【推薦】小學(xué)生景色作文（精選59篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生景色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生景色作文 篇1
我家在美麗的金沙湖畔，所以我經(jīng)常去那里玩。我對金沙湖非常了解。
今天，我們一家人早早地吃好晚飯，坐上汽車，朝金沙湖方向駛?cè)ァ?/p>
沒幾分鐘就到達(dá)了目的地金沙湖。那時候太陽還沒有下山，水還是那么深綠深綠的，空氣是清新甜潤的，道路兩旁的樹郁郁蔥蔥的，如傘如蓋，清風(fēng)徐來，樹葉被微微拂動。
過了一會兒，太陽快要下山了，它金燦燦的，像個圓圓的雞蛋黃。紅是紅得很，卻沒有了中午的威嚴(yán)。這時所有的物體都變成金燦燦的了，湖水金光閃閃，凌凌波紋把金色弄皺了。小魚們也都游到水面上來了，似乎也好奇太陽為什么落到了湖里。樹葉也開始變成金色的了，一片一片耀眼得很。湖邊的.沙子，更是煥發(fā)出神奇的色彩。這時，太陽照到了已經(jīng)被眼前景象迷住的我們，我們感覺太神奇了，全身也暖洋洋的，煩惱一下子全都拋在腦后了，心情瞬間舒暢了，此時的我也變成金燦燦的了！
忽然，吹來了一陣涼爽的風(fēng)，樹葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，似乎在為這美麗的景色伴奏。與此同時，我聽到了小鳥的叫聲，但它總是與我作對，我靠近它聽，它卻飛到了另一邊；我去到了另一邊，它又飛到了原來的地方，真是淘氣�。�
夕陽下的金沙湖，我今天還是第一次領(lǐng)略，好夢幻啊！
小學(xué)生景色作文 篇2
今天下午，太陽公公像是生氣了，那么毒的陽光曬在我的身上，像是有幾千只小螞蟻在我身上爬來爬去。我們頂著烈日終于抵達(dá)目的地。
菜園里一片綠油油的，瓜果蔬菜長的可是真好，由于陽光充足，小辣椒長的可是好，有的辣椒像小燈籠一樣，油油亮亮的，有的辣椒綠綠的，還有的將自己的小屁股朝著天空看。小辣椒的旁邊是黃瓜，黃瓜們一根挨著的'長，頭頂上還帶著一朵小黃花，真是可愛極了，陽光照射著黃瓜的葉子，本來是綠綠的小葉子，現(xiàn)在變得更加有光滑發(fā)亮了。
再往里面走，是一排一排的木瓜樹，他們挺拔的身體向軍人一樣，站在土地上觀望著我們，木瓜樹上也長滿了小木瓜，在樹上一個挨著一個的，長真的很好，看輕輕綠綠的木瓜，那是還未成熟，所以我們直接向香蕉走去，到了香蕉樹一看，不仔細(xì)看，是發(fā)現(xiàn)不了香蕉的，因為香蕉的顏色和葉子非常相近，香蕉還很小，像小拇指一樣，一個個的緊挨著。
今天我看到了不少鄉(xiāng)村獨特的景色。
小學(xué)生景色作文 篇3
夏天，像坐了磁懸浮列車似的，“嗖”一下就來了。人們還沒反應(yīng)過來，夏天已經(jīng)溜到了花叢中，爬到了樹枝上。霎時，花兒開了，樹茂盛了。夏天又來到了大街上，熱得人們脫去了外衣，穿上了短袖。
夏天好開心，又跑到了蟬的'旁邊坐了下來，熱得蟬“知——了，知——了”的叫。夏天又來到公園里，瞬間，丁香花全開了，好像在歡迎夏天。小孩子們更是高興不過了。他們脫去了笨重的毛衣毛褲，盡情地在草地上打滾。
夏天又跑到了學(xué)生的教室里。學(xué)生們才不管什么夏天呢。只是專心聽課，夏天沒趣地走了。第二天，夏天又來到教室里，它看到學(xué)生都穿上漂亮的薄衣服。夏天高興地笑了。
小學(xué)生景色作文 篇4
我的家鄉(xiāng)很美，四面環(huán)山，空氣清新醉人！春天，山上所有的樹都盛開著，綠色美麗，就像每個精靈剛剛穿上綠色的衣服。夏天，樹長大了，變得非常強壯。夏天很熱的時候，無私地為人民服務(wù)，遮擋強烈的陽光。秋天，他們穿上橙色的衣服，有時樹葉像美麗的蝴蝶在空中跳舞一樣落下。冬天，又冷了。
我的池塘里滿是柳樹。一陣微風(fēng)吹過。他們跳舞，甩辮子。水里有成群的小魚。他們在草叢中來回游動。最可愛的是他們調(diào)皮搗蛋的吐著小泡泡。太可愛了！
我家的花壇就更漂亮了，花壇里五顏六色的花競相開放！還有仙人掌，桂花，報春花，菊花等等，都很美！春天來了，有些花像花仙子跳舞一樣盛開著！太美了！
雖然我的家鄉(xiāng)不是最美麗的，但可能有一個美麗的地方。不知道是什么樣的.，會不會很美？但在我心目中，家鄉(xiāng)是最美的，這是誰也想象不到的。如果你認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美麗，你能來看我們嗎？我一定會讓你大飽眼福，讓你一次看個夠！
��！我的家鄉(xiāng)太美了，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生景色作文 篇5
冬天來了，原來的綠變黃了，原來的綠樹變黃了。然而，冬天的風(fēng)景也有它美麗的一面。
早上，樹上和菜地上會有一層白色的東西。那是什么？下雪了嗎？不，是畫家大自然畫的雪白的霜。早上除了霜，還能看到霧。霧有時飄得像一個系著白絲帶的仙女，有時流得像一只倒下的牛奶，飄得像一個頑皮的`洋娃娃，讓人驚嘆。
有一首寫得好的詩:劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。冬天，還有一種花傲然挺立，不屈不撓梅花。梅花具有冰肌玉骨、凌寒清香、高貴、剛強、謙謙的性格特點，使人下定決心要努力學(xué)習(xí)他的精神。同時也為冬天增添了一份淳樸之美。
無邊無際的天空中，出現(xiàn)了一排排的大雁，擺出一副人形，仿佛在說:秋天來了！我們將飛往南方。再見，人類。
田野里，水稻笑彎了腰，高粱舉起紅色的火把，玉米一顆顆成熟了。金色的，金色的，心結(jié)，仿佛在對人說:別挑我，我怕勤勞的農(nóng)家大叔在辛苦收割！
果園里，五顏六色，果實累累，成熟的葡萄，紫紅色，像寶石一樣，大紅色的蘋果，又香又甜，還有白色的草莓，黃澄澄的大梨，金色的橘子，看著口水都快流出來了。
秋天太美了！我喜歡秋天。
小學(xué)生景色作文 篇6
春天是一個美麗的季節(jié)，隨著春天女孩的到來。春天的風(fēng)景很美，顏色也很鮮艷，讓人欣賞春天的美麗。
春天，有些花和樹正在盛開，有些已經(jīng)出生，有些已經(jīng)倒下。河里的河神公公似乎也在康復(fù)，老人在沙灘上奄奄一息。五顏六色的花朵也爭先恐后地開放，仿佛你只需要睡覺，周圍就會變成一片花�！，F(xiàn)在只需要一場及時雨，真正回應(yīng)了那句話：什么都有，只需要東風(fēng)！
終于有一天，春仙來了，春雨隨之而來。雨滴的孩子奔向植物，漸漸消失，就像玩捉迷藏一樣，卻什么也找不到。它被植物吸收了。這時，一切都恢復(fù)了，植物貪婪而迅速地吸收了它。如果他們不小心，雨滴會被別人帶走。突然，電閃雷鳴。原來雷公和電母也來玩了。春天仙女看到有這么多孩子，或者因為雷公和電母的幫助，春雨變得更大了。過了一會兒，春雨停了，河水上漲了，花兒開得更多了，天空出現(xiàn)了彩虹。這個時候，是和平的。如果你真的`沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么會看到彩虹呢？
春雨過后，有的地方成了花，有的地方成了小洋，有的地方成了森林。我們不能贊美春天仙女的偉大。希望每年春天，春仙都來幫忙，好忙，也希望下一個春天快點到來。也希望大家永遠(yuǎn)喜歡和熱愛春天。我喜歡春天和春天的景色。
小學(xué)生景色作文 篇7
中午，是一個火爆的舞臺。
在樹上，鳥呆在里面，永遠(yuǎn)不會離開。它不敢踏出樹外。因為外面天氣忽冷忽熱。況且下午的太陽更讓人受不了，只好呆在樹上躲避。如果昆蟲在樹上搗亂，鳥會飛過并消滅昆蟲，成為它的“肚子”。樹找到了鳥兒逃跑的好地方，鳥兒幫樹清理可惡的蟲子。他們真的是互相幫助的好朋友！樹下，樹葉覆蓋著一大片草地，大地披著一件降溫棉襖，幫助地面排熱，成為名副其實的“降溫醫(yī)生”。這時，淘氣的螞蟻不停地在地下鉆來鉆去，不時跑下一條小縫呼吸空氣，然后永遠(yuǎn)走下去。平時跳高的亞軍害蟲蚱蜢，身體虛弱，軟綿，沒有動力。它跳躍的腿跳不成功，只能慢慢向前爬。
河里小魚往上游，天上的`太陽剛好著了火。天氣太熱了，他們很快游到了河底。不時有一些氣泡從河底浮上來，仿佛在對同伴說：“千萬別游上來！上面很熱，可以晚點上去！”這時，灼熱的光線消失了，魚游了上來，呼吸著落地的空氣。過了一會兒，燈又亮了，魚又游了下去。一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)慢慢落向水面，小魚游了上來，仿佛在迎接它。
雖然中午很熱，但是風(fēng)景特別迷人。我喜歡中午的風(fēng)景！
小學(xué)生景色作文 篇8
我們的校園很美，最直接的視野就是升旗臺周圍的風(fēng)景。
走進校園，有一個小廣場，廣場前有一個美麗的升旗平臺。
