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實用的小學生作文400字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文400字 篇1
今天天氣真好，艷陽高照，連風都暖洋洋的，我唱著歌兒，提著籃子一蹦一跳地跟著外婆去種菜。到了目的地我立刻吃了一驚，到處都是綠油油的一片，不知種在那兒才好，更要命的是我居然看不清哪塊地是外婆家的！這可把我急得快哭了，最后還是外婆把我領(lǐng)帶“自己的國土”上。我開始拔草了，我用力一拔，草一下子全被我拔了出來，連泥土都沒有幸免被我拔起了一大堆，外婆見狀就跟我說：“哲楠，拔草可不是一件簡單的事，來學我的！”我跟著外婆學，果然進步飛快。你看！我用鐵鍬松好土，輕輕一拔，草就被我拔了出來，呵呵，其實說破了也就這么簡單。我外婆還告訴我，如果不拔草，草就會跟菜“搶”養(yǎng)料，使菜發(fā)黃甚至枯萎，死亡。外婆一般每月拔一次。哦！原來拔草也有這樣的'大道理，顯然拔草也不簡單��！不一會兒這些"好吃懶做之徒"就在我和外婆的辛勤勞動下被斬草除根了，然后外婆用鐵耙有規(guī)律地松完了土，我把菜籽撒到了土堆里，嗨，在這里我悄悄告訴你松土可以讓菜根在土里更加結(jié)實和牢固還能使菜長得快一些呢！除了草，松了土我把籽一顆一顆撒在松松的泥土中，心中默默地期盼著種子趕快長大……終于完工了，我累得滿頭大汗，可我心里還是十分高興，這次我終于感受到了“農(nóng)民”外婆種菜的辛苦。
小學生作文400字 篇2
在這十一長假里，我讀了一本《小學生創(chuàng)新作文》。這本作為選的確很創(chuàng)新，它會使你越看越想看，越看越吊胃口，真想一口氣把它看完不可。
其中，有連線奧運。標題創(chuàng)新。選材創(chuàng)新。角度創(chuàng)新。語言創(chuàng)新。想象創(chuàng)新，一看到這些創(chuàng)新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運，那里有我喜歡的`作文有《福娃歷險記》�！儿Z卵石歷險記》。《奧運趣談》。《地活著努力》�！杜瓮��！秹粢妸W運》等等。
《福娃歷險記》講了把五個福娃比作五個孩子，主要寫了他們?yōu)榱四玫綄殑Γ?jīng)歷了很多磨難，最盅成功了的故事。寫出了申辦奧運會的艱辛歷程。文章實際是寫中國人申奧；表面上是寫闖關(guān)時的“智。巧。勇，”其實是贊揚中國人以“智慧。無所畏懼。合作”的精神贏得了奧運會的主辦權(quán)。
還有一篇是《奧運趣談》，文章一開始就開門見山的點出了“奧運浪花”是什么浪花呢？這引起了我不得不繼續(xù)往下看，瞧！原來是表妹吵著要參加奧運比賽，隔壁的小王又唱響了奧運的詩篇。整篇文章使你覺得用“趣”這個字來代替。
小學生作文400字 篇3
第18屆世界杯足球賽戰(zhàn)火在德國點燃。德國隊一路上勢如破竹，還把有名的阿根廷隊給淘汰了。這時，人人都認為，這次的`世界冠軍不屬于德國隊還屬于誰？但令人擔心的是，德國隊卻遇上勁敵——意大利隊。該隊曾屢次打敗了德國隊。
比賽已過去了90分鐘，但雙方不分上下。時間不等人，馬上又進入加時賽了，我的心不由自主地揪了起來眼睛一眨也不眨，怕錯過了精采部分。只見德國隊的隊員個個無精打采，一個個良機都和他們擦肩而過。突然，出人意料，意大利隊開始了強行猛攻，幾個隊員一邊傳球，一邊向德國隊球門跑去，一位隊員抬起腳，用力向球掃去，球“咚”地向球門飛射去。守門員毫不慌張，他縱身一躍，雙手一推，球便聽從了使喚似的向一旁飛去。我緊張到喉嚨的心又放松下來�？墒牵獯罄牻z毫沒有放棄之意，又給了對方一個強烈的反擊。頓時，德國隊措手無策，讓意大利隊為自己得到了一分。由于德國隊太急了，使對方又得到了一條漏網(wǎng)之魚。這時，結(jié)果出來了——德國隊輸了。
雖然德國隊輸了，但是他們戰(zhàn)勝了自己，還是勝利。
小學生作文400字 篇4
中國的傳統(tǒng)文化有很多種，有書法、京劇、皮影、武術(shù)……等等，我最喜歡的就是書法了，因為我現(xiàn)在正在練毛筆字呢！
中國的書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù)，先從甲內(nèi)文、金文、大篆、小篆、隸書，后來又發(fā)展成為草書、楷書、行書等等。草書、楷書、行書是現(xiàn)代書法的主要表現(xiàn)形式，它以漢字為基礎(chǔ)，用毛筆來書寫，具有四維抽象藝術(shù)。
我現(xiàn)在剛開始學習，學的'是楷書，講究個橫平豎直，楷書寫好后就可以練行書了，行書是楷書演變的連筆字，看起來很有藝術(shù)感覺。草書呢揮筆如神的龍飛鳳舞，草書寫成的文章我們小學生是看不懂的，也讀不下來，因為它的欣賞價值很高，都是一些書法家的杰作，不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的。看！我說是對吧！我國的書法是多么的有趣！
