有關(guān)我會(huì)小學(xué)生作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我會(huì)小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
假如我會(huì)變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！
我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過(guò)舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率，通過(guò)頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息，通過(guò)頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來(lái)辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類(lèi)帶來(lái)的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過(guò)程還有一項(xiàng)重要使命，那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來(lái)越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的'生活世界吧！
迎著那清晨的陽(yáng)光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開(kāi)始了快樂(lè)而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)！雖然很累，可是心中卻是都是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅�？粗@美味的勞動(dòng)成果，內(nèi)心里充滿(mǎn)了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺(jué)吧！喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂(lè)醒來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
這真是個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)醒以后不禁讓我想到：學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂！用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的大門(mén)兩邊就站滿(mǎn)了接送孩子的家長(zhǎng)。亂哄哄的，車(chē)來(lái)人往，很不安全。假如我會(huì)變，我想變成一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《注意交通安全》。
首先，要請(qǐng)家長(zhǎng)們注意言談舉止，文明禮貌，不要大聲喧嘩。接送孩子的各種車(chē)輛要靠路邊停放，人要站在人行道上的等候區(qū)耐心等候。同學(xué)們放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，整整齊齊的，不要追逐打鬧或 是大聲說(shuō)笑。
再就是，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們走路的時(shí)候，要遵守交通法規(guī)，一定要注意交通安全。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，要自覺(jué)靠右邊行走或行駛，到了路口要走斑馬線、看信號(hào)燈，注意觀察來(lái)往的`車(chē)輛，做到紅 燈停，綠燈行，在保證安全的情況下，順利通過(guò)馬路。
假如我會(huì)變，我希望我變化的這本書(shū)真的可以幫到大家。文明了、安全了，我們的社會(huì)和生活才會(huì)變得越來(lái)越好。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
假如我會(huì)讀心術(shù)，我就可以提前知道老師要留什么作業(yè)。這樣我就可以提前寫(xiě)完，有更多的時(shí)間去玩了。
假如我會(huì)讀心術(shù)，我就可以一眼識(shí)破壞人的陰謀，把他們的壞事消滅在萌芽狀態(tài)，拯救大家。
假如我會(huì)讀心術(shù)，我還可以看穿弟弟又在想什么壞點(diǎn)子。是要往我身上潑水？還是要拿玩具砸我？或是藏起來(lái)讓我找不到？
假如我會(huì)讀心術(shù)，我會(huì)在我做錯(cuò)事要被媽媽批評(píng)時(shí)，洞悉媽媽用什么詞罵我。在她開(kāi)口前，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，句句說(shuō)到媽媽的`心坎里，讓她沒(méi)有話再訓(xùn)我。
假如我會(huì)讀心術(shù)，我最想做的就是知道考試時(shí)老師打算出什么題，這樣我就可以提前復(fù)習(xí)好，考試就能得100分啦。但是，我知道這樣做不好，只有好好學(xué)習(xí)，才能有好成績(jī)。
假如我會(huì)讀心術(shù)……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)飛，我要飛到非洲東部一望無(wú)際的大草原上，去見(jiàn)一見(jiàn)一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，領(lǐng)略一下那兒綺麗的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我要飛到大作家楊紅櫻阿姨的`身邊，讓她為我們?cè)賹?xiě)幾本好書(shū)，讓更多不愛(ài)看書(shū)的小朋友也感受到書(shū)那獨(dú)特的吸引力。
假如我會(huì)飛，我要飛到那些家徒四壁的窮苦人家家里，為他們帶去衣服，鞋子與食物，還有我們?nèi)胰说陌参颗c祝福。
假如我會(huì)飛，我要飛到一個(gè)大工廠里去，去參觀一些看了會(huì)令人贊不絕口的高科技，去了解一些高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。
假如我會(huì)飛……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
那是一個(gè)難忘的星期天，媽媽和林哲姐在工廠門(mén)前的空地教我騎自行車(chē)。
我從工廠把自行車(chē)推出來(lái)，然后坐上自行車(chē)，開(kāi)始騎自行車(chē)了。林 哲姐姐在后面扶著自行車(chē)，我小心翼翼地踩著腳踏板，用雙手控制車(chē)頭。突然我“啊”地大叫一聲，眼看，自行車(chē)就要撞到電線桿了。林哲姐姐在后面著急地說(shuō)： “快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎！”我大聲問(wèn)：“怎么轉(zhuǎn)��？”林哲姐姐還沒(méi)回答我，自行車(chē)就撞上電線桿，我從車(chē)上摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我臉色發(fā)白。我灰心喪氣地走到媽媽 面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了�！眿寢屆业念^，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！绷终芙憬阋苍谝慌约づ遥骸澳惚康孟耦^豬，根本學(xué)不會(huì)得 啦！”“誰(shuí)說(shuō)的.，我一定能學(xué)會(huì)！”我氣沖沖地扶著墻，又坐上自行車(chē)，自己對(duì)自己說(shuō)：“我能行。”這一說(shuō)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，雙手用力扶著車(chē)把，踩著腳踏板，眼望 前方，真的騎了一段路，我高興極了。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
學(xué)騎自行車(chē)，讓我懂得一個(gè)道理：成功的秘訣就是自信、堅(jiān)持。
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