升旗平臺有很多特點。它是由深紅色瓷磚制成的。它有五層價格階梯。站臺中間有一根旗桿。旗桿上有一面五星紅旗。每周一，你都要去那里升國旗。升旗臺前有一個小花園，那里有許多含笑花，芳香撲鼻，古樸迷人。升旗臺左側(cè)有一個大花園，那里有一棵又高又粗的椰子樹，樹枝很粗，上面有一圈圖案。樹上覆蓋著大量向四面八方伸展的樹枝，像一把張開的傘，還有高大雄偉的.松樹，像巨大的雪山。那里有很多花和樹，比如福建茶，可以用來泡茶，葉子很薄，味道又甜又好吃�；ㄆ灾虚g有許多簇榕樹，榕樹旁邊十里外有百里香蔓延，旁邊是一棵根粗而壯的蛋花樹。
升旗臺右側(cè)還有一個大花園，形狀和左側(cè)的大花園一模一樣。那里也有很多珍稀植物，深紅色的葉子中間是——紅桑葚，旁邊是美麗的桂花樹和白色的花朵，非常漂亮！升旗臺后面是一排排竹子，就像排隊的人一樣。葉子很嫩，就像雞的腳印。竹下還有成群的葉子，取名——玉蝶。因為葉子看起來像蝴蝶，葉子看起來像玉上的斑點，所以它們被稱為玉蝶。
我真的很喜歡我們學(xué)校！
小學(xué)生景色作文 篇9
一朵朵花兒擺動著嫩葉，風(fēng)兒將它們吹的搖擺舞動。
春走進我家的菜園，她溫和地和那金黃的油菜花聊天，那一朵朵開出的小花就像一張張歡慶的笑臉，擺動著小勺子一樣的花瓣歡迎春的到來。這時，小麥也爭先恐后地舞動自己的綠葉，春輕撫著它們的身軀，將它們變得碧綠碧綠的，像是一支支綠色的球棒，真好玩兒！
春飛到了山坡上，風(fēng)兒將這些花兒草兒吹的搖搖晃晃，像在享受春的快樂。山坡上的.野花露出了粉嫩的臉龐，既美麗又自然。她將桃樹吻得粉紅粉紅的，幾朵桃花隨風(fēng)飄動，湊近一聞，還有一股淡淡的清香呢！春，喚來了正在覓食的鳥兒，替它們抖落身上的塵土。
春又來到了小河邊，小河拍打著岸邊的青草，濺起一滴滴露珠，都說“春江水暖鴨先知”，一點兒也沒錯。幾只鴨子拍打著吃翅膀，爭先恐后地跳進水中，一邊享受著清涼的河水，一邊梳理自己金黃的羽毛。幾條肥碩的魚兒在水中歡蹦亂跳，一躍而起，又跳進水中，濺起一片片水花。它們和鴨子一起，組成了一幅自然、優(yōu)美的畫卷。
春將美好送給了人們便離開了，但我相信，春無處不在！
小學(xué)生景色作文 篇10
秋風(fēng)像一位魔法師，他帶著魔法豆降臨人間。秋風(fēng)來到一片大森林，他吹過楓樹，楓葉變成了紅色的，像火焰在樹上燃燒。他吹過銀杏樹，銀杏葉變成了黃色的，好像給銀杏樹披上了黃色的披風(fēng)，讓銀杏樹變成了樹中的國王。他又吹過其他樹木，樹木的葉子在瞬間變換了顏色，有金色的，有褐色的……秋風(fēng)來到田野，他吹過稻田，稻谷馬上變成了黃色，沉甸甸的`稻穗在隨著秋風(fēng)舞蹈，像一片金色的海洋，翻起一陣陣波浪。他吹過玉米田，玉米棒子一個個都變成了小胖子，壓的秋風(fēng)來到果園，灑下幾顆魔法豆，果子馬上成熟了。蘋果紅了，桔子黃了，葡萄架上掛滿了紫色的葡萄，一串串，晶瑩剔透，像一串串瑪瑙。他們還散發(fā)各自的香味，可好聞了，不信你聞聞看。
秋風(fēng)又一次來到森林，森林中的樹葉都飄落了下來，大地好像輔上了一層用彩色絨線織成的地毯，而大樹卻變得光禿禿的，好像從來沒有長過樹葉似的。筆直地站在那兒，好像一個個站崗的士兵。秋風(fēng)真是一位偉大的魔法師，他讓秋天變得的絢麗多彩，果香怡人。我愛秋風(fēng)，更愛秋天的景色！
小學(xué)生景色作文 篇11
對于我來說，最美的景色不是什么頤和園，不是什么北京故宮，不是什么天安門廣場……而是我的家，還有那屬于所有人的大自然以及大自然中的一切。
家有什么好看的？你肯定會這么說了，家，是人們的歸宿，是幸福的代名詞，是人們所必須擁有的。我覺得，生活就像是戰(zhàn)場，而家則是戰(zhàn)后的休息室，在那里，只有美好，只有舒適。只有母親那關(guān)懷的眼神，只有那一桌桌香噴噴的飯菜，只有舒適的沙發(fā)、小床……
早晨起來，打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，那小鳥喳喳的叫聲，鴿子咕咕的`歡聲，藍(lán)藍(lán)的天空，輕柔的白云，一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫映入眼簾。而我，在欣賞美景的同時，也想到了人類正在逐漸破壞著這一切。我沒有惋惜，因為我沒有時間去惋惜，我唯一想做的，就是抓緊時間觀看這一切，把它刻在腦子里�？窗�！那藍(lán)藍(lán)的天空像是一張白紙，而白云則是紙上優(yōu)美的圖畫，時而畫出一只只生龍活虎的小狗，時而畫出一位美麗的仙女，時而畫出隨風(fēng)搖曳的柳枝，時而畫出栩栩如生的祥龍……再看看那房頂上的鴿子，它們整齊地站在房頂，望向遠(yuǎn)方。到了晚上，仿佛一切都沉睡了，只有月亮還在炫耀著它的美麗。
我愛我家的景色，更愛大自然的景色！
小學(xué)生景色作文 篇12
金秋時節(jié)，稻谷黃了；高粱笑彎了腰；棉花露出了潔白的牙齒；小蜜蜂嗡嗡的在花朵里唱歌，好像在和花朵說悄悄話似的，�。∏锾靵淼搅�！
我們走到田野里，一眼望去，金黃金黃的，猶如進入了童話般的世界里，一眼望不到邊。我們走在田間的小路，滿地的稻子黃黃的，像一粒粒小黃豆，真可愛！
走進田野，首先看到的是棉桃，棉桃小小的，像個桃子。有的裂開了嘴，有的卻含苞待放。再看到的是棉花，我說的棉花不是我們平時說的棉花，而是棉花上開出的小小的'花，它有淺黃色和淺紫色，摸起來薄薄的，散發(fā)出淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。然后看到的是玉米，一個個玉米躺在“床上”曬太陽，姜黃姜黃的，真好看！最后看到的是落葉，一片片落葉凌亂的落在地上，厚厚的，用腳一踩，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像在說：“秋姑娘來了，秋姑娘來了！”也像一個鋼琴家在彈鋼琴。
田野里有位老奶奶不停地向稻田里撒些什么，原來是撒麥粒。哦，我懂得了秋天不僅是收獲的季節(jié)，還是播種的季節(jié)。
秋天，像童話般的世界，那么美麗。
啊！秋天的景色真美呀！
小學(xué)生景色作文 篇13
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。
秋來到我家的小屋，熱情的同掛在我家的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻著辣椒的臉火紅火紅的，像一掛i掛等待人們點燃的鞭炮，秋輕輕的撲在我的臉上，為我增添了祝福，為我增添了喜悅。
秋來到小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒的興奮，旋轉(zhuǎn)著波濤，一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開，有時它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。
秋，飛越田野，人們的.汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收獲的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。
秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……
秋推出了這一切，愜意地笑著。秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋兒，又飄然而落，留下了一個美好的思念和靜靜的深思。
小學(xué)生景色作文 篇14
秋天，是欣欣向榮的，秋天，是燦爛絢麗的，秋天，是亮麗迷人的。因此，我非常喜愛秋天。
瞧，香氣四溢的果園里，一棵棵果樹像士兵們一樣，高高挺立著，威風(fēng)極了，果樹上都結(jié)滿了果實。有紅紅的蘋果，金黃的梨子，鮮紅的柿子，黃色的石榴……它們沉甸甸地掛在枝頭，讓人饞得直流口水。農(nóng)民伯伯見了，正在高高興興地采摘它們。秋天，真是一收獲的`季節(jié)！
看，清香撲鼻的花園里，一盆盆菊花顯得格外茂盛，這里一朵朵，那里一簇簇，青枝綠葉，像仙女散花，微風(fēng)一吹，清香四溢。菊花的顏色五彩繽紛，黃的、紅的、白的、紫的，還有粉紅的……美麗極了。菊花這么美，聞一聞，看一看，讓人心中的煩惱一掃而光，直是令人心曠神怡。
再看，一望無際的田野里，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……好一派迷人豐收的景象。瞧，農(nóng)民伯伯正興高采烈、揮汗如雨、汗流浹背地收割著自己的莊稼，看著這豐收的果實，他們的嘴角變成了月牙，眼睛也瞇成了兩條縫。
我愛秋天，因為它比春天更富有欣欣向榮的景象；我愛秋天，因為它比春天更富有燦爛絢麗的色彩；我愛秋天，因為它象征著成熟、收獲、繁榮和昌盛。
小學(xué)生景色作文 篇15
早晨，我剛一睜眼，媽媽對我說：“下雪了！”我一聽趕緊從床上起來。穿好衣服，背上書包就往出跑。媽媽一把抓住了我，說：“吃飯�！蔽胰谖蹇诰桶扬埑酝炅�，然后，向門外沖去。
啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像鋪上了白色的地毯。楊樹上積滿了雪，像開了滿樹的梨花。柳樹更好看了，好像掛著許多晶瑩透亮的銀條。房檐上掛著許多冰柱，房頂也戴上潔白的帽子，真像一個銀色的世界。
