描寫春天的學生作文15篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫春天的學生作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的學生作文1
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了！”一群小鴨子已經迫不及待地跳入水中，時而玩耍嬉戲，時而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景，雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開了，好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長長的頭發(fā)，微風拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符。時而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說“我睡醒了！”
遠處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計在于春”，他們盼望今年有個好收成。
人們也換上了鮮艷的'春裝。小朋友們一邊放風箏，一邊追逐嬉戲。老人正在欣賞這美麗的景色。年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……
春天是生機勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。
�。∥覑圻@美麗的春天。
描寫春天的學生作文2
南方的三月，想必已是春暖花開的時節(jié)�？墒�，我們這個“塞外山城”的三月，雖說比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會看到“春風又綠”的景色。
這個季節(jié)的'天氣真怪，雖說已是早春了，可有時還十分涼。這個涼，并不像夏天樹陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時也暖，但決不會使人渾身舒服，而只是讓你覺得該準備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個特色吧！
在這里，人們有時會被天氣“捉弄”。當你覺得暖和、換上春裝時，可不一會兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣，但我覺得，這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；飄下來的雨雪兒，落下地卻看不見。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來臨了，萬物在復蘇和生長。不信嗎？問一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動！
描寫春天的學生作文3
因為春天是春機盎然的，所以，春天的景色異常美麗。
我愛春天，春天的小野花與小草。小草探出一個個嫩綠色的小腦袋，一個個嫩綠色的小腦袋組成了一個嫩綠色的地毯。咦？嫩綠色的地毯上哪來的紅色、黃色、粉色……？哦，原來小野花也睡醒了，春姑娘正在幫她們抹口紅呢。春姑娘的口紅可真鮮艷呀，遠遠望去：紅的像火，黃的賽金，粉的似霞。小草想：不公平，為什么……春姑娘好像看出了他的心思，把一層綠色的紗送給的小草。
我愛春天，春天的紅燦燦的桃花、金燦燦的迎春花、花中之王牡丹……桃花漲紅了她那粉紅色的臉龐，即像歡迎春姑娘的到來，又像個害羞的.小姑娘。迎春花的前兩個字就是“迎春”，意思就是“歡迎春天”，春姑娘當然很喜歡她，走到她身旁，將她原本是白色的裙子涂成了金色，金色的裙子在陽光地照耀下，顯得異常美麗。最引人注目的還要屬那花中之王牡丹了。牡丹的顏色有很多：有深紅色的、有粉色的、有白色的……遠遠望去，紅的像火，粉的似霞，白的賽雪。牡丹的顏色雖然各不相同，但形狀只有一個，那就是扇形。早晨，這些牡丹在露珠的襯托下，顯得格外美麗：粉的像是漢白玉雕成的，顯得晶瑩透亮；白的像是水晶精雕細刻而成的，顯得晶瑩透明；而紅的顯得金燦燦的。
我愛春天，春天的柳樹。柳樹像準備好了似的，脫去了暗灰色的外套，換上了一身翠綠色的衣裳。一陣清風吹過，她所有的枝條一起搖擺起來，即像在湖邊輕輕地梳理她那柔滑的頭發(fā)，又像在跳舞。
我愛春天，春天的……
我愛春天，因為春天春光明媚；我愛春天，因為春天春機盎然；我愛春天，因為春姑娘送給大地媽媽的衣裳使大地媽媽精神煥發(fā)；我愛春天，因為……
描寫春天的學生作文4
不知不覺中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。
走進春天，就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭先恐后地歡迎春天的到來；小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長出了嫩綠的小葉子，細長的柳枝垂到地上，微風吹來，柳枝隨風擺動，好像在向春天招手，又像是在風中翩翩起舞，田野里，麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤，舒展著身體茁壯成長，遠遠看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進春天，就如同走進了色彩繽紛的圖畫�；▓@里，金黃色的迎春花，大紅色的.牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，孕育著豐收的希望�；▍仓校瑹o數(shù)的蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜。一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。
走進春天，就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里，同學們在操場上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上，小朋友們開心地打球、做游戲，奔跑著放風箏。看到一只只風箏飛上藍天，小朋友們也放飛了自己童年的夢想。
