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描寫的小學生作文

時間:2022-12-02 19:45:21 小學生作文 我要投稿

【必備】描寫的小學生作文匯總8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】描寫的小學生作文匯總8篇

描寫的小學生作文 篇1

  你來過我家鄉(xiāng)的小河嗎?我家鄉(xiāng)的小河可美了!

  清早,我來到小河旁,一陣微風迎面撲來,河面上蕩漾起了微微的波紋。還有一群小鴨子在自由自在地游蕩。河邊,兩排榕樹打扮著它,就像兩排穿著綠衣服的'士兵在守護著小河。小河的兩邊盛開著許多鮮花,有紫色的、白色的、紅色的……美麗極了.還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。河面有許多魚在游動,它們的尾巴一搖一擺地扭動著胖胖的身體。我經(jīng)常把零食扔下去,魚兒便爭先恐后地爭著吃,有趣極了。

  你來過我家鄉(xiāng)的小河嗎?這里可美了,我愛我家鄉(xiāng)的小河!

描寫的小學生作文 篇2

  我是一片小小的樹葉,每天我靜靜地躺在樹上,看著燕子旅游,蝴蝶跳舞,我多么想像它們一樣!

  機會來了,一陣柔和的春風把我送到了地上,我高興極了,“我的愿望終于可以實現(xiàn)了!” 于是,我興奮地離開了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看,原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說:“你們把這些食物分開呀,每人一半!

  小螞蟻聽了我的勸告,分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟,我又來到了小河上。河水清澈見底,一條條小魚在水中跳迪斯科,我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧!我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地撫摸我的臉,把我送到了河邊,我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。

  他們拿出白露做的酒,花粉做的蜜。我聞著酒誘人的'香味,舔著花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞著我跳起了舞,我開心地笑了! 接著,我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉,我還要闖蕩世界……

描寫的小學生作文 篇3

  諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”在當時,他可謂是名震天下,三國中有一句這

  樣的話“臥龍,鳳雛,兩人得一,可安天下!笨梢娝牟胖侵呱。談到孔明,世人無不為之惋惜,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水上偏能用火攻?酌饕簧饷骼诼洌倚谋M職,可真謂是“鞠躬盡瘁,死而后已!碑敃r劉備兵敗之際,曾對孔明說:“如若我兒不賢,丞相可取而代之”,但孔明沒有這么做,而是盡職盡責的輔佐其子,一生只為酬三顧之恩!叭欘l煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!睆墓湃藢酌鞯脑u價,可謂是把孔明一生的功績都寫出來了,遙想當年,蜀吳在赤壁大戰(zhàn)魏國,周瑜料定孔明是自己的大敵,想殺掉孔明,孔明巧妙的識破,并上趙云接送自己,使吳國大將只能望洋興嘆,周瑜聽后,說:“此人料事如神啊,我比不上他!辈粌H寫出了周瑜對孔明的.敬佩,更寫出了孔明不同一般人的智慧,在此,我敢說:“如果沒有孔明,蜀國根本不復(fù)存在,如果當年孫權(quán)或曹操得到孔明,那么中國早就統(tǒng)一了吧!”煮酒論英雄,這個英雄,必定屬于孔明。正統(tǒng)不慚傳萬古,莫將成敗論三分,功蓋三分國,名成八陣圖,江流石不轉(zhuǎn),天下三分定。

描寫的小學生作文 篇4

  我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤,它是藤本植物,又叫藤蘿、朱藤。紫藤順著棚子慢慢地往上爬,綠葉中開出了一串串紫色的花,像一串一串紫葡萄。

  紫藤的葉子形狀像豌豆葉,但比豌豆葉長一些,寬一些,它是兩片兩片地并著長,越往下的兩片就越大一點,最下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠色的,上面的葉紋特別明顯。剛剛長出來的葉子有毛,老的葉子就沒毛了。它都是往上長的',長得很快,一年就能把棚子鋪得滿滿的,它們是靠莖繞著棚子爬上去的。

  紫藤每年春天長小葉子,四五月份開花,花可大了,還有淡淡的香味,一串串地往下垂。上面的花苞先開,然后下面的再開。剛長的花蓄很小,過了一段時間慢慢張開,像一只只紫色的蝴蝶。當微風吹來時,這些紫蝴蝶就在綠葉中扇動著翅膀,好看極了!