突然，我看見一大片沒有人踩過的雪地，我學(xué)著鴨子的'樣子在雪地上走了一圈，扭頭一看，可愛的腳印留到了雪地上。
轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校，這里可真是熱鬧非凡。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑冰。我把書包放到教室，跑下樓也參加了打雪仗活動。我是做子彈的，我捏了一個又一個雪球，我們一會兒就把對方打了個落花流水。我們正在得意的時候，一塊非常大的雪球從天而降，雪都進了我的脖子里了。我們準(zhǔn)備還擊的時候，沒有子彈了，這可怎么辦呢？這時，鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開操場，回到了教室。
啊！我今天太高興了。冬爺爺給我們的禮物太好了！
小學(xué)生景色作文 篇16
一天早上，媽媽把我從溫暖的被窩里拉出來，但我睡意正濃，絲毫沒有理會她，拉過被子蒙頭便睡，心想：今天是雙休日，就給我多睡一會兒嗎！“青青，快起來啦！你看外面下雪啦！”我心想：哼！我才不會上當(dāng)呢！平時還不是拿什么“上學(xué)遲到啦！”“我給你買漢堡包來啦！”諸如此類的話來騙我起床。況且昨天還好好的，怎么今天就下雪了？媽媽好象看出了我的心思，說：“我沒騙你，不信你自己看！”難道是真的？想到這里，我往窗外瞄了一眼。哇！還真是下雪了！“怎么樣我沒騙你吧！快起來，我們到外面去玩！”
到了花園，景色就更美了，到處白雪皚皚，簡直就是一個粉妝玉砌的'世界！那里已經(jīng)有許多人了，我和媽媽挑了一個人較少小山坡在上面玩。那個小山坡美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個小型的日本富士山，上面還種著一棵四季長綠的松樹，雖然被白雪覆蓋著，但仍能看出那一片翠綠。我和媽媽不僅在那里拍了許多照片還玩了堆雪人、打雪仗等游戲，一直玩到了下午。
我喜歡下雪！
小學(xué)生景色作文 篇17
大自然，是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M，用之不竭！小草的萌發(fā)，小魚的游動，小鳥的歡唱，都是生命的躍動。讓我們一起去親近大自然！去感受那生命的美好吧！
一走出家門，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹著陣陣春天的微風(fēng)，看著那芬芳嬌艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金的花朵們，不僅心曠神怡。我在花海中暢游著，蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈，辛勤的.采蜜，為這美麗添加幾分風(fēng)韻！
我走出了花海，來到了草地�？匆娔切┥n翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”，這種場面，既叫人驚嘆，又叫人舒服，也讓我想到了當(dāng)代大詩人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮�！卑。∧切┬〔菰谖L(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，像個小博士在高傲的掃視。
走出草地，我看到了另一番情景：畫眉在枝頭放聲歌唱；燕子在空中自由飛舞；小魚在水中游來游去；兩邊的山崖互相對立，仿佛訴說著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。
這就是大自然！充滿美景的大自然！和諧美好的大自然！與世長存的大自然！
小學(xué)生景色作文 篇18
我的家鄉(xiāng)有著一條清澈見底的小溪，有著幾棵依依多情的楊柳垂在水面上，幾只水鳥在楊柳的腰上唱著悅耳的歌聲。一陣微風(fēng)拂過小溪水面上變得粼粼微波，是那么美。
我的家鄉(xiāng)被這條美麗的小溪環(huán)繞著，記得小時候我隨同一群五六歲的小伙伴在小溪邊玩耍，有時這條小溪只有細(xì)細(xì)的流水從石頭縫中穿過，最令人開心得是來了！我們喜歡坐在溪邊溪腳，聽著水鳥唱歌的聲音，溪水流動的聲音。仿佛身臨其境般。我們扒開石頭尋找小魚，小蝦。
家鄉(xiāng)有著許許多多的'好玩的事情，但是最讓我映像深刻的是去山上采花。你們可能會問采有什么好玩的？我們是把才來的野花丟到小溪里，讓流水把野花送向遠(yuǎn)方。我拿著一個藍(lán)子，叫上幾個小伙伴上山去，我們一步步的上山去，看著那若影若現(xiàn)的山頂，和那一朵朵的野花。中午，太陽把大地烤得火燙燙的，我們躲在樹下玩耍。
雖然，鄉(xiāng)下的房屋是那么簡陋，但是我愛我的家鄉(xiāng)。因為它是那么溫暖，每一次回到家鄉(xiāng)，老是想起小時候美好畫面。
小學(xué)生景色作文 篇19
一個夏天的早上，萬里無云，空氣清新，因為剛剛下過雨。強強、麗麗、軍軍來到小溪邊散步。他們走累了，麗麗筋疲力盡得說：“我們休息一會吧�！贝蠹尹c頭同意說：“好吧。”
他們來到小溪邊，強強一屁股坐了下來，他用手撐著地腿伸得老長老長的。特別舒服。麗麗抱著小腿坐在強強的身邊，軍軍撐著下巴坐著。來軍軍興奮的說：“這里真漂亮啊！”美麗的荷葉就像綠色的盤子，上面還殘留了小小的露珠，那小小的露珠就像斷了線的珍珠一樣。還看見在唱歌的小青蛙，它好像也被美麗的景色迷住了。小溪清澈見底到能看見水底的鵝卵石，陽光透過清澈的`水面照在鵝卵石上，就像一枚枚銅錢。小蝦、小魚成群結(jié)隊地游來游去。這是軍軍說話了：“我們來玩游戲吧”正在報的腿的麗麗說話了：“我們玩什么游戲？”強強搶著說“玩捉迷藏游戲吧�！彼麄兙烷_始了……麗麗說：“我們該回家了�！避娷姾鋈徽f：“我想其一首詩。”其他人用疑惑的眼神看著他。軍軍忽然朗誦起來荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
小學(xué)生景色作文 篇20
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”柔和的春風(fēng)吹拂著大地，冰雪消融，萬物復(fù)蘇，春天的腳步聲越來越響!
今天，我和媽媽游覽了春意盎然的香爐峰，探一探春天。大約坐了半小時的車，高聳挺拔的香爐峰已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前，雖然香爐峰并沒有黃山那樣千姿百態(tài)，也沒有華山那樣的艱險，但她有美若仙境的美景，買完票，我們便開始了登山。山腳下的一座座古樸而又典雅的寺廟中傳來一陣陣鐘聲和木魚聲，它們在山谷中回蕩，恍若仙境。我抬頭望了望被霧氣籠罩住的山頂，幾棵還只有一絲絲綠意的樹屹立在山崖邊，等待著春風(fēng)喚醒他們。
我們邊走邊欣賞，發(fā)現(xiàn)越往上走，霧越多，霧中還有一股淡淡的芳香，聞得出，這是寺廟中傳來的燒香的味道。
我輕輕松松就走到了半山腰，霧氣夾雜著香氣圍繞在半山腰，地上的`青草才抽出一點點嫩綠，依附在崖壁上的藤也才翻出一點點綠，但這一點點綠色充滿了生機。深綠色的桂花樹上掛滿了露珠，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石似的。
我們一邊爬山，一邊欣賞著香爐峰初春的美景。漸漸的，太陽出來了，柔和而又溫暖的陽光照耀著大地。
山頂?shù)撵F逐漸散去了，我發(fā)現(xiàn)在山頂?shù)哪ρ率躺�，幾株嫩草正在發(fā)芽……
春天，你快快來吧!
小學(xué)生景色作文 篇21
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我一直以為小朋友眼中的春天應(yīng)該是長出嫩芽的柳枝，綻開笑臉的花朵，和煦溫暖的陽光，潺潺流動的小溪……可今年的'早春卻讓我明白了春天到底在哪里。
上周日，我和爸爸媽媽一起去云龍山、云龍湖及公園，尋找美麗的春天。到了湖邊，我們發(fā)現(xiàn)，沒有粉紅的桃花，沒有雪白的梨花，連柳樹也沒有長出嫩綠的新芽。我的腦子里充滿了迷惑，不禁想問問春姑娘：“春姑娘，春天到底在哪里?”
走進彭祖園，依然沒有絢麗的花朵。但是，我卻在這里找到了春天的氣息。瞧!鳥兒在枝頭歡樂地歌唱;人們在廣場上開心地放著風(fēng)箏;小朋友們在公園里快樂地玩著滑板，他們臉上洋溢著幸福的笑容，那銀鈴般的笑聲在天空中久久回蕩著……
哦!我明白了!春天就在人們的心中，即使沒有春色滿園的美景，只要你對春天充滿了希望，春天一定會來到你的身邊。小朋友們，也許你現(xiàn)在正遇到一些困難，沒關(guān)系，只要你有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，那么人生中的春天也一定會與你不約而至!
