實用的好學生作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的好學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好學生作文 篇1
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂觀去面對一切，就都不足為懼，同時也會讓自己變得越來越堅強，心里的承受力也會提高，所以我說遇上挫折真好！
在五年級時，我遇到了一個極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來了非常大的困擾！
那時候正值期末，必須去上學，可自尊心一向很強的我，怕同學們看笑話，只得強烈要求在家休養(yǎng)，每天晚上，班主任劉老師都會給我打電話，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個好成績。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學校復習，我便一瘸一拐的上學去，在許多同學的幫助下，我吃力地上了一兩個臺階，這時候劉老師來了，二話不說就把我抱了起來向上走去，同學們在后面也幫我拿著東西，在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的.頭，沒說什么，可是我笑了，這是我骨裂以來第一次笑，當我疼得最厲害的時候，媽媽安慰我說：“孩子別哭了！你要堅強，樂觀面對生活！”當時的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂觀，給自己信心，這樣一來，再大的挫折也能被克服。
所以說，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
好學生作文 篇2
我，生于1996年10月，按照我們中華民族的傳統(tǒng)文化，這一年屬鼠，所以，大人們就叫我小老鼠了。我家里在還有許多米老鼠的玩具哩。幼兒時期的米老鼠氣球、布制的米老鼠、石頭做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墻上的米老鼠、吸頂燈上的米老鼠。大的、小的，形態(tài)各異。
我貪玩，這是小孩的天性啦，放學不想早點回家，沒少挨爸爸媽媽的'罵了。在路上玩一下，這還沒完，還只想到同學家去溜溜。這一點沒少挨叩。你要問，為什么？因為，我不想做作業(yè)啦。
做作業(yè)的時候也不老實，經常是一個人的時候，心就不在作業(yè)上了，一手拿筆，一只手在玩玩具，或者，撕紙片，反正只要是我一個人在家做作業(yè)，作業(yè)本上就很少有優(yōu)，紅字倒批了不少。
更有甚者，每期的成績報告書，班主任老師不是給我批上課不專心，就是回頭講小話，上期還給我寫了“上課講小話，有時很讓老師生氣”的期末評語，這可不是好玩的，吃足了一頓竹筍炒臘肉，現(xiàn)在還經常挨訓，想起爸爸媽媽當時的情形，還真有點不敢再犯的后怕。不夠，我沒有時記在心上，仍我形我素。
我最喜歡同學和朋友到我家來玩，那樣，爸爸媽媽不好太管我，要照顧我面子呀，我們就可盡情地玩了，做作業(yè)時也會嘻嘻哈哈。當然，作業(yè)肯定是一塌糊涂了，并且很少能按時完成的。
好學生作文 篇3
仿佛一提起好學生，他們身上就多了許多成績好，品格端正諸多光環(huán)。在我眼中，他們是那樣一群少年，是我眼中的好學生。
雨正淅淅瀝瀝地下著，不一會兒，這密密麻麻的雨滴好似已將天空與大地緊緊地縫在一起。拿出傘，正準備撐傘回家時，突然一聲清脆的聲音響起，伴隨著的是斷成兩半的一截傘骨，好似它也訴說著對這場大雨的不滿。傘是沒有辦法撐起來了。我望著雨沒有一絲要停的征兆，冰涼的雨滴還時不時濺到身上，在寒風里站了一小會，便已瑟瑟發(fā)抖。我本能地向后退了退，卻撞到了站在我身后的她。圓圓的臉龐上架著一副厚厚的眼鏡，寒風吹紅了她的臉龐，她看起來有些靦腆拘謹，好一會兒才從嘴巴里擠出一句話，“同學，一起走吧�！甭曇糨p輕地，但卻無比清晰地印在了心中，輕輕地，暖暖的。
她撐開那頂?shù)诺男∷{傘輕輕地撐在頭頂，我們靜靜地在雨中走著。傘總是慢慢地靠向我這邊，為我擋了更多的雨水，終于到了我家門口，我招手向她告別，卻發(fā)現(xiàn)即使撐著傘，她的衣服也早已濕透，紅紅的臉龐上還沾著雨滴。她對我笑笑，望著她越來越遠的瘦小的背影，和那頂漂亮的.小藍傘，心中絲絲溫暖點點滴滴地敲打著我的心房。
她，或許成績不優(yōu)異，或許根本無法成為老師家長眼中的好學生。但她熱忱，善良，是我眼中的好學生。
