精選助人為樂小學生作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的助人為樂小學生作文3篇，歡迎大家分享。

助人為樂小學生作文 篇1

　　樓貝格是我最要好的伙伴，她最好的'優(yōu)點就是助人為樂。想一想，回憶往事。記得有一次，第三節(jié)數(shù)學課我不會畫三角形的高，所以去向樓貝格請教，她毫不猶豫跟我說，并且教懂了我。這件事我永遠忘不了。

　　在樓貝格身上我學到了一點：要助人為樂，這是做人起碼的道理！

助人為樂小學生作文 篇2

　　走在放學回家的路上，忽然，我看到一位拉架子車的叔叔。架子車里裝了滿滿一車蘋果。只見他氣喘吁吁、大汗淋漓、步履艱難地拉著車向前走。

　　看到這樣的情景，我大步流星地跑到架子車的`后面。我用雙手使勁的推車。叔叔忽然覺得車輕松了，他轉(zhuǎn)過頭來看見是我，大聲說：“謝謝！小朋友。”我說：“不用謝！”

　　此時，我感到胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛也在說：“你今天做了一件好事�！闭姘�，加油！

助人為樂小學生作文 篇3

　　今天下午，剛剛放學。轟隆隆，天空響起一陣雷聲，嘩嘩嘩，大雨下起來。

　　小明沒帶傘怎么辦呢？芳芳走過來問小明怎么，小明說：“我忘記帶傘，你可以和我和用一把傘嗎？”芳芳說：“當然可以啦�！�

　　正在這時小明的媽媽來給小明送傘，她看見小明和芳芳和用一把傘，夸芳芳是個好孩子。芳芳聽，心里美滋滋的。

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