春天，是一個充滿勃勃生機的季節(jié)，是一個孕育無限希望的季節(jié)，是一個放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進春天，我們要熱愛春天，要張開雙臂擁抱春天！
描寫春天的學生作文5
春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和期望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福完美的生活畫面，畫出了人生的完美夢想和前景。畫出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那個性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的`時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
描寫春天的學生作文6
聽，春姑娘的腳步聲越來越近了；看，小草在發(fā)芽，野花在怒放，柳樹在蒙發(fā)；這一切就是春天的表現(xiàn)。對！美麗的春天。
我，一個普通的小學生，來到臨江而建的江濱公園尋找春天。瞧，草地上生機盎然，一顆顆生命力頑強的小草，在寒風凜烈的冬天藏在地下，在溫和日麗的春天，正一個個破土而出，為大地增添了生機。真就是像那句古詩所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。草地上無數(shù)的野花竟然也忍不住展開它那美麗的花朵，還散發(fā)出淡淡的花香。既然連野花都竟相開放了，那么粉紅色的桃花呢，自然也就是昂首怒放了，花香都聚集在一齊，構成了一種獨特的清香，香飄十里。
俗話說：“好雨知時節(jié)”，這時，忽然下起了蒙蒙的細雨。就是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風讓它們擺動腰肢隨風飄舞，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤醒了報春花，報春花迅疾地張開了報春的喇叭。頓時，我覺得花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。
突然，我聽見了幾聲鳥叫，抬頭一看，回來就是幾只小燕子飛倦了，落在電線上。那電線仿佛成了五線譜，而活潑可愛的燕子，就成了五線譜上變化萬千的音符，而它們唧唧的聲音正就是春天的贊歌。
奔騰的`江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的江水就是春劇烈的脈搏，為大地帶來生機；那奔騰不息的江水就是春的腳步，把我們帶到了春天的世界里。
頓時，我找到了春天，春天就是無處不在的，而我們更就是“祖國的春天”，我們要好好學習，為祖國創(chuàng)造更加完美的明日。
描寫春天的學生作文7
春天是一個萬物蘇醒的季候。每到春天大雁都市從北方飛回南邊，小草長出了新的小苗，桃樹和櫻桃樹長出了新苗，開著粉赤色的花……。
陽光暖洋洋地照在大地的臉上，使人沉醉。春天的太陽像個暖和的火爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。春天的白云也分外多姿，像個奔馳的小馬，像翻騰的`浪花，又像那春女人白皙的臉……。東風像個慈愛的母親，佛著你的面頰，使你感覺舒爽賞心悅目。
東風吹過大地，大地變綠了；東風吹過大樹，樹葉輕輕動搖，風好像在講笑話，樹笑彎了腰；窗戶拍拍地響，像在開心地鼓掌；看，落葉刷刷地飛翔，風正在跟電線年老跳繩呢，玩得多高興！
春天的校園更是富厚多彩。漂亮的迎春花正在接待我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道雙方花繁葉茂。櫻花在校園里到處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感受天上正飄零著漂亮的雪花�？铐椌砧偳对诓萜旱乃闹�，粉飾著綠色的草坪顯得分外美麗漂亮；草坪綠茵茵的，中心有幾束漂亮的花兒把草坪點綴得越發(fā)迷人，越發(fā)奇麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。水池邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹反照在水中，像一幅漂亮的山川畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮升沉：我們的故國就像春天一樣，到處是那樣生機勃勃，萬紫千紅。
描寫春天的學生作文8
她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托于鳥語，她的纖柔化作花香，這一切使大地生機勃勃。她就是春之歌，可她總覺得缺少什么，于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……
歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。
歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的殘雪，調皮的生出新枝，隨著春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。
歌聲流向花園，百花爭艷，每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的`蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們在花下飛來飛去，蹁躚起舞�；▔锏男〔菀矤幭瓤趾蟮臄D出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦!花園中的景色使春之歌久久不能忘懷，她找到了花草的聲音。
歌聲又追向了遠方的田野，那里的農民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動的聲音。
啊!流水聲、萬木聲、花草聲、勞動聲，純這個已經找到許多種聲音了!她欣喜不已，急忙將這一切都融到了歌聲里，大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂!
