實(shí)用的煩惱的學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的煩惱的學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的學(xué)生作文 篇1
難受
半夜里，鼻子向大腦發(fā)了一個(gè)“信息”：你有沒(méi)有感覺有點(diǎn)悶？大腦迷迷糊糊的回了一條：還能通氣。過(guò)了一會(huì)兒，鼻子又向大腦發(fā)了一條“信息”：現(xiàn)在只有把嘴張開才能呼吸了。大腦開始清醒了，發(fā)現(xiàn)事情越來(lái)越嚴(yán)重了，就趕緊通知了我。
我醒后，鼻涕一把，淚一把。我趕緊叫醒了媽媽。媽媽急忙打開燈，我開始找紙擤鼻涕，可是越擤越多，好像永遠(yuǎn)也擤不完。媽媽說(shuō)我感冒了，等天亮了就去醫(yī)院看醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)，我把燈關(guān)上，躺下了。躺了一會(huì)兒，鼻子又悶得不行了，我只好又摸黑兒找到紙，，擤鼻涕，好不容易擤完了，我躺下，閉上眼睛，在不知不覺中睡著了。
但是，我是張著嘴巴睡的。
看病
第二天早上起來(lái)，病情更加嚴(yán)重了，不僅鼻子不通氣，嗓子也像糊了一層沙。
吃過(guò)早飯，媽媽急忙領(lǐng)我到中醫(yī)學(xué)院看病。因?yàn)槭谴竽瓿跷�，所以上班的大夫很少。掛過(guò)號(hào)，到耳鼻喉科，那里只有一位女醫(yī)生。只見她身上穿著一件白大褂，頭上戴著一個(gè)類似鏡子的東西。很多患者在那里排隊(duì)，大夫又要給患者看病，又要給患者理療，有時(shí)還要給患者上藥。一個(gè)大夫做著三個(gè)人的工作，大夫忙的不可開交。
我排了好一陣子，終于輪到我看病了。我向大夫敘述了病情，大夫讓我張開嘴巴，用壓舌板觀看了一下我的喉嚨，頓時(shí)，我感到一陣干噦。大夫說(shuō)：“這啥嗓子呀？”媽媽解釋道：“小時(shí)候常生病，一生病就上嗓子，經(jīng)常打點(diǎn)滴，所以嗓子做下病了�！苯又蠓蛴秩〕鰯U(kuò)鼻器，將鼻腔擴(kuò)開，觀察了一下，說(shuō)“是不是總打噴嚏？”我說(shuō)：“是。還經(jīng)常流鼻涕，流眼淚�！贝蠓蛘f(shuō)：“你得了過(guò)敏性鼻炎。”接著，大夫給我開了一大堆的藥：“我把吃藥的說(shuō)明寫在病本上了，患者太多，就我一個(gè)大夫，沒(méi)有時(shí)間寫病歷，你就照著我寫的`吃吧。等大下個(gè)周二你再來(lái)，我看一下你好轉(zhuǎn)的情況�！贝蠓蛞贿厡懸贿呎f(shuō)著。
劃價(jià)
我和媽媽拿了病本和處方，趕緊去劃價(jià)、抓藥。哇塞，劃價(jià)時(shí)才知道，大夫給我們開了400多塊錢的藥。
一個(gè)小小的鼻炎，竟然要花這么多的錢！
可惡的鼻炎！
煩惱的學(xué)生作文 篇2
不知聽關(guān)于感悟青春的句子過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽過(guò)，人們常常把我們—朝氣蓬勃的青少年，比做早晨八九點(diǎn)鐘的旭日，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
進(jìn)人了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)、忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)、嚴(yán)格的教誨要求;更不必說(shuō)……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑，壓力之沉重，“造就”了夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不忍回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而得到的就是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。
眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己:“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信、開朗的`我!”于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過(guò)一學(xué)期的不斷努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂(lè)無(wú)比!
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一撅不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)道路中的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對(duì)，用正確的方法去解決它，或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴!
