小學(xué)生作文600字

時(shí)間：2023-05-03 16:49:33 小學(xué)生作文我要投稿

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【精品】小學(xué)生作文600字集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生作文600字集合八篇

小學(xué)生作文600字篇1

　　給我看一下《生活報(bào)》小記者版”這是我放學(xué)到家第一件重要的事。

　　你可知道這可是違背了學(xué)校老師的話：“放學(xué)回家放下書包第一件事就是寫作業(yè)”。自從我當(dāng)上了《生活報(bào)》小通信員的那天起，我就對(duì)新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，記得那次我問(wèn)媽媽什么是新聞?dòng)浾撸繈寢屨f(shuō)：“新聞?dòng)浾呔褪前研陆l(fā)生的事情，進(jìn)行事實(shí)報(bào)道的人”。我還是有點(diǎn)不明白了。我說(shuō)：“難道我剛吃完飯還要報(bào)道嗎”？媽媽笑了，想了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，如果你剛吃完飯，飯碗里就飛出來(lái)一只小蝴蝶，那就可以報(bào)道呀，如果你是新聞?dòng)浾呔涂梢园堰@件奇怪的事寫出來(lái)，發(fā)表在報(bào)紙上，好讓大家都知道這件奇怪事”。

　　我終于明白了拍著小手說(shuō)：“好呀，好呀。我不當(dāng)老師了，我要當(dāng)小記者”。可媽媽又說(shuō):“當(dāng)記者可不像吃飯那么簡(jiǎn)單，你得先具備一定的能力。你得有豐富廣博的.文化知識(shí)；客觀公正的做事態(tài)度；扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)；甘于吃苦的精神；寬容善良的情懷；高尚守德的品格；還有對(duì)事情敏銳的觀察能力�！薄鞍。∧敲炊唷�？媽媽笑著說(shuō)：“你能做到嗎”？我認(rèn)真的說(shuō)：“我能行，我從來(lái)不認(rèn)輸?shù)摹��！昂媚蔷蛷默F(xiàn)在做起吧，努力學(xué)習(xí)厚積薄發(fā)”！從那以后，我一放學(xué)就看《生活報(bào)》小記者版。向小記者們學(xué)習(xí)寫作，為了能更快提高寫作水平我放棄了快樂(lè)的暑假，叫媽媽給我提前報(bào)了作文班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作知識(shí)�？磿磮�(bào)更是我的最愛。我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取早日成為小記者，我要厚積薄發(fā)！將來(lái)當(dāng)上小記者我還要采訪爺爺。

　　昨天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成為了一名真正的小記者。脖子上掛著記者采訪證，手里拿著采訪話筒和大記者叔叔、阿姨一同去采訪報(bào)道。我更是接到了一個(gè)光榮的任務(wù)，那就是安排我去采訪爺爺。

小學(xué)生作文600字篇2

　　夢(mèng)想不是很大，我不屑于空洞寬泛。夢(mèng)想一直是青草地，然后再潤(rùn)色些露水。昨日的中國(guó)已經(jīng)沉睡去了，昏昏沉沉，像黃昏暗燈不甚綽約�！}記

　　我的歲月里一直都是沿著人行道或說(shuō)是斑馬線匍匐，生活時(shí)常變著調(diào)子跟我唱對(duì)臺(tái)，在減淡的憧憬下，時(shí)光成了灰色。我有夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)，也是因?yàn)榛呀?jīng)記錄下我不必再考究的歷史，為此，我像河姆渡人的個(gè)性，將五星大團(tuán)結(jié)刻繪在陶瓷上，串起了圖案中的景德鎮(zhèn)。

　　中國(guó)也是在匍匐中前進(jìn)，以前是，現(xiàn)在也是，因?yàn)樯钭黠L(fēng)是比較低調(diào)的，這是我為之驕傲的一條射線。在以前的兩三個(gè)世紀(jì)，中國(guó)遭受的，中國(guó)的氣息很微弱，陰霾下是窒息的隱患。中國(guó)人沒有放棄夢(mèng)想，“天朝大國(guó)”豈是嚇大的？！生活曾經(jīng)告訴我，沒有困難、沒有挑戰(zhàn)，放棄與松懈就好比98度的開水，永遠(yuǎn)達(dá)不到沸點(diǎn)！

