“媽—媽—”我坐在車子上大聲喊著。少頃，母親便出來開門：“回來了，快進(jìn)去，我給你熱湯。”“哦”，我隨意應(yīng)了一聲，還做了平日幾乎沒有做過的事：關(guān)門。
“咦？”握住把手后，我好奇地盯著大門：鎖被絆住了，門，其實(shí)開著！
默默地吃罷晚飯，一如既往地提著書包上樓。坐在書桌前，靜靜地回想著：門，沒有關(guān)，但母親卻還是為我開了門，這，難道只是巧合？
第二天晚上，我停穩(wěn)車子，走到門口，手緩緩撫上門把，輕輕地旋著，慢慢地，生怕驚動家中的人。終于，門開了，我呆呆地站了在那里。我終是回過神來，向內(nèi)張望著：母親正在熱湯，并未發(fā)現(xiàn)我。只見母親彎著腰，左手拿著鍋蓋，右手中的勺子輕輕地?cái)嚢柚�，眼神是那樣專注…�?/p>
緩緩地、緩緩地……我關(guān)上了門�！皨尅一貋砹恕辈桓叩穆曇魪目谥型鲁�。隨即，便聽見了母親喜悅的'笑聲：“閨女回來了，快進(jìn)來，喝點(diǎn)熱湯�！�
門開了，我看見了母親的笑容，心不覺地顫了顫：“嗯…我回來了…”
夜已深，萬物都進(jìn)入沉眠，只有我獨(dú)自坐在床頭，發(fā)著呆：自從上了初三，本就很少同母親玩笑的我似乎更少與母親溝通了。我一直錯誤地認(rèn)為所有的門都已關(guān)閉。初三的我，只是孤零零的一個人走在前進(jìn)的路上，卻從未發(fā)現(xiàn)，那些門，就如同自家的門那般，其實(shí)是開著的……
鬧鐘響起，新的一天開始，提著書包走到座位上向同桌輕輕說出早上好，隨即在同桌那驚詫的表情中袒露著陽光般的笑容。
門，其實(shí)開著，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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