【精選】未來的生活學生作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來的生活學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的生活學生作文 篇1
時間到了20xx年，各種高科技也隨著時代的腳步先后來臨。人們的各種奇思妙想也都變成了現(xiàn)實。一種能上網的隱形眼鏡從這些高科技中脫穎而出，接下來就讓我為你們一一介紹吧。
它輕巧，它雖然是隱形眼鏡，但卻比一般的隱形眼鏡的作用大多了——第一它能上網。這一特點受到了學生們和科幻迷的青睞。有些學生上課沒有把老師講的難題聽懂，這總是讓學生們很苦惱�，F(xiàn)在不用怕，可見的時候眨眨眼，把眼睛的輔助功能打開，上課所有沒有聽懂的難題，這款隱形眼鏡的輔助功都可以可以幫助學生搞懂難題，媽媽再也不用怕我成績不好啦。
這種眼鏡的第二個特點就是“翻譯家”。有了它，不論你想去哪個國家，不用提前了解這個國家的語言或帶一個翻譯家，直接來一場說走就走的旅行。因為這種眼鏡能為你翻譯多國的語言，只要你有了它你就是一個精通多國語言的人了！
遇到陌生人與你搭話怎么辦？不用怕！讓它來幫助你！——它的第三個特點：能看出人的`生平。知道了陌生人的生平想必你就應該知道你該怎么做了吧。在交朋友這一方面，它也能幫助你喲，遇到不懷好意想利用你的人，它能一眼看出，并且會用各種巧妙的方法幫你趕走這個“壞人”
如果你是個宅女或者宅男，那這隱形眼鏡真實在適用不過你了。在周末，想看電影電視劇，想逛一逛淘寶，不用再開電腦了，你只需要眨一眨眼，各種你想要的就出現(xiàn)在你的眼前，而且還是3d的喲。感覺就像身臨其境。
介紹完第一名的多功能隱形眼鏡，接下來是第二名——延緩衰老藥。在大街上沒有皮膚干癟的老太婆或者老大爺，只有皮膚彈潤的，充滿膠原蛋白的美女帥哥，但你絕不會想到這些人中大部分都是年上三十或四十，或者已是古稀的人！沒錯，他們正是吃了延緩衰老藥，這種藥沒有任何副作用，它是科學家們精心研究多年的成果。它是運用小分子活性細胞替代人體即將衰老的細胞，從而讓你的皮膚變得白嫩，彈潤，延緩衰老。
接下來的第三名可為人類的壽命起到了保險的作用——人類戰(zhàn)勝了癌癥！曾經，世界上有多少人因為癌癥而失去了他們寶貴的生命，但人類卻只能任它為所欲為，一點兒辦法都沒有。但經過科學家們無數次的實驗，今天人類終于不用再害怕癌癥了。也不會在有人應為癌癥失去他們寶貴的生命了，但是還是要注意飲食健康。
但我最愛的還是“讀心術”，我用它不是為了看別人在想些什么，或者想做什么，更不是為了看別人的一些小秘密，而是為了解同學或家人朋友對我的一些看法，這樣就可以能改善我做的不好的地方，更融洽的和他們相處。
隨著時代的進步，科技也越來越發(fā)達，生活在當下的我們，更應該適當的運用這些給我們帶來方便的東西。
未來的生活學生作文 篇2
又開始做我甜美的夢了。
過了50年，我來到了我的新家。來到了新家讓我耳目一新，和以前的家大不一樣。未來的家只有一間房子，上面有三個按鈕，分別是：客廳、臥室和餐廳，只要你按下那個按鈕，那間房子就會變成什么，它還有一個特殊功能，只要你想出去旅游就能把它折疊起來放到背包里，非常方便。
未來的'車會是怎樣的呢？讓我們一起來看一下吧。
未來的車有一對智能的翅膀，如果前面有車或者一個大坑，車就會自動飛起。如果車臟了，它就會自動把你的車洗得干干凈凈。
未來的學�；厥抡嫉�1990平米，一個教室100平米，桌子上有文具盒和所有科目的按鈕，如果一按文具盒和一個科目，它就會從書洞里跳出來。這樣也不會把書洞里搞得亂七八糟。老師講課的時候，只要說什么黑板上就會出現(xiàn)什么，還有課文、段落的分析，這樣我們就可以很快明白它的意思。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我的夢也醒了。
未來的生活學生作文 篇3
光陰似箭，轉眼間已經到了20xx年。這一年我47歲了，科技發(fā)展到令人難以想象的地步——擁有知覺、可以流淚的機器人，在陸地上行走的魚兒，會說話的家具遍布整個地球。
孩子們再也不用為上學遲到而煩惱，再也不用為來不及吃早飯而頭疼，因為近些年上學不限時間，不限內容；孩子們都是做飛毯去上學，只要拍一下手，飛毯上便會出現(xiàn)一桌熱氣騰騰的飯菜任你使用。坐在飛毯上飛毯會根據你的心情，放出優(yōu)美動聽的音樂，是你一整天都擁有好心情。20xx的學校建在森林里，學校很小，只有一間教室，那是雨天孩子們學習的地方，晴天他們都在森林里玩耍，邊玩邊學讓他們愛上了大自然，愛上了學習。
讀到這兒，你肯定會說：“哇，這還叫學習嗎？也太爽了吧！”其實，大人們更爽：每天早上起床都有機器人保姆幫忙穿衣服，每天只上1個小時的班，剩下的時間干什么？當然是玩啦！現(xiàn)在的大人比小孩還貪玩，他們去周游世界，漫游太空，別提有多開心了！
現(xiàn)在人們住的房子要么飄在天上，要么沉在水里。房子的形狀各種各樣，但每一座都有著說不出的奇特：房子是用冰塊砌成的，窗戶的邊框鑲上了大大小小的鉆石和水晶，床是用奶油堆成的的`，桌子是用蘑菇拼成的……