　　我夢(mèng)想，太陽(yáng)真的從西邊出來(lái)，那么晝夜將會(huì)是另一個(gè)模樣，每月的望日，輪盤的角度不會(huì)是鈍角！我夢(mèng)想，珠穆朗瑪峰能借給四川盆地1/3的身高，那樣中國(guó)不再是地震多發(fā)。我夢(mèng)想，戰(zhàn)火中流出的不是烈焰般的紅色，是綠色，中國(guó)一片的綠，綠的葉子與根莖生出大紅大紫的.花，那么中國(guó)將會(huì)充滿愛。我夢(mèng)想，中國(guó)沒有李雙江，就不會(huì)有高富帥、白富美與挫窮丑的黑白光線折射，許多的人將不會(huì)心理。我夢(mèng)想，黃河上沒有沾滿泥巴與沙塵的渡輪，我夢(mèng)想長(zhǎng)江的九曲八灣多造出幾個(gè)虎跳峽，那將會(huì)有多少的驚險(xiǎn)？我夢(mèng)想，黎明沒有三更天，那么鬼怪將不會(huì)使起夜的們心驚膽寒。我夢(mèng)想，秋葉不再霜染，祖國(guó)絢爛一片，我夢(mèng)想，中國(guó)減半，民富國(guó)安。我夢(mèng)想，做一頭雄鷹，激浪在山澗飛流瀑布，感受山的雄健偉岸……

小學(xué)生作文600字篇3

　　我在幼兒園的時(shí)候就喜歡跳舞。老師讓我們劈叉，雖然我在家里已經(jīng)很認(rèn)真地練習(xí)，但是還是沒有劈下去。到了學(xué)校，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的劈叉，我們班一共有20人，我前面只有4人劈下去了，輪到我時(shí)，我默默對(duì)自己說(shuō)：“徐雨琪，加油！你一定可以的�！弊詈笠呀�(jīng)離地面只有一厘米了，我不知從哪來(lái)的勇氣，猛地一下就劈下去了，陳老師表?yè)P(yáng)我是5人中下得最好的，我聽了陳老師的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的。放學(xué)后，陳老師還送我三張非常漂亮的貼紙。從那以后我就愛上了跳舞。

　　到了一年級(jí)，學(xué)校開展興趣班，種類可多了，有圍棋、書法、舞蹈、電子琴……，我一眼就看中了舞蹈，那可是我幼兒園的夢(mèng)��！

　　舞蹈是一件很不容易的'事，要想學(xué)好舞蹈很辛苦，在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我常常與淚水相伴——我的柔韌性很不好，下腰、劈叉真的很痛很痛。在這條路上我走得十分艱難，曾不止一次想要放棄，可都被我心里的影子信念給擊敗了，我的告訴自己：“這不是你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？再苦再累都不能輕易放棄呀！”于是我又開始了我的追夢(mèng)行動(dòng)。

　　在這條路上，最讓我開心、難忘的是那次在合肥比賽，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓尤A東地區(qū)國(guó)際舞錦標(biāo)賽暨第25屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞安徽公開賽，那是“五·一”節(jié)那天，我和我的好朋友兼搭檔——汪可妤一起走向舞臺(tái)，音樂(lè)一響，我們隨著音樂(lè)跳起了舞……最終我們?nèi)〉昧斯_賽業(yè)余10歲以下女雙新人組B組第一組三等獎(jiǎng)，那時(shí)我十分激動(dòng)，當(dāng)時(shí)淚流滿面，因?yàn)槲业男量喔冻�，有了回�?bào)。

　　在學(xué)藝的路上，有許多艱辛只有堅(jiān)持下去，驚喜總是會(huì)悄悄地等待你的到來(lái)，只有堅(jiān)持下去，總有一天我們會(huì)成功！

小學(xué)生作文600字篇4

　　《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書。書中收錄了18篇短篇小說(shuō)。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見所聞為素材創(chuàng)作的，而且這些故事都是以第一人稱“我”來(lái)敘述的，所以顯得十分真實(shí)。

　　為什么任大星能夠把這些小說(shuō)寫得這樣生動(dòng)、感人呢？在本書的自序中，作者這樣寫道——

　　“因?yàn)槲业纳倌陼r(shí)代是在苦難的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中度過(guò)的，當(dāng)時(shí)對(duì)生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故，所以留在我記憶中的鄉(xiāng)土之情，骨肉至親，小伙伴之間醇厚樸實(shí)的友愛之情等等人間真情，多年來(lái)一直印象鮮明的活躍在我的心頭。”

