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欣賞學生作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的欣賞學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞學生作文1
小學生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青
偶爾靜下心來,看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.
青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹挺拔莊嚴.卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.
你看它纖細直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來,你會發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實心的.實實在在,而不像那隨風倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.
嫩綠的莖不斷向上生長,頂端分枝,淡綠色的`枝那樣的可人,枝上長葉.文竹的葉短而細.如果不仔細去看,還真看不到它的葉,像是無數(shù)小雪花落到細枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......
文竹有竹的枝干.有松樹的神采,清新可愛,仿佛是一位謙虛的學者,學到了竹子與松樹的長處,綜合為一身,展現(xiàn)出來.
站在遠處,你會看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯落有致.細長的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會勞動者,建設者,用自己微薄的力量獻身于社會建設中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團結(jié)一致,向著同一個目標努力著.
我要高聲贊美這青青的文竹!
欣賞學生作文2
秋高氣爽，萬物枯萎，一陣秋風吹來，沒有漫天飛舞的花雨，有的只是淡淡的寒意和片片落葉�？萑~掙脫大樹媽媽的手掌，投進大地的懷抱。
你聽！風兒又吹來，樹葉兒被吹得沙沙響，好像是樹葉兒在戀戀不舍的向大樹媽媽告別。然后，幾片樹葉兒便飄飄的落下來。有的`樹葉兒還借著秋風打著旋兒，好像在尋找一個好的安身之處，一個舒服的歸宿。不一會兒，剛掃的大街就又落滿了樹葉兒。找一片樹葉兒做書簽吧，心中想著。拾起一片枯葉，正在沾沾自喜，卻不想，一眼瞥到枯葉上面有幾個洞。肯定是蟲子咬的，我想。于是，把這個扔了，又拾起一片，仍有幾個小洞。我就不信了，難道這樹葉兒都能被蟲子咬了，我又拾起幾片，可仍是被蟲子咬過。
我不甘心，又從地上抓起一把葉子，但不久，我失望了，每個枯葉多多少少都被蟲子咬過。忽兒，我恍然大悟。每一片樹葉兒的成熟都要經(jīng)過蟲子的咬噬，就像每一縷彩虹，都要經(jīng)過雨水的洗禮；每一把寶劍，都要經(jīng)過石頭的磨礪；每一次成功，都要經(jīng)過無數(shù)次的跌倒一樣。秋風又吹來了，枯葉又落下幾片，大樹光禿禿的。我想大樹經(jīng)過這次寒冬，明年一定會更加茂盛的。又幾片樹葉落下來，落到我的身上，頭上，忽然發(fā)現(xiàn)枯葉好美，甚至，比那些嬌艷欲滴的花朵還要美麗。
欣賞學生作文3
爸爸所在的學校屬偏遠地區(qū)，條件較為艱苦，因此嚴重缺老師。
這個學期，縣教育局便分配了十一位特崗教師(其中女教師10人，男教師1人)來補員。這里邊，有七位女教師和一位男教師被安排到了我們這幢宿舍樓住宿。開學前，學校搞了幾天的新課改培訓。新來的教師因所需東西未備齊，有的就請假回去取東西了。她(他)們中只有四位女教師和一位男教師留下來參加了培訓。這下，可把未婚的劉叔叔樂壞了。爸媽也在旁對劉叔叔旁敲側(cè)擊，勸他抓住時機。一天晚上，劉叔叔心血來潮，便買了酒菜在我家的'客廳宴請留下來參加培訓的新老師及左鄰右舍吃晚飯。因邀請的人較多，席間不免顯得有點擁擠。
