【必備】中小學(xué)生作文合集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中小學(xué)生作文 篇1

　　俗話說“八月桂花，十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺下有一棵高大的桂花樹，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的，但可謂是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來了，她是會毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤過后，她又會尋覓著陽光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會散發(fā)出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。

　　桂花樹的葉子可以說是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但一眼望去，最先看見的還是綠葉，桂樹的葉子又扁又長，似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹的樹葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。

　　桂樹是我喜歡的樹木之一。它的形狀和其他樹木不太一樣：樹桿并不是非常的'高，和其他樹相比，可能會比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會比其他樹更豐富。茂盛葉子和小巧花朵的增加，使它看起來很高、很壯。樹冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。

　　桂花不僅氣味香，而且可以做月餅餡兒，泡茶……所以又說“泡茶入藥，丹桂可靠”。

　　桂花香，香到了人們的心里;桂花香，香到了金黃色的秋天里;桂花香，香到了果實(shí)累累的果園里……

　　最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛!

中小學(xué)生作文 篇2

　　一個(gè)小男孩獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺得很奇怪，邊大聲問：“愛的，你在干什么？”子認(rèn)真的回答：“媽，我想跳到月球上去�！蹦贻p的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的.異想天開，而是微笑地說：“好啊，記得要回來哦，否則媽媽會想你的！”

　　這句話不經(jīng)意鼓勵(lì)了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來的日子為之而努力，奮斗。。。。。。。。若干年后，這個(gè)男孩真的“跳”上月球了，他就是人類第一個(gè)登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

　　還有，一天，晨晨的媽媽帶著孩子在散步，和另外的兩個(gè)媽媽不約而同走在一起，他們討論著孩子的事情，這三個(gè)媽媽都說著自己的孩子這不好那不好，感嘆著。。。。。。。。三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆�，三個(gè)孩子在前面跑，組成多么溫情的畫面��！但媽媽卻不會注意到————他們的言行對孩子的影響。

　　孩子眼里的世界是豐富多彩的，他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎，父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵(lì)，保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。

中小學(xué)生作文 篇3

　　一、眼到

　　眼是我們自身獲得外界信息的重要窗口，我們就是要通過多觀察，多讀別人的著作來做好作文材料的積累。多觀察能積累原始材料，多讀別人的著作能強(qiáng)化理性熟悉，同時(shí)學(xué)習(xí)別人的寫作方法及表達(dá)藝術(shù)。老師在課堂上創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景與多媒體教學(xué)也就是藝術(shù)化的再現(xiàn)我們平時(shí)積累的原始材料。魯迅先生說：要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀察。靜觀默察，爛熟于心，然后凝神結(jié)想，一揮而就。這不就是說要我們認(rèn)真觀察，善于觀察嗎？也就是學(xué)習(xí)寫作要隨時(shí)隨*地認(rèn)真觀察你身邊的事物，做到有目的，有方法，仔細(xì)、深入、全面。非凡要做好對細(xì)節(jié)的觀察，眾多同學(xué)在觀察作文與日記中粗枝大葉，缺乏細(xì)節(jié)。如景物描寫的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)不輕易把握，非凡是動(dòng)態(tài)，因?yàn)槭挛镌谒查g的變動(dòng)是不輕易捕捉到的，所以在日常生活中要提高我們的觀察能力，同時(shí)需要展開聯(lián)想和想象，認(rèn)真分辨哪些事物是靜態(tài)，哪些事物是處于活動(dòng)變化狀態(tài)的。

　　二、口到

　　別只看到一張嘴一輩子吃進(jìn)去的東西多，但假如加以記錄，一輩子從嘴里吐出來的話要多得多。它與聽覺配合，是獲取信息的又一主陣地，人們說話的同時(shí)，就是在整理，識記，運(yùn)用感性材料和理性材料。寫人記事作文中的語言描寫的材料來源途徑就是要口到。就是要提倡說得多，要在社會的交際中學(xué)習(xí)積累，豐富詞匯。更提倡的是學(xué)問學(xué)問要多問，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的說話能力，練習(xí)學(xué)生的口語交際，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地張開嘴，加入到社會語言交際中去，在班上要多開展討論交流活動(dòng)，練習(xí)學(xué)生說得多。這樣，就有利于積累生動(dòng)的語言材料，提高自身的作文水平。

