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禮物小學(xué)生作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物小學(xué)生作文1
結(jié)冰一樣的空氣，透過外套狠狠地往里鉆，扯破一層溫暖，逼近我的心，原本那一抹淡淡的體溫，于空氣中一股白氣之間褪去。
遞給我的是一個盒子，我看著他，他也看著我，表哥滿頭滿身都是雪花，晶瑩的花朵落在表哥的肩上，化成一滴水，他輕輕咳嗽幾下，眨了眨眼，又把盒子伸了過來。我愣了愣，凝視著手中的鞋盒，上面潦草的開了個小孔，似乎是用手硬生生扣下來一樣，里面?zhèn)鱽砀刹菖c木屑之間的陣陣摩擦聲。不知為何，一個黃色身影閃過，頓時感到肩上，手上，沉重萬分。
一只布丁鼠，整個身子胖嘟嘟毛茸茸的，背部有著標(biāo)志性的三道杠，小家伙很懶，趴在一團柔軟的干草上，輕輕打著鼾，粉嫩的舌頭隱隱約約露了出來。我夢寐以求的一只寵物，沒想到是學(xué)業(yè)繁重的表哥送給我的。
表哥得到它是在一個冬天。家里人都說這種東西活不長，眼角的余光掃過我，又是一笑，不知是三分鐘熱度還是永不會忘的珍寶，小家伙依舊懶洋洋地趴在原地，沒有要醒來的意思。夜里，踮著腳尖輕輕推開門，是怕打擾大人睡覺。木門吱呀的摩擦聲，漫長，讓人心里發(fā)麻。看到它好的很，我也放心了，搓搓手，從溫?zé)岬目诖锾统鲭娫捠直�，拍照，視頻，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥。
表哥與我的'關(guān)系也因為一只黃色的布丁鼠而變得更好了。從前只是偶爾聯(lián)系幾次，現(xiàn)在，我默默記下小家伙的一舉一動，統(tǒng)統(tǒng)發(fā)給表哥，我唯一期待的，便只是表哥回消息的小紅點。
兩年是一只倉鼠該有的壽命，我知道，遲早也該說再見了。一天夜里，房間中少去了紙箱摩擦的吱吱聲，冷清的可怕，表哥難得放假，卻沒能趕上再摸摸小家伙。
冰冷的冬天里，明明沒有飄雪，卻感覺心在寒風(fēng)刺骨中，從臉旁劃下的淚珠，滾燙，晶瑩剔透的淚花，是寒冷冬天中的一股暖流，也是對這份禮物的埋葬。
禮物小學(xué)生作文2
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸我媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸我媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的.教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸我媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。��！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
禮物小學(xué)生作文3
每當(dāng)我看見書桌上的那個彈弓，就想到了我的爸爸，這是他送給我的生日禮物。這個彈弓樣子是Y字型的，由木頭制作而成，表面十分粗糙，在最中間，有一些粗細(xì)不一麻繩捆綁在上面，Y字頭的中間，有兩個十分粗的橡皮筋，讓彈弓獲得更多的彈性。
記得那天早晨，我還迷迷糊糊的躺在床上，突然有人搖著我的身體，隨即拉開窗簾，陽光瞬間射了進(jìn)來，即使是熟睡的我，也無法忍受如此強烈的陽光，我擠著眼睛盡量不讓陽光射進(jìn)我的眼睛，隨即喊了一聲：“干什么呀！這么早叫我起床！”