描寫春天的學生作文9
冬去春來，是自然變化的規(guī)律，每逢春節(jié)過后，天色灰蒙蒙的，大地披上了一件薄薄的細紗，讓人心里感覺很沉重。夜晚，滴滴答答，淅淅瀝瀝，下著蒙蒙的細雨，像天上的神仙在為萬物送來了甘泉，過幾天，細雨停了，大地細潤了，萬物吸足了甘泉。小草悄悄地把頭探出來，好暖和啊，它望了望，外面的世界真熱鬧，我要趕緊走出去，路邊的大樹被甘泉洗的干干凈凈，喝足了甘甜的春雨，伸伸它的懶腰，不知什么時候，悄悄的換上新的綠衣裳，那顏色多么的鮮嫩，不知什么時候，地上的金錢菊也睡醒了，長出它那美麗又芬芳的花朵來。蝴蝶花開了，美人蕉開了，吊鐘花開了……這就是人們常說的百花園。
百花園芬芳迷人，引來了許多勤勞又可愛的.小蜜蜂。青蛙也鉆出了洞，在晚上忙著演奏動人的樂曲，蠶寶寶鉆出了它的房子，變成了美麗的蝴蝶，在百花園中翩翩起舞，清早，小鳥就在枝頭上用它那清脆的歌喉唱著春天的贊歌……
哦，是�。〈禾焓敲利惖囊彩敲β档�。公雞鳴叫，農民從美夢中蘇醒，精神抖擻的迎接新一天的到來。田野上忙碌起來了：有的農民在推水車，有的農民在鋤田，還有的在播種……小朋友也不甘示弱，到處是歡樂的一片，小河里他們光著腳吖在捉小魚小蝦，百花園里他們有的在撲蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追趕嬉戲，有的在放風箏，天空中蝴蝶，蜈蚣，龍鳳各種各樣的風箏仿佛在爭高低，又仿佛在大舞臺上翩翩起舞。
人們說，一年之計在于春。是��！春天是人們的希望，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……
描寫春天的學生作文10
在隨處可見的草坪內，一個個草娃娃按捺不住自己而探出頭來看這陌生的花花世界，迎著陽光，快速生長。傍晚，上面落下了一些晶瑩透亮的露珠，在陽光的照射下，煞是可愛！過了些日子，小草又綠了許多，變的青翠欲流，放眼望去，好一幅綠意盎然、生機勃勃的“風景畫”，咦，那黃色的小點點是什麼啊？仔細看看，噢！原來是一朵朵黃色的小野花��！那晶瑩的“珍珠”怎麼會在小草上呢，我去把它撿起來吧，咦？怎麼一碰就“碎”了？噢，原來那不是珍珠而是露珠��！那翠綠的草坪真像是一塊綠毯啊！肯定是春姑娘送給大地的綠毛毯。
柳樹這時也抽出了新芽，長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟，又像是一個綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一枝柳條不引人注目，但是多了，密了，碧綠的柳條在春風中搖動著，遠遠看去，就好像是一團團輕輕飄動的綠色的霧，美極了！
春風，融著青草的.味兒，帶著春姑娘芬芳的氣息，吹過大街小巷，給人們帶來一些愜意。人們親切的叫著它“與風”。春風是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。孩子門看見春風吹拂著柳樹上那細長的柳條，便高興的跑回家。我的腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號，過了一會兒我才恍然大悟，因為我看見那些孩子拿著一個個漂亮的風箏，向廣場歡快的跑去。
我也隨即來到了廣場上。只見廣場的天空已經成了風箏的海洋，有美麗輕盈的大蝴蝶，在天空忽扇著兩個大翅膀；長長的蜈蚣拖著長長的身子，在天空飄來蕩去；而那飛的最高的，是一架在高空翱翔的“戰(zhàn)斗機”，你瞧他一身迷彩服，多神氣啊！
春，是萬物欣欣向榮生長的季節(jié)。春天帶給人們歡樂與希望。我愛光彩奪目的春天！
描寫春天的學生作文11
我喜歡花繁葉茂的夏天，我喜歡楓紅菊香的秋天，我喜歡松青雪白的冬天，但我最喜歡的是那萬紫千紅的春天。
春天萬物復蘇，小草偷偷的從地里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。給大地披上了綠色的新裝，田野里一片綠油油的.。樹木抽出新的枝芽長出嫩綠的葉子。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地歡快地叫個不停，好像在告訴大家：“春天來了！春天來了！”田野還盛開著各種各樣的野花：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍的像海，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗豐姿。
果園里，在和煦的春風吹拂下，朵朵梨花競相綻放，潔白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨樹上，一朵朵、一束束，一片片，到處是花的海洋，花的世界。一朵朵美麗鮮艷的梨花散發(fā)出誘人的芬芳，花里帶著甜味，閉上眼睛，樹上仿佛已經滿是黃澄澄的梨兒掛枝頭。
芬芳迷人的花兒散發(fā)著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著花上還有一群彩色的蝴蝶在翩翩飛舞，好像在跳春天的舞蹈。這時候，有許許多多活潑機靈的小燕子從遙遠的南方趕過來。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美麗的畫卷。為春光增添了許多生機。
春風喚醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了歡樂的歌，魚兒在水里自由自在地游來游去，有的還調皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳樹綠了，微風吹拂著千萬條才展開淡黃色的嫩葉的柳絲。長長的柳條細細的、軟軟的、嫩嫩的像小春天姑娘的辮子，和風吹過，柳條隨風飄蕩，像仙女在舞彩綢一樣。
我愛春天，我更愛春天里鳥語花香的田野！