　　三、心到

　　心到即思維，就是把看到的，聽來的材料整理、識記、藝術(shù)化、并加以發(fā)散，把表象熟悉轉(zhuǎn)化理性熟悉的過程，是作文材料積累不可缺少的，就是要想得多。讀書提倡一邊讀，一邊想，觀察事物要有聯(lián)想。毛主席在實(shí)踐論中指出：要完整的`反映整個(gè)事物，反映事物的本質(zhì)，反映事物的內(nèi)部規(guī)律，就必須經(jīng)過思考的作用。將豐富的感性材料，加以去粕取精，去偽存真，由此及彼的改造制作功夫。這里充分說明積極的思維對寫作的作用。思維就像一條運(yùn)轉(zhuǎn)的生產(chǎn)線，可以不斷地生產(chǎn)出新的產(chǎn)品來；思維就像一條

　　高速路，可以通向新的知識、新的鄰域。

　　四、手到

　　手到就是要多寫多練，作文材料的積累非凡要注重做得多。這是古今中外文章家的寶貴經(jīng)驗(yàn)。俗話說拳不離手，曲不離口，強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)練，南宋詞人姜夔總結(jié)自己的寫作經(jīng)驗(yàn)概括為八個(gè)字：多看自知，多做自好。好記性不如爛筆頭。平時(shí)在看的時(shí)候重視做讀書筆記，就能很好的積累作文材料。因?yàn)檫@些材料都是構(gòu)建作文的基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)寫作的必修課。徐特立老人說：不動(dòng)筆墨不讀書。哪一個(gè)做學(xué)問的身邊沒有幾疊厚厚的筆*記本，如恩格斯在寫《自然辯證法》時(shí)，從讀過的書中作了近200本筆記；李時(shí)珍寫《本草綱目》時(shí)手抄錄的就有1000萬字以上；歷史學(xué)家吳晗在一生中積累了上萬張卡片。像他們這樣，平時(shí)積累了大量的材料，再經(jīng)過自己的消化、加工、整合，再加上藝術(shù)化的方法，作文時(shí)便有據(jù)可依，有章可循，有話可說，信手拈來，下筆有神。總而言之，看多、說多、想多、做多，這四多不孤行，是作文材料積累的重要方法，我們必須鍥而不舍，方能水滴石穿，循序漸進(jìn)。精誠所至，金石為開。長此以往，不怕你寫不出好作文來。聞名語文教育家、作家葉圣陶說：所謂能力不是一回兒就能從無到有的，看看小孩子養(yǎng)成說話、走路的能力多麻煩。閱讀跟寫作不會比走路跟說話輕易，一要得其道，二要經(jīng)常歷練，歷練成了習(xí)慣，才算有了這種能力

中小學(xué)生作文 篇4

　　踏碎滿地星河，攜帶萬里春風(fēng)。華夏兒女縱身“執(zhí)筆”為世界書寫一份完美的中國答卷。

　　你的樣子，便是中國的樣子。生命也許不能轟轟烈烈，但它卻見證人世間里每一個(gè)溫暖的瞬間。山東日照，一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，來到了東港公安分局西湖派出所，將手里的紙包彎腰輕放后，不留言語，匆匆離開。派出所民警打開后，里面是一沓厚重的人民幣——一萬兩千元。著名主持人康輝老師曾經(jīng)說過：“再微小的光也是光，再平凡的人也有他們?nèi)松�中的高光時(shí)刻�！边@也許是環(huán)衛(wèi)工人一生中的高光時(shí)刻，紙包里的紙條卻像急救的藥方，撫平了受傷人們的傷口——急轉(zhuǎn)武漢，為白衣天使加油，我的一點(diǎn)心意，東港環(huán)衛(wèi)。佝僂的身軀，偉大的背影，高尚的心靈。他，縱身，執(zhí)筆，為世界書寫中國答卷。

　　動(dòng)的腳步莫若“靜”的心意，腳踏萬里河山，頭頂萬丈光芒，逆行者從不會悔。95后護(hù)士胡佩，在隔離病房寫下了一封讓無數(shù)人潸然淚下的`家書《我隨時(shí)準(zhǔn)備被隔離》，她說：“非典那年我五歲，今年我二十二歲，那時(shí)全世界保護(hù)我們90后，這次換我們90后保護(hù)世界。”脫下防護(hù)服的她沒有了孩子的模樣，一雙手慘不忍睹，道道血痕。奮戰(zhàn)在前線的她，選擇逆流而上。她縱身，執(zhí)筆，為世界書寫中國答卷。

