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五年級小學(xué)生月考作文5篇_五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級小學(xué)生月考作文5篇_五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級小學(xué)生月考作文5篇_五年級作文1
堅強(qiáng)是什么?媽媽說，堅強(qiáng)是摔倒了不哭;爸爸說，堅強(qiáng)是遇到了困難不退縮;姥姥說，堅強(qiáng)是打雷了，不怕;姐姐說，堅強(qiáng)是可以獨(dú)立……
以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強(qiáng)了嗎?那我是不是很軟弱?這是不是很丟臉?但是現(xiàn)在我明白了，堅強(qiáng)需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的'，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實(shí)情，他們都一臉懵的瞅著我，但也明白我們現(xiàn)在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當(dāng)場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因?yàn)槲疫�要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創(chuàng)可貼，邊安慰大家。他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來時的路，尋著最后一點(diǎn)天光和遠(yuǎn)處傳來的炊煙，帶著他們回去了�；氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說著方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識到，原來我剛才是那么堅強(qiáng)、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶著他們出去的”這種心理走了出來�！皥詮�(qiáng)”兩個字漸漸在我心里有了輪廓。
原來，我也很堅強(qiáng)。
五年級小學(xué)生月考作文5篇_五年級作文2
貪玩是所有的天性，我當(dāng)然也不例外。我最的就是回老長汀，讓表哥表妹帶著我瘋玩。
摘橄欖是我的最愛。的周末，我和表妹表哥扛上棍子和鐮刀，偷偷溜到別家的門口去摘橄欖。那家的主人是個老大爺，平時兇巴巴的，見誰都沒一個好臉色。表妹在附近放哨，表哥和我去摘橄欖。
橄欖很高，因此我們得把磨得鋒利的鐮刀綁在棍子的一頭。表哥瞄準(zhǔn)了一叢長滿橄欖的'枝頭，用力將棍子舉上去，鐮刀口對準(zhǔn)枝干，猛地一劈，那叢碧綠的橄欖就掉了下來。我趕緊用手接住橄欖，把它塞進(jìn)衣袋。整個過程只用了不到四五秒。橄欖的顏色和葉子很像，極不容易發(fā)現(xiàn)，因此有時割下來的反倒?jié)M是葉子。我們懷著激動的和做賊心虛的感覺品嘗橄欖時，酸甜苦澀的讓每個人都得哇哇大叫。
撿田螺無窮。那年，表妹一見我，就拉著我的手到田邊捉田螺。探頭一看，灌田的引水槽里，大大小小的田螺在緩緩地爬行。這些螺有的黃有的黑，我不管三七二十一，一股腦兒全撿來。把田螺撿起來時，螺會害怕地縮進(jìn)殼里，把原本向后翻的殼片翻回來，蓋在殼口。我們撿得不亦樂乎，沒一分鐘就撿了滿滿兩碗。一條槽捉完了，接著另一條。雖然蚊子越來越猖狂，但絲毫不能影響我們的興致。這天中午，我們吃了一頓田螺大餐。
河邊捉刺激無比。河不淺，但很清澈。當(dāng)照在水面上時，河里的魚就格外清楚。我們用一個透明的網(wǎng)袋捉魚。捉魚要潛到很深，越深魚越多，越深越有大魚。我瞄準(zhǔn)了一只巴掌大的魚，悄悄游過去。魚仿佛察覺到了，迅速轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。但我的速度比它更快，一袋子把它網(wǎng)在懷里�？粗~兒在袋子里驚慌地游來游去，我發(fā)出了勝利的歡呼。
我是多么喜歡的生活啊!
五年級小學(xué)生月考作文5篇_五年級作文3
我喜歡春天的風(fēng)，我喜歡她輕拂土地，讓小草探出腦袋，讓土地充滿生機(jī)。我喜歡她飛過小溪，看小溪唱著歡哥奔向遠(yuǎn)方。我喜歡她飛過山野，為大地?fù)Q上彩衣。我喜歡她跑遍原野，把激情和活力帶向人間!