我緩緩的.睜開眼睛，心里一驚！竟然是爸爸，我便開始想象著之前爸爸早就說好的生日禮物，心想可能是炫酷的機器人，也可能是一本古書，正當(dāng)我胡思亂想時，爸爸打斷了我，他緊接著說：“看！”我期待的看過去，卻只看到他右手拿出了一把彈弓，這把彈弓表面十分粗糙，橡皮筋也無精打采的垂下來。爸爸的左手藏在兜里，我抱有一絲期待摸了一下，可里面好像有一些奇奇怪怪的尖刺，扎的我立刻把手往回縮，爸爸把彈弓放在了我的手上，左手伸了出來，拿出了一些用繩子捆起來的圓形的帶有尖刺的東西，我接住了它們，原來是打彈弓用的子彈，我心里有點小小的失落。
下午我和爸爸一起出去，無意中看到爸爸布滿傷痕的左手，看起來像是被某種尖刺扎傷的，我有些心疼，問爸爸疼不疼，可爸爸只是說，沒關(guān)系的，過一段時間就好了。我終于明白，原來這個看起來普通的彈弓，是爸爸親手為我制作的，我問爸爸為什么要自己做呢，爸爸說：“我小時候沒有玩具，都是自己動手做，所以想要你也體會一下我們小時候的樂趣，相比之下，看看你們現(xiàn)在的孩子多幸福啊，希望你能珍惜你擁有的東西，不負(fù)時光！”
父親的話，讓我體會到了父親對我的愛和希望，雖然彈弓這個禮物，既不特別，也不美觀，但是藏著父親對我的深深愛。
禮物小學(xué)生作文4
我們每個人都有自己的生日，每個人過生日的方式也各不相同。
我的生日在美麗的六月。今年應(yīng)該是我和小學(xué)同學(xué)在一起快樂游戲的最后一個六月，在明年的六月，我們都要為升初中而準(zhǔn)備。因此，在20xx年的六月，我要過一個最有意義的生日。
大家一定收到過好多生日禮物吧。生日禮物顧名思義是在自己生日時，別人送給你的'禮物。但在我的字典里，生日禮物有著特殊的意義：它不僅是別人送給你的，還可以是你送給別人的，送給自己的……
在我11歲生日時，我要請上我的好朋友，去外面玩玩。大家可以隨心所欲，暢想奇談。我要寫一封信到大理，問問我在手拉手活動中結(jié)識的好友現(xiàn)在的生活情況，給他講一些我們這里有趣的事。我還要到金壇去，和我在那兒結(jié)識的手拉手朋友一起談天說地。
在我11歲生日時，我還準(zhǔn)備了一些禮物送給父母。因為是他們教我說話，教我走路，教我認(rèn)字，教我做人……在我成長的11年歲月里，他們?yōu)槲也偎榱诵摹Ｔ谖疑罩H，我要為媽媽買一個她喜歡的東西：一個飾品，一個小包……晚上，給爸爸媽媽燒一頓飯；幫媽媽洗一次腳；在爸爸媽媽睡覺前，在他們的枕頭下各放上一個盒子，里面放一張字條，寫上一段話：“爸爸媽媽，你們辛苦了！女兒感謝你們。”……“我又長大了一歲了，你們不要再為我多操心了，相信我，女兒會成為你們的驕傲。希望你們每天開心�！�
在我11歲生日時，我還要感謝老師、親人、朋友，感謝他們對我的關(guān)心和幫助，我要把更出色的我展現(xiàn)出來。這不僅是送給老師最好的禮物，也是送給自己的一份很好的禮物。
今年我的生日一定會過得很充實。因為，我將給自己，給父母，給師長，給朋友，給那些愛我關(guān)心我的人送上了一份特殊的生日禮物！因為，我明白了生日的意義不僅在于慶賀自己長大了一歲，更要在這難忘而又特殊的日子里學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
禮物小學(xué)生作文5
“爸爸，蕭伯伯在哪里開生日宴�。俊�
“在自助餐廳呢�！�
“哇！蕭伯伯不愧是大老板，連生日宴都開在自助餐廳�！�
蕭伯伯是爸爸的高中同學(xué)，爸爸經(jīng)常說他倆是“臭泥爛瓦打不垮的鐵哥們”。
當(dāng)服務(wù)員把我們帶到蕭伯伯租的大廳時，我驚呆了：大廳的天花板上涂滿了金色油漆，四周的墻壁上掛滿了氣球，主持臺上掛著“蕭某某生日快樂”的巨大金色燙印字板，角落里堆滿了用禮品盒包裝好的禮物，穿梭在飯桌間的都是衣著正規(guī)的.社會上等人物。
蕭伯伯見我們來了，招呼我們坐到離他稍近的座位，便跟爸爸親熱地攀談起來。
剛聊了一會兒，一位男士走到蕭伯伯的旁邊，大聲說：“蕭總，生日快樂！”便把一個鼓鼓囊囊的紅包和一條鉆石項鏈恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)剡f給了蕭伯伯。
蕭伯伯問：“你這是干什么啊？”這位男士立馬羞紅了臉：“蕭總，這是我的一點小意思。只是希望你幫我辦一件事�！闭f完便跟蕭伯伯耳語了一陣。
蕭伯伯想了想，說“這件事我會考慮的，不過這個……”
那位男士已經(jīng)逃得無影無蹤了。
蕭伯伯又繼續(xù)跟爸爸談起話來，我在旁邊仔細(xì)的聽著。他們聊到小時候的趣事時便哈哈大笑起來，談到現(xiàn)在已經(jīng)找不回小時候的感覺時不約而同的嘆了一口氣。
正談的熱火朝天時，一對夫妻互相攙扶著走了過來。送給蕭伯伯一件名牌西裝和一瓶名牌酒。男士結(jié)結(jié)巴巴地說他想為自己的妻子在公司求一個職位。
“呃……讓她明天來面試吧�！笔挷嘈χf。夫妻對蕭伯伯鞠了一個躬，互相攙扶著走了。我和爸爸尷尬萬分，都稱要去餐臺拿東西吃，匆匆逃離蕭伯伯。
生日禮物原本是為了表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意，可是現(xiàn)在卻成了人們辦事的“好幫手”這應(yīng)該怪誰呢？
禮物小學(xué)生作文6
棕咖色的筆身，筆帽處有一個金色的圓環(huán)，顯得無比優(yōu)雅，這是一支鋼筆，它是我轉(zhuǎn)學(xué)時，好友送我的離別禮物。
分別的那一天晴空萬里，但我們的心卻滿是陰霾，我們倆站在學(xué)校門口，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼神里滿是不舍，媽媽走過來催促：“該走了，快點兒�！边@時朋友定了定神，哽咽道：“我要送你一件禮物�！薄笆裁炊Y物�。俊蔽以尞惖貑�。他慢慢地從書包里掏出一個精美的小盒子，遞給我。
里面裝著一只鋼筆，他紅著眼說：“這是我送給你的禮物，希望你在新學(xué)校能開開心心度過每一天�！蔽衣舆^鋼筆，輕輕的一支筆卻讓我感覺沉甸甸的'，時間仿佛靜止了，握著那支筆，淚水滑過我的眼眶，他微笑著安慰我：“哥們，當(dāng)你想我的時候，多看看這支筆，記得我在遠(yuǎn)方陪你一起進(jìn)步。我們總會再見的�！�
揮淚告別后，我握著筆坐在車上，淚水如泉涌不止，我的情緒也越來越崩潰，心里想：“再見了，我的朋友，我會想你的�！弊詈笪覐能�?yán)锷斐鍪�，用力地�(fù)]動著手大喊：“我們下次一定會再見，我們一起努力變得更優(yōu)秀�！避囃獾乃偷叵蛭尹c頭，我的心里也暗暗發(fā)誓，在新學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看見這支鋼筆，就會想起以前他對我的關(guān)心，每當(dāng)我孤獨的時候，我在桌子旁握著那只鋼筆，感到他仿佛就在我身邊陪伴著我，當(dāng)我沒有考好時，只要拿起這支筆，我就感覺他在鼓勵我，讓我發(fā)奮圖強。這樣的情感支撐了我整個學(xué)期，在我們相見時，雖然是陰雨天，但是，我們的心里卻陽光明媚。