　　他曾經(jīng)說過：武漢本來是一座很英雄的城市，中國本來就是一個(gè)很英雄的國家。84歲的鐘南山院士---有院士的專業(yè)，更有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。星夜馳援，把脈武漢，一聲“封城”，舍小為大。他，縱身，執(zhí)筆，為世界書寫中國答卷。

　　《重慶宣傳片》中曾提起過“國泰民安就是車水馬龍，人聲鼎沸。”金銀潭院長張定宇雖身患漸凍癥，但他依舊努力實(shí)現(xiàn)武漢原來的車水馬龍和人聲鼎沸。漸凍癥對于他來說，只能萎縮他的軀體，卻不能萎縮他的精神。他的精神將縱身，執(zhí)筆，為世界書寫中國答卷。

　　一群人一條路，堅(jiān)持一起走下去。付琰曾經(jīng)說過：“如果每一個(gè)人活成一束光，中國必將是一輪閃耀的太陽。”青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨，萬眾一心，何懼疫情!華夏兒女努力活成一束光，讓中國成為一輪閃耀的太陽。華夏兒女深知，陽春三月，細(xì)柳成蔭時(shí)，他們將為世界呈現(xiàn)最完美的中國答卷。

中小學(xué)生作文 篇5

　　春暖花又開，盛開又凋零，不知過了多少個(gè)春夏秋冬，不知有多少個(gè)晝夜更替，童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。

　　如今我已升入初二了，學(xué)習(xí)上頗有些緊張，玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時(shí)光。

　　當(dāng)時(shí)年少懵懂的我看見穿著校服，系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中，我投去羨慕的目光。如今我身臨其境，卻再也沒有當(dāng)時(shí)的羨慕了，滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。

　　當(dāng)時(shí)稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的'教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里，心頭的愉悅不知何時(shí)已飛到了九霄云外去了。

　　我聽見校園里回蕩著朗朗書聲，多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好�，F(xiàn)在，我捧著五花八門的書，只覺得枯燥無味。這時(shí)我才知道成功的背后有不懈的努力，羨慕背后有無限的煩惱與憂愁。

　　我站在操場上不禁回憶起童年的美好時(shí)光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的笑;一起嬉水，水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑，總有一些跌倒起伏，再勇敢的站起，綻放勝利的笑。

　　不知不覺，又到了雪花飄落，銀裝素裹的冬季，想起了雪花下我們做雪人，打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年，鞭炮聲響起，三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪球，盡管雪花肆無忌憚落在發(fā)絲間，還不亦樂乎的。

　　如果時(shí)光可以倒流，我愿永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在童年。我懷念童年，懷念童年的水，懷念童年的雪，懷念那永恒的笑容，更懷念童年里無論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。

　　春暖花又開，盛開又凋零，童年再也回不去了。

中小學(xué)生作文 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的主題是《祖國在我心中》。

　　中國有著五千多年個(gè)悠久的歷史、文化。在那漫長的歷史長河中當(dāng)然不會是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

　　同學(xué)們，你們還記得嗎？1900年八國聯(lián)軍攻入北京，闖入了我國“萬園之園”——圓明園，把一切能拿走的東西都統(tǒng)統(tǒng)拿走了，拿不走的話就任意破壞，藏在圓明園的奇珍異寶，在一夜之間全沒有。他們還在園中放火，大火燒了三天三夜，煙霧淹沒了整個(gè)京城。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。

　　同學(xué)們，你們還記得嗎？1931年9月18日，日本帝國主義侵略我國，未經(jīng)宣戰(zhàn)占領(lǐng)了沈陽與長春。日本人還在我國東北建立代號為“731”部隊(duì)的細(xì)菌研研究所，還在南京制造震驚中外的大屠殺。