我喜歡夏天的小河，我喜歡她跑過田野，揮灑水花，讓莊稼充滿勃勃生機(jī)。我喜歡她走到花兒身邊，為花兒送去最美好的祝福。我喜歡她奔向大海，參加那雄偉的進(jìn)行曲;我喜歡她帶上人們的希望，奔向遠(yuǎn)方，奔向夢想的前方。
我喜歡秋天的落葉，我喜歡她像金蝴蝶一樣飛翔;我喜歡她飛進(jìn)大道鋪成一條“黃金大道”;我喜歡她默默無聞奉獻(xiàn)一生，最后飄向大樹母親的懷抱;我喜歡她不滅的精神，秋風(fēng)吹落了她，明年又給大樹增抹新綠。
我喜歡冬天的雪花，我喜歡她精致又純潔。我喜歡她在風(fēng)中舞蹈，為大地穿上舒服的鵝毛大衣;我喜歡她純潔的品質(zhì)，高尚的精神。
我喜歡書籍。我喜歡在書海里暢游，領(lǐng)悟人生哲理;我喜歡那種讀書的滋味，我喜歡知識源源不斷的流進(jìn)我的'腦海;我喜歡她帶我旅游，領(lǐng)略世界風(fēng)光;我喜歡她給我插上一對翅膀，飛進(jìn)知識的世界，飛向前方明媚的世界。
我喜歡探索，我喜歡對不懂得事情尋根問底;我喜歡好奇心，我喜歡了解更多的新奇事;我喜歡朋友，喜歡與他們共同娛樂，共同述說憂愁，并將其轉(zhuǎn)為動力，奮發(fā)向上;我喜歡家人，喜歡他們臉上燦爛的笑容。
我喜歡生活，我喜歡笑，我喜歡每個人臉上蕩漾的笑容;我喜歡活著，我喜歡在這么多快樂中活著，在這么多喜歡的事物的懷抱中結(jié)束。
五年級小學(xué)生月考作文5篇_五年級作文4
每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢?有的人從軟弱到堅強(qiáng);有的人從自大到謙虛;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘�，軟弱的你和堅�?qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實(shí)也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦啊!只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當(dāng)時的`我，因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動，我努力往上爬著。
也不知何時，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵我：“加油!你可以做到�！薄翱禳c(diǎn)，我相信你可以的�！薄澳惚仨毧朔愕能浫�，你必須學(xué)會堅強(qiáng)�！�
在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高�？蛇@次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導(dǎo)致無法向上爬。
這次的事，是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從軟弱的那個人變得堅強(qiáng)起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅強(qiáng)的勇敢的去做了，才會真正感到有成就感。
五年級小學(xué)生月考作文5篇_五年級作文5
生活中總是會發(fā)生一些事情讓自己認(rèn)識到自己的另一面。自從那次運(yùn)動會后，我認(rèn)識到自己原來也很堅強(qiáng)。由于1500米的運(yùn)動員臨時請假，作為替補(bǔ)運(yùn)動員的我只好臨時上場。此刻，我正站在1500米的起跑線前。我看著左右的對手，一個個如狼似虎。發(fā)令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。
雖然在后面，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心。因?yàn)槲乙４骟w力，到最后300米再沖刺。我望著她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺口干舌燥，而腳下的跑道被當(dāng)空的太陽烘烤著，散發(fā)出一股難聞的焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢!剛想泄氣，抬頭望望身邊的運(yùn)動員，她們也與我一樣，拖著勞累的`身子一步步的前行。既然她們沒有放棄，我又何必不堅強(qiáng)一點(diǎn)呢?想著，又隨她們跑去了。
還剩下最后一圈，而我已覺得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來時，發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來。我忍不住嘆氣：“怎么會遇到這種事?”突然，一個片段劃過我的腦海：小學(xué)運(yùn)動會時，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續(xù)跑，讓兩個老師把我扶到邊上去了。待我回過神來，正聽見廣播里傳來聲音：“那邊的同學(xué)，需要先去休息嗎?”我大喊：“不需要!”于是邁起兩條早已沒有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點(diǎn)線。
邁過終點(diǎn)線后，聽到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數(shù)第一。但是我卻歡喜無比。我雖沒有戰(zhàn)勝他人，卻戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那顆原來軟弱的心。經(jīng)歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅強(qiáng)!”
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