　　1925年，任大星出生在一個(gè)知識(shí)分子的家庭中，有兩個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。他父親是一個(gè)教書先生，母親雖不識(shí)字，頭腦里卻有說(shuō)不完的故事，家庭的.環(huán)境造就了他愛寫作的天性。16歲那年，兵荒馬亂，家庭變故，任大星提早結(jié)束了上學(xué)生活，在鄉(xiāng)下當(dāng)起了教書先生。教書之余，他便開始以寫小說(shuō)打發(fā)時(shí)間。童年的生活給了他創(chuàng)作的源泉，一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了，也受到了大家的喜愛。

　　這本書美中不足的是，插圖配的不好，畫面惡俗，不但沒有給作品增色，反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適，畫中的三個(gè)人——“我”、媽媽和弟弟，肥頭大耳，滿臉紅光，可在書中，他們一家的生活非常清苦，那會(huì)這么胖？我覺得中國(guó)兒童書籍的插圖和外國(guó)的比較起來(lái)，水平要差好多，希望中國(guó)的出版商和插圖家們能多注意一下，在這方面有所改進(jìn)。

小學(xué)生作文600字篇5

　　我喜歡的季節(jié)

　　一年四季中我最喜歡的季節(jié)是秋天。秋天的美是成熟，秋天的美是理智。秋不僅是愁，還有其獨(dú)特的美，似一幅水墨畫，充滿了詩(shī)意�！安删諙|籬下，悠然見南山”，讓人們看到的是悠閑安逸的田園風(fēng)光；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，通過(guò)動(dòng)與靜的完美結(jié)合，讓我們欣賞到了一幅秀美的畫卷。秋有時(shí)是白色的。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，令人將秋幻想成從水墨畫中走出來(lái)的白衣女子，帶著淡淡的`愁，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺，惟屬秋天。

　　秋是火紅的，充滿了熱情，但這種熱情不是直白的，是包藏著含蓄的。“最是秋風(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅”，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　秋天是金黃色的，不只是落日黃昏，枯藤老樹，也不像人們所想的那般刻薄無(wú)情和嬌柔脆弱，而是金色的成熟與豐收的吟唱。春華秋實(shí)，顆粒滿倉(cāng)。如果說(shuō)春天播下了希望，那么秋天就把希望變成了金黃豐碩的果產(chǎn)，可謂相得益彰，更上一層樓。

　　秋天又是快樂(lè)的，不同的人面對(duì)同樣的景色，心境是不同的。劉禹錫發(fā)出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的吟唱，讀來(lái)令人情緒高昂。

　　秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時(shí)，黃葉就會(huì)掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時(shí)，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫面嗎？

小學(xué)生作文600字篇6

　　一天，小鴨子在樹林里玩，玩著玩著天就黑了，她的朋友回家了。小鴨走呀走呀，迷路了�！鞍�！我迷路啦！”她兩只眼睛哭得紅紅的。螢火蟲聽到哭聲飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)在哭呀？”小鴨傷心地說(shuō)：“天黑了，我找不到回家的`路了�！蔽灮鹣x連忙安慰她說(shuō)：“沒關(guān)系，我們有燈，我們送你回家吧�！毙▲啿粮裳蹨I，點(diǎn)點(diǎn)頭，在螢火蟲的燈光里回家了。

　　從前有一只小鴨子出去玩晚了，他一直跑到森林里。小鴨子想，只要走出這片森林就能到家了。小鴨子從東走，從南走，從西走，從北走，都不對(duì)，他每條路都走了一遍又一遍。小鴨子很著急。這時(shí)，小鴨子看見幾只螢火蟲飛過(guò)來(lái)，趕忙問(wèn)：“你們知不知道這條路怎么走嗎？”螢火蟲說(shuō)：“知道呀�！薄翱旄嬖V我吧！”“直走再拐彎，然后再直走再拐彎……”小鴨子按螢火蟲說(shuō)的路線終于走出了森林，找到了回家的路。

