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描寫永遠的珍藏作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫永遠的珍藏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫永遠的珍藏作文1
外婆有一個神秘的茶葉盒，一直鎖在抽屜里。
一天，在我和媽媽的再三請求下，外婆終于答應給我們看一看這個神秘的盒子。我懷著期待的心情，打開這個我向往已久的盒子，“這里面會是些什么呢?應該是些很寶貴的東西吧……”我猜測著。
打開之后，我卻有點失望，原來是一些票，證，老照片，還有一些我也說不清的東西。我問外婆：“這些東西，值得您這樣保存嗎?”外婆摸摸我的頭，慈祥地說道：“別看這些東西很不起眼，這可記載著我們家生活一天天的變好，國家不斷進步，繁榮的歷程啊!”
我拿起一張上面寫著“全國糧票”的小紙片，問外婆：“這是用來干嘛的.啊?”外婆告訴我說，在我們國家實行計劃經(jīng)濟的時候，糧，油，肉，還有布匹，都是定量供應的，每個月多少口糧，就發(fā)多少糧票給你，憑票供應。肉可不是想吃就有吃的，全家一星期只能吃上一次。這時媽媽在一旁訴起苦來：“我小時候最怕的就是讓我去排隊買肉，買豆腐，排上大半天隊不說，等排上了也指不定有，唉，哪比得現(xiàn)在，超市應有盡有，人們講究的是健康飲食，綠色環(huán)保�！蓖�，不是外婆留下了這些，我還真不知道有這樣一段歷史呢!
我翻出一張老照片，是媽媽小時候的全家福，我不禁問道：“媽媽，你們小時候住哪啊?我怎么從來沒聽你們說過?”我似乎有一點感興趣了。媽媽回答說：“我們小時候的家啊，只有兩間房，兄弟姐妹又多，我和他們都擠在一間房里，我那時最大的愿望，就是能擁有自己的一間房!而且那時的客廳兼飯廳與臥室其實是一個房間，只是用一塊布分隔罷了。”唉，我真是難以想象!我們現(xiàn)在的家，可是三層的復式樓，每個人都有自己的房間與衛(wèi)生間，寬大的陽臺可以養(yǎng)花種草，一家人坐在明亮的客廳里其樂融融!
翻著，翻著，我又翻到了一張“自行車證”，外婆說：“這可是我們家買的第一輛自行車，那時可難買了，托了很多關系才買到一輛，還是‘永久牌’的呢，我們?nèi)胰硕及阉攲毸频�，可愛惜�?”我不禁笑了起來，我先后買了好多輛自行車呢。如今，我們都有了自己的小轎車，節(jié)假日，我們可以開著私家車，外出度假旅游，可比那時方便多了!外婆笑著說：“我們南昌都要修地鐵了，以后出門，可是既方便又快捷啊!”
“媽媽，這是你的小學報名卡，怎么還要交學費啊?”是啊，我們現(xiàn)在實行了九年義務教育，孩子們都能免費的接受教育。在很多貧困地區(qū)，還建起了希望小學呢!人們的文化素養(yǎng)和精神生活都有了很大的提高。
描寫永遠的珍藏作文2
珍藏起那夢一般的記憶，悉數(shù)那流年的歡樂。
上小學時的點滴回憶，夾雜的歡樂……悠悠然飄向那片只屬于我們的那片天空，被風吹著，被雨淋著，逐漸消失在視線里……
光陰四濺，時間流逝在指尖，突然發(fā)覺自己長大了，五年的快樂時光就要變成曾經(jīng)曾經(jīng)在一起瘋過的歲月已成為流年……成為記憶里無法抹滅的亮點。
很小的時候，自己哭鬧的場景，我想沒幾個人會記清。因為那時的我們腦容量小，裝不下那么多記憶，只記得自己的媽媽就行了。那些溫馨的回憶只是現(xiàn)在爸媽講給我們聽，一點記憶也沒存留到大腦里。還好，長大了，腦容量也增大了。
在自己無聊的時候，總會莫名奇妙的哈哈大笑起來，在旁人看來會想：“這人是神經(jīng)嗎?!”顯然，那肯定是在我們記憶中的流年中暢游啦。
小孩子時的心思肯定都是玩。成天打鬧嗨!咦，跟這個同學惱啦!呀，又跟那位同學吵啦!一會又在一起玩游戲啦……這到底是干嘛啊!現(xiàn)在回想起來就會很納悶。納悶一會就會情不自禁地笑起來，大概是感覺那時的我們太弱智啦吧!簡直無語啊……
那時的我們都有一顆童真的心，無憂無慮。而現(xiàn)在除了學習還是學習，筋疲力盡。有時很累了就會想：再回到那時候該多好啊!從始至終都那么快樂，都有顆純潔的心，不想再長大�？墒�，誰都知道，什么東西只加不減?那當然是年齡!!
有時候坐在廣場上，總是獨自坐在一個角落里，而不是在耀眼的`燈光下……注視他們，看那些在燈光下肆意玩耍帶天真笑意的孩子們，不禁又回想起那時的我們：在晚上都約好幾點吃飯，在哪個地點聚集。人齊了就開始啦。捉迷藏，我們最愛的游戲。在廣場上，看著最快樂的就是我們啦!每個晚上都是“不醉不歸”啊。
那時候二個月的暑假過得超快，到快上學時都抱怨啊，還沒玩夠呢!而現(xiàn)在呢?都不愿意放假了，放了假就去上補習班或是在家悶頭學習，沒時間玩。相比起來還不如上學呢!(起碼在學校還可以偷著玩呢，在家有爸媽啊!)