要問我現(xiàn)在世界上有幾片沙漠的話，我會自豪地對你說：“一片也沒有！”通過人們的努力，沙漠全變成了森林，從地圖上看，你會被嚇傻的——綠色的版塊形成了一片海洋，每一年都會冬暖夏涼。河里的水清澈見底，甚至可以跳進河里洗澡。
要說我的生活，那可是好得沒話說！我得到了一塊土地，與朋友合作開了一家深受兒童喜愛的綠色純天然零食工廠，生意越做越好，有時候我也挺恨自己為什么生意做得那么好，害得我天天數錢數到手抽筋。
“哈哈哈！”一想到自己這么有錢，我不禁開懷大笑，再環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)所有家具都變成了21世紀的風格，咦，怎么回事？再看看自己正躺在床上，哦，原來是一場夢！
如果我的未來像我夢到的一樣，那該有多好！
未來的生活學生作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著響亮的上課鈴聲響起，正在校園里玩的大汗淋漓的同學們快速跑回教室，坐在教室里，做著每天都要重復的事情，聽著老師在講臺上為我們津津樂道的講著，可老師講課的激情有時也無法感染到玩心未歸的同學們。上課時，我偶然聽到了一個同學小聲的話語，似乎是在對自己說：“每天都是千篇一律的，如果有一天學習也能很有趣的話我肯定每門課都能得到滿分。”聽到這里我不禁聯(lián)想起來，如果現(xiàn)在還不能將學習變成是一件有趣的事，那么未來呢？
我們一起乘坐時光機，來到了20xx年，這時正是早晨，按我們的上學規(guī)律來說，現(xiàn)在孩子們都會背著沉重的書包來到學校，可在道路上卻沒見到一名學生，這使我們百思不得其解，難道是因為這里沒有學校嗎？我們是在學校附近坐上了時光機，那么這也就應該是與出發(fā)前相對應的地點，我們推斷學校的地點應該并沒有變，果然當我們走了一段時間后學校便映入眼簾，但眼前的景象使我們驚呆了，甚至使我們懷疑是我們的眼睛出現(xiàn)了問題，我們不約而同的.張大了嘴巴，究竟是什么樣的景象使我們一個個瞪目結舌呢——大門并沒有發(fā)生改變，唯一不同的是大門上布滿了灰塵、蜘蛛網，甚至上面的油漆都已經被風雨腐蝕掉了，變的十分脆弱。門并沒有鎖，走進校園，里面更是一片狼藉，里面還堆滿了垃圾，似乎變成了一個垃圾場。正當這時，一個白發(fā)蒼蒼但身體依然十分硬朗的老爺爺走了出來，他向我們解釋了這里的一切，他用沙啞溫和的語氣對我們說：“大概30年前，有人發(fā)明了一種我叫不上名的東西，說是可以讓學生即便是離開課堂也能輕松學習，經過實驗，全世界都開始逐漸推廣這種教學方法，漸漸的‘學校’這個名稱也被人們淡忘了，于是就成了你們看到的這一幕�！蔽覀兟牶蟊愫芎闷妫菏鞘裁瓷衿娴臇|西，竟可以代替學校、代替老師，幫助學生學習。經過商議決定，我們去找一個小學生，看他究竟是怎樣學習的。說干就干，我們立刻搜索了起來。不費吹灰之力我們就找到了一名學生，當時他正坐在公園里拿著一樣我們沒有見過的東西認真的翻閱著，我們走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)他正在學習古詩，我們推斷這應該就是傳說中的那個神奇的東西了，我們禮貌的打斷了他，向他說明了我們的來歷和想要了解的問題，他聽后便十分熱心的向我們介紹了納楊神奇的東西。
首先，我們了解到這樣東西有一個響亮的名字“超級博士”，它通過模擬老師講課時的樣子，監(jiān)督和教育學生學習知識，最大的優(yōu)點就是不受場地的限制，走到哪學到哪。它就像是一位家庭教師，并且還能做到一些連家庭教師都做不到的事情。叫它“超級博士”也是有原因的，它包攬了7門主課，以及體育、音樂、美術...…只要你能想到的課程它都能給你培訓，叫它為“超級博士”也就一點也不夸張了。每天它都會為你設計課程和休息時間，甚至連飲食都搭配好了，真可謂是天才。而且還會定期進行測試，如果測試合格，在它的一側有一個打印出口，直接就可以把獎狀和證書打出來。我們都說學習要有良好的學習環(huán)境，那么“超級博士”就做到了這一點，在操作板上，你會發(fā)現(xiàn)有一個“屏蔽”的按鈕，當你按下這個按鈕，你便會與外界隔絕，無法受到外界的干擾，哪怕周圍正在施工，有很大的噪音，你仍然能夠安靜的學習。每天它會科學的為學生布置作業(yè)，而且為了環(huán)保寫作業(yè)時可以直接寫在“超級博士”的觸摸板上，既方便又環(huán)保。并且為了方便操作和攜帶，它還具備放大和縮小的功能，最小能縮成一�？圩幽敲创竽�。
聽完了他的介紹，我們決定從這里帶回一臺這樣的機器，回去交給知識淵博的科學家們研究，同時我們也希望能早日用上這種學習機，快樂的學習。但是雖然這樣學習可以不用每天都坐在教室里聽課，可這也減少了我們與同學們之間的交流，就會少交許多知心的朋友，兩種學習方法各有利弊，那么我倒覺得我們可以把這兩種方法結合起來，這樣既可以交到好朋友也可以在快樂中學習，這不是兩全其美嗎？
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