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【精華】學校學生作文400字四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學校學生作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校學生作文400字 篇1
清晨,我一睜開眼,桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事?原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。
我吃完早飯,匆匆忙忙的來到未來的學校。走進學校大門,出現(xiàn)了一個“看門型機器人”。他說:“想進去,必須說出你的學生證號”。我只好給他講了我的學生證號,機器人很有禮貌的說:“請進”。
我來到教學樓前,只見原來的四層教學樓不見了,變成了高大的十八層教學樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級,每個年級九個班,每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文,下知地理。無所不知,無所不能。
我突然回過神來,這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來每一個同學都有一臺筆記本電腦,根本不需要本子筆和書!皺C器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機器人”的肚子就是屏幕,里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的`圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來的學校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學校來玩。
學校學生作文400字 篇2
一天晚上,我做了個神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學校。
我對我的學校非常熱愛。那里的操場就是一個大大的西瓜,我參加運動會,如果跑步的時候有點渴,我吃一口西瓜就不渴了,我就有力量跑了。上課的.時候,教室里的桌子和椅子,都是棉花糖做的。學校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學校的水龍頭!夏天,那個水龍頭就會出現(xiàn)果汁,喝了可以增強維生素C;冬天,水龍頭就會出現(xiàn)一些熱奶茶,可以幫同學們暖暖身子。
學校里的老師,都變了一個樣,有蘋果老師,有梨子老師。如果我一道題不會做,蘋果老師就會給我一片蘋果片。我吃了片,我就快速寫完了,是不是很神奇呀!還有一次,我有一道語文題目不會做,我苦思冥想,抓耳撓腮,梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去,就快速得把題目做完了。
學校還給我們做體檢。一個機器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住,機器人說:“現(xiàn)在是做體檢的時候,請別說話,謝謝合作!
我正準備伸腦袋,突然醒了。啊!是一場夢呀!如果,我的學校真是這樣的話,那該多好呀!
學校學生作文400字 篇3
在北郵,夏天和秋天是最爽的,因為這是收獲的季節(jié)。
南門、學十樓前,到處是沉甸甸的枝頭。那油光發(fā)綠的是什么東東?拿竹竿打下來一看,硬硬的。用腳使勁一搓哇賽!原來是新鮮核桃!趁校衛(wèi)隊沒來,拿竹竿一鼓搗。劈里啪啦,收獲的聲音令你心曠神怡。心兒喲,都有幾分醉了!嘻嘻!但時刻要提防校衛(wèi)隊!慎之又慎!我們屋一個大蝦,那年暑假沒回家,收成竟然有一大紙箱!他的手也因為剝核桃外面那層綠皮,染得黑黑的。獨食樂,與人食樂,孰樂?不若與人,當然,我們也分享了一些勞動果實。
然而,最令我們砰然心動的,卻是長于教4和教3之間的那一株株柿子樹。北郵的柿子,個大皮薄,又香又甜,讓人看了就萌生一種邪念。但是還不行,樹下有人看著。曾經(jīng)就有猴急的人被抓到學生處寫檢查,F(xiàn)在時機還不成熟。一夜打游戲打到三點,哥兒幾個從教學樓爬出來。月明星稀,涼風習習,路燈混暗地閃著,大個兒的'柿子在向我們召喚。我們那里還能抵御這種誘惑?三下五除二地上了樹,攀著枝頭,采擷著大個兒的柿子。其余的人在路邊放哨。
未幾,幾個人滿載而歸,抑制不住內心的歡喜,臉兒喲,都快笑開了花味道好極了!當年學校規(guī)定摘一個柿子,罰款20大元,一天晚上,四周漆黑不見五指,本宿舍兩員驍將,一個拿著袋子,一個拿著棍子,高高興興的出去了,不一會又興高采烈的回來了,全宿舍同志全發(fā)動起來數(shù)柿子。
數(shù)完了,特興奮:一千零四十元整。
學校學生作文400字 篇4
當我又一次走進作文學校時,我的心是那樣的親切與迫切,走進了那條熟悉的長廊,看著上面掛著作文學校的學生在報紙上發(fā)表的文章和一張張紅色的喜報,我真為自己是一名作文學校的學生而感到驕傲,作文學校讓我進步作文。更加為自己有這樣一個學習作文的地方感到自豪!
最新紅色喜報上寫著:常志潔同學以高分被北京外國語學院錄。粷M曉雯獲得八面通初二第一名;關琳在去年的中考中以優(yōu)異的成績成為全市的中考狀元。望著一張張火紅的喜報,想著這些為學校增光添彩的學生,我明白了他們的成功不僅因為作文學校的教師認真,教學質量好,而且還因為他們有勤奮刻苦的.學習精神。使我感到時振朋作文學校真是一個名副其實的好學校啊!
此刻,我想我第一次來作文學校的情景,那天上午,我懷著忐忑不安的心情來到了作文學校。一走進教室,我便驚訝不已!和我預想的完全不一樣,老師和藹的笑容和實用方法,讓我寫作的思緒如滔滔江水般滾滾不絕。當天我按著教師的方法真的寫出了一篇美文!
呵!我太高興了!是作文學校給了我進步、給了我信心!使我仿佛是一塊美玉在作文學校的精心打磨下雕刻成了一塊塊價值連城的寶石。今后,我要好好學習,不讓家長、教師為我們失望,為母校爭光!
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