但大家只顧說笑去了，對此并不在意。給我的初次印象，四位女教師都比較文靜且話不多，而那位男教師倒能說會道，打開了話匣子就關(guān)不攏。在大家相互之間敬酒時，爸爸示意劉叔叔，如果自己看中了哪個，就跟她加深幾杯。不知，劉叔叔哪根筋出了問題，居然從他口中冒出了這樣一句話：“最美的女教師還沒來!”這么一來，全場被弄得很尷尬。爸爸一聽，差點沒暈過去。后來，劉叔叔才覺得自己失言了。從劉叔叔當時發(fā)愣的情形可以看出他當時很后悔說了此話。盡管如此，后來席間的氣氛還是很熱鬧。大家有說有笑的。
但是，今晚美中不足的就是劉叔叔的表現(xiàn)有點欠佳。我為劉叔叔感到惋惜。
欣賞學生作文4
板栗，是一種老少皆宜的休閑食品。但人們在品嘗它時，又何曾注意過與板栗一樣的人們。
當我們輕剝開板栗那光滑而較硬的殼，映入眼簾的是金黃色的果仁。板栗的`果仁是美味的，金黃而可口，厚實而不僵硬，甜而不膩。當?shù)奶�、香、潤一起綻放在唇齒間，讓品嘗者感到妙不可言。
但不知道你們有沒有注意到，板栗的外殼是不起眼的棕黑色，而里面卻包裹著可口的美味。在我們的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人們。
不必千篇一律地說清潔工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以見到的老師來說吧。老師們領(lǐng)取微薄的工資，來養(yǎng)家糊口，日日夜夜替我們操勞，替我們批改作業(yè)，替我們講課。平時的我們總認為老師是嚴肅的，是不茍言笑的。其實他們都像板栗一樣，在那嚴肅的外表下，有著一顆金子般的心。他們常常在燈光下備課，批改作業(yè)，為一道題的解題思路絞盡腦汁。他們因為過度的操勞而導致頭發(fā)過早地“落英繽紛”，皺紋悄悄爬上了他們的眼角。
板栗與有著和它一樣精神的人，都值得我們尊敬。
欣賞學生作文5
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這兒，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋、精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將等等，不一而足。 街上人山人海，各種各樣的貨物琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都很難選擇。 春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都是。買來的年畫怎么個貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年、在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好好朋友，口中總是不忘說一句“買年貨啊�！� 人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。 春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的`房間開始了傳統(tǒng)的拜年儀式。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意。 人們一直玩到深誑，跟里啃著美味的水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩子忘懷的玩?zhèn)�痛快。
欣賞學生作文6
馬上就要迎來中華人民傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)了。過年可好啦，能吃很多的美味佳肴。有四喜丸子、紅燒獅子頭、清蒸魚等很多很多的好吃的，還能收到壓歲錢。我們小孩子最喜歡的事就是過年了。哎，爸爸回來了，我來問一下他們小時候是怎么過年的`。 爸爸聽了我的問題后，便滔滔不絕地說了起來�！拔覀冃r候啊，可沒有你們現(xiàn)在這么幸福，想要什么就要什么，想吃什么就吃什么，只有逢年過節(jié)才能吃到肉。雖然這樣，可我們那時還是覺得很幸福�！闭�，媽媽買菜回來了，聽見我們的對話，便說：“是啊，現(xiàn)在的生活這么幸福，你可要好好學習，將來報效祖國呀!” 問完了爸爸媽媽就該問奶奶了。我跑到廚房，這時，奶奶正在包餃子，我走到奶奶身旁問：“奶奶，你們小時候怎么過年呀?”奶奶說：“我們小時候啊，比你爸爸媽媽他們還苦，一年甚至幾年的時間才能吃上一回肉。想想那時的生活，真是令人心酸呀!”奶奶說著說著，還抹起了眼淚。最后，奶奶也像爸爸媽媽那樣叮囑我，要我好好學習，長大為祖國效力。 聽了爸爸媽媽和奶奶的話，我受益匪淺。祖國這些年進步得這么快，我一定好好學習，讓祖國更加繁榮。