　　回想這些歷史，當(dāng)年的`中國，只有被別人欺負(fù)，寫滿了屈辱！

　　可如今不一樣了，現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是從前那個(gè)任人擺布的國家。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，科學(xué)進(jìn)步了，中華民族在世界民族之林終于真正站了起來！20xx年10月，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成藶，圍繞月球進(jìn)行了各種探測工作；20xx年9月，中國航天員給祖國獻(xiàn)上了一份厚禮民——“神舟七號”載人火箭發(fā)射成功，并進(jìn)行首次在月球出艙試驗(yàn)；20xx年9月3日，中國舉行了抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日 ——等等，這一切的一切，說明中國富強(qiáng)了！

　　同學(xué)們，作為一個(gè)學(xué)生，我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，用文化和知識武裝自己，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)！

中小學(xué)生作文 篇7

　　現(xiàn)在，許多中小學(xué)生都喜歡花零用錢，而這零花錢花的地方也不同。有人買零食；有人買玩具；有些人愛玩電腦就去網(wǎng)吧，可是我們還沒有成年呢，有些人為買東西，就偷錢買，這樣會造成一筆巨大浪費(fèi)，我要對花錢總數(shù)進(jìn)行調(diào)查。 一個(gè)班約有30人，一年級有5個(gè)班，有6個(gè)年級，是大約九百人，一人每天約帶三元，一個(gè)學(xué)校的人數(shù)花錢就是兩千七百元呢！

　　還有些壞學(xué)生去游戲廳，這樣花的錢會更多，即使班主任一再強(qiáng)調(diào)禁止進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不許吸煙，不許偷錢，禁止黃賭毒等方面的知識，可有些同學(xué)就是不聽勸告，偏偏跟老師反著來，也有些孩子的家長對孩子非常放縱，造成孩子的脾氣變壞，任由孩子去做任何事，于是自己孩子見什么要什么，造成孩子性格改變，上課沒精力了，還有遼寧省不光是南十二路小學(xué)這一個(gè)學(xué)校，還有勛望小學(xué)、齊賢二校、啟工二校等許多所學(xué)校，由于家里經(jīng)濟(jì)條件不同，有的同學(xué)為炫耀自己家錢多，給這人點(diǎn)錢，給那人點(diǎn)錢，沒事扔錢，都是像大人一樣為了自己有一個(gè)好面子。

　　再有一點(diǎn)，有些學(xué)習(xí)不好的`孩子總愛去游戲廳，為了得到錢，騙自己家長說學(xué)校交這個(gè)費(fèi)需要一點(diǎn)錢，交那個(gè)費(fèi)需要一點(diǎn)錢，家長真信了，把錢輕易的給了孩子，導(dǎo)致孩子愛撒謊，有些家長沒有時(shí)間來管教、管理孩子，只是叮囑幾下孩子，可是他們根本聽不進(jìn)去，這樣長時(shí)間維持的話，容易讓自家子女性格孤僻，變野，再說一說家長的問題，有的家長為了讓孩子開心做法也不同。有些孩子過生日，爸爸媽媽送一句“生日快樂”，再買一個(gè)蛋糕送給孩子，這樣孩子會不好意思，但是孩子心里面會很開心，會感到一陣溫暖氣息，我長大要好好孝敬父母，報(bào)答父母，有些家長簡單的給孩子買一臺電腦，或什么玩具，看孩子很高興，其實(shí)他心里一點(diǎn)也不開心，不愉快，因?yàn)檫@一點(diǎn)沒有溫暖的禮物沒有觸動(dòng)他感化他，因此造成了他對家長產(chǎn)生恨。

　　同學(xué)們，我們醒一醒吧，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去一些不該去的場所，不做一些我們不應(yīng)該做的事情，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為我們自己的前途想一想吧，如果我們努力了，前途是美好的，如果我們沒有努力，前途就會荒廢掉，我在提醒一下，各位家長，不要有對孩子們的溺愛，不要放縱孩子，要讓孩子感到溫暖，感化孩子，這樣我們才會快樂，才會幸福。