這不僅僅是一件禮物，也是我們情感的寄托，友情的延續(xù)。
禮物小學(xué)生作文7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”母親的愛總是那么細(xì)膩，那么動人。在媽媽的愛護(hù)中我們茁壯成長。
在這十年里，媽媽送給了我無數(shù)份禮物，給予我了無數(shù)的愛，但我卻無法回報她的愛，明天就是媽媽的生日，我想給她一個驚喜。
我打開電腦在京東超市給媽媽挑一份禮物，我想買項鏈，錢又不夠，買一個公仔，又覺得表達(dá)不了心意。這時，一束粉色康乃馨蹦入我的眼球，粉嘟嘟的，小星星般的情人草密密的襯在花的四周，加上紫色的亮晶晶包裝紙實在是最合適不過了。我給快遞留下爸爸的聯(lián)系電話，下午花到了我趁媽媽去買菜偷偷的取回來，然后我又找出了粉色的卡紙，畫上自己練了十幾遍的媽媽卡通圖像，那是媽媽最美的笑容，寫上祝福語，制作了一張賀卡，和花放在一起，格外好看。
第二天周日我早早起床，媽媽看我這么反常，臉上露出疑惑的表情。好不容易熬到吃過早飯，我迫不及待地將賀卡和花拿了出來，雙手捧著對媽媽說：“媽媽，生日快樂，希望您可以一直幸�？鞓�，感謝您對我的陪伴！”媽媽先是一愣，然后激動的撫摸著我的頭，微笑著對我說：“我都忘了今天是我的生日，我們家的寶貝長大了！”我抬頭望去，媽媽的眼中噙著淚水，鼻尖紅紅的，微微上揚的嘴角卻掛著濃濃的笑意，她小心翼翼的接過了花說：“哇！看上去很不錯嘛，這是我收到過最好的禮物了！”看著媽媽臉上的'笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，我舒了一口氣，開心的笑了，心想媽媽很喜歡所有的努力都值得。
再看一眼媽媽，她的眼里擎著喜悅的淚水，臉上蕩漾著最美的笑容�？吹綃寢屵@么幸福，我也好幸福。媽媽的臉龐已經(jīng)不再飽滿，媽媽的個頭已經(jīng)不再是記憶中的高度，媽媽的步伐已經(jīng)逐漸被我超過。但是，我越來越愛我的媽媽，心中的感恩無法言說。我想，我的幸福就是媽媽的笑容，我的愿望，就是守護(hù)媽媽的笑容。
禮物小學(xué)生作文8
禮物是美妙的，禮物是溫馨的，禮物是令人快樂的。禮物不分貴賤，因為都是精心準(zhǔn)備的，都是最真摯情感的表達(dá)。每當(dāng)我過生日的時候，都會收到很多禮物，而我最喜歡的禮物，就是媽媽在我七歲生日時給我買的樂高拼裝車。當(dāng)時媽媽把裝著拼裝車的盒子遞給我時，我高興地跳了起來，不停地?fù)崦凶�，愛不釋手。媽媽看到我喜歡也很開心。
這輛樂高拼裝車是一輛路虎車的模型，車身呈白色非常漂亮、大氣，兩側(cè)的設(shè)計精美、恰到好處，里面內(nèi)飾的設(shè)計非常真實。這輛車有四個大型輪胎和一個備胎，看起來越野性十足。這輛拼裝車拼好之后還可以用遙控器來操控它。這也是樂高中非常難拼的一個模型，考驗著拼裝者的觀察、動腦、操作能力。當(dāng)我迫不及待把它打開時，頓時驚得目瞪口呆，因為這里面的零件五花八門、數(shù)不勝數(shù)，我心里開始打起了退堂鼓：怎么這么復(fù)雜，這得拼多久啊，真得太難拼了！我頓時皺起了眉頭，手不斷地拍打著腿，唉聲嘆氣。這時，媽媽走了過來，對我說：“這個樂高考驗了你的綜合能力，也鍛煉了你的毅力、耐心和堅持不懈的品質(zhì)。你要一步一步耐心地拼，其實也不是很難。一定要堅持，這樣你就可以成功。相信自己！”聽了媽媽的話，我的勇氣倍增，開始了長達(dá)十幾天的拼裝工作。我利用暑假時間在家里拼車，爸爸媽媽都上班去了，所以我經(jīng)常遇到一些小的'問題，所以總是想放棄。但是，媽媽也一直鼓勵著我，讓我拼下去。最終，我終于拼好了這輛路虎車樂高。