小學(xué)生景色作文 篇22
“春天在哪里啊!春天在哪里……”這首人們耳熟能詳?shù)膬焊璐蠹乙欢犨^吧。在這首歌中說春天在哪里，那么春天究竟在哪里呢?
春天在公園里。踏入公園的平地，你便會發(fā)現(xiàn)你已身在了美麗的花海之中。樹枝上富貴靚麗的海棠花，正迎著你悄然微笑;草地上的.黃菜花和紫荊花正昂著頭在曬太陽，是那么地光鮮亮麗。噍，有一群蝴蝶被花香吸引過來了，五顏六色的蝴蝶們在空中游戲，在枝頭中玩鬧，好像比我還高興呢!我也多么想變成蝴蝶空中無憂無慮地飛行啊!
春天在湖面上。走在湖邊，坐在石頭上，看著那明凈透徹的湖面，一切煩惱都被我拋在腦后。咦?為什么湖水是綠的呢?原來是綠油油的樹木將那翠綠色的春色倒映在了湖面上。我在旁邊又看見了幾只小鳥在湖面之上飛翔，不時嘰嘰喳喳的叫喚幾聲，那叫聲清脆透亮，真正可以叫做春的聲音。
春天在路邊的樹梢上。新長出的嫩葉展示著他們最美的顏色。有鵝黃的、朱紅的、還有嫩綠的……好像樹木都換上了一件件彩色的衣服。
啊!我找到了春天!春天在風(fēng)景如畫的公園里，春天在平靜宜人的湖面上，春天在路邊的樹梢上，春天讓人們心情歡暢……
小學(xué)生景色作文 篇23
春天到了!春天到了!這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)!
這時，小草探出了頭，興奮地說：“哇!美好的春光，給我?guī)砹嗽S多快樂!”小花看見到處都是太陽公公灑下的金光，她擺動腰肢快活地喊道：是春天讓我健康成長，讓我漂亮，讓散發(fā)出芳香。小燕子也從南方飛回來了，它往下一看，小草和小花在笑呵呵地迎接它。小樹發(fā)芽了，它看見小草和小花都長高了，它也想長得高高的，到了夏天，好為人們遮陽。小溪里的水在冬天被凍成了冰，可是現(xiàn)在已經(jīng)融化了，它看見別的植物都在不斷地長高，太陽公公在笑瞇瞇地看著自己，于是，它也流了起來，發(fā)出了嘩啦啦的響聲。農(nóng)民們種的東西也長出了小苗，它們看見農(nóng)民伯伯們在培育著自己，他們付出了多少辛勤和汗水呀!數(shù)也數(shù)不清，只知道農(nóng)民們付出的就像天上一閃一閃的星星一樣多。小苗看見了，很感動，心想：我一定要快點長大;快點結(jié)出果實;快點為農(nóng)民們減少辛苦。
啊!多美的'春天!小草、花朵、禾苗……它們都是春天的禮物，春天給我們的最美的禮物。
小學(xué)生景色作文 篇24
春天到了，冬天過去了，水慢慢地大了，不過不像秋天那么深，只是比冬天的大了。河水躍過了水中的石步子。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。水中的魚兒活靈活現(xiàn)，到處游來游去，像是在玩捉迷藏。
水邊的柳樹筆直筆直的，像一位位戰(zhàn)士站在那。柳樹的絮絮像滿天飛舞的雪花。柳條像小姑娘的辮子一起一伏。
大山的樹葉嫩綠嫩綠的，山是青綠青綠的。山有大有小，小的才幾十米高。山上的飛瀑流泉像一瀉千里的九天銀河，還像一條大水龍向下流動。山上的泉水清澈見底，可以直接喝，真是生命之泉啊!
金黃的油菜花，像遍地金燦燦的黃金，非常好看，非常漂亮。
櫻桃花雪白雪白的，跟狗的腳印一樣。聞起來有淡淡的'清香，摸起來和絨布一樣，柔柔的。
粉紅的桃花覆蓋了滿山遍野，像給大山蓋滿了一層粉紅的大綿被子，聞起來有濃濃的香味。
迎春花開了，伴著春風(fēng)，隨著春雨悄悄的來到人間，金黃金黃的，美麗極了。
美麗的蝴蝶在油菜花中飛來飛去，一會兒上飛飛下飛飛，一會兒停在花中。油菜花也吸引了許多蜜蜂，蜜蜂給油菜花傳粉，一陣陣微風(fēng)吹來，油菜花一起一伏，像滾滾的波浪高高低低。
啊!春天的景色真美啊!
小學(xué)生景色作文 篇25
隨著冬伯伯遠(yuǎn)去的腳步聲，春姑娘輕快的腳步聲越來越近，那柔和的春風(fēng)也將春的`喜訊傳遍大地。
春風(fēng)來到了田野，用美妙的歌聲將春天的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯，讓他們快快來播種，又拜托太陽公公和春雨阿姨給種子們足夠的陽光和雨水，讓他們快些長大。
春風(fēng)又來到了鄉(xiāng)村，告知孩子們快做好風(fēng)箏，去放風(fēng)箏吧!告知老人們不要再整天在家里了，春天已經(jīng)來到了，快出去走一走吧!告訴大樹們春天來了，快發(fā)出綠芽吧!
春天又來到了森林里，叫醒了冬眠中的動物，讓他們快快去尋找食物;叫醒了土中的竹筍，催它們快快出土，來欣賞春天的風(fēng)光;叫醒了沉睡的花朵，讓它們綻開了歡快的笑臉，增添春天的風(fēng)光;叫醒了冰凍的河流，讓它快快流動，發(fā)出清脆的聲音，讓人陶醉;叫醒了所有的果樹，讓它們快快結(jié)果，給饑餓的動物充饑。
春天又遇到了從南方回來的大雁，催它們快快回家，不要錯過了春天的美景。
春天已經(jīng)來到我們身邊，風(fēng)箏、秧苗、綠葉、竹筍……到處都洋溢著春天的氣息，催著我們出去外面玩耍。
小學(xué)生景色作文 篇26
一陣風(fēng)，吹走了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖;一場雨，將冰涼的土地變成了百花齊放的花園;一位姑娘，叫醒了熟睡中的樹葉和小草。在這個百花齊放，萬物復(fù)蘇的春天，大家都以笑容面對。
田野里，勤勞的人民們把一顆顆小小的種子播種田野的土地里。這些種子陪伴著身邊的那些小草小花們一起長高長大，每天都向人們露出他們開心的笑臉，這讓農(nóng)民伯伯越來越精神。下大雨的時候，它們也挺直了身子，一點兒也不懼怕這場可能會將沖走到不知道哪里的雨，因為春天給了它們勇氣，給了它們力量!
春天又來到了大山里，山里處處充滿春天的氣息。小花慢慢張開它美麗動人的笑臉;小草越長越高，好像會長成一棵參天大樹似的。小松鼠搭好了自己要度過新的一年的家，現(xiàn)在正在找小松果和一些其它的食物呢!小鳥們在樹間飛來飛去，互相嬉戲和玩耍，已經(jīng)長大了的'小鳥就在搭建自己的鳥巢。樹林里到處生機勃勃。
春天里到處生機勃勃，充滿生機……我相信在這個美好的春天里我的生活一定會越來越幸福的。
小學(xué)生景色作文 篇27
“哈……”一朵迎春花揉著眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠。是春天來了么?不對呀，樹又沒長多少葉子，草又沒怎么綠，怎么可能是春天來了呢?可她周圍的迎春花都已經(jīng)綻放了，好像只剩下她自己了。是時候醒醒了!她努力的綻開每一片花瓣，好讓自己看清一切。
春風(fēng)吹拂到她的臉上，她感到是那么的溫暖，沒有夏天的炎熱，秋天的寒涼，冬天的刺骨。她不禁隨風(fēng)舞蹈。再看看后面的玉蘭花，她們也在翩翩起舞呢，她們的花瓣有的是粉色的，有的是白色的，其中兩棵玉蘭樹還交叉在一起，樹上的花好像在竊竊私語。她們的舞姿很優(yōu)美，似乎比舞蹈演員跳的還好。
這是，一朵黃黑相間的.會飛的花在她們中央“飛”來“飛”去，仔細(xì)一瞧，哦，原來不是花，這不是勤勞的小蜜蜂么!隨著它飛行位置的變化，迎春花看見的東西也發(fā)生了變化。終于，小蜜蜂飛走了，她看了看前方，呆住了。
原來一叢一叢的灌木叢，已經(jīng)綠了，好像是一片綠色的海洋，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著;再看看遠(yuǎn)方的樹，已經(jīng)冒出了新芽，長出了新枝，正在向快樂的小學(xué)生們招手……
忽然，她感到好像有什么東西灑在她身上，暖暖的，癢癢的——原來是陽光!頓時，大地上萬物都沐浴著陽光……
小學(xué)生景色作文 篇28
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，還是一個鳥語花香的季節(jié)，到處都是生機勃勃的景象。
春姑娘來到了田野，喚醒了睡夢中的小草，讓它探出頭來呼吸外面新鮮的空氣;喚醒了高大的'柳樹，柳樹連忙披上了綠衣，歡迎春姑娘的到來;旁邊上的小河上的冰被春風(fēng)融化了，小魚在水里游來游去，似乎是要為春姑娘準(zhǔn)備一件禮物;鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像是春姑娘的樂隊。
春姑娘來到了花園，花園里的花看到春姑娘來了，不再像冬天里那樣無精打采，而是立馬提起了精神，熱烈歡迎春姑娘的到來，它們激動地張開了花朵，在春姑娘的面前爭先恐后地開放，好像要讓春姑娘評價一下哪種花開得最美。
春姑娘又來到了城市里，給人們送去溫暖。讓人們不再懼怕寒冷。你瞧，大街上的人比冬天多了很多，聲音也非常喧鬧：有賣東西的人的吆喝聲，有買東西的人的討價還價聲，比冬天熱鬧了許多。現(xiàn)在，人們都停止使用了暖氣，因為這個季節(jié)的溫度比冬天時高了許多，有的人跑了幾步就覺得有點熱。啊!春天的城市變化可真大呀!
