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【精華】學(xué)校學(xué)生作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)生作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇1
我們的校園繁花似錦，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)大花園，雖然沒(méi)有那么高大上，但也別有一番風(fēng)景。今天，我就帶大家來(lái)看看我的校園！
站在遠(yuǎn)處，就可以看見(jiàn)校門(mén)口一塊巨大的花崗石，上面寫(xiě)著四個(gè)藍(lán)色的大字——太平小學(xué)�；◢徥掠幸粋�(gè)花壇，里面種滿了五彩繽紛、婀娜多姿的小蝴蝶花。這些小蝴蝶花不知為何四季常開(kāi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)美麗，就連自信的我都覺(jué)得沒(méi)它們美呢！
走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)兩排郁郁蔥蔥的小樹(shù)，“頭發(fā)”被修剪成了一個(gè)個(gè)超級(jí)大蘑菇，像一支迎賓隊(duì)正在歡迎我們。“迎賓隊(duì)”的左邊有一片綠草地，每到春天就會(huì)綠草如茵，草地上還有一組銅塑，是小朋友們正在玩“老鷹捉小雞”的模樣。草地四周都是樹(shù)木，最讓人喜愛(ài)的就是白玉蘭樹(shù)和桂樹(shù)了！每到深秋，整個(gè)校園就會(huì)充滿桂花香。春天來(lái)臨，優(yōu)雅的白玉蘭樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出高貴潔白的玉蘭花。而右邊小廣場(chǎng)上有棵大榕樹(shù)，一年四季蒼翠茂盛，供我們乘涼，供我們玩耍。
再向前走，就來(lái)到了壯觀的中廳。中廳由八根粗壯的柱子頂著，像八位守護(hù)神一般，兩側(cè)墻上都是浮雕。中廳后面就是我最喜歡的小天井了！小天井的中心立著一把不銹鋼的大鑰匙，大鑰匙上飛著五只白鷗，象征著我們用這把鑰匙打開(kāi)心中的大門(mén)，帶著夢(mèng)想展翅高飛。小天井的`四個(gè)角上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，一朵朵爭(zhēng)相怒放，姿態(tài)萬(wàn)千。右下角一棵如圓梯的樹(shù)，一圈圈長(zhǎng)上來(lái)，格外別致。
順著右邊的通道一直向前走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道圍著綠色的人造草坪，紅綠分明，顯得格外醒目。東南面種滿高大的柏樹(shù)，好像在守護(hù)我們。
我喜歡這美麗的校園。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來(lái)，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣迫不及待地飛出教室。
“咦，這個(gè)人是誰(shuí)？”，“是不是來(lái)找人的？”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的議論起來(lái)，這時(shí)同學(xué)們都停止了游戲，目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見(jiàn)那人滿臉通紅，走路像墻頭草，東倒西歪，嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著，不知在說(shuō)些什么。這肯定是一個(gè)醉鬼，正在這時(shí)，他歪歪搭搭地走到墻角，他那不聽(tīng)使喚的手，在他身上摸索著，他這又是在干什么呢？呀！不好！原來(lái)他是在解褲子，把這里當(dāng)廁所了……女生見(jiàn)此狀，全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂(lè)翻了天，有的笑的直不起腰來(lái)了。在看看那位“不速之客”吧，扭過(guò)頭看了看我們，還繼續(xù)做他的事，好像在說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這時(shí)圍觀的`同學(xué)越來(lái)越多了。這消息一傳十，十傳百，不一會(huì)就傳到了校長(zhǎng)的耳朵眼里，只見(jiàn)校長(zhǎng)和我們班主任匆匆忙忙趕來(lái)，擠進(jìn)人群，聲色俱厲地那個(gè)人說(shuō)：“這里是學(xué)校，不允許你這種不良行為，請(qǐng)你趕快離開(kāi)……”校長(zhǎng)對(duì)他滔滔不絕地講著，可他畢竟是一個(gè)醉漢，好像什么也聽(tīng)不懂，仍然是自言自語(yǔ)，我行我素。校長(zhǎng)見(jiàn)文的不行，開(kāi)始“動(dòng)武”了，擺出了一個(gè)李小龍的“架勢(shì)”，左推右搡，把這個(gè)醉漢擁出了校門(mén)。隨即吩咐我們，趕快鎖住大門(mén)。并囑咐同學(xué)們要嚴(yán)格執(zhí)行鎖校門(mén)制度，為了每個(gè)學(xué)生的人身安全，不要讓校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來(lái)，驚心動(dòng)魄地一幕結(jié)束了，同學(xué)們又回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
學(xué)校學(xué)生作文600字 篇3
星期四，我們一家都有事出門(mén)去了，家里靜悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的聲音響起，原來(lái)是玩具箱的蓋子被打開(kāi)了。只見(jiàn)一只小熊從箱子里跳了出來(lái)，一邊跳還一邊說(shuō)：“小主人也真是的，干嘛老是把我關(guān)在那個(gè)箱子里。哎，要遲到了�！闭f(shuō)完就跳上一輛遙控賽車(chē)，賽車(chē)馬上開(kāi)走了。到學(xué)校了，學(xué)校是用積木搭成的，建在兒童房床底下。白墻，紅瓦，漂亮極了！門(mén)上的積木印著四個(gè)燙金大字：“積木學(xué)城。小熊走了進(jìn)去，來(lái)到了二（3）班。同學(xué)都到齊了。發(fā)條豬老師說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們們到校，第一節(jié)，我們上美術(shù)課。”它給同學(xué)每人發(fā)了一張白紙。這時(shí)，鉛筆小人驕傲地說(shuō)：“說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，沒(méi)人比我強(qiáng)！”它用兩條筆手在紙上又涂又畫(huà)，不一會(huì)兒就畫(huà)完了。大家上前一看，嗬，畫(huà)得可真像！只見(jiàn)畫(huà)上的.人和動(dòng)物栩栩如生，其他玩具的畫(huà)都沒(méi)它好，玩具們不禁都向它豎起大拇指：“真行，真行！”
第二節(jié)課是體育課，發(fā)條豬老師帶著大家爬上浴缸，浴缸里還有些水，發(fā)條豬指著浴缸里的水說(shuō)：“誰(shuí)先游？”“我先，論游泳，我最牛！”塑料魚(yú)搶著說(shuō)。它一下躍到了水中，游得可真快！身體似乎只是一搖，一擺，就游到了對(duì)岸。小熊還差點(diǎn)因?yàn)樯眢w太重沉到水里去了呢。大家對(duì)塑料魚(yú)贊不絕口：“了不起，了不起！下課后，小熊躲到一個(gè)陰暗的角落哭了起來(lái)，它認(rèn)為自己畫(huà)畫(huà)不行，游泳也不會(huì)，是個(gè)沒(méi)用的破玩具。
這時(shí)，上課鈴響了，小熊趕緊跑去上課。發(fā)條豬說(shuō)：“這節(jié)是音樂(lè)課，誰(shuí)來(lái)上臺(tái)表演？”小熊眼睛一亮：“音樂(lè)正是它的強(qiáng)項(xiàng)��！它高高地舉起了手。發(fā)條豬老師立刻讓小熊上臺(tái)，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起來(lái)：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家紛紛稱贊說(shuō)：“敲地真好！再來(lái)一次！”
小熊很開(kāi)心，它懂得了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的特長(zhǎng)。
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