這輛路虎車是我有史以來拼的難度最高、體積最大的樂高，拼完之后我也非常有成就感，同時還明白了：做什么事情都要堅持不懈、持之以恒，努力克服困難，迎難而上，才可以把事情做好。
我非常喜歡媽媽送的這個禮物，每當(dāng)看見它，我覺得自己渾身充滿力量，我也因此學(xué)會了耐心、細(xì)致和堅持，我相信這些東西能受用終身，從中，我也感受到了媽媽對我濃濃的愛。
在這個世界上，有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。
禮物小學(xué)生作文9
我有許許多多的禮物，有爸爸媽媽給的，有親戚朋友送的，有長輩送的，但我最喜歡的，還是大哥送的的音樂盒。
我10歲生日那天，無意中看到大哥桌子上放了一個音樂盒。
它是長方形的，最底下凸出刻的許多金黃色的雛菊，上邊和右側(cè)也零零散散的'刻有幾多雛菊；左下側(cè)，有一個高窕靚麗的小女孩，一頭蓬松的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，舉著一把漂亮的小花傘，還牽著一只特別可愛的小狗。我被大哥的這個音樂盒深深吸引住了，吵著要一個這樣的音樂盒。
下午，我沒有看見大哥。
傍晚時分，我正在家門口玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大哥向我走來。走近了，我仔細(xì)一看，大哥手里還拿著一個盒子。他把盒子遞給我，說是送我的生日禮物。我一聽是給我的，馬上就把它拆開了。
把盒子拆開——原來是一個音樂盒！我驚喜萬分，急忙把它從盒子里拿出來。
這是一個棕色的音樂盒。它的右邊有一個乖巧可愛的兔子，兔子的上面有一個風(fēng)扇，那就是音樂盒的開關(guān)。只要轉(zhuǎn)動它，音樂盒就會響起音樂。兔子的后面有一根細(xì)細(xì)的鐵管子，向右延伸，末端有一個小摩天輪似的秋千，每個秋千的位置上都有一個超迷你的木頭做的兔子。右側(cè)是一個正方形的筆筒。筆筒的下邊也有一個兔子。
欣賞完外形后，我轉(zhuǎn)動起它的風(fēng)扇，清脆悅耳的音樂緩緩飛進(jìn)我的耳朵，還是一首鋼琴曲。那聲音，真是無法形容。
每當(dāng)我感覺煩了，累了，有壓力了，總喜歡趴在床上，聆聽那音樂盒里那美妙舒緩的音樂，放松自己。
音樂盒，包含的不僅僅是音樂，還有大哥對我濃濃的愛。
禮物小學(xué)生作文10
“千里送鵝毛，禮輕情意重”，說的是一份禮物帶給我們的是一份沉甸甸的情義。禮物可能是一個做工精致的禮品，可能是父母無私的愛，而我的這份禮物給了我精神上的補充。它是最近一本書送給我的，是書里的一句話“你失去的任何東西，都將以另一種方式歸來。”
這天，我們剛剛進(jìn)行完“開學(xué)測”，個個都?xì)g天喜地，但我卻高興不起來，因為我落榜了，“成功”地從前十名里面掉了下來。但我不甘落后，抱著試一試的心態(tài)，使勁在卷子上找老師批錯的地方，給我加加分。劉老師似乎看出了我的心思，拍了一下我的肩膀，說道：“下課再說批改的事！”隨后便開始講解。講解完后，我懷著苦悶的心情走出了教室，同時在郁悶中度過了校園時光。