經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，中國書法已經(jīng)成為一個民族的符號，它代表了中國文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國的傳人，一定我喜歡的毛筆字練好、寫好。讓它不狂譽為：無言的詩、無行的舞、無圖的畫，無聲的樂。
這是這周老師讓我們整理的作文，老媽幫我從電腦上查了很多資料，在老媽的幫助下我的整理如下，望各位博友都能喜歡上毛筆字，喜歡我們中國的文化。
小學生作文400字 篇5
同學們聽說要開運動會，個個摩拳擦掌，期待這一天快點到來。今天，風和日麗，秋風陣陣，學校第 84界運動會終于開幕了。
一大早，平時安靜的操場，今天也沸騰起來。嚴肅可敬的老師今天也格外活潑和同學們打成了一片，今天將舉行迎面接力和長繩接龍等精彩的項目，廣播里不停傳來各班捷報。我們班廖美琪同學奪得跳遠第二的好成績，為班級奪得了榮譽。長繩接龍比賽開始了，同學們像輕快地燕子，穿梭在繩子之間，一會飛進去，一會飛出來，真是太精彩了。
最精彩的要數(shù)接力比賽，同學們排著整齊隊伍，目不轉(zhuǎn)睛，聚精會神的等待老師一聲令下，生怕一眨眼落在別人班后面。我們也為運動員們捏一把汗。啪，一聲令下，同學們像出弦的箭一樣飛奔出去，你追我趕。運動員在為班級爭光，而我們這些沒有項目的同學也在為同學們拼命吶喊加油。比賽在同學們的.吶喊聲和汗水中結(jié)束了，我們班取得了第三名的成績，結(jié)果不重要，相信比賽后同學們會更加友愛，團結(jié)了，友誼第一，比賽第二。
真羨慕那些為班級增光的同學，期待下一次運動會，我也要為班級增光。
小學生作文400字 篇6
寒假期間我讀完了四大名著中的《三國演義》，感觸很深。這本書長于戰(zhàn)爭描寫，像赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)等都是有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，驚心動魄。在它所塑造的人物形象當中劉備，曹操，諸葛亮，關(guān)羽，張飛等人都性格鮮明，個性突出。
這本書中我最敬佩的人是曹操，他不僅是一個軍事家還是一個出色文學家。在戰(zhàn)爭中
他寫過許許多多優(yōu)秀的'詩篇。比如“對酒當歌，人生幾何……”“東臨碣石，以觀滄海。水合澹澹，山島竦峙……”等名篇被世人口口相傳。曹操深知兵法，多謀善斷，法紀嚴明。當然他還有很多毛病，比如殘忍，老奸巨猾還總是疑神疑鬼。
這本書中有很多故事都值得我們學習。像桃園結(jié)義，兄弟三人都不惜任何代價，呵護著彼此間的忠信，敢于用鮮血和生命來踐行桃園中的誓言。像三顧茅廬，告訴了我們堅持就是勝利，做任何事都要用自己真誠的心。
作為小讀者的我們品讀《三國演義》既可以增加歷史知識又可以看各實力人物在戰(zhàn)場上是如何隨機應(yīng)變，斗智斗勇的。
這本書讓我們倘徉于優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化的長廊之中，陶冶情操，豐富知識，開闊視野，提高欣賞水平。
小學生作文400字 篇7
今天是一年一度的“三八國際婦女節(jié)”，哎呀!不對，應(yīng)該是“三八女神節(jié)”。因為在每個孩子的心中，自己的媽咪都是女神。
今天早上一醒來，小記者做的第一件事就是對媽媽大喊一聲：“媽咪，三八女神節(jié)快樂!”另外房間里傳出“謝謝!”“不用謝，我愛您!”······兩個聲音就這樣從一個房間傳到另一個房間。然后，小記者就開心地去上學了。
在學校里我左思右想：送什么禮物才好呢?發(fā)紅包?可手機不在我身上。買禮物?可口袋里沒有錢。哎，怎么辦呢?糾結(jié)的一天即將過去，晚上媽媽來接我放學，路過低年級教室，我靈機一動，對了，我回去自己做個禮物送給她不就得了嗎?我準備拿出我前幾天新學來的.絕活——折愛心，把它變出一幅美麗的畫送給媽媽。
我先用綠色卡紙折了四個小愛心，組成了一顆四葉草，然后我寫上了四葉草代表幸運的字樣，祝媽媽每天都幸運。隨后我又做了一個大愛心和一個中等大小的紅色愛心，在大愛心上寫上：媽媽，I love you!在中等愛心上寫下媽媽永遠年輕美麗!我把這些紅綠色的折紙都貼在了一張大的白紙上，空余部分再配上我的畫和藝術(shù)字就OK了。我親手遞上，把它送給了媽媽，媽媽很是感動，緊緊抱住了我。
最后，小記者祝媽媽“三八婦女節(jié)”快樂，也祝全天下婦女“三八節(jié)快樂”!愛你們!