描寫春天的學生作文12
瞧，小草剛做了一個夢，扭動著身子從地里鉆出來，瞇著眼睛，希奇的張望著，靜聽著春天的腳步。
小麥身上用雪做的被子，給春天拿開，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹才展開它那嫩綠的枝芽，遠處看見幾多還未開放的小花苞。天空中，看見幾排燕子飛過，幾對燕子飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對春天的贊歌。
當我在無意之間發(fā)出這些感嘆時，才發(fā)現(xiàn)春天已經再不知不覺中來到了。
春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸著我的臉，很柔和，風走了，看著天空中的云，有時像一條威風十足的白龍，有時像一只嚇人的東北虎，有時卻失落的像只野鴨子，有時……云千變萬化好玩極了。
在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長出了嫩綠的.枝芽，枝芽上又長出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長出了嫩綠的枝芽，萬物復蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。
春天，生機勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節(jié)，可它也是一年之中最短暫的，可也正因為他很短暫，古今中外的名人義士對他的贊美更是不計其數(shù)，俗話說一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書，書聲與小鳥的叫聲混為一談，就好像一只鄉(xiāng)間小曲。
我怦然心動，覺的春天已打開了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。
描寫春天的學生作文13
春生活在城市的喧囂聲中，春天已經來到，卻一點也沒有聽到它的消息。空氣中彌漫著灰塵的氣息，揮之不去，便只能屈服于它。又是一個周末，我有一個不錯的想法——暫時擱下一切的東西，離開這個城區(qū)，尋找春天。
時間帶著景物從窗外飛快地閃過，在一個山坡下停住了。下車后，我飛快地往山上奔，也許就因為心里有一些激動。山頂慢慢地出現(xiàn)在我眼前，就到了，再努力！當最后一步落地時，眼前豁然開朗——春天，就在我的眼前！
站在高地，我往下看是一片粉紅色的海洋，好美！我?guī)缀蹩瓷盗搜�。下一個想法，便是走進這片“海洋”。
我蹦到了一片綠地上，躺了下來卻看不到刺眼的陽光，因為眼睛看到的是一片粉紅色的屏障，我閉上了眼，將一顆激動的心放下來，靜靜地，嗅到了一股清清的草香與淡淡的花香，混合起來成了一陣很美妙的香味。突然間，我終于明白那個城市里的空氣是多么令人厭惡。
那里的春天，就是汽車的鳴叫；就是人們的吵鬧……
這里的春天，就是陽光明媚，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會勾畫出無限的溫馨，讓人不由得去想小雨的好處：“好雨之時節(jié)，當春乃發(fā)生”；這里的春天，就是百花滿園，縱使落紅無數(shù)，也會讓人想起花兒的精神：“落紅不是無情物，化作春泥更護春”；這里的春天，就是鳥語花香，蜂飛蝶舞，縱使黑夜降臨，也會讓人忍不住地遐想明天很快就會到來。
真想生活在這樣的春天里，嗅著春的氣息，望著春的.顏色，吸著春的聲音，感受生命，感受春帶給我的一曲曲優(yōu)美的旋律。
十幾年來，我第一次有了這樣的感覺，眼睛澀澀。它提醒了我——要珍惜青春，珍惜生命，珍惜一切美好的東西……
……心情豁然舒暢，似要從夢中醒來。
描寫春天的學生作文14
今天課間，老師帶領我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的`花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
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描寫春天的學生作文15
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我美麗的家鄉(xiāng)--舞鋼。
春天，舞鋼的玩物都發(fā)芽了，鮮花也開放了，美麗極了。一天，我來到舞鋼的山上游玩，我坐著車和媽媽一起走，走在路上，車外是一片美麗的世外桃源，有一棵棵大樹搖動枝葉，有一朵朵花在風中飛舞。我突然看到了一片田野，這田野綠得讓人形容不出來。那綠色的田野，像一面綠色的翡翠鏡，又像一片翠綠翠綠的大海。又像一片綠色的帶子，披在山間。那路面又是一朵朵爭著開放的小野花，顏色紅的，藍的、紫的、白的、黃的......五顏六色，好看極了。
在山腳下轉了幾圈，我們就要爬山了，爬山可是我的強項，之間，我三兩下便爬到了半山腰，可我媽她仿佛剛剛爬上來，就在我在一塊大石塊上休息時，她們也停了下來，在離我十米之內的地方也休息起來，我看到她們在休息，于是我想：快點爬吧!一會讓她們追不上�！本瓦@樣我悄悄向上爬了四五米，爬山時，我只管爬。不注意看風景，當我坐下來看到這美麗的風景時，一切疲倦和懼怕都在這瞬間消失了，只見那一座座大山都披著翠綠色的'大衣。天空好像也和那綠綠的湖水連到一起。到了山頂，我向下一看，那一個個小人如一只只螞蟻，那巨大的汽車也變成了小甲蟲，一切都是那么小。再向上看，那藍色的天空像被子，一下子把我們都包起來了，“啊!春天的景色多美呀!”我高興想。
舞鋼的春天就那么的美麗。
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