- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)生作文600字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文600字 篇1
每一個(gè)清新的早晨，媽媽總是早早起床，為我們準(zhǔn)備健康又營養(yǎng)的早餐一一豆?jié){。 媽媽每次都習(xí)以為常地把第一杯遞給我，第二杯給爸爸，把第三杯留給自己�！暗谌娴暮芎煤葐幔俊蔽液闷娴貑柕�，“讓我嘗嘗吧！”媽媽只是愣了一下，又反應(yīng)過來，微笑著說道:“很好喝！不過我不會(huì)給你。”不論我怎么做，她就是不讓我喝。于是，我想喝的欲望更強(qiáng)了。
有一次，媽媽出去菜。我從樓上躡手躡腳地下來，發(fā)現(xiàn)媽媽出去了，我心里暗暗高興道:真是天助我也！這回也讓我嘗嘗這杯不讓我喝的豆?jié){吧！“咔嚓！”媽媽的開門聲！她怎么這么快就回來呢！我趕緊把我的豆?jié){和媽媽的互換。媽媽拿起來東看看，西瞧瞧�！拔业亩�?jié){呢？”媽媽焦急地說。我做了個(gè)鬼臉，拿起豆?jié){，左走走，右停停�！斑@孩子，把豆?jié){給我！”媽媽一把搶了過去�！熬褪窍牒纫幌侣铮 蔽覙O不情愿地叫道，“又沒什么大不了的！”媽媽也不想難為我，于是將豆?jié){給我。我好奇地捧起豆?jié){，仔細(xì)地端詳著比我那杯顏色更深的'豆?jié){。
媽媽將豆?jié){分成了兩份。她一邊用勺子攪拌一邊滿足地喝著，不一會(huì)兒就喝完了，還點(diǎn)頭稱贊道:"啊！好喝極了！”我也學(xué)著爸爸的樣子喝了起來。咦？豆?jié){里怎么有異物？又細(xì)又軟的，吃起來很不是滋味兒，又不易吐出來�！拔遗夼蓿 蔽覐堥_嘴，吐得一干二凈，愁眉苦臉地說:"媽！你真壞！這分明是豆渣！”我恍然大悟，這不正是這樣嗎？第一杯沒有一點(diǎn)豆渣；第二杯有一丁點(diǎn)；第三杯滿是豆渣！這不正是爸爸媽媽對(duì)我的愛嗎？我的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)，原來母愛是如此偉大，如此無私，她像一片汪洋大海，我們便是小船一艘，在大海的懷抱中漂漂蕩蕩！
小學(xué)生作文600字 篇2
五一節(jié)日的那天，我們?nèi)矣瘟碎L沙的石燕湖。
一來到石燕湖山上，往下一看，哇！山底下的房子變矮了，馬路上人山人海，熱鬧非凡，遠(yuǎn)看一個(gè)個(gè)人像一只只“螞蟻”，底下簡直是“螞蟻國”，好像國王在召開萬人大會(huì)，慶祝它們的勞動(dòng)節(jié)似的，人人臉上綻開了歡樂的笑容。我們興致勃勃地翻山越嶺，經(jīng)過長途跋涉，終于來到了黑龍?zhí)丁Ｎ覀兌ňσ豢�，“哇！水好綠喲！里面還有‘海底總動(dòng)員’里尼莫的'房子�！蔽覀冋伊藗�(gè)地方坐了下來，開始了我們的“歡樂柚子大餐”。
吃飽了，我和老爸腆著大肚“搖搖擺擺”地走進(jìn)了“星際戰(zhàn)車”的場地里。我在一旁東按按，西碰碰，感到很新奇，心情很愉快。老爸見我高興，也用勁踩油門，我們的戰(zhàn)車飛速向3號(hào)車撞去。只聽見“嘣”地一聲，我們的車被撞出去好遠(yuǎn)，老爸不甘示弱，緊跟在3號(hào)車的屁股后，想“親吻”它一下。就在它轉(zhuǎn)彎之際，我們飛速向它沖去。嚓、嚓，還是我們的車撞出去了老遠(yuǎn)，媽媽在一旁微笑著，似乎在鼓舞我們加油，老爸再一次發(fā)起進(jìn)攻，加大油門，把那車拱出去好遠(yuǎn)。我們勝利了，我和老爸臉上露出了喜悅的笑容。時(shí)間不多了，我們只好把車開往原處，向劃船的地方走去。
我一上木桶船，就開始腦袋發(fā)脹，生怕掉下水，但坐穩(wěn)以后就沒有一點(diǎn)事了，爸爸和媽媽向我指定的歡樂總動(dòng)員方向劃去，可木桶還在原地轉(zhuǎn)悠。我著急地對(duì)爸媽喊：“喂！要同時(shí)劃，力氣要一樣均勻�！彼麄儼次业膭潱�是在原地轉(zhuǎn)悠。可不，一會(huì)兒我們好不容易劃動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，一艘游船開了過來，攪出的波浪把我們推回去老遠(yuǎn)，但我們有耐心，一點(diǎn)也不恢心，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前劃，欲話說：“功夫不負(fù)有心人。”我們終于到了歡樂總動(dòng)員營地。我們高興極了，因?yàn)槲覀兏冻隽伺�，嘗到了成功的甜頭。