啊!春天，我真為你感到驕傲，你為大地披上了綠衣，給人們送去了溫暖。
小學(xué)生景色作文 篇29
今天我懷著一顆高興的心情來到了學(xué)校。
因為我們要去春游。上完第一節(jié)課，我們排著整齊的隊伍向二局公園走去。到了二局公園，我們先看到了長廊，我們從長廊往下看，有幾只小黑魚。我想別的小魚也許在睡覺吧！
我們又看到了迎春花。迎春花的花蕊是紅色的，花瓣是黃的。像是小辣椒睡在黃房子里。然后我們又看見了桃花，桃花像一群小蝴蝶。接著我們又看見了松樹、柏樹。這兩種樹都是長青樹。我們又看見了柳樹。老師讓我們抱一抱看看這棵樹粗不粗。
柳樹好像少女的`頭發(fā)，柳葉像剪刀剪出來的一樣，這讓我想到一句詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”
老師又帶我們上了假山。從山上往下看，所有的東西都變小了。
��！那不是我們的學(xué)校嗎！我們下了山去看老爺爺釣魚。釣魚要有耐心，我們等了很長時間已經(jīng)看煩了，終于，魚漂沉下了水面。老爺爺急忙把魚趕快提上來�？墒囚~卻跳回了湖里。
我是第一次這么仔細(xì)的觀察它們。這時我想起了一句話：一年之季在于春。我一定要好好學(xué)習(xí)，以后建造更多的公園，讓人們看到更多春天的景色！
小學(xué)生景色作文 篇30
我們學(xué)校秋天的景色，充滿了成熟的氣息。
一進校門，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的檢閱。沿著操場走進點，看見宣傳欄后面的臺灣草，臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它，像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的`兒女。
抬頭一望，一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花，櫻花長得很茂盛。之所以長得這么茂盛，都是同學(xué)們的功勞，澆水、施肥，同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛護著它們。
繞過教學(xué)樓，就看見景色優(yōu)美的生物園。推開門進去，兩旁的黃金葉黃得可愛，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個水池，清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，游得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經(jīng)在那里種過菜，從那時起，我真正的感受到了農(nóng)民的辛苦。籠子里有兩只小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園里，有一種奇怪的花，叫夜來香，為什么叫夜來香呢？因為它在夜晚的時就會散發(fā)出清香，給校園里的人帶來了溫馨和浪漫，人們好像聽見它們在竊竊私語呢！
我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。
小學(xué)生景色作文 篇31
“田園里的景色”？你生活在城里能看到田園景色嗎？別著急，聽我慢慢給你了說吧！田園風(fēng)光啊，是在我老家那里看到的……
春天的田園是算最美的了，因為當(dāng)祖祖插上了秧苗后，我看見整個田里都是一片青色，太養(yǎng)眼了。秧苗的顏色真綠呀，真像是用顏料盤染上的一樣；秧苗的數(shù)量真多呀，像是下雨的時候落下的'雨點一樣多；秧苗上的水珠真亮呀，在陽光的照耀下像一塊碧綠的翡翠鑲在草地上一樣，真是太美了。
夏天的田園也很美，一排排的秧苗隨風(fēng)舞動，像一個正在跳舞的專業(yè)演員一樣，也好像一個個花仙子一樣。如果荷花在田里的話，這一排排的深綠色秧苗真可以和那些荷花媲美了。
終于輪到秋天了，秋天的田園也算是很美的了，因為現(xiàn)在碧綠色的秧苗己經(jīng)變成金黃色的谷穗了，一排排金黃的谷穗隨風(fēng)飄動，掀起金黃的波浪就像深藍(lán)色的大海在夕陽西下時掀起的海浪一般漂亮、美麗。打谷機“卟——————卟——————”的響著，分開了一根根稻桿，真是太漂亮了。
鄉(xiāng)村美景太漂亮、美麗了，我太愛鄉(xiāng)村里的田園風(fēng)光了。
小學(xué)生景色作文 篇32
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱烈奔放的夏天，有人喜歡雪花紛紛的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋姑娘首先走進了果園，瞧！蘋果娃娃害羞起來，臉蛋兒紅紅的，像一盞盞紅色的'小燈籠，柿子兄弟高高得掛在枝頭，都爭著看遠(yuǎn)處的美景，你推我擠，爭來爭去，滿身都是汗水。農(nóng)民伯伯把紅棗娃娃們捧在手里，臉上滿面紅光，笑盈盈的，心想：我的努力沒有白費，今年準(zhǔn)能賣個好價錢！
接著，秋姑娘又來到了菜園，她袖子一揮，菜園就變得熱鬧了！看！茄子先生穿著紫色的禮服， 戴著一頂紫色的小帽子，正悠閑地掛在葉子上睡覺呢！那邊，朝天椒姐妹們正爭這比美呢！它們有的穿著紅色的連衣裙，在跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的穿著綠色的連衣裙，在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可神氣了！黃瓜小姐穿著一身綠色的長裙子，頭上還戴著一朵黃色的小花呢！好像在跳舞。
然后秋姑娘又跑到田野，她吹了一口氣，田野就變了一個模樣。水稻互相低著頭，好像在說悄悄話，可能再說秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿著白色
小學(xué)生景色作文 篇33
秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時光，是百果飄香的幸福日子。
走進銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。
走進壓彎枝條的.梨園、桃園、蘋果園，你可能會想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗，他們實在是蜜蜂般的人�。�
走進白楊遮天蔽日的林蔭道，走進碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會聽到遠(yuǎn)山的呼喚：給我種樹！給我籽！給我鳥語！給我花香！我要收獲！我要貢獻(xiàn)！啊，親愛的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會不想到自己的責(zé)任吧？
少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟。
小學(xué)生景色作文 篇34
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色，樹木茂密，周圍有許多名勝古跡。西湖很深，湖水清澈見底，湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半，每一半都有一些美麗的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。
到了春天，西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了，柳樹長出了碧綠碧綠的'嫩芽。春天開了許多花，有迎春花，有櫻花，還有油菜花等等。這時，小草、小花從地下探出頭來，它們深吸一口氣，迷醉在花香中……夏天來了，人們最喜愛的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒開的荷花就像是一支毛筆，在荷葉上寫起字來。已經(jīng)開放的荷花就像是一個大玉盤，玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠，非常美麗。夏天的歌唱家—蟬，在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。
我們正漸漸接近著秋天，片片樹葉正散落下來，一片、二片、三片……，西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味，到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
小學(xué)生景色作文 篇35
每個人都有自己的故鄉(xiāng)，每個人都愛自己的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)沒有城市絢麗多彩的燈光，也沒有高樓大廈，只有鄉(xiāng)親們的歡聲笑語，烈士雷鋒叔叔的故鄉(xiāng)也就是我的故鄉(xiāng)。
我的`故鄉(xiāng)一年四季美如畫。
春天來了，萬物蘇醒。小魚小蝦在河里游來游去，看起來在傳遞春天的溫暖，河邊的一株株柳樹在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，枝條輕輕的擦過河面，像美麗的姑娘在梳理長頭發(fā)。小草在春雨的滋潤下，迫不及待的從土地里探出頭來，好奇的欣賞著春天的美景。
綠樹成蔭，枝葉茂密，整個村子都是綠色的。在我的滿心期待下，夏姑娘踏著調(diào)皮的姿態(tài)走進了。人們在樹下聊天、乘涼，小朋友在樹下做游戲，一片歡聲笑語，其樂融融，池塘里的荷花也格外鮮艷，有粉色的，有白色的，有粉中透白的，也有紫中帶粉的，漂亮極了。
瞧，農(nóng)民伯伯在田野旁邊面帶微笑的眺望著呢。秋天是收獲的季節(jié)，田野里金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，壓得谷穗都直不起腰，秋風(fēng)吹來不停地擺動，好像在歡快的跳舞。
冬天，我們這里的冬天也會下雪哦，下雪后，房子白了，大地也白了，樹上掛滿意了銀條，小朋友可以在雪地上堆雪人，打雪仗。
你們不覺得我的故鄉(xiāng)很美，很美嗎？歡迎大家來游玩。
小學(xué)生景色作文 篇36
雨細(xì)了，雨密了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。
春天像初生的娃娃，在一夜春雨精心滋潤下，小花羞澀地冒出了尖，綠葉像守護小寶寶似地保護著它們。