煩惱的學(xué)生作文 篇3
‘’小小少年，背著書包，做不完的作業(yè)�！�，這首歌形容現(xiàn)在的小學(xué)生是在合適不過(guò)了。以往的小學(xué)生活都是豐富多彩的，如今隨著科技時(shí)代的到來(lái)和社會(huì)的逐漸發(fā)展。中國(guó)家長(zhǎng)們望子成龍和望女成鳳的心理越來(lái)越很好地體現(xiàn)了出來(lái)，而家長(zhǎng)們的這種心態(tài)并沒(méi)有使孩子們變得更加出色，反而弄巧成挫，效果非常不好。讓更多更多的小學(xué)生背上了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
在喧鬧繁華的大街上，借著街旁那微弱的光線，我們常常會(huì)看到一個(gè)個(gè)背著大書包的小學(xué)生饑腸轆轆地走著。臉上的神情是那樣的無(wú)奈與疲勞，身上本來(lái)十分矯健的身姿變得像個(gè)蝸牛一樣，而每天的.學(xué)習(xí)壓力，一張張考卷以及那有一本本厚厚的課外書已經(jīng)完完全全的覆蓋了整個(gè)小學(xué)生的日常生活。小學(xué)生們一張張渴望自由生活的面龐經(jīng)常體現(xiàn)在我們的平常生活當(dāng)中。我不禁要大聲呼吁：難道只有小學(xué)生們背上沉重的書包和學(xué)習(xí)的壓力才能成為一名優(yōu)秀的孩子，才能夠成為家長(zhǎng)心目當(dāng)中一個(gè)非常出類拔萃的好孩子嗎？
讀到這里，那有人要發(fā)問(wèn)了：這也沒(méi)有什么呀，平時(shí)在學(xué)習(xí)日的時(shí)候多刻苦努力一下，在雙休日的時(shí)間中好好放松一下不也是勞逸結(jié)合嗎？”可事實(shí)并非如此，在雙休日的時(shí)間當(dāng)中，家長(zhǎng)們也不肯放過(guò)對(duì)孩子們的教育機(jī)會(huì)。正當(dāng)小學(xué)生們可以好好放松一下的時(shí)候，從遠(yuǎn)處又傳來(lái)了家長(zhǎng)的一聲嘮叨：“別放松下來(lái)，我剛給你報(bào)了某某某補(bǔ)習(xí)班，你準(zhǔn)備一下就去上課吧!”這樣的學(xué)習(xí)方法，無(wú)疑是給孩子們本身的學(xué)習(xí)壓力更加了一層，對(duì)孩子的身心健康造成巨大的影響。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的孤注一擲，往往得不到什么好的效果，只能讓孩子們極不情愿地做他們不愿做的事情，因此由于缺乏興趣，所以效率變得極低，這樣做并不是對(duì)孩子們一種學(xué)習(xí)的加固，反而是種負(fù)擔(dān)。
在聯(lián)合國(guó)的最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，中國(guó)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)方面位于世界前列，可想象力和自主能力卻落在世界的后面。中國(guó)家長(zhǎng)們望子成龍以及望女成鳳的思想走入了誤區(qū)，往往增加了孩子們學(xué)習(xí)的分量，這樣做也許會(huì)給孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)兒提高。但這樣做會(huì)忽略了對(duì)孩子們平時(shí)動(dòng)手能力和自主能力，使孩子們成為一個(gè)個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。生活當(dāng)中有許多例子給我們帶來(lái)了無(wú)限啟示，一個(gè)大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗以及很多小學(xué)生連一些基本的家務(wù)事都不會(huì)干的這些事例經(jīng)常發(fā)生，這些事例給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想，萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)了，而孩子們快樂(lè)的春天是否也到來(lái)了呢？
現(xiàn)在孩子們已經(jīng)被學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的思想給淡化了，我們必須要改變這種思想方法了。家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們孩子們一份自由的天空吧，那是我們僅有的要求了。
煩惱的學(xué)生作文 篇4
唉，今天晚上又要寫日記，日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫，而是每次寫完都要家長(zhǎng)看，我總是有些苦惱。