  花開后,六七月份就謝了,葉子和莖也跟著慢慢地枯萎,枯萎以后,上面的小絨毛還很刺人。花謝后就長出一條一條的莢果,最長的是15厘米,最短的是10厘米。英果的表面也有絨毛,是銀灰色的,里面有二三粒種子。

  我經(jīng)常在紫藤棚下看書、寫字、做早操,天熱時還在下面乘涼。我非常喜歡紫藤。

描寫的小學生作文 篇5

  一場大雨過后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來,繼續(xù)為這個世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時而向東,時而向西,時而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。

  雨過天晴,地上沒有了先前夏日的干燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

  但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。

  于是,音樂,悄然上演……

  在稍稍變得濕潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥,為行人迎面送來那無邊的青翠,煥發(fā)出那無限的生機。每當微風拂過,樹枝便搖曳著,它伸出手與那微風打個招呼,問個好。樹干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上,閑著無事可做。這時,其中一個家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的.這個建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復(fù)返。而每當行人走過,其中那個領(lǐng)頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄!绷畹媚沁^路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

  在清澈見底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這里時,眼里都是帶著幾分贊賞之色。

  但若細心觀察,會發(fā)現(xiàn),這些荷花長的位置,從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個專屬于一尊大人物舞臺。這時,幾只青蛙跳到荷葉上來?催@些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒有。而那樣東西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴的,就像國歌一樣。

  在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有著好幾個小黑點?拷磺,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的一把好手。這時,三個家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因為它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個家伙,備受音樂界的人們稱贊,現(xiàn)在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。

  不過,這大合唱,貌似還缺點什么啊……

  在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽烘烤得已經(jīng)支不起身來了,只能低著頭。不過,這花叢里,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個好地方——那是當然,因為這里住著甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習,連習的次數(shù),可以被評為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準備好,便開始了伴奏。

  現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴謹;更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢,以及,這群小家伙對大自然的熱愛之情。

  ……

  音樂結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。

  這里很安靜。

  ……

  忽然,遠處又有聲音隨風傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過,并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

  這個夜晚,并不寧靜。

  音樂,還在繼續(xù)……

描寫的小學生作文 篇6

  在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。

  我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字,團結(jié)謹慎,求實創(chuàng)新。

  走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學樓后面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室里都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

  沿著教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的`墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學習,真高興。

  在我心里,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學校更加美麗。

描寫的小學生作文 篇7

  在遙遠的大森林里,有一只小猩猩,大家都不愿意跟他玩,因為它長得太丑了,說話還結(jié)巴,大家經(jīng)常拿他開玩笑。

  一天,小猩猩忽然看見一只小豹子正在追一只兔子,它想都沒想就沖上去,勇敢得和小豹子搏斗,小豹子逃之夭夭,兔子得救了,可小動物們并沒有因此而對小猩猩改變態(tài)度,只是小兔子經(jīng)常給小猩猩送好吃的罷了。

  又一天,小猩猩聽到了痛苦的呻吟,它立即趕過去,發(fā)現(xiàn)了一只被荊棘刮傷的小鹿。小猩猩找了一些草藥,放進嘴里嚼了嚼,吐在了小鹿的傷口上。不一會兒,小鹿的傷口就止住了血。小鹿站了起來,小猩猩扶著它,一步一步地向小鹿家走去。

  在這之后,小猩猩又做了許多好事,動物委員會決定,把森林里的最助人為樂獎頒給小猩猩。從那以后,小動物們對小猩猩的.態(tài)度變了,誰都想跟它玩了覺得它也沒有以前那么丑了,說話也好聽了許多。

描寫的小學生作文 篇8

  初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身輕松。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。

  長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節(jié)。那時,鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的'小河邊上。河水終于解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

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