回到家后，我心情就像豆芽炒雞毛一樣——亂七八糟。父母也都不在，我只好低落地坐在凳子上寫起了作業(yè)。寫完作業(yè)后就窩在沙發(fā)上開始看書。陡然間，我在字里行間發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：你所失去的一切都將以另一種方式歸來。我狐疑不已：真的是這樣嗎？但一看作者，是個名人，應(yīng)該不會錯。我立刻想到：照這么說……難道我有好事要發(fā)生？懷揣著這樣的想法，我的心情頓時好了許多。
等父母回來后，我把考試的成績?nèi)鐚嵏嬖V了他們。父母也并沒有像我想像那樣，對我進(jìn)行懲罰，而是對我進(jìn)行鼓勵。我也是豁然開朗：只不過是一次考砸了，只要你以后努力學(xué)習(xí)，以后肯定還有機會東山再起的.！
真正對這句話的完美詮釋還在第二天。我剛踏進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們在嚷嚷：“聽見了嗎？有一部分人可以自由做主換座位了！”隨后劉老師便宣布了人選。我先是一愣，然后和眾多學(xué)生一樣開懷大笑：有我！隨后我就在大家羨慕的眼光中挑選了一個我夢寐以求的好座位。同時我也吃了一驚：不愧是名家總結(jié)出來的經(jīng)驗！還真是會以另一種方式來彌補別的事呢。
從這時起，我就把這句話視為我最為珍貴的禮物，因為它不僅讓我在一次又一次的挫折中重新站起來，而且也讓我在風(fēng)暴般的困難中可以站穩(wěn)陣腳。我感謝這句話！
禮物小學(xué)生作文11
千里送鵝毛，禮輕情意重。
——題記
我一口一口地吃著這有些發(fā)軟的核桃餅，噴香的味道在我心中徘徊不去，因為，這盒核桃餅充滿了爺爺對我深深的愛，這盒核桃餅，是我那次生日收到的最美好的禮物。
我的生日是在寒冬臘月，大雪紛飛的冬日，路上的行人早已穿上厚厚的棉衣，就連皮包骨頭的瘦子也變成了“胖子”。雖然天氣寒冷，但是依舊不減我的滿腔激情，把媽媽拽出門——逛大街。媽媽總是為我買許多精致的禮物，讓我目不暇接。但是，那一次的生日，卻永久地烙印在我的心底。
那一天，我走在回家的路上，雙手提著媽媽給我買的禮物，我們有說有笑。當(dāng)我們走過一個地鐵站時，只見一個身影向我跑過來，我不禁膽怯地向媽媽的身后湊了湊，只露出了一個頭來。定睛一看，這竟然是我親愛的爺爺！奇了怪了，爺爺不是在漢中嗎？怎么來西安了呢？我根本不相信，從媽媽身后跑了出來，用提了東西的手擦了擦眼睛，睜大了我的小眼睛——沒錯，就是我爺爺！只見爺爺一頭大汗，嘴里喘著粗氣，用衣服擦了一下自己的臉，又向冰冷的手不停哈氣，縮了縮脖子。上氣不接下氣地對我說：“乖孫子，今天是你的.生日，我特意買了你最喜歡吃的核桃餅送給你�！闭f著，邊從衣兜里掏出了一盒核桃餅“給。”。我接過來一看，盒子里的核桃餅已經(jīng)被爺爺不小心壓成了一小塊一小塊的，包裝盒已經(jīng)爛了一角，不停地有小碎塊向外漏，但是這核桃餅里頭包含的確是爺爺對我深深地愛�。∥业皖^看了看手中的核桃餅，又仰頭看了看爺爺那期待的眼神。“哇！”我聲大哭了起來，媽媽在一旁也不禁泛著淚光……
“世界上有多少種愛的表達(dá)，就有多少種禮物。”董卿曾在《朗讀者》中說到。是啊，禮物不一定是多么珍貴的物品，但是，每一份禮物，都珍藏著，世間最美好的情感……
禮物小學(xué)生作文12
每個人都擁有屬于自己的禮物，在我琳瑯滿目的禮物中我最喜歡的，就是哥哥送我的——暖手“寶寶”。
我的暖手“寶寶”是書桌上那只可愛的小羊羔，她外表雪白，柔軟的臉頰上還隱藏著兩個小酒窩。她的眼睛似乎會說話一樣，只要給她沖上電，她全身都是溫暖了，握在手中特別舒服。最近，簡直是我愛不釋手的小伙伴了。