欣賞學生作文7
早上推開窗戶，天氣霧蒙蒙的，空氣非常濕潤，看起來好像要下雨，果不其然淅淅瀝瀝的小雨便從天而降，落到了地面上。
雨滴洗凈了樹葉上的輕塵，使樹葉顯得格外得綠，像綠寶石一樣。雨滴落入水中叮咚、叮咚，好像是為春天演奏交響曲。雨中的花朵兒更有一番滋味，花瓣在春雨的'洗禮下，鮮艷欲滴，像一個美人剛剛出浴的，惹人喜愛。小草在拼命地喝著雨水，那個滿足勁兒調(diào)皮極了。學校中的同學們，高興地看著這春天的第一場雨，雨滴兒落在他們身上，十分舒服。街道上的行人似乎也在享受著雨水的滋潤，并沒有急匆匆地趕回家。雨沙沙地下了一會兒后，慢慢地變小了。
雨停了，唯有花朵上有有一些小小的雨滴，像那美人的眼淚，頓時整個世界都明亮了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，田野里、森林里、池塘邊一片祥和的景象，可謂春雨潤如酥啊！
春雨是春天的希望，滋潤著萬物；春雨是收獲開始，引領(lǐng)著人類播種希望；春雨是心田的小船，承載著滿滿的愛；我愛春雨！
欣賞學生作文8
第二年，那個人又種下了一棵葫蘆，他給那個葫蘆澆水、施肥，對他非常的的好。
過了些日子，光光的葫蘆架上長出了細長細長的葫蘆藤，葫蘆藤上長出了幾片碧綠的'葉子，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，葫蘆藤上掛了幾個小葫蘆，那個人還是每天堅持的給他澆水、施肥。
一天，他還是按時走出家門，拿出了小碗，裝了點水，走到平地上，可是他發(fā)現(xiàn)葉子上有很多蟲子，鄰居看見了了，叫了起來："你快點把你的葫蘆殺點蟲吧。"我說："沒問題，然后他就馬上把農(nóng)藥拿了過來，給他的葫蘆噴了點農(nóng)藥。"
又過了一天，他還是按時將他澆水、施肥，他發(fā)現(xiàn)他的葫蘆少了一點蟲，還是過了一天，他又按時的起床，然后把碗和肥料拿起來，給他的葫蘆澆水、施肥，他的葫蘆慢慢的長大了，最終他的葫蘆長的比大西瓜還要大。
他非常的高興，然后他跑到鄰居的家里，然后對他說："你快來看那，我的葫蘆長成功了，哈哈哈哈。"鄰居也為他高興，對他說："你終于成功了，我正為你高興。"他捏了自己一把，發(fā)現(xiàn)不是假的，他蹦的一丈高，對著天大聲說："我終于成功了。"
然后他把他的葫蘆送給了鄰居一個。
欣賞學生作文9
春節(jié)期間，讓我難忘的事有很多，讓我感觸最深的`是跟媽媽學包餃子。
除夕那天的晚上，媽媽拿出事先準備好的配料，準備包餃子。我先拿起一張皮，用筷子往皮里夾了許多餡。沒想到，我剛捏上，餡就從另一邊露出來了，我急忙又拿了一張皮去“搶救”.可這邊剛捏好，餡又從另一邊“探出了頭”.我又急忙去“補救”.我好不容易才包好了一個餃子，可是媽媽包的餃子個個都挺著“將軍肚”,可我的呢？活像一個還沒上戰(zhàn)場就倒下了的逃兵。我氣得一屁股坐在椅子上。這時，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。過了一會兒，我又站起來，媽媽問：“你還想包呀？”我說：“當然想！”說著，又從袋子里拿出一張餃皮。媽媽見了，就高興地給我示范了一下，我照媽媽的樣子去包，先把餃皮放在手上，然后抹上餡，右手把餃皮兩邊合起來，先在中間捏了一下，再從右向左均勻地一下接一下地捏緊。功夫不負有心人，我終于學會了包餃子。晚上，我們蒸好了餃子，大家都爭先恐后地分享，這時我心里甭提多高興了！
從包餃子這件事，我懂得了：不管做什么事，不管碰到怎樣的困難和>挫折，只要不灰心，就一定能成功！
欣賞學生作文10
在我的人生中，有許多激勵自己的話語，但有一句最值得我欣賞，它就是——堅持就是勝利。記得那年我才六歲，媽媽教我..