我們來到歡樂總動(dòng)員，不僅欣賞了鱷魚表演，還觀看了放風(fēng)箏比賽等，游玩得真有意思。坐在回家的車上，我游玩的心久久不能收回，腦海里總是浮現(xiàn)著游石燕湖的歡樂情景……游石燕湖真歡暢�。�
小學(xué)生作文600字 篇3
以前我對(duì)日本的印象很差，看著電視劇中日本人那殘酷的殺戮，總覺得日本人都很殘暴、冷酷。暑假里，我去了日本，對(duì)日本和日本人有了新的認(rèn)識(shí)。
一到日本，導(dǎo)游叔叔就告訴我們，日本有三（jin）：一是干凈，二是安靜，三是先進(jìn)。在短短七天的旅行中，這三（jin）我都從日本的大街小巷中感受到了。
日本十分干凈。大街上幾乎沒有車輛亂停亂放，路上也沒有人亂扔垃圾，大家都有秩序地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶也設(shè)計(jì)得很科學(xué)，“可回收垃圾”“不可回收垃圾”等等分類很細(xì)。不過垃圾桶日本街頭十分少見，導(dǎo)游說那是因?yàn)槿毡救巳俗⒅丨h(huán)保，一般人上街都會(huì)自帶垃圾袋！有人說：買雙新鞋子，放在中國一個(gè)月后可能就會(huì)變得很臟，但放在日本一個(gè)月后還是會(huì)一塵不染。這話我也在日本得到了印證，日本的街道簡直像用洗潔精擦洗過一樣干凈。
日本也很安靜。這一點(diǎn)我到日本的第一天就有了最直觀的體會(huì)。我們坐飛機(jī)從杭州抵達(dá)東京成田機(jī)場，這是世界最大的空港之一，但偌大的機(jī)場大廳里雖然人來人往，但到處都很安靜，似乎連一根針掉落的聲音也聽得見：有人在填寫表格，有人在檢查行李，有人在買東西，但人人都小聲說話，甚至用手比劃，盡量避免發(fā)出聲音影響別人。不僅是機(jī)場，日本的大街上、店鋪里，也都沒人大聲喧嘩，交流溝通都是輕聲細(xì)語，開車沒人摁喇叭，街頭也沒有喧鬧的廣播聲，給人的感覺平靜而自然。
日本也很先進(jìn)。日本電器世界一流那就不用說啦，最讓我驚訝的是日本所有的馬桶都配有洗屁股的.功能，只要按一下，馬桶就會(huì)噴出一股水流，給你沖洗，烘干。還有日本的消防車，每輛都比中國的小，而且車后部還配有小消防車，方便在小巷里工作。
七天的日本之行給我留下很多印象，讓我對(duì)日本和日本人肅然起敬，我想，任何國家的強(qiáng)大都有他們的理由，接觸和感受過日本人那種勤勞、負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神，就會(huì)明白日本為什么會(huì)在二戰(zhàn)后短短幾十年就發(fā)展得這么強(qiáng)大。
小學(xué)生作文600字 篇4
現(xiàn)代科技中，電腦是不可或缺的科技產(chǎn)品，可笑的事，回想起低年級(jí)的我根本就是百分百血統(tǒng)純正的“電腦智障”啊！自小到大，面對(duì)電腦總是似乎得了“懼機(jī)癥”，想辦法逃避任何科技、機(jī)械、甚至相關(guān)的東西：從來不掛MP3、隨身聽，不會(huì)玩電動(dòng)玩具……
自呱呱墜地以來，這十幾年歲月里，我和我與生俱來的“懼機(jī)癥”一路對(duì)抗著，在這個(gè)科技世界里，就這么茫茫然的，有意無意的排斥著它，直到升上了中年級(jí)，學(xué)校課程有了它，“電腦”顯然成了我的一大挑戰(zhàn)，過去一、二年級(jí)時(shí)，雖曾在老師的指引上過幾堂電腦課，但真正使我明白電腦“多元性功能”的原因，是有次我逼不得已用電腦查資料，結(jié)果查出來的資訊五花八門，它資料的搜集，功能的神奇更是令我嘆為觀止！自從那次“驚艷”的使用之后，我對(duì)電腦的印象完全改觀了，它已成為我這位新新人類的玩伴，不管是上網(wǎng)查資料、和好友在線上聊天，它都是我生活中不可或缺的“萬能朋友”！然而我的一些朋友卻因戀上長時(shí)間的在電腦打電玩，視力則一點(diǎn)一點(diǎn)的走下坡，甚至報(bào)章常報(bào)導(dǎo)達(dá)到廢寢忘食、夜不歸家的地步，因而呼朋引伴流連于網(wǎng)吧，上網(wǎng)結(jié)交了很多損友，沒有正確的使用電腦，而浪費(fèi)了美好的.歲月。
