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美麗的校園小學(xué)生作文

時間:2023-04-29 03:29:17 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】美麗的校園小學(xué)生作文合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】美麗的校園小學(xué)生作文合集九篇

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

  花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個校園沐浴在霞光里。

  走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方,是四、五、六年級的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

  大門的'東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭時期一個戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動著,透過縫隙,我看到他們正在操場上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

  最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個個都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個角落里灑下陽光般溫暖的笑聲?棄魞(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味?,深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個一群五個一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時而送來一串串快活的笑聲。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

  我們的學(xué)校是一所百年老校,這里曾走出過無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,有著深厚的文化底蘊(yùn),她就是沁陽市第一小學(xué)。

  早上,我一蹦一跳地走在寬暢的校園里,草叢里的'花兒在向我們點(diǎn)頭,楓樹的楓葉像優(yōu)美的曲線飄落到地上,像是給大鋪上了紅色的地毯。小朋友們有的在打乒乓球、還有的在打籃球、有的在跑步、還有的在嬉戲等……大家的臉上無一例外都洋溢著開心的笑容。

  大課間,我和同學(xué)在操場的一邊看著四、五、六年級的足球操,每個同學(xué)都做得非常認(rèn)真,像一朵朵盛開的花兒,在跳著優(yōu)美的的舞蹈。瞧!這個大哥哥長得多高,身體又壯,再看看那個大哥哥,一邊喘氣,一邊做著足球操,臉熱得紅彤彤的,還在自言自語說:“真討厭,要熱死了!

  下午,我走進(jìn)校門,看見楓葉在呼呼大睡,小鳥在天空中飛翔,仿佛在對我說:“下午好!被▋阂苍谒瘔糁斜惑@醒了。我向在走動的老師問好,向在對打掃衛(wèi)生的小朋友說:“你辛苦了。”

  這就是我的學(xué)校,是多么美麗,多么令人向往的地方。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說也說不出來、見也沒見過的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說:“你看!這座校園可真美麗!”對了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問好:“孩子們,大家好啊!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗?吹竭@里,大家會問:“哪兒來的“葡萄長廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長長的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們在哪兒吧,它們呀,就在葡萄長廊的后面。說了這么多,重點(diǎn)地方還沒有說呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的'前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來介紹一下我們的四季的校園。

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時節(jié),太陽變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

  我們的童年大部分是在學(xué)校度過的。那么,你喜歡你的學(xué)校嗎?你對你的學(xué)校了解嗎?今天,我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧!

  在校門口,你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門后,首先映入眼簾的是一個綠樹成陰、花團(tuán)錦簇的大花園,F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可那花花、草草依然是那樣充滿生生機(jī),充滿著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園象一個綠色的大地毯,上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看,這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來,花兒們紛紛搖動起來,好像在向你微笑,向你絮絮低語。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo),校標(biāo)的底座是由黑色的花崗巖做成的'十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣,將來可以在天空上翱翔。

  花圃的后面,是一棵榕樹,像一把張開的綠絨大傘,又稀哪個是魔法師變的棒棒糖,讓人看了口水直流三千尺呀!

  榕樹的后面是教學(xué)樓。每天,我們在這里讀書、寫字。教學(xué)樓的對面是科技樓,科技樓像一個潛水艇,帶我們駛向知識的海洋。

  美麗的校園,我的第二個家!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

  我們的校園極其簡陋。沒有綠草如茵的操場;沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是,這里每天都充滿了歡聲和笑語,每天都有美麗無比的風(fēng)景。

  走進(jìn)學(xué)校大門,潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下,顯得格外美麗。正中間是國旗臺,每當(dāng)微風(fēng)吹過,鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  夏天的時候,花池里的`鮮花爭奇斗艷,樹叢中站著幾只小鹿,好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過,沙沙的響聲傳來,原來是花池旁的大楊樹。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在歡迎同學(xué)們的到來。

  上課了,教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲,那是同學(xué)們在一起讀課文呢,那聲音真好聽!窗外十分安靜,小鳥不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在聽我們讀課文!岸b彙!下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室玩耍。有的在國旗旁賽跑;有的在大樹下跳舞;還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧!

  這就是我們美麗的校園,一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂的笑聲在這里洋溢,松樹的影子,在潔白的墻上搖晃……

美麗的校園小學(xué)生作文 篇6

  我愛美麗的家鄉(xiāng),我更愛美麗的校園,因?yàn)樾@是我心目中最美麗的地方,更愛校園的小花園,它是一副五彩繽紛的畫,時時印在我的心上,它是一首抒情的詩,時時縈繞在我的心間,它是一曲動聽的歌,時時回蕩在我的耳邊。

  花園的四周種的是龍爪槐,夏天枝葉茂密,展開了一把把綠色的小傘,這些小傘是給我們乘涼;▓@的中間有一個圓形的花壇,里面種著奇花異草,有迷人的.玫瑰花,有翩翩起舞的蝴蝶花,還有美麗的月季花······兩條彎彎曲曲的小路穿過花園,它是用鵝卵石砌成的,走上去像按摩一樣舒服。小路的旁邊種滿了綠油油的三葉草,一簇簇挨挨擠擠的,你挨著我,我挨著你。三葉草中間點(diǎn)綴著許多小花,好像夜空中的繁星;▓@的南邊有兩顆松樹,像士兵一樣守護(hù)著花園。

  花園是神秘的,變幻莫測,代表學(xué)校生機(jī)勃勃,預(yù)示著家鄉(xiāng)美好的明天。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇7