中小學(xué)生作文 篇8

　　我們一家人都愛看電視，正因?yàn)槿绱�，才發(fā)生了以下的大戰(zhàn)。

　　今天是星期六，媽媽規(guī)定我只有星期六才能看會兒電視，所以今天這個(gè)日子來之不易�。∥页酝炅孙�，看了一會書，到了八點(diǎn)整，我像一匹拖了疆的野馬奔向沙發(fā)，拿起遙控器，看著我最喜歡的'娛樂節(jié)目，誰知，正看得津津有味是，殺出來個(gè)程咬金，媽媽和藹可親道：“寶貝女兒快把遙控器交給媽媽好不好？＂我立馬反駁道：“不，我才不呢！這個(gè)節(jié)目只有星期六晚上才播出，而且現(xiàn)在正播到最趣的時(shí)候呢！”我極不情愿，媽媽臉色比翻書變得還快，怒吼道：“給不給我？我要看的電視劇開播了，今天還是在大結(jié)局呢，趕緊把‘寶物’交出來，否則，別怪我對你不客氣�。⑽乙廊徊幌虢怀鲞b控器，腦袋里立馬蹦出一個(gè)辦法，我嚎啕大哭起來，不交出遙控器，媽媽無可奈何，去做家務(wù)了。

　　剛剛趕走媽媽，誰想到爸爸又來了，他對我發(fā)起攻擊，想試著搶我的‘寶物’，幸虧我閃的快，要不然會被敵方奪得‘寶物’，總算有驚無險(xiǎn)，不好，我肚子有點(diǎn)疼，這可怎么辦？我腦袋快速飛轉(zhuǎn)，突然冒出個(gè)辦法，把‘寶物’藏起來，趁爸爸說想看球賽不注意時(shí)，我立馬把寶物藏到機(jī)器隱秘的地方——沙發(fā)底下，我心中暗暗竊喜道：哈哈哈，沒想到我的聰明吧！你肯定找不到我的寶物。正好，現(xiàn)在在放廣告，我一溜煙的跑進(jìn)廁所，上完后，我從洗手間里出來時(shí)，爸爸已經(jīng)找到了寶物，我竟然失算了，我心里極其難過，向爸爸哀求道：“老爸，老爸，你把遙控器給我好不好！好不好嘛！＂爸爸一聲不吭，理都不理我。

　　媽媽見這一場景，讓爸爸把遙控器還給我，說怪可憐的，哦耶！這個(gè)“寶物＂終究落在了我的手里。

　　這次爭電視大戰(zhàn)讓我懂得了什么是愛，這才是幸福的一大家子！

中小學(xué)生作文 篇9

　　當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)國歌激昂歌唱的時(shí)候，我心中總是會百感交集，祖國的歷史就會浮現(xiàn)在我的腦海令我陷入沉思。

　　從1842年起，中英兩國簽下了第一條喪權(quán)辱國的不平等條約——《南京條約》，到后來陸續(xù)簽下的《馬關(guān)條約》。在這期間，我國多少寶貴的歷史文化遺產(chǎn)被劫、燒……如我國著名的皇家園林：圓明園、頤和園，多少輝煌已成為硝煙。這些都是中國歷史的恥辱，已成為不可磨滅的陳跡。想到這些我不禁震撼，這些事例都說明落后就要挨打，就要任人踩踏我國的尊嚴(yán)和領(lǐng)土。因此，我們要振興祖國，不能讓歷史再次重演。

　　今天，我們雖然在祖國的懷抱里，享受祖國為我們帶來的溫暖和歡樂，但是我們?yōu)樽鎳�付出過多少呢？“國家興亡，匹夫有責(zé)”，祖國的輝煌要靠我們自己去努力、奮斗。

　　我們就是祖國的希望，“愛國”并不是要空喊，要愛國就要做出行動(dòng)來。雖然我只是一名學(xué)生，還不能為祖國作出多大的貢獻(xiàn)來，但是我知道認(rèn)真寫好科學(xué)文化知識，有堅(jiān)定的意志，積極向上，不做讓祖國丟臉等等這些都是愛國的表現(xiàn)。

　　一個(gè)有理想、有抱負(fù)對祖國、對社會有意義的人就是愛國的人。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會上的.運(yùn)動(dòng)員們，通過自己的努力，終于踏上夢想的舞臺，為祖國贏得尊嚴(yán)，讓世界尊重祖國，這些就是愛國的表現(xiàn)。我們要成為有理想、愛國的人。祖國燦爛的明天要靠我們?nèi)��?chuàng)造！我們要銘記祖國的歷史，銘記祖國在我心中，讓心中的五星紅旗飄揚(yáng)升起，讓燦爛的未來飄揚(yáng)升起。

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