在我的人生中，有許多激勵自己的話語，但有一句最值得我欣賞，它就是——堅持就是勝利。
記得那年我才六歲，媽媽教我學自行車，自行車像被施了魔法一樣，一開始就給我來了個“下馬威”。我不甘心，再次試著向前騎，可車子又和我栽了個“倒栽蔥”，我的胳膊上擦出血。我又試了一次，它就像和我有仇一樣，我始終都沒有成功，氣得我一甩車子，生氣地說：“我不學啦！”媽媽看我想打“退堂鼓”，便語重心長地對我說：“迎迎，堅持就是勝利，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，無論學什么都要有耐心，掌握技巧自然就學好了，自行車的技巧就是頭朝正，腰挺直，眼前看，你按照媽媽說的去做。”是呀！堅持就是勝利，聽了媽媽的話，我心中涌起了一股力量，它促使我勇往直前。我上了車，雖然被磕得青一塊紫一塊，但“堅持就是勝利”這句話是我的`腦海里消失了放棄的念頭。我不顧傷痛，咬著牙練了一遍又一遍。漸漸的，我能自己掌握平衡了，握著手把，迎著風兒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，媽媽向我豎起了大拇指，車子也不調(diào)皮了，像個乖孩子一樣，遇到極窄的地方，我也能輕松自如地來回穿梭。
這句話時時刻刻地激勵著我、讓做一個堅持不懈的人，這就是我最欣賞的一句話，你呢？
欣賞學生作文11
傍晚，銀白色的月光飄飄悠悠的灑落在黑黑的河面上，呈現(xiàn)出一種橘黃的色調(diào)，那般的寧靜，祥和。
你瞧，是誰在給祥和的小河撓癢癢，撓得湖面上不時微微顫動著，像冷極了的孩子，正在發(fā)抖，周圍的`高樓大廈，為原本只有月光灑落而呈現(xiàn)的橘黃而披上一層黑色的輕紗，顯得竟是那般神秘。
一陣微風拂過，只帶動一些細微的波浪，不知是哪里灑落絲絲光跡，讓黑黑的河面顯得明亮不少。
我每晚都要坐在這床上，靠近窗邊，去欣賞那一輪皎潔卻也讓人迷茫的月牙兒和那寧靜的河。
坐在窗邊，那些月光朦朦朧朧的灑在我的臉際，我無時無刻不在沉思，是誰將那月亮邊的皎潔縹緲，是誰讓波濤洶涌的河面變得平靜無瀾，在面對這兩物的時候，我又屬于什么？只是月亮灑落的絲絲月光，還是小河中的一滴河水亦是一顆沙礫。但我始終相信，不管我屬于什么，我都要變得強大。但在我變強大之后，又會有誰將那月牙兒發(fā)出的淡淡月光灑落。
灑落于我的耳際，灑落于我的臉頰，灑落于我那雙粗糙的雙手，灑落于我那明亮清澈的雙眼，灑落一切，是否能打開我心靈的窗戶，沐浴春風。
欣賞學生作文12
早晨，三亞的海水是深藍的，過了一會，海水才一點一點的變淺，好像是畫家在一點一點的往里加白色，越變越淺。咦？海水睡醒了，開始唱起了歌！“啪！啪！”雪白的浪花在翻滾，真美麗！呵呵！沙灘上來了許多人，有的事來游泳，有的是帶孩子玩沙，還有的事來觀賞美景！大海見熱鬧了，很開心，又唱起了歌！“啪！啪！”有一位小弟弟高興的叫著：“大海唱歌啦！”大海聽了，唱得更大聲“啪啪啪！啪啪！啪啪啪！”
到了中午，大家都回家了，海水也要“午休”了。這是的大海非常安靜，顏色也非常美，近處的顏色是深藍的，遠處呢？又是淺藍，好像大海一會做噩夢，一會又做美夢。
下午到了！海水又要唱歌了！這時，有人在燒烤，“哇！真是香！”海水心想。又有許多人來了，海水見了是又唱又跳，“啪啪啪！啪啪！”海水非常高興，又有許多人來陪它玩了。這時的`海水很高興，顏色隨著它的心情轉(zhuǎn)變了，海的顏色變淺了，“��！”一個小妹妹被海水濺到了，嚇了一跳，海水見了哈哈大笑起來。
哈哈，三亞的海真有趣！
欣賞學生作文13
晨,來了。霧,大了。云,消失了。
晨,去了。霧,散了。云,出現(xiàn)了。
中午,太陽和風把這云撕扯得七零八落,一片一片,一顆一顆,一粒一粒,一點一點,一會兒,又合為一體,變得越發(fā)茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷進去了,我立刻回頭,把思想拉回到現(xiàn)實.此時的云是迷茫的,就像兒時的我尋覓不到人生的盡頭。
中午,沉默了.太陽,傾斜了.云朵,變化了.