有一次，我正在做家庭作業(yè)。正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然看見媽媽再翻我的日記。我一看很生氣，一把搶了過(guò)來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“媽媽，誰(shuí)讓你看我的日記了？”媽媽也生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)小孩的日記不允許大人看了？”我說(shuō)：“日記具有隱私性，別人是不能看的”。媽媽頂不過(guò)我，只能把日記給我。拿到日記我氣憤的.心情才平靜下來(lái)。
爸爸正在看電視。我拿著日記本想了想，該寫什么呢？我正思考著，爸爸忽然說(shuō)：“開宇，在干什么呢？”“寫日記呢！”我回答。爸爸接著說(shuō)：“把你的日記拿過(guò)來(lái)讓我看一下�！薄安唬〔恍�！”我大聲的叫著。爸爸用命令的口吻對(duì)我說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)！”我心里有點(diǎn)害怕，只好把日記本遞了過(guò)去……真是一波未平一波又起呀！
我呆呆地坐著，雖然耳邊是爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，但總覺得自己好像丟失了什么……
……
煩惱的學(xué)生作文 篇5
”太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛�！覀儙е卟蕢�(mèng)，走向未來(lái)�！拔覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自于同學(xué)的交往……
我的煩惱來(lái)自我的`朋友，來(lái)自我們之間的友誼。友誼，當(dāng)然是地久天長(zhǎng)。但是，每一段友誼都有著它對(duì)人類的考驗(yàn)，在途中會(huì)出現(xiàn)那坎坷不平的路。如果你想要你們之間的友誼沒(méi)有破綻，那就的珍惜在你眼前的快樂(lè)，用心去享受每一刻。你擁有了它，這就是所謂的”友誼“。
我的朋友和我之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的議論、爭(zhēng)吵。今天是形影不離，也許明天是各奔東西！我是一個(gè)非常重視友情的人對(duì)于每個(gè)陌生人，我也會(huì)很尊重他，對(duì)他很友好，即使是那短暫的一分鐘，我也會(huì)用一顆寬容的心面對(duì)他。有了朋友，你們會(huì)說(shuō)這是一件很好的事。對(duì)我而言，煩惱又要來(lái)臨了。因?yàn)槲液ε率ニ麄儯ヒ粋�(gè)個(gè)與我很有好的朋友。然而，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地去與他們交流永遠(yuǎn)不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個(gè)朋友，而我會(huì)崩潰；如果我失去的一切的朋友，而我會(huì)死掉；反而我失去了一個(gè)伴侶，我卻不會(huì)那么著重。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼永遠(yuǎn)都會(huì)是第一位。朋友，它會(huì)給你一種超越事實(shí)的力量！有了朋友，你不再孤單，失去了朋友，你……
有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向未來(lái)！
煩惱的學(xué)生作文 篇6
五點(diǎn)的鬧鐘把我從美美的睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我迅速洗漱并風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅孙�。大巴車上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，完全不像是從“周公”那里取經(jīng)回來(lái)的樣子。我卻困得要死，不久就夢(mèng)見“周公”了。一陣急促地剎車又把我拽了回來(lái)，三個(gè)小時(shí)的顛簸使我暈頭轉(zhuǎn)向，夏令營(yíng)地點(diǎn)到了。
方形的操場(chǎng)環(huán)繞著一圈筆直的楊樹，一棟灰色的三層小樓是我們的宿舍。炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著土地，堅(jiān)硬的水泥地出現(xiàn)了一道道裂紋，像彎彎曲曲閃電一般。在這樣的環(huán)境下，我們的軍訓(xùn)開始了。