回憶起這件心愛的禮物，那是去年的事情了。上學(xué)期我經(jīng)常因為學(xué)習(xí)的問題跟媽媽發(fā)生矛盾，媽媽以前對我沒有這么兇，有一次，不知是我作業(yè)字不好看，還是寫的磨蹭，媽媽二話不說，惡狠狠地把我的作業(yè)撕成了碎片。還生氣地指著我說：“看你明天怎么給老師解釋！”我為了補作業(yè)熬到了凌晨。
第二天，我放學(xué)回家時都提心吊膽的，生怕又惹氣了媽媽。當(dāng)哥哥給我打電話的時候，我情不自禁就流淚了。他在電話中問我：“聽老媽說，你最近很努力呢，哥哥要獎勵你一下�！蔽覀牡亩颊f不出話了，淚水忍不住的流下，我心想著：獎勵什么呀，在背后不說我就很好了。媽媽急忙過來接過我手中電話對哥哥說：“看，弟弟想你都難過了！”哎，總算保留了一點自尊心。
后來幾天，我也意識到自己的問題，作業(yè)時就注意很多。媽媽雖然嘴上不說。可她也明顯改變了說話態(tài)度。周末，媽媽神秘的遞給我一個小禮盒，我很不解，拆開一看，便是這可愛的'“暖手羊”，上面還有一張小紙條寫到“苦了累了就來找我吧！哥哥親筆�！薄�
我頓時心中充滿了慚愧，以前我總覺得媽媽愛他多一點，總覺得他比我優(yōu)秀，我對他特別不服氣呢！到現(xiàn)在我才明白，其實哥哥一直在關(guān)注我，即使他學(xué)業(yè)很忙，也總是在媽媽那里打探我的情況，甚至還鼓勵媽媽要好好教育我，每當(dāng)過節(jié)時，哥哥也不忘給我送一些玩具，但是在我所有的禮物中，我情有獨鐘的只有這只“暖手羊”。
這份禮物飽含了哥哥對我的愛，以及他給予我的祝福。
禮物小學(xué)生作文13
一根粉紅色的表帶，白色的表盤旁邊有一排細(xì)細(xì)的金邊，表盤上有各種各樣可愛的迪士尼卡通人物充當(dāng)表盤上的數(shù)字，手表好看極了。
我一直想要一塊這樣的手表，可是沒有提出來，而媽媽似乎看出了我的心愿，在我生日那天，媽媽遞給我一塊手表，對我說：“送給你一塊手表，希望你懂得時間的珍貴，希望你做事有效率，能夠掌握好自己的時間。”我鄭重其事地接過了媽媽送的'手表，并且向媽媽保證，一定會珍惜時間。
這塊手表在我的生活中起到了很重要的作用。
那天早晨，媽媽答應(yīng)帶我去輪滑，前提是要在兩個小時之內(nèi)完成作業(yè)。我看了看作業(yè)，認(rèn)為量不是很多，胸有成竹的認(rèn)為兩個小時綽綽有余。我開始變得“輕敵”，就隨手從書架里拿出一本《水滸傳》津津有味地看起來，漸漸地忘記了時間。
這時，手表上的指針滴滴答答地轉(zhuǎn)動，時間已經(jīng)過半，我內(nèi)心開始有點兒慌亂，但還認(rèn)為在規(guī)定的時間里能寫完，接著依舊我行我素的看著課外書，滴答滴答，時針又走了半圈，一看手表，發(fā)現(xiàn)兩個小時已經(jīng)像水一樣流逝，我慌亂地想：完了，鐵定寫不完了。為了能出去玩，我連忙將作業(yè)藏了起來，
媽媽知道后，語重心長地對我說：“時間很寶貴，今天的兩個小時不會再出現(xiàn)了，如果你每天都浪費兩個小時，將會一事無成的。所以一定要珍惜時間，抓緊時間�。 甭犞鴭寢尩脑�，我凝視著手中的手表，那指針不知疲倦地走著，時間如同掌中的沙一樣飛快流逝，當(dāng)它逝去時才會感嘆它的寶貴。我想我明白了媽媽送我這塊手表的真正含義。
這塊手表不僅是一件禮物，更多的是媽媽的一份叮囑、一份關(guān)愛，叮囑我珍惜時間，叮囑我把控好時間，提醒我正確運用時間。
禮物小學(xué)生作文14
“滴滴，滴滴”每當(dāng)聽到這個鈴聲，我就想起了圣誕老人送給我的圣誕禮物——計時器！