中午就那么一晃過去了,下午追著它趕來了.此時的'天空,云,是主角!那邊,六道白色的云朵兒把天空分為兩邊,就好像把我和世界分成兩方.一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽互相眏襯一切是那么和諧，那么美好，那么精彩，那么動人，火燒云好像在給他們講述一個又一個美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊，天上只是幾朵十分規(guī)則的，和幼兒園時畫的云一樣的“規(guī)則云”。不附任何色彩，不論我怎么央求，這個“鐵公雞”就是不告訴我。低年級時的我，正如我這邊的云，墨守成規(guī)，不附任何色彩，對于課外的不理不睬，總想把我的課本啃到底。
夕陽，離開了。云朵，又變了。
時間，流逝了。我，也變了……
現(xiàn)在的我對人生有了更高的期望，對世界有了更高的認識，我的世界變了，充滿了光彩，，就像那邊的火燒云和諧,美麗炫亮，我，變了。
我，踏上的人生征途，我，欣賞那途中的一朵云！
欣賞學生作文14
“呼——呼——”一陣陣清涼的風把我推上了飛機，好似在說“拜拜~”。送我上飛機的親人有很多，但是我覺得為有它——鳥兒是最有情意的，它站在枝頭，為我高歌，為我道別……
下了飛機，我第一眼望去便是湛藍的天空，點綴著幾朵悠悠的白云，這是我的老朋友了。它們有的厚厚的，看起來很笨重，猶如一張棉被；有的薄薄的，看起來輕輕的，好象一團棉花糖。云兒的外型更奇特：一會從這兒沖出一輛小汽車；一會又從那兒奔來一群野馬。真是讓人眼花繚亂，目不暇接……
浪花——是我最“討厭”的一個朋友。它成天亂跑，亂撞，你看！它又來了！“喂！你這可惡的小家伙既然把我的褲子都舔濕了”只見它卻把我的話當成了“耳邊風”視而不見，又來了一個“獅子大開口”把我全身都弄濕了。
樹——是我一路下來看到的最多的景物了。你看，著是多么美的一位少女——柳樹，它那婀娜多姿的'舞蹈，隨空飄揚的秀發(fā)。如一位羞澀的少女，亭亭玉立。你瞧，那海邊的老農(nóng)——椰子樹，它把果實貢獻給人類，不求回報，它多么顯眼，多么挺拔！
沙——是我剛剛認識的朋友。我緩緩抓起一群小精靈，而這些小精靈卻淘氣的從我的手縫溜走了，一點不�！�
大自然充滿了喜怒哀樂，它蘊含了你無限的好友，只要你懂得去發(fā)現(xiàn)……
指導老師：尹紅霞
欣賞學生作文15
自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到自然，深入自然，才能領(lǐng)略到自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。綠色植物都有綠色的味道，不同的綠色植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的'聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對自然的呼喚。所以說，自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是自然的創(chuàng)造��！所以說，自然是觸摸到的。
了解自然，親近自然，欣賞自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
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