春天像小姑娘，在一夜春雨召喚下，似乎又長大了一點，茶樹頑皮地眨著眼睛，跟茶農(nóng)們捉起了迷藏。小朋友們也聽懂了大自然的語言，紛紛走出家門，精神飽滿地來到了學(xué)校，把春天帶進了校園。
公園里，小路旁，瞧去，一大片一大片五彩繽紛的。花朵們招來各色的小蝴蝶，它們把花朵當(dāng)成舞臺，跳起了歡快的`圓圈舞。不一會兒，它們又招惹上了一群小朋友，嬉戲著。
老奶奶們領(lǐng)著孫孫，來到公園里，但一看到那各種各樣的小花，就沒了平時的穩(wěn)重，仿佛回到了童年，跟著孫孫，一起在花叢中欣賞美景。老爺爺們可不同，他們坐在長椅上，愜意地瞇著眼睛，享受著春風(fēng)帶來的清香。
可愛的春天，是喜歡生機勃勃的。春天沒有守護神，它的一切，是生機勃勃的：花朵是生機勃勃的，山谷是生機勃勃的，綠葉是生機勃勃的，春天存在的地方也應(yīng)該是生機勃勃的，時間會消失，春天也會消失，但人們心中的綠色不會消失。
小學(xué)生景色作文 篇37
寒冷的冬天過去了，溫暖春風(fēng)吹遍了每個角落，春姑娘用她溫柔的話語喚醒了世間萬物。
從南方飛來的燕子，身體俊俏輕盈，尾巴像一把剪刀似的，它們下成群結(jié)隊在天空中飛來飛去，飛累了，就停在電線桿子休息一會兒，像一幅五線譜一樣。
小路兩旁開滿了朵朵鮮花，有郁金香、雞冠花、鳳仙、野薔薇……五顏六色的，樸素中帶著幾分華麗。從小路走過那芬芳的花香，讓人心曠神怡。微風(fēng)佛過，花兒們就像舞蹈家似的跳起舞來，美麗極了！
溪水汨汨，清澈的小溪平靜的像一面明鏡，從“明鏡”中看到了一條條小魚在水中快活的游來游去，尾巴使勁地拍打著水面，濺起一波又一波的浪花，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，仿佛是在打快板。
鳥兒們在森林中開起了音樂會，它們個個放開歌喉，引歌高吭，百靈鳥的'歌聲美妙動聽，夜鶯的歌聲溫柔甜美，小黃鸝也不甘示弱……
鄉(xiāng)下的春天，到處都彌漫了春的氣息，因為有春天，小燕子更加熱愛大自然了；因為有春天，花兒們更加艷麗了；因為有春天，小溪里的魚兒游得更加歡快了；因為有春天，鳥兒們唱得更加動聽了。我愛鄉(xiāng)下的春天！
小學(xué)生景色作文 篇38
春天是非常豐富多彩的，古往今來多少詩人描繪過春天，歌唱過春天��！從“醉春煙"的楊柳到“綠便山原的春草，從“吹面不寒”的春風(fēng)到“春城無處不飛”的春花，都被詩人盡情贊美過。我愛春天，但是我更愛夏天，更愛我家鄉(xiāng)——周舍組的夏天。
我愛周舍組夏天的荷花，它那一片片嫩綠的荷葉，一朵朵粉紅的荷花都在我的腦海里刻下了美好的記憶。只有在夏天，周舍組的河岸才這樣熱鬧。你聽，到處蕩漾著鄉(xiāng)親們的歡聲笑語；你看，泥巴上到處都是游人的足跡。那些小朋友們，高興地追逐打鬧。那些年輕女士們，坐在樹下聞著花香，縫著刺繡，很開心。
我愛周舍組夏天的急雨，它傾盆而下，大自然勇敢的接受洗禮，一切塵埃都被雨水洗的干干凈凈。你看那雨后的胡蝶，芳香中翩翩起舞，引的那正在覓食的'小鳥也禁不住高聲喝彩起來。雨后那成群的蜜蜂仿佛不忍讓花兒寂寞，在一旁飛來飛去。
我愛周舍組的夏天的輕風(fēng)。它驅(qū)逐著燥熱，使人感到心曠神怡。夏天，在房間里寫作業(yè)的我，忍不住到跑到后院巷子里坐了下來，一陣陣輕風(fēng)吹來，實在是太爽了！
夏天真好，我愛周舍組的夏天！
小學(xué)生景色作文 篇39
我的家鄉(xiāng)是商丘，一年四季都很美。
夏天的清晨，蜜蜂忙著采集蜂蜜。下午，蟬在樹上唱歌。晚上，蟋蟀在草地上唱歌。有時下午五六點，我們會去距離臨澤縣僅20公里的倪家營南臺子村欣賞美景。丹霞地貌風(fēng)景區(qū)是中國丹霞地貌景觀的精品。它令人驚嘆，因為它交錯的層次，陡峭的巖壁，宏偉的氣勢，豐富的形狀和美麗的顏色。各種造型驚艷，堪稱大自然杰作。游客們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。
我的家鄉(xiāng)在秋天，穿著一件莊嚴(yán)的金紅色晚禮服。我家鄉(xiāng)的田野里長滿了金黃色的紅色果實。臨澤紅棗以其獨特的品質(zhì)，暢銷全國各地。家鄉(xiāng)的秋天是收獲的季節(jié)，也是充實的季節(jié)。
冬天，老家換了一身樸素的`白袍。下雪了。它像柳絮和蘆葦一樣落下。太美了。雪停了，我和朋友們堆成一個可愛的掃雪機，和他們打雪仗。這真是一個美麗的雪景。
家鄉(xiāng)一年四季都有不同的特點。在我們的家鄉(xiāng)，任何時候，任何季節(jié)都會有美麗迷人的風(fēng)景。
我喜歡我的家鄉(xiāng)。
你還記得嗎？
小學(xué)生景色作文 篇40
我家旁邊有一個美麗的公園。
一進門，映入眼簾的就是那爭奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動人。
春天來了，正就是百花齊放的時候，然而各種花都爭先恐后的開放了，月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿生氣。走進一看，花瓣一層一層的'，像位美麗的少女。
盛夏時節(jié)，茉莉花開放了。細(xì)長的花瓣雪白雪白的，潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就是黃色的，上面滿就是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時候陽光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當(dāng)銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質(zhì)。
秋天，五顏六色的菊花爭艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競相開放。
冬天，當(dāng)百花凋謝時，梅花卻傲然挺立，然而像松柏那樣傲風(fēng)霜，斗嚴(yán)寒。梅花千姿百態(tài)，那些似開未開的花，外面的花瓣已經(jīng)綻開，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個害羞的女孩呀!梅花不與百花爭艷，這種精神多么可貴。
小學(xué)生景色作文 篇41
寒風(fēng)呼呼地吹著，雪白的蘆葦在風(fēng)中搖晃，樹葉沙沙地響著。遠(yuǎn)方的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，不一會兒，它們就拍打著翅膀飛上了藍(lán)天。
走出單元樓，一陣清新的空氣撲面而來，小區(qū)里的'孩子們歡快地玩耍。他們身旁的桃花已經(jīng)開了，一朵朵嬌艷又美麗。風(fēng)猛烈地吹著，桃花的花瓣四處飄舞，一片花瓣正好落在我輕輕張開的手掌上，聞一聞，一股淡淡的清香從手心蔓延開來。在風(fēng)中，聞到了桃花香，聞到了草的香味，還聞到了松柏的清香。
來到山坡上，之前黃色的枯草已經(jīng)變成了綠油油的嫩草，一片綠色在我的眼中浸潤開來，仿佛一塊綠色的畫布。草上有好多小“珍珠”在微暗的太陽光中閃爍著，像天上調(diào)皮的小星星。如果你仔細(xì)地看，可以看到小螞蟻在上面喝小水珠呢！
天漸漸變暗，旁邊的路燈亮了，我走下山坡。山坡下面有一個很大的廣場，一座涼亭在廣場的中央。傍晚，老奶奶們在跳廣場舞，叔叔們打乒乓球，小朋友們嬉戲玩耍，可熱鬧了。
我住的小區(qū)雖然不大，但它風(fēng)景宜人，熱鬧非凡！
小學(xué)生景色作文 篇42
一夜春風(fēng)，一夜春雨，天空剛剛泛起一層層魚肚白，第一束陽光灑進了我的房間，我背上書包去上學(xué)了，一陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，還有一絲絲涼意。
遠(yuǎn)處有一條彎彎曲曲的小路，向前望去，好像一條沒有盡頭的小路，還鋪滿了一片片綠油油樹葉，路邊還種著幾顆櫻花樹，那香味真是沁人心脾，風(fēng)兒一吹，便下起了櫻花雨，花瓣在風(fēng)中上下翻飛，看的我眼花繚亂。陽光透過繁密的樹葉，照在小路旁的.小水洼中，顯得熠熠生輝，還有一條很長的水洼，在陽光下顯得閃閃發(fā)光，像是一條金色的玉帶。
我一邊走一邊看，那金黃金黃的迎春花把城市打扮的絢麗多彩，近處的高樓拔地而起，直插云霄。那櫻花瓣鋪成的的小路真好看呀！我走在上面時不時能聞見一股股清香，要是不害怕遲到，我會慢慢的走，觀賞這些美麗的風(fēng)景。一只蝴蝶在空中翩翩起舞起舞，我還以為它是櫻花瓣呢。
快到學(xué)校了，真是人山人海呀，大大小小的同學(xué)們都滿臉微笑的向家長揮手告別，蹦蹦跳跳的走進了校園里。
我還是第一次覺得上學(xué)路上這么美。
小學(xué)生景色作文 篇43
我家離學(xué)校只有“一炮杖”的路，每天早晨我都會看見一只有著黃色條紋的貓咪，寒冷的冬天，它總是趴在汽車頂上懶洋洋地曬著太陽；炎熱的夏天，它又鉆進了車底下悠閑地乘涼。我“咕嚕咕嚕”地喝著牛奶，走在小區(qū)的.過道里，牛奶喝完了，不知該丟哪里，垃圾分類的老奶奶向我招招手說：“小帥哥，丟到這里來”。這位熱心的老奶奶比我上學(xué)還準(zhǔn)時呢，每天都雷打不動的堅守在自己的崗位上。拐過一個彎，就可以看到一棵高大的松樹，時不時的能在地上撿到幾個小松果，不管春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，它都在那里等我，好像在跟我說：“早上好小朋友，祝你在學(xué)校里過得開心，上學(xué)不要遲到嘍！”走出小區(qū)大門，就有一家飯團店，老板娘熟練地在紫米做的飯團里包上牛排、雞排、油條、生菜，她就像一個上了發(fā)條的機器人，不停地運作著。邊上是一家人氣爆棚的文具店，里面應(yīng)有盡有，只有你想不到的，沒有那里找不到的。每天早上，那里就像一鍋燒開了的餃子，有的在買馬克筆，有的在買紅領(lǐng)巾，還有的在買三角尺……這是一條既熟悉又陌生的上學(xué)路，我走了無數(shù)次，卻依然有驚喜。
小學(xué)生景色作文 篇44
春天到了，一片綠色撲面而來。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高的山脈時隱時現(xiàn)的，只看見小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，讓人看見像進入的東海龍宮一般，許多蓮葉漂浮在湖面上，像一條條小船，湖里的魚兒在水里一連吐了幾個泡泡，有的魚兒一躍，出了水面，多么美的.景象呀！
湖的兩岸還有村莊，村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤的桃樹，長著鮮紅色的花兒，它們多么有精神�。砂哆�種著柳樹，柳樹被風(fēng)伯伯一吹，“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的，隨風(fēng)飄舞，還種著青的草，紅紅的花，好像一幅水彩畫。
