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厲害的學生作文

時間:2023-05-04 12:27:30 小學生作文 我要投稿

關于厲害的學生作文合集八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的厲害的學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于厲害的學生作文合集八篇

厲害的學生作文 篇1

  我的班主任,那一雙潔白的雙手;我的班主任,眼里布滿了寫絲;我的班主任;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過我們身旁,送來陣陣芳香。班主任為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。

  我的班主任,是一位認真負責的班主任,不耽誤學生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上,班主任一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學們的成績進步了許多,自己的病卻嚴重了。這就是作為一位班主任的責任,一位真正的班主任。

  我的班主任,也是一位關心同學的班主任。有一次,有位同學嘔吐了,當我們去告訴班主任,班主任急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

  在班主任的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個兒女的母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學校給我們上課,還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。

  “班主任辛苦了!边@是我發(fā)自內心的'感嘆!鞍嘀魅挝覑勰恪边@是我一直以來想對班主任說的話。

  我一直把我的班主任當做我的母親看待;我一直敬佩我的班主任;。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

  班主任我愛你。

厲害的學生作文 篇2

  班主任是人類靈魂的工程師,我心目中的好班主任是金寨縣梅山一小四(2)班的李班主任和解班主任。

  李班主任是我的語文班主任,長得可漂亮了,眼睛明亮有神,說話妙語連珠。解班主任是我的數(shù)學班主任,他平時帶著眼鏡,說話聲音洪亮,是一位慈祥的班主任。

  李班主任和解班主任對我們要求非常嚴格,不僅傳授給我們知識,還教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣。班主任常說:“我們就像小樹苗,要想長得又高又壯,必須從小把他扶正了!彼越o我們規(guī)定:上課時不準做小動作,不準亂說小話,不準上學遲到,不準在學校吃零食。不會寫的字可以問班主任,不會做的`題目班主任會先講解再讓我們做。下課后,班主任叫我們不要玩危險游戲,要注意安全,學生有困難可以找班主任解決。在這種方式管理下,我們班在各方面表現(xiàn)十分突出,每年都榮獲優(yōu)勝班級。

  我的同學方菁菁家庭很困難,班主任幫助她填表報到縣里,希望工程對她進行了救助,解決了她的家庭困難,方菁菁很感謝班主任。有一天,我的同學劉雅文上課流鼻血了,李班主任幫她把鼻血洗干凈,劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。

  我心目中的好班主任是李班主任和解班主任,因為他們傳授了我們許多知識,還處處關心我們、愛護我們,教給我們許多做人的道理。

厲害的學生作文 篇3

  在我的印象中,有許多班主任都讓我喜愛的,但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王班主任。

  那雙寶石般的.眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號,在陽光的照射下顯得金燦燦。

  俗話說:“師者,傳道授業(yè)解惑也!卑嘀魅尉拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!

  王班主任為我們講解題目時清楚明白,一聽就懂。上課時,王班主任在上面滔滔不絕,我們在下面如癡如醉。王班主任還會講一些相關一些小故事呢!

  我轉學到這個班的時候,王班主任給我的第一感覺就是和藹可親、文質彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴肅,但我們還是很喜愛她,有一句俗語說:嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次,我們上課講話了,她嚴肅地批評了我們,我們老實了一個星期。

  有一段時間我對學習松懈了,成績便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根。

  她從不偏心,對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的知識。

  “六一”兒童節(jié),她會買一些小禮物,慶祝我們的節(jié)日。給獲獎同學一些小禮品。在生活上,班主任就如慈母一樣愛護我們,如果有哪位同學生病了,她會打電話關切地問候。等她(他)病好了,班主任會給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會鼓勵我們不要灰心;我們成功了,她會夸獎我們真棒,我們都喜歡這樣的王班主任

厲害的學生作文 篇4

  期盼已久的長假終于來臨了!一大早我就起床了,迫不及待地坐在電視機前,等著看直播儀式。

  “砰!砰!砰!”隨著幾聲炮響,儀式開始了,首先出場的是士兵方陣。士兵們都站得筆直,像一棵棵挺拔的松樹,他們踢正步的時候動作完全一致,像一排排機器人。之后是武器方陣。我最感興趣的是其中的導彈部隊,一輛輛裝甲車裝載著各種新型導彈出場了,場面非常壯觀,尤其是東風41號核導彈,讓我驚嘆不已。這些都是我國自主研發(fā)的導彈,真是太厲害了。我想,我們國家現(xiàn)在已經(jīng)這么強大了,再也不會像以前一樣被別的'國家欺負了。