在，老師教我們電腦如果只是用來玩，實(shí)在是太可惜了，我們應(yīng)該利用它來多接觸不同的資訊管道，才能發(fā)揮他多元的功能。現(xiàn)在的學(xué)生，太幸運(yùn)了！因?yàn)樵诮淌�、圖書館、校園各角落中，隨時(shí)可去探索電腦的奧秘，并多了解網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查資料，做各種專題研究報(bào)告。此外，也可以自己設(shè)計(jì) home page，善用各種查詢功能的網(wǎng)站，打上關(guān)鍵字，找到相關(guān)的所有網(wǎng)址，從中挑選一個(gè)最符合自己需要之網(wǎng)站。難過時(shí)，還可上網(wǎng)和朋友聊天或打電玩，紓解自己心中的大石頭；除此之外，更可用電子郵件，傳達(dá)訊息給同學(xué)、好友、既快速、省時(shí)又方便。
我與電腦從“對(duì)面不相識(shí)，相看兩迷糊”，到現(xiàn)在使用得如魚得水，我找到了另一個(gè)學(xué)習(xí)的“桃花源。
小學(xué)生作文600字 篇5
文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品，但文具盒也會(huì)給我們帶來很多麻煩。
以前文具盒太小，放不下太多的筆，放多了容易開，一開，就會(huì)把筆撒的到處都是，不容易找，還容易丟；如果水筆或鋼筆漏了水，會(huì)把筆水弄得哪都是，一摸一手黑……
我的新文具盒看上去十分精美，一點(diǎn)也看不出是文具盒，因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾，使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣，有了這種雙層保護(hù)筆就不會(huì)再掉出來；文具盒的上面有精美的圖案，只有按一下按鈕，就可以換上自己喜歡的顏色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一個(gè)心形按鈕，一按就會(huì)顯出許多形狀不同的黃色按鈕，每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。
文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī)，把筆插進(jìn)去，再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了；在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管，可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西，還有一種海綿似的東西，可以藏水，還可以防止筆出水；蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器，一打開就會(huì)亮，但不用電池供電，只要在太陽下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期，這樣又環(huán)保又省電；盒子一共有三層：第一層有一個(gè)可以固定筆的地方，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié)，這樣什么筆都可以放進(jìn)去；第二層有一個(gè)語音課程表，可以提醒我們今天上什么課該帶什么書，如果上課時(shí)不專心聽講，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講，在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的`事情；第三層有一面鏡子，可以讓我們時(shí)刻保持美好形象，還可以當(dāng)做記事版，記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情，讓我們時(shí)刻用微笑面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。