對岸還有漁民在打撈魚呢，還有那邊的農(nóng)民們在耕田，有的在種稻田。稻田綠綠的，似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹的下面，有的則橫掠過湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波紋，有的還在凌空展翅，在練習(xí)起飛呢。多么活潑可愛呀！
看！這就是美麗的春天，美麗的景色，多么勃勃生機呀，真像一幅春天的畫卷！我愛春天！
小學(xué)生景色作文 篇45
春暖花開，鳥語花香。春天來了，大地萬物復(fù)蘇了。你看，春顧念來了，她飛到田邊的桃樹旁，送給桃樹一件粉粉的新衣裳;她飛到河邊的柳樹旁，送給柳樹一件翠綠的新衣裳;她飛到楊樹旁，給楊樹爺爺披上了一件綠油油的新衣裳
她叫醒沉睡了一個冬天的青蛙：小青蛙，你給大家唱一首春天的歌，好嗎?小青蛙呱呱掛地答應(yīng)了。青蛙的歌唱的棒極了，引來了小燕子，把山坡上放風(fēng)箏的小朋友也引過來了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來聽青蛙唱歌。它們都說：小青蛙，你唱的太好聽了。
小草悄悄地從土里鉆出來，伸著可愛的.小腦袋，好奇地望著初春的世界癡癡暢想。小青蛙的歌給小草帶來了快樂和歡笑。
春姑娘也叫醒了可愛的小朋友，他們換上了五彩繽紛的衣服，在春天的校園里，在春姑娘的懷抱里，笑呀，鬧呀，春姑娘高興得用雙手輕輕地?fù)崦麄兊哪橆a。
啊!春天多么美好!春天的景色是多么迷人呀!
啊!春天就是我們小朋友的花裙子;春天就是柳樹上的綠葉;春天就是藍(lán)天上的白云，春天是陽光下高飛的風(fēng)箏，春天是小朋友那匆忙的腳步
我愛春天，我春天的大自然，讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。
小學(xué)生景色作文 篇46
我家門前有條小河，河水很清涼。春天的時候，柳樹的枝條展開到湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去就像一位少女正準(zhǔn)備洗頭，但是就因為水太涼了，又把頭抬起來了，蝶蘭花的倒影吷在了水上多么像一位正在照鏡子，準(zhǔn)備出門，小魚們在水中聚在一起，好像在聊些什么事情，有的在那游來游去，好像在跳舞，有的在石洞里睡覺，真有趣。
夏天的時候，我便把腳放水里，涼涼的，好舒服，我有時候會拿西瓜坐在大葉榕樹下，墨綠色的葉子剛好擋住火辣辣的太陽，下午我頂著一片綠色的大綠葉跑去荷花池那， 荷花己經(jīng)開了不少，有的荷花已經(jīng)開了，雪白的花瓣里包著嫩黃色的小蓮蓬，有的還沒開，但是飽脹的馬上要裂開似的。
秋天，坐在河邊時總是會聞到一陣陣青菜和水果的味道，菊花悄悄地展開在枝頭，樹上曾經(jīng)綠過的.‘小伙子’，現(xiàn)在都變成一個個彎腰駝背的“老公公”了，一陣微風(fēng)吹來了，枯葉們像趕集似的紛紛落地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像下了一場枯葉雨。菜園里，菜嫩得綠。從小山坡那望去就像一個草地。
冬天，這會下雪，白白的雪，下的雪就像一件件衣裳，把房子，樹根都包緊了，雪好像要把家鄉(xiāng)淹沒了似的。雪一天天的下，就像小娃娃玩不完，一直玩。
我的家鄉(xiāng)四季都很美，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生景色作文 篇47
秋天，是一個美麗而迷人的季節(jié)，它有許多美景值得我們珍惜，所以，和我一起走進這夢幻一般的景色吧。
首先，我們來到的是果園，葡萄哥哥披著紫袍登臺演唱，有許多蘋果正大叫著：“好哇！太棒了！”怪不得它們的臉都這么紅，而水果女皇卻穿上了華麗的晚禮服在王宮中跳舞，而她的的舞伴芒果國王卻笨手笨腳的在原地打轉(zhuǎn)……
然后我們一起去楓林看看吧！楓林火紅火紅的，像娃娃的臉蛋，一片楓葉飄落，我真希望時間永遠(yuǎn)停留在這兒，讓我們盡情享受楓葉的情趣、楓林的美，可是，當(dāng)然不行啦，因為，我們還要去看別的美景呢！
秋天的'田野也很美，雖然不像春天那樣生機勃勃，卻依然保持著自己的燦爛，自己的風(fēng)采。田野里想一個巨大的金庫，那么金黃，非常美麗，小麥都成熟了，農(nóng)民有了豐收的喜悅，小朋友覺得一切是那么的美好，因為，又有香噴噴的米飯吃了呢！
秋天的公園有銀杏，一個個“小扇子”從空中落到地面，如美麗的蝴蝶在林中自由自在的飛舞，長椅上坐滿的人，歡聲笑語迷漫在空中，久久不愿散開。
秋天，一切是那么美好，那么迷人，充滿歡聲笑語，充滿美好音樂，那是秋風(fēng)在演奏音樂呢。
小學(xué)生景色作文 篇48
時光爺爺把冬哥哥叫走了，又迎來了春姑娘。他看見荒涼的世界，便抖了抖身子。旁邊就長出了一株株小草，他們在地里已經(jīng)穿上了新衣，探出頭來向人們問好，同時也向人們展示他的新衣服。
一棵棵小樹苗的枝上長滿了新葉。小河從冰塊變成了涓涓細(xì)流，光禿禿的山上長滿了小草，小樹，小花，真是生機勃勃！
小花們爭奇斗艷的開著。五顏六色的花朵，好像在比誰更美。突然，下起了牛毛細(xì)雨，天空不時的發(fā)出轟隆隆的聲音。
雨水給小樹、小花、小草洗了涼水澡，也讓他們大口大口的吮吸著營養(yǎng)品。下過雨后，小樹更壯了，小花更美啦，小草更綠了。雷聲驚醒了冬眠的動物們，他們不時的歪著腦袋，好像在說：“怎么回事兒，莫非是春天到了？不行，我要出去看一看，去找找吃的。一個冬天不吃不喝，又餓又渴�！彼麄兗娂娕艹鰜恚瑬|看看西瞧瞧，去找吃的了。
小燕子從南方飛回來了，他們在樹上唱著動聽的歌曲。仿佛在歡迎所有動物們的到來，加上“人見人愛，花見花開”的彩虹姐姐的到來，構(gòu)成了一幅美麗的.春天的圖畫，合成了一個個春天的音符。
這時的春天，怎么不是美麗的呢？怎么會不讓人喜歡呢？怎么會不讓人向往呢？
小學(xué)生景色作文 篇49
秋天就是金桂飄香、天高云淡、瑣果累累的季節(jié)，讓我們走進秋，去感受秋天的美景。
果園里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的腳都勾住了呢！那蘋果又大又紅，掛滿枝頭，梨香香的，菠蘿甜甜的，小朋友拿著籃子和梯子去摘果子呢！
秋天，楓樹的葉子變紅了，紅紅的楓葉像醉酒的人似的，楓葉很紅很紅，紅的像火呢！看著紅紅的楓葉我想起一句詩“霜葉紅于二月花�！币魂囷L(fēng)吹過，楓葉想很多只紅色的小手在向我們打招呼呢！
秋天，桂花開了，香飄千里。一陣陣香味飄入我的鼻子，我總就是情不自禁地深深地吸一口氣，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黃的花瓣像一個個小金子呢桂花雖然并不美，但那濃濃的氣味沁人心脾。它們都就是叢叢地聚在一齊，好像在開會呢，又像一個個小寶寶睡著，正做著甜甜夢呢！
秋天，句菊花盛開了，五顏六色的`有紅，有白的、有黃的，還有許多顏色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的品種很多，有的像一個個繡球，有的像阿姨的卷發(fā)，有的想飛流直下的瀑布。
秋天多美��！我愛美麗的秋天！
小學(xué)生景色作文 篇50
俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春季，是一個色彩繽紛，此時也是一個細(xì)菌“盛榮”的季節(jié)。然而，這個春季，我卻有了意想不到的收獲。
往年，每到了春季，各種細(xì)菌就會侵入人們的身體，使人們都不敢出門，只能待在家里。有的人長期在家，相反，不但不會不感染到細(xì)菌，反而會加深生病情況……總而言之，春季雖然百花盛開，可也常常使人們病菌纏身�？稍诮衲�，我找到了對抗病菌的.一大方法：喝水。
人們常說：“水是萬能之源�！倍嗪人梢灶A(yù)防各種疾病，多喝水可以排泄體內(nèi)的新陳代謝，促進人體細(xì)胞發(fā)育，多喝水對人體需求很重要。從色澤上來說，水是那么的純潔、圣潔，從味道上來說，水無色無味，容易下咽，從營養(yǎng)成分上來說，水中富含著多種礦物質(zhì)、維生素等對人體有幫助的能量。水，可以幫助人們排出體內(nèi)的雜物，尤其是在春、冬季，我們一定要保持好體內(nèi)的水分，不讓疾病一次次騷擾我們。
在春天，經(jīng)常待在家里是不好的，那樣就算接觸不到細(xì)菌也會被悶出病的，此時所以，我提倡，我們不能整天待在家里，要每天適當(dāng)?shù)暮粑恍┬迈r空氣，保持良好的室內(nèi)環(huán)境，才可以“平安”度過春季。
小學(xué)生景色作文 篇51
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。此時棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，此時它的`花蕾在強風(fēng)下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，此時它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
小學(xué)生景色作文 篇52
人們都說：“仁者樂山，智者好水”。我們乘坐纜車來觀賞長白山的雪頂。
位于長白山腳下松江河鎮(zhèn)的萬達(dá)國際滑雪度假區(qū)，我今年是第二次去了。長白山區(qū)氣候多變，是中國北方降水量最多的地方。前年十一假期，我和爸爸媽媽第一次去萬達(dá)小鎮(zhèn)，可惜天空不作美，我們遇到了暴風(fēng)雨、大霧和降溫。當(dāng)我們坐著纜車趕到山頂?shù)挠^景臺時，只看到了白茫茫的一片霧。
今年十一假期，我們再次來到萬達(dá)小鎮(zhèn)，天氣依然陰雨綿綿，又濕又冷。我們登上山頂時，只能看清附近的`樹林，空中云霧迷蒙，遠(yuǎn)處的風(fēng)景消失在云霧里。
一天、兩天，終于等到了云開霧散，雨過天晴。我再次乘坐纜車來到山頂。秋天的長白山猶如一幅畫卷展現(xiàn)在眼前：秋天給山林涂上了絢麗的色彩：紅色、黃色、綠色的樹葉，色彩繽紛;白樺樹高大挺拔，在陽光下格外耀眼。舉目遠(yuǎn)眺，長白山主峰在遠(yuǎn)方突然向我們展示了真容。由于連續(xù)降水，主峰完全被白雪覆蓋了。
真是美景不負(fù)有心人啊!想要看見最美的景色，想要達(dá)成目標(biāo)，就需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和堅持不懈的精神!