小學生作文400字 篇8
我家只有一條金魚了，另外三條金魚都被我喂的太多，撐死了！媽媽說星期六帶我們?nèi)ベI金魚。
我很想買了，希望時間過的快點嗎！終于，可以去買了！到那里，我不知道買什么魚好，要不……買頭上有包的和大眼睛的吧！
我們進了一家店，買了好幾條魚，有紅的、黑的、花的……“我們呢還要買一個魚缸，上次買了多少個都破了！”我看中了一個漂亮的魚缸，后面有一張背景紙，是藍色的，連一個氧氣棒。加上一 盆水草，原來是15元錢，買魚缸的話，免費，外加幾條金魚。共二百七十元，真是貴。我們又向前走，前面也有一家，我們?nèi)ツ抢镔I魚缸。我喜歡那種直的角，加氧氣棒、小石子、二盆水草、幾條金魚 ，和一個珊瑚，共二百多元。
我更喜歡這個，比之前那個好多了！我還想要一對鴛鴦，一個水溫度計。
我們選好魚缸和里面的`東西，該挑魚了！那條花的好！好不容易，才選好了。那時我很高興！看著媽媽把錢付了，我心里很開心。
一回到家，我們迫不及待把魚缸放好，把水草、珊瑚插好，并在魚缸底部灑上七彩石。把魚放進去，遠處看著真漂亮！這些美麗的金魚在這七彩繽紛的魚缸里玩耍。
我們非常歡迎它們的到來，下次喂食，要注意千萬不能多喂了。記住一句話：金魚只會撐死，但不會餓死。
小學生作文400字 篇9
今天我們208班搞活動包餃子。我們分成6個小組，每個組有5個人，每個組都有2到3個家長。開始包餃子了，同學們都拿起餃子皮包起餃子來。我學著媽媽的樣子，用一只手托著餃子皮，在餃子皮中間放了點餡，先在餃子皮邊緣沾了點水，然后再把餃子皮邊捏上，放到托盤里，其他幾個同學也在認真地包著餃子。不一會功夫，我們面前的托盤里放滿了餃子，餃子的樣子各種各樣的，有扁扁的，圓圓的，躺著的，立著的，還有開口的。再去看看其他組包好的餃子，有的像元寶，有的像朵花，還有的.像包子，等我們大家都包完了餃子，包老師就帶我們?nèi)ブ箫溩印?/p>
不一會功夫餃子煮好了，大家排隊拿餃子，自己包的餃子真香��！我一下子吃了4個，吃完我去玩雙杠了。第二次煮的餃子又可以吃了，這次我把分到的5個餃子給媽媽吃了，因為我吃飽了，吃不下去了。我看到同學們都吃得很開心，有的同學吃完又去拿，吃完又去拿，去了好幾趟。放學了，同學們都依依不舍地跟著包老師回教室，有的同學還在說：“還沒吃夠，還想吃。”
今天真是太高興了，真希望以后這樣的活動多幾次。
小學生作文400字 篇10
接過手機，我便撥通了電話，沒響兩聲，電話那頭接聽了，緊接著話筒中傳來媽媽著急略帶哭腔的聲音。媽媽，是我。兒子，你在哪兒呀？走著走著你怎么不見了？媽媽焦急地問道。我望了望四周，天哪！我剛來這兒，人生地不熟的，根本就分不清東南西北。于是，我再一次把求助的目光投向了陌生叔叔。叔叔會意一笑，從我著接過手機。之后，他細致地向媽媽描述著這里大概的位置，路標和標志性的建筑物。接了電話，叔叔帶著我到旁邊的座椅，讓我坐下來安心等媽媽地來到。
不一會兒，媽媽急匆匆地趕來了�？吹轿�，便立刻緊緊地拉著我的手不放，像是怕別人奪去似的`。媽媽，多虧了這位叔叔借我手機我指著叔叔對媽媽說。媽媽緩過神來，真誠地向那位叔叔道謝，還邀請他跟我們一起吃飯。但叔叔揮揮手，委婉地拒絕了。這是每個人都應(yīng)該做的，況且跟你兒子聊天，我也很愉快。最后，我跟叔叔道了別，接著看他離去地背影，直至他消失在那個黃昏地街頭。
這種可貴地精神多么值得我們?nèi)W習，讓我們都擁有一顆善良的心，開出美麗的花朵，開出多彩的世界。
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