新世紀(jì)，新變化，因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，我們的生活才能越來越好，身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來了便利，就連這文具盒也成了多功能的。
小學(xué)生作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條母親河。
她是城市里一道靚麗風(fēng)景線，她是家鄉(xiāng)生態(tài)保護(hù)的典型，也是家鄉(xiāng)人民休閑娛樂的綠色生態(tài)區(qū)，她的名字叫伊通河。
伊通河像一條碧色的玉帶，點(diǎn)綴著這座美麗的城市。
春夏季節(jié)鳥語花香，景致宜人。
河水浩浩湯湯，足以媲美松花江支流的江面。漫步在伊通河畔，空氣中氤氳著河水的味道和花草馨香，兩岸大地上都是翠綠蔥蘢的樹木，堤岸上各種顏色的鮮花競相開放，可堪一場視覺盛宴。
伊通河上還有幾座小島，像璀璨耀眼的寶石鑲嵌在清澈如鏡的水面上。小島保持了純天然的狀態(tài)，像一處沒有人干擾的世外桃源，碧波盈盈，花紅柳綠。時(shí)而聽到鳥兒的長鳴聲；時(shí)而會(huì)看見幾只鳥兒在水草中飛起；時(shí)而有幾條小船在波光粼粼的水面上劃過。
伊通河的秋，美不勝收。
岸邊的枝葉有的.變黃了，有的變紅，但是河水越來越清澈透明了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夕陽斜照，碧水微瀾，屑金碎玉，就像一副美麗的油畫。
我最愛冬天里的伊通河，銀裝素裹仿若人間仙境。
初冬的伊通河面，那些像白云似的冰排緩緩飄動(dòng)著，河面上的霧氣逐漸變大變濃，只見堤岸上黑森的樹木，一夜之間變得銀白一片，樹木枝上凝霜掛雪，披銀垂玉，恰是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
瞧，那棵棵柳樹宛如玉枝垂掛，那簇簇松針恰似銀菊怒放，瓊枝玉葉，婀娜多姿，身處其中，心曠神怡。
每次經(jīng)過伊通河，我總深情注視著這條靜靜流淌的母親河。我愛你母親河，愛你的奉獻(xiàn)，用乳汁哺育生命的綠色。我愛你母親河，愛你慈愛的心胸，養(yǎng)育著春城兒女，默默陪伴我們一代一代的生活。
小學(xué)生作文600字 篇7
10月17日，家長進(jìn)課堂。我班賴軒宇媽媽請(qǐng)來了一位吳老師為我們講“茶”文化。
吳老師笑瞇瞇地走向講臺(tái)，向我們問好，我們給予了她最熱烈的掌聲。接著她給我們出了一個(gè)謎語：“人在草木間”。我靈機(jī)一動(dòng)，“今天是講“茶”，謎底肯定是茶。在我說出的同時(shí)，大家都猜出來了。真是英勇所見略同。對(duì)了，我今天就講“茶”。吳老師面帶微笑地說。
吳老師在黑板上寫了一個(gè)字“禮”，她溫婉地說：“喝茶要講禮。”說完，她面帶微笑，把雙手放在胃的部位，大拇指互相交叉，微微彎腰，“這是喝茶時(shí)的互相尊重 ，彎的'越多，就代表對(duì)對(duì)方的尊敬越深，這是女士敬茶的動(dòng)作”，她說。然后她又把雙手緊貼褲縫，再次彎腰接著說;“這是男士的動(dòng)作”。
之后，吳老師給我們示范了如何泡茶。“首先，倒一些熱水把杯子洗一遍，”她邊說邊把杯子微傾斜，讓杯子里的水把每一處都沖洗到。隨后，她用茶匙先在左邊的杯子中輕輕撥入一些金壇雀舌茶，吳老師說：“因?yàn)楣糯鬄樽�，所以�?yīng)先泡左邊的。”說著她拎起開水瓶，打開瓶塞，將熱水小心翼翼倒入杯子中沒過茶身，過后沖入七分的開水，茶便泡好了。此時(shí)，透過玻璃杯竟可以看到杯中的茶葉在水中不停翻滾，上下厲害地沉浮著，片片茶葉在沸水浸泡下展開了自己優(yōu)雅的綠群。還看到了嫩葉的絲絲細(xì)毫!平坦得如一葉扁舟的葉身，尖恰如雀舌，如同一片碧綠的翡翠。隨之茶水黃中帶綠，像溫潤的黃玉。我被深深地陶醉了……當(dāng)吳老師端著泡好的茶讓我們輪流聞一聞，我湊上去，一股淡淡的清香直鉆入我的鼻孔，呀!這茶可真香，我多么想品一口!我情不自禁地舔了舔嘴唇，深深地沉浸在茶的清香里。
后來吳老師還給我們講了敬茶和品茶的知識(shí)，讓我們對(duì)茶文化有了更進(jìn)一步的了解。我們喜歡這堂課。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生作文[經(jīng)典]07-24
（精選）小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生的作文07-20