小學(xué)生景色作文 篇53
我們在校園里的生活是多姿多彩，校園里的景物美如畫。
在春天的校園是活潑的。那些小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅。
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風(fēng)吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的`校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
我們校園的景色是多么美麗啊！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
小學(xué)生景色作文 篇54
一個星期天，我和同學(xué)們到田野間玩耍，被眼前的美麗景色陶醉了。
首先映入眼簾的是一棵棵高粱稈。遠(yuǎn)看像一把把圣火，近看像一幅彩畫。它很高，比我還高半個頭。它的穗很大，足頂我的兩個拳頭，紅紅的，好像一團火正在隨風(fēng)左晃右擺。還有它的根，足有十雙筷子般粗。當(dāng)我們離開時，高粱地便會發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說“再見，再見……”
我們走了一段路，又看見一團團雪在離地面約一米高的空中搖擺，我們走近一看，原來是一朵朵棉花。它那潔白的棉絮就像一個個雪團，它那銀鈴似的棉桃叮當(dāng)作響，它的棉葉上還沾有幾顆透明的露水，就像一顆顆珍珠，陸續(xù)而落。吹來一陣風(fēng)，沉甸甸上下擺動的.棉桃向我點頭，向遠(yuǎn)處望去，只見白色和綠色的浪潮向我涌來，我似乎被這些浪涌的浮了起來。
再往前走，只見一片綠油油的，是什么呢？我們走進一看，原來是西瓜，一個個籃球大的西瓜，把西瓜藤都給遮住了。一個挨一個，一個擠一個，密密層層地排著，數(shù)都數(shù)不清，一個個西瓜在陽光照耀下，顏色更加燦爛。
秋天田野的景色真是太美了，我被它吸引，我被它陶醉，我真想變成一個掌握時間的人，讓世界停止，不再走動，讓這美麗的景色永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我的眼前。
小學(xué)生景色作文 篇55
一年四季很快，伴隨著呼呼吹來的冷空氣，跟隨著飄飄落下的雪花，冬天踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們這兒。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示的威：我不會害怕的，我能夠堅持!
再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的'老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我們這兒盡情的舞蹈著，非常的漂亮，我很喜歡這樣的冬天。
小學(xué)生景色作文 篇56
“下雪了，下雪
了�！蔽覛g呼著跑出家門。啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來，好像在飛舞，又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。
“真是太美了！”我情不自禁地喊出聲來。這時，我伸出手，想去摸一摸那可愛的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時，我又向遠(yuǎn)處的山上望去�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方
草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的.花衣。
孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，一點也不怕冷，可高興了。
等到快日落的時候，你在往山上看，這時，這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞，微微露出點粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。
一年四季，各有各的優(yōu)點，冬天的優(yōu)點就是這美麗的雪景。我愛冬天，更愛這冬日的雪景！
小學(xué)生景色作文 篇57
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息，大樹吐出了嫩綠的枝芽，小草披上了綠色的大衣�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！�，勤勞的農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來，他們耕地、播種、澆麥苗，個個都辛勤勞作。
輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的'聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
周六媽媽帶我和妹妹去玉鼎廣場，也感受了春天的氣息。
公園里的柳樹都發(fā)芽了，嫩綠的顏色讓人們看起來很舒服，河邊的這些柳樹，把河水當(dāng)作一面鏡子，像小姑娘的長發(fā)，在風(fēng)中搖來搖去。河水清澈見底，里面還有許多小蝌蚪，自由自在的游來游去。人們坐在垂柳下悠閑的看書，嬉戲玩耍。半天的時光就這樣的過去了，我和妹妹都戀戀不舍的離去。春天的玉鼎廣場好美呀！
春天不僅給人們帶來了溫暖，還給我們帶來了新氣象，春回大地，一片綠裝，預(yù)示著著新的一年必有好收成，預(yù)示著我們每一個學(xué)生都將取得更大更好的成績，向我們的爸爸媽媽、向祖國、向人民匯報。面向未來，世界無限睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧。
小學(xué)生景色作文 篇58
冬天總會過去，春天也已經(jīng)到來。
這個周末老師讓我們找春天，星期天我們一家和姑姑一家去趙河公園找春天，在趙河公園，我首先發(fā)現(xiàn)孩子們都脫去了厚重的衣服，換上了輕薄的衣服。我們把吊床掛在樹上，開始尋找春天。我們坐在吊床上，吹著迎面而來的暖風(fēng)，再放眼望去，遍地的油菜花都開了金燦燦的，好看極了。再往遠(yuǎn)處看，桃花，杏花，梨花，海棠花等競相開放，爭相斗艷，像是在參加比美大賽，五顏六色，裝扮著大地，美麗極了。小草也從泥土里長了出來，大地瞬間變得綠油油的，生機勃勃。大雁，小燕子，都從南方飛回來了，蝴蝶，蜜蜂也在花叢中飛來飛去。
看湖邊的楊柳，也長出了綠油油的葉子，它在風(fēng)中飄揚著一頭美麗的秀發(fā)，在風(fēng)中蕩來蕩去。樹木也長出了綠油油的葉子，顯得生氣勃勃。在離趙河公園不遠(yuǎn)的地方，我們看到了大片的'梨花和桃花，梨花開得滿樹都是白花花的一片，非常好看，桃花有些開過了，都開始有些凋謝了，我們在一起搖花，花瓣隨風(fēng)而落，就像一場下了桃花雨，verybeautiful。
春天是一個美好的季節(jié)，是一個溫暖的季節(jié)，是一個快樂的季節(jié)，我愛春天。
小學(xué)生景色作文 篇59
春天來了，萬物復(fù)蘇，春天按照自己的愛好，布置了春天，在四季中，春天是最美麗的一個季節(jié)。
春天來了，光禿禿的樹木長出了嫩綠嫩綠的樹芽，那樹葉綠的不知如何比喻，桃花開那粉紅粉紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅墨畫，有些菜地里還長了一些油菜花，看起來，金燦燦的，近看像給大地鋪了一條地毯，遠(yuǎn)看像一條小河，在田地里有著綠油油的小麥，一眼望去，就像一條綠色的地毯，有些光禿禿的山也長出了嫩綠嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給大山穿了一件衣服，還有些桃花樹一排一排的排列著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅粉紅的，就像一條粉紅的地毯或者是給那片大地穿上了一件粉紅色的.披風(fēng)，還有許多花，比如牡丹花，玫瑰花等等那種花，散發(fā)出迷人的香氣，太陽看見春天布置的美麗開心的笑了，在太陽笑的過程中，身體散發(fā)出來溫暖的陽光，樹呀，花呀，草呀，借助太陽給的溫暖，慢慢的成長，長出世界中最美麗的。
在四季中，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是寒冷的，冬天是冷酷的，只有春天的溫暖才會給那些樹，花草帶來溫暖，讓他們繼續(xù)成長成為世界最漂亮的。
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