經(jīng)過(guò)一下午的軍訓(xùn)，身體的不適不言而喻，晚上，躺在床上，遠(yuǎn)處仿佛奏響一曲旋律……啊！是《藍(lán)色的.多瑙河》，是《昨日重現(xiàn)》，是《致愛麗絲》……不久，一陣疼痛又把我喚了起來(lái)，一群可惡的蚊子在我身上來(lái)了個(gè)“聚餐”，更糟糕的是蚊帳和紗窗都破了，我索性不去管它，用手驅(qū)趕幾下后，把頭埋在枕頭里，沉睡到天亮。
很顯然昨晚的“聚會(huì)”不止一個(gè)，第二天，我身上起了十余個(gè)周圍是紅色，中間是白色的堡壘。不只如此，身上還起了一身痱子，癢癢的又有些疼痛，說(shuō)不出是什么感覺�？粗麄�(gè)宿舍一張張滿面愁容的面孔，我的心靈卻得到了安慰，看來(lái)我不是蚊子唯一的“美餐”。
第二天晚上，我拿出制蚊三法寶，蚊香、風(fēng)油精、花露水。一盤盤蚊香點(diǎn)了又點(diǎn)，一滴滴風(fēng)油精抹了又抹，一瓶瓶花露水涂了又涂。心想這次蚊子絕不敢再來(lái)侵犯了，我便可高枕無(wú)憂。想罷，安然睡去……�！拔宋恕遍_始一只，然后幾只，即而一群，劈頭蓋臉地砸下來(lái)，我又被驚醒了，眼見著一團(tuán)團(tuán)黑點(diǎn)在空中快樂(lè)地翻飛著……，我終于崩潰了，這個(gè)情景得忍受四天吶！睡覺難，難以上青天！
在結(jié)營(yíng)儀式上，許多人哭了，并不只是因?yàn)檫@幾天的情誼，動(dòng)情的歌曲，而是因?yàn)榻K于結(jié)束了煩惱的夏令營(yíng)。
煩惱的學(xué)生作文 篇7
成長(zhǎng)，伴著憂愁和煩惱，這些憂愁和煩惱見證了我的成長(zhǎng)。
到了六年級(jí)，煩惱也隨之而來(lái)。到了六年級(jí)，小學(xué)也快要畢業(yè)了，我們玉環(huán)縣最好的中學(xué)就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，媽媽希望我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為像實(shí)驗(yàn)中學(xué)的.封閉式教育不好，我和媽媽的意見不同，產(chǎn)生了一些分歧。
為了讓我考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)這樣就能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這遭到了我嚴(yán)重的抗議，我說(shuō)：在童年時(shí)，學(xué)習(xí)與玩同樣重要，只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習(xí)慣。那要怎么玩就是自己的事了，這個(gè)觀點(diǎn)爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，我認(rèn)為根本不用去什么補(bǔ)習(xí)班。如果去補(bǔ)習(xí)班，這樣既大大減少了課余的時(shí)間，又會(huì)給孩子施加壓力，這樣不好，可媽媽還是堅(jiān)持她的意見，這令我很煩惱。
我長(zhǎng)大了，煩惱也多了，這些煩惱要靠白己和家長(zhǎng)共同解決！
煩惱的學(xué)生作文 篇8
我是一條小書蟲兒，也交了幾個(gè)書友。我經(jīng)常向書友借書或者借給書友一些書�？勺罱也惶矚g借書給書友了。這是為什么呢？
我有一個(gè)書友叫小駱。他經(jīng)常向我借書，有一次，我借他一本《查理九世》，過(guò)了幾天，我讓他還，可他小聲說(shuō)：“丟了。”盡管很小聲，還是像一聲響雷，打得我呆若木雞�！笆裁矗�！丟了！？”我驚得說(shuō)不出話來(lái)，這就像你得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西，一轉(zhuǎn)眼卻人間蒸發(fā)！這本書可是我一再央求媽媽才好不容易給我買的，可是，現(xiàn)在居然丟了！��！小駱看到我吃驚的樣子，小聲的.問(wèn)：“那，要不要賠？”看他一副書再也找不回來(lái)了，你愛咋咋地的樣子，我忍住淚水：“不用……”卻又忍不住咬牙切齒，旁邊的一位同學(xué)看到我的樣子，對(duì)我說(shuō)：“不就一本書嘛？這么夸張……”我直接瞪了他一眼，氣鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借書恐懼癥，我的書友向我借書時(shí)，我總是不斷的叮囑：“你要把書保管好哦，千萬(wàn)保管好哦！你確定能保管好嗎？”有些書友看我這個(gè)樣子，直朝我翻白眼，這也讓我不好受……
唉！書蟲的煩惱，有誰(shuí)能懂�。�
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