我的計時器是個通體潔白、小巧玲瓏的長方體，正面的顯示屏上有許多的按鈕，最上面一排都是用來調(diào)整日期時間的，下面一排就是來調(diào)整計時器的。背后有一個小小的支架，可以讓它站立在桌面上，我時常將它帶在身邊，及時督促我珍惜時間。
以前，我總是沒有時間觀念，寫作業(yè)時經(jīng)常會磨磨蹭蹭，這樣既浪費了時間也耽誤了事情，到頭來什么都沒有做好，以至于我經(jīng)常惹怒了急性子的老媽而被罵，我自己也很懊悔，但卻總是管不住自己。
都說圣誕老人會送禮物給每一個小朋友，記得那年圣誕節(jié)，早晨起床，我習(xí)慣性的.看向圣誕襪，本沒有什么太大的期待，可一眼望去，發(fā)現(xiàn)圣誕襪里鼓鼓囊囊的，似乎有著什么秘密！我小心翼翼的將手伸進(jìn)圣誕襪，竟然真的從里面拿出來了一個小盒子，仔細(xì)一看，“哇，是一個嶄新的計時器！”我不由的驚嘆道！連忙拿著它給媽媽看：“快看！圣誕老人送給我一個計時器，一定是讓我改掉拖沓的毛��！”于是，我將它擺在我書桌上最顯眼的位置，自從有了它的陪伴與督促，我逐漸學(xué)會了珍惜時間。每當(dāng)寫作業(yè)稍有磨蹭時，就聽到計時器“滴滴”的響起來，仿佛再提醒我：“別玩了，認(rèn)真寫作業(yè)！”立刻就讓我警醒，這樣既能自己控制時間，又多出了很多游戲的時間，偶爾我還會和它聊聊天，說說一天中的趣事和委屈，幸福感倍增。
計時器讓我學(xué)會了時間管理，讓自己變得更加高效、自律和快樂，它陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長，我很喜歡這個禮物！
禮物小學(xué)生作文15
外婆要過生日了，我送她什么禮物好呢？我可以把我最喜歡的玩具、好看的筆送給外婆，可是，外婆可能不太喜歡，也用不上。對了！外婆的梳子用了好幾年了，現(xiàn)在也快壞了，我要送給外婆一把梳子！而且是自己做的！這樣才有溫度。
正好，劉老師讓我們?nèi)ジ惺苌�，我們就和媽媽商量去體驗作木工，還能正好給外婆送生日禮物！我和媽媽來到了木工店，我們挑了一小塊上好的木板，選了鯨魚的圖形，用鉛筆先描出邊來，然后用鋸子把多余的鋸掉。之后就是復(fù)雜的操作——開齒。一些專業(yè)的危險動作由老師來做，其他的.工作都由我操作。很顯然，剛剛把型打出來的梳子果然粗糙！
不知不覺，已經(jīng)8點了，我們是1點多來的。我的肚子已經(jīng)開始抱怨了起來：“咕嚕嚕！”起初我還能忍著，但是后來，我有點不耐煩了：“做一把梳子竟然要用大半天時間！”我埋怨道：“這要什么時候才能做完��！”媽媽說：“早著呢！我們要有耐心，千萬不能焦躁，劉老師不是讓你體驗生活嗎？這就是生活！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，并且想到了外婆每天對我無微不至的關(guān)愛，就再次坐下來，安靜地用砂紙打磨棱角呀、打磨梳子背呀……終于，我開始了倒數(shù)第二項工作：用砂紙打磨全身。我從一號砂紙打到了六號砂紙，足足用了兩個小時。打磨完后，涂上木蠟油，一把嶄新的梳子就做好了。
回家路上，我明白了：原來干什么事都要認(rèn)真，要有耐心。外婆每天給我做好吃的，照顧我的生活，其實也很辛苦，有時身體不舒服也不吭聲，她是多么愛我們呀！晚上，外婆收到了這把“獨一無二”的梳子，別提有多高興了！我的手雖然很酸，但是一看到外婆的笑臉，全身的勞累一下子就煙消云散了。因為，在梳子里，不僅有我的汗水，還包涵了我對外婆濃濃的愛！
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