  下午我和爸爸媽媽一起去看了《我和我的祖國》這部電影。電影中很多地方都給我留下了深刻的印象!拔液臀业淖鎳豢桃膊荒芊指睢彪S著電影結束音樂響起,我情不自禁地跟著唱了起來。電影雖然結束了,但是我的心情久久不能平靜,晚上睡覺的時候,我腦海中還一直浮現(xiàn)出電影中的畫面。

  我愛我的祖國,長大了我要當一個科研兵,報效祖國。

厲害的學生作文 篇5

  班主任像蠟燭,燃燒自己照亮別人;班主任像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡班主任哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內心的詞語描述對班主任的.深情。

  我的小學道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我印象最深刻的班主任是我五年級的語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學校最出色的班主任。我們班的同學都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲,個兒高高的,剪著短發(fā),帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個細節(jié)都講得非常詳細,還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去,領會語文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學回家就開始做,晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單,當天就能做完。我們做完作業(yè)后,就有充足的時間復習、預習和休息。她決不會死板地上一節(jié)課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問,她提的問題新奇而有趣,我們一個都不愿放過,總是把手舉得老高,等待著她點我們……

  知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您,也無法表達的盡我們對您的感激之情,我們只能用學習來報答您!

厲害的學生作文 篇6

  雅號“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉,而“鬼面Q猴”我嗎,在班里名氣也不小。

  新學期,老師把汪文調在我旁邊。我決定給她來個下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的`手,作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“尾巴”,我大聲道:“為什么擠我。”汪文毫不示弱,“誰叫你超過分界線!蔽乙豢,果然超過了一截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”上十分,錫,汪文也是“寸土必爭”。汪文在我印象中是越來越壞。

  但有件事使我改變了對她的看法。

  一次語文測驗,教室里很靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,突然,我有道題做錯,想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨沒有橡皮?正當我六神無主的時候,汪文毫不猶豫地把橡皮推過來,用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來,擦掉錯題,重新做好。試卷發(fā)下來,鮮紅的“92.5”,多虧汪文。

  我們的關系越來越融治。汪文在我班里是一流的畫畫能手,黑板報刊頭全是她設計的。有一次,我看見她把張紙鋪在桌上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的馬涎生了之我對她說:“太棒了!彼皇堑恍φf:“你喜歡,就送給你!

  我從心里佩服我這個同桌。

厲害的學生作文 篇7

  當秋天來臨,農(nóng)民伯伯豐收時,有汗水陪他慶祝;當夜幕降臨,遠處傳來搖籃曲時,星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺;當我們進校園時,笑聲里總少不了他——陳班主任。

  迎著新學期的來臨,我們班來了一位新班主任——陳班主任。他有著一臉親切的表情!拔沂悄銈兊男聰(shù)學班主任,學校讓我來當你們這學期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳班主任。”陳班主任自我介紹著。我心想:陳班主任,以后你可要和劉班主任一起分擔嗎這些淘氣孩子的知識重擔啦!

  上陳班主任的課,你根本不會想睡覺,反而會倍兒有精神!澳莻,同學們,請寫好字!我雖說是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

  陳班主任就是這樣的幽默,這不,今天陳班主任又來到班級說:“男生們不要在下課打的時候到操場上跑的`滿頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣。”“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲,女生們看著男生,幸災樂禍。男生就只能無奈的擺出一副囧樣了。

  他是一本笑話書,只要有他——陳班主任,我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好班主任——陳班主任。像親人一樣親切。

厲害的學生作文 篇8

  我有一位好班主任——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關愛來教導我們。

  記得有一次,我有一道題不會做。關心學生的您好像看出了我的心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對我說:“是不是有題目不會做?”我看著您的`眼睛不好意思地說:“嗯!”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……

  還有一次,我的基礎題全做對了,您就給了我兩粒糖,來鼓勵我,讓我在期末考試中取得好成績。

  啊,班主任您是多么偉大,多么仁慈!

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