“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步從走廊盡頭傳來，班里一下子安靜下來，仿佛每個人都能預知到即將到來的暴風雨。果然是一向以嚴厲著稱的數(shù)學老師，她大步邁進教室，將一沓試卷重重地甩在講臺上。本來就安靜地出奇的教室現(xiàn)在已經安靜的可怕了�！拔覀儼噙@次數(shù)學考得非常好，但是，這是你們的真實的成績么！”說完，她拿出一本書，書中有一頁被撕了，留下了鋸齒狀的痕跡。“你們說！是誰撕了昨天考試的答案�！卑察o的教室此刻傳出來竊竊私語�！罢垍⑴c作弊的同學站出來�！卑嗬镉只謴土顺良�。我腦海中不由地出現(xiàn)了昨天的畫面。在考試時班里正傳著那張充滿罪惡的紙條，不過好在，沒落在我手里，我長噓一口氣。瞥見身旁的同桌小a，額頭上滲出了小汗珠，漲紅的臉上寫滿了一臉的緊張與羞愧。突然，聽見凳子與地面摩擦的聲音，身旁的他正欲站起來。這時，身邊傳來“小a，你是班委還做不做了，你要站起來，老師會怎么看你�！币唤z猶豫閃過他的臉龐但隨即消失，他站了起來，班中只有他豎立的挺拔的身影。
他，也許犯過錯，也許迷失過。但他誠實，正直，勇于承認錯誤，他無疑是我眼中的好學生。
他們，熱情，善良，正直。他們給人帶來溫暖，給人樹立榜樣。他們是風中奔跑的少年，是天空中的一輪驕陽！
好學生作文 篇4
六歲的貝莉與其他孩子一樣，快樂，活潑，這樣的一個女孩，也許誰都不會想到她生活的艱辛。
貝莉生活在大西北草原，貝莉的母親在生她的時候不幸難產，貝莉活了下來，她的母親卻離開了人世。而她的父親因為思念母親,也漸漸頹廢下去，每天連班也不去上，廠長因為同情他的遭遇，便也沒有多說�？墒虑檫^去幾個星期了，他還是如此，不得已，把他辭退了。起初生活狀況還好些，可再過一段時間，原本就不富裕的這個家庭，想要勉強糊口都是件難事，貝莉的母親走了，便也沒有人給貝莉喂母乳，只能吃奶粉。而奶粉又太貴，讓這個家庭變得捉襟見肘。一下子，這個家庭便有如中了晴天霹靂一般，陷入了前所未有的黑暗之中。
漸漸地，貝莉長大了，貝莉從小便很懂事，什么家務活都搶著做，鄰居紛紛贊嘆說：“這一定是個懂事乖巧的好孩子”。貝莉眼間已經五歲了，到了該上學的時候，貝莉知道家里不容易，沒有多余的錢再供她讀書，于是跑去跟爸爸說：“我不想去上學，家里不容易，我不能再為這個家增添負擔了�！边@短短的幾句一說完，貝莉就流著淚跑開了，而她爸爸重重的嘆了一口氣后，便走進了房間，雖然他知道貝莉很想上學，但依舊一句話也不說。貝莉沒有去報名上學，只是每天下午多了一項工作：到家門前看著那些剛放學的孩子們背著書包結伴回家的`情景。她是這樣的想上學，卻從未告訴她爸爸。一天，她爸爸把貝莉叫到房間里，問她：“你想不想上學？”貝莉忍著心中難以抑制的淚水，硬是搖了搖頭。第二天，她爸爸回來的時候把一張入學通知書，和一個書包帶了回來，對她說：“親愛的寶貝兒，明天就去上學！”貝莉聽到這個消息時，簡直要開心的跳起來了，可是隨即又流露出了一些暗淡的神情，問爸爸說;“家里的條件允許嗎？”爸爸說：“別擔心，貝莉。我已經找到了一份記者的工作�！�
貝莉終于可以上學了，這使她一個晚上都沒睡好，第二天早上天還沒亮就早早的起床了。上學后，每一次考試貝莉都是全班第一。同學們也都很羨慕她。
許多年后，貝莉已是一家公司的行政經理，她對每一個朋友都說過這樣一句話：也許生在怎樣的環(huán)境中，是我們不能自己選擇的，可是該怎么樣生活卻是由我們自己來決定。也許生活會在一開始給予我們苦難，迷茫，可是終究等待著我們的會是幸福！
好學生作文 篇5
悲劇了，考試考砸了。唉，真是心痛啊！這種生活啥時候是個頭啊，考試考不好要被老師罵家長批評，還要被同學指指點點，真是特無辜。我只是小時候是個三好學生，現(xiàn)在長大了，成績差了，就被罵。嗚嗚，各位同志們，勸你一句，三好學生們，這個圈子千萬別入，入了你就回不去了呀！不信就看看下面的經歷。
這不，今天期中考試嗎？在做完試卷后老師當場批改試卷，真的是有的同學喜有的同學憂有的同學不當做一回事。就拿我同桌，張春蓮這個女生來說吧。張春蓮是我的同學兼我的好朋友，我們性子相同習慣 也一摸一樣，可就是我們那成績，簡直一個天上一個地下。望著它那卷子上鮮紅的98分，我的心不由得起了一陣羨慕嫉妒恨我知道我這樣想不對，可是就是羨慕嘛，沒辦法，難道你們不是這樣嗎？在望望，我的卷子上那同樣鮮紅的89分，我的心里不由得苦惱了一陣。同樣是人為什么區(qū)別那么大我的卷子分數(shù)是八十九分她的卷子分數(shù)是九十班我們兩個的分數(shù)就是倒過來了呀，真是不甘心，可也不能這樣子，因為她是我的朋友。
如果看我的人里面，有差學生，那我也跟你們一個提醒，不要以為我們好學生可以這樣好過，其實好學生的壓力很大的。每天早上六點鐘就要起床了，要去看書，還要寫作業(yè)，還要預習課文。晚上又得挨到11點鐘睡覺，因為那些，作業(yè)有些還要上輔導班，真的`是挺苦的。還有上課的時候不能分神要認真聽老師講課，如果一分神腦子里的知識，就全跑光了，讓人真是心憂哇。還有千萬不要以為好學生過的很好，其實我們這些好學生，比你們這些好學生過的還差。
各位想小作家們，我在講一個情況，看看我是不是跟你們一模一樣就是，在一開始說自己不想得到獎狀，可是在心里頭還是很想得到的，不過這也是人之常情嘛，我也有這樣的情況。
唉，各位小作家們，我們要等到何年何月才能解放啊，那么多作業(yè)壓的我們喘不過氣來，如果沒有作業(yè)該多好啊！但我聽到一種聲音：沒有作業(yè)是不可能的，唉，這三好學生，真是難當呀！
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