　　早晨，一只小鴨子在森林里采蘑菇，可小鴨關(guān)顧著采蘑菇，把時(shí)間給忘了。小鴨一看天都黑了。小鴨走了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有走出森林。小鴨嘆了一口氣說(shuō)：“今天，我是走不出去了�！闭谛▲啿恢涝趺崔k的時(shí)候，突然，有光亮向小鴨飛過(guò)來(lái)，她抬頭一看來(lái)的是螢火蟲。螢火蟲打著燈籠趕來(lái)了，螢火蟲說(shuō)：“你別著急，跟著我們的燈光走呀，我們帶你回家�！�

　　有一天，小鴨子在大森林里迷路了，他走呀走呀，也沒看見一個(gè)人。他好累，在地上歇一歇，繼續(xù)走。走著走著它看到兩只螢火蟲，螢火蟲也看到它了就說(shuō)：“你是不是迷路了？”小鴨子說(shuō)：“是，我是迷路了，我想快點(diǎn)回家�！薄拔覀冎�，跟我走�！蔽灮鹣x說(shuō)。它們走呀走呀，終于把小鴨子平平安安地送回家了。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們！”

小學(xué)生作文600字篇7

　　名著讀了不少，其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開拓、進(jìn)取……連接著我這個(gè)小小男子漢對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我一口氣就讀了數(shù)遍�，F(xiàn)在來(lái)同伙伴們分享一下我的讀后感想：

　　生活在豐衣足食的理想生活中，我們的學(xué)習(xí)、生活的確缺少了動(dòng)力。夢(mèng)想在魯賓遜身上反映了人類樂(lè)觀向上的精神；銳意進(jìn)取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。

　　現(xiàn)在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢(mèng)想，真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的.天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡 …。．夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)？在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)展的盛世中國(guó)，開放、進(jìn)取的復(fù)興時(shí)代，我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，如何豎立我們的目標(biāo)，通過(guò)我們的努力拚搏，學(xué)習(xí)好知識(shí)，站在巨人的肩膀上，讓我們看得更遠(yuǎn)。豐滿我們的羽翼；讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電；讓我們?cè)诮k麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁，正在默默成長(zhǎng)，等候踏上遠(yuǎn)航的征途。失敗面前應(yīng)不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨(dú)面前應(yīng)不是沉淪，而是戰(zhàn)斗的號(hào)角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，更加堅(jiān)定自己信心。有夢(mèng)想才會(huì)有彩虹，而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復(fù)興的有用人才，為中華之崛起而奮斗。只有通過(guò)我們腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，給自己安裝上超能發(fā)動(dòng)機(jī)，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。人生就象個(gè)彈簧，壓力越大，動(dòng)力越大�；膷u上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng)造了奇跡。我們的壓力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上幾代人承擔(dān)了風(fēng)雨給予了我們幸福。我們長(zhǎng)大后就會(huì)成為乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。

　　哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書！

小學(xué)生作文600字篇8

　　五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，真是熱鬧非凡！

　　你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。

　　公園里美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫。有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的滑輪滑，有的`放風(fēng)箏。

　　蔥蔥郁郁的樹木，綠油油的草坪，一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，有紅色的，有橙色的，有紫色的……千姿百態(tài)，引來(lái)了幾只蝴蝶，拍動(dòng)著美麗的翅膀，兩只觸角在不停動(dòng)，正忙碌地采花粉呢！勞動(dòng)最光榮！深深地吸一口氣，一縷縷淡淡的花香，沁人心脾，這也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香。一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺，柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來(lái)，盡顯勃勃生機(jī)，人們笑容滿面、神采飛揚(yáng)，共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

　　廣場(chǎng)上有很多學(xué)滑輪滑的，他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下滑輪滑。有的還不是很熟練，在教練的口令下，齊步走著；有的卻格外熟練，動(dòng)作優(yōu)美，仿佛在跳“冰上芭蕾”。

　　再抬頭望望藍(lán)天，“哇！”，天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏，形狀各不相同，憨態(tài)可掬的小企鵝，“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子，有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友，有的在展翅高飛，有的在翩翩起舞，有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂(lè)園，好熱鬧�。⊥蝗�，有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣，直勾勾的從天上栽下來(lái)，大家都哈哈地笑了起來(lái)！

　　“五一見聞”伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽(yáng)光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺已悄然而來(lái)，又不知不覺已悄然而去。

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