  我的校園座落在繁華的步行街旁,它一年四季的景色非常別致。

  春天,我的校園一片生機(jī)勃勃,校園里,各種各樣的樹木,琳瑯滿目,保準(zhǔn)讓你看的眼花繚亂。下課時,在操場上,同學(xué)們有的在看書,有的在聊天,還有的在畫畫,可有趣了。對了,我們那里的銀杏樹“伯伯”上面的葉子,似乎像密密麻麻的`“頭發(fā)”。

  夏天,我的校園最奪目的就是亭子里的荷花“仙子”了,美麗的荷花花瓣,一小半是紅,一大半是白,看似粉紅,卻不是粉紅,你說怪不怪,對了,差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞,全部金色,猶如一個金色的瓶子,美麗極了。

  秋天,是一個豐收的季節(jié),我們的學(xué)校里的橘子、相思豆,正爭著要同學(xué)們摘呢!桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺我們是天上神仙一樣的氣味,沁人心脾。

  冬天,外面一片鵝毛大雪,似乎整個世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。

  這就是我們的校園,有春的可愛,夏的炎熱,秋的溫馨,冬的迷人。歡迎大家來到我們的學(xué)校走走看看。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇8

  被稱為“園林式校園”的仙林小學(xué),真是一個風(fēng)景如畫,名副其實(shí)的大花園!今天,我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像,上面刻著兩個金光閃閃的大字“起航”,這大概是告訴我們不要害怕困難,面對挫折和風(fēng)浪勇敢前行。

  我們往雕像的右邊走去,到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個醒目的大字,左邊的鄧廷楨石像栩栩如生,看上去威風(fēng)凜凜,十分嚴(yán)肅。我們向前走了70米左右,就到了操場旁邊,操場前邊有大叢大叢的三葉草,開滿了潔白的小花,引來了一只只蜜蜂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花,有淡粉的,還有紅紫的,粉紫相間,十分美麗。往右拐,就到了“映月路”,前面是一條較窄的小路,兩側(cè)樹木蔥蘢,青翠欲滴,時常有蝴蝶飛過。

  再往左拐,就是美麗的“芳菲苑”了,“芳菲苑”里枝繁葉茂,是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開花的三葉草,放眼望去,一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路,彎彎曲曲,五彩繽紛,但很窄,一次最多只能兩個人并排走。在石子小路的兩邊有成片的'綠色植物,令人心曠神怡。在“芳菲苑”里,不管春夏秋冬,都是十分美麗的。在萬物復(fù)蘇的春天,這里百花齊放,生機(jī)勃勃;在烈日炎炎的夏日,這里樹木蔥蘢,枝繁葉茂;在萬物凋零的秋天,這里涼爽宜人,風(fēng)景如畫;在寒冷刺骨的冬季,這里白雪皚皚,宛如進(jìn)入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個池塘,塘邊有垂柳,旁邊還有一個木制的小涼亭,真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”,我們走過假山,就又回到了雕像那兒,到此我們參觀完畢,大家都意猶未盡,依依不舍地回到了教室。

  盡管我們學(xué)校里的景色很美,但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們在欣賞這如畫的景色時,更不能忘記報答我們的老師。20xx年青奧會即將在南京舉行,我們要保護(hù)我們的校園,讓她更加美麗,讓青奧更加成功!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇9

  我們的學(xué)校很美麗,我在這里度過了許多快樂的日子。一進(jìn)大門,看到的是綠色的操場,操場由兩個籃球場和三個羽毛球場組成,下課時,這里便成了同學(xué)們的樂園,我們在這里蹦啊跳啊,追逐玩耍,鍛煉身體,大家都玩得熱火朝天。上課時,這里也不安靜,成了小鳥的樂園,嘰嘰喳喳地蹦跳著,趁我們上課的間隙,它們盡情地享受著快樂。操場的兩邊是圍墻——也是我們的文化墻,上面記載著中國的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事,如《岳飛精忠報國》、《孔融讓梨》等,讓我們在游戲的同時也能不經(jīng)意間學(xué)到知識。在操場與教學(xué)樓之間有一段長長的樓梯,樓梯兩旁各有一塊綠化地,綠化地經(jīng)過修剪形成了“勤奮”兩字,似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后才能報效祖國,做一個對社會有用的人。樓梯上面貼了許多圖案,向人展示著無處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的'教學(xué)樓了,首先出現(xiàn)在我們面前的是一個大廳,大廳有四根頂梁柱,每根柱子上都雕刻著各種圖案,有火箭、月球、飛機(jī)等,很精美。大廳的正面豎立著一個電子屏幕,這里有老師為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧,有名言警句和寓言故事,以及老師提出表揚(yáng)的同學(xué)名單,這些精神食糧時刻提醒我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),一年之際在于春,一身之際就在于我們現(xiàn)在!教學(xué)樓有四層,一樓是一二年級和老師的辦公室,二樓是三四年級和老師的辦公室以及各種功能室,三樓是五六年級和老師辦公室,四樓是興趣班小組,有閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等。一共有六個年級,24個班,大約有一千學(xué)生。在一樓的中央有個噴水池,噴水池中央有個石雕,上面雕刻著兩個頑皮的小孩緊緊地抱著石柱,似乎在努力地向上爬,水就從石柱頂上噴出來,但噴出來的水不會水花四濺,而是順著石雕向下流,我想,那兩個小孩一定是想爬到石柱頂上看個究竟。夏天,有了這個水池,讓我們感覺到絲絲的涼爽,水叮咚的聲音讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,給我們放松壓力。學(xué)校里樹木茂盛,綠樹成蔭,不僅是我們的樂園,也是小鳥和各種昆蟲的樂園。校園真美啊,我愛校園!

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