如果世界上有賣“返老還童”藥的話，我第一個就去買!可惜沒有啊，要是有也早就人搶瘋啦。長大實在不好啊，爸媽的呵護也少啦，歡笑聲也隨著年齡的增長減少了，很久沒有聽過那么開懷的笑聲了，好懷念……
同學們，咱們這段緣，我永遠不會忘記。希望將這流年時光駐入我們每個人的腦海里。
描寫永遠的珍藏作文3
我是一個珍藏家，我的時間都用在美的珍藏之中，我愛珍藏各種各樣的美：親情的美、友情的美、景色的美……甚至小動物之間的美，我也不會放過。這些美，有的令人歡樂，有的令人感動，甚至有的令人潸然淚下……當這最美的時刻來臨之時，我會用筆一一記錄下來，讓美的微時態(tài)定格并永存。
冬天，天氣是寒冷的。當我哆嗦地發(fā)抖的寫著作業(yè)時，總會有一雙粗糙但卻溫暖萬分的手貼在我的耳朵邊�！笆悄棠虇�?”我說�！澳悴履�?”是一個蒼老而和藹的聲音在親切地反問我。我沒有回答她，繼續(xù)讓那雙手貼在我的耳邊，好久好久……
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。最近，春雨總是綿綿的下著，燒著38度高燒的我的并無心觀賞它那飄落的優(yōu)美姿勢�！叭メt(yī)院吧�！卑⒁陶f�！安�，我不去!”從小就對醫(yī)院有著強烈恐懼的我果斷拒絕了。最后，我還是來到了那“白色殿堂”，阿姨如在哄一個哭鬧的小孩：“不疼，只打一針，一針就好�！闭娴�'不疼了，痛，很短很短……
夏天，這個燥熱的家伙。剛上完體育課，滿頭大汗，十分口渴�！耙�?”朋友問我�！安�，我有�！币幌虿辉盖穭e人點兒什么的我立馬回絕了。我把手伸進課桌，摸索了半天，剛觸碰到了點兒什么，便取了出來，令人失望的是，是個半滴水都不剩的空塑料瓶�！皠e客氣，還是喝我的吧。”她將水杯遞給我，接過水杯，我三兩下便將杯子“清空”了。那清涼的感覺，好爽好爽……
秋天，這個我愛的季節(jié)，這個我愛瘋狂的季節(jié)。我在田野里奔跑，風好溫柔好溫柔，它吹動著我的發(fā)絲，輕撫著我的額頭�！鞍�!”是一塊石頭，它絆倒了我。我憤怒了，恨恨地撿起它，將它扔往一個不知名的地方。老師說過：“在何處跌倒，便在何處用最美的姿勢站起來�！笔沁@樣么?我努力支撐著，吃力的站了起來，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，原來，今天的天空，很藍很藍……
我合起時間的“珍藏冊”，心里想著：這不是很好嗎?用時間多珍藏一些“美”，它會讓你更懂得做人、處事、生活。對了，還要時刻在心里珍藏一份感動……
老師對我說：唐袁陽同學寫的很不錯呦，挺像一篇優(yōu)美的散文呢!用詞用句也很準確，還結合課堂知識，用了“在何處跌倒，便在何處用最美的姿勢站起來。”這句經(jīng)典名言，將文章寫得栩栩如生。最后一句很發(fā)人深省，時間，的確應該用在珍藏感動的事上，這樣生活才會有意義!
描寫永遠的珍藏作文4
心中的珍藏在我琳瑯滿目的收藏品種，我最喜歡的就是那個精美的“將軍俑”了。
記得是一個雨天。放學后，我撐著傘，走在雨中，哼著小曲，微風迎面而來吹得人神清氣爽，同學們打著傘，陸陸續(xù)續(xù)從學校走出來，這時有人在背后拍了我一下，我回頭一看，啊!原來是他;我們班新轉來同學——楊光。這家伙長得可真差勁，滿臉的雀斑，嘴巴突出，眼還有點斜視，身材矮小，走路外八字，簡直就是像一個“大猩猩”。我們班里甚至全校的人都因為他的長相而嫌棄他。沒有人愿意和他玩，因為誰看了他就起滿身的雞皮疙瘩，。還有很多同學諷刺他，嘲笑他，挖苦他，我也不例外甚至從來沒正眼看過他�？杉词惯@么多人討厭他可他竟然還天天滿臉笑容，快快樂樂的，真是個“厚臉皮”。
我不屑一顧地看了他一眼，轉身就走，心里還還惱恨他破壞了我安閑的.心情。走著走著，我看見前方有位老奶奶，她沒有雨傘，只得用手捂住頭快步向前走。我想上前去幫忙，可又轉念一想還是算了吧，等把老奶奶送回家都什么時候了，再說雨下的這么大扶老奶奶回家非得把自己衣服弄濕不可;可是，老奶奶上了年紀，不過去幫忙的話老奶奶可能會命喪黃泉的!。思前想后我還是決定不幫忙了�？蛇@時楊光也看見了老奶奶，他想都不想，一個健步?jīng)_上去，雖然差點摔倒卻不顧一切地跑到了老奶奶面前，他把雨傘大部分者遮老奶奶頭頂，只給自己留了一小部分，老奶奶再三推辭，可楊光還是執(zhí)意扶著老奶奶回家了。
望著他遠去的背影，回憶著和剛才的一幕，我清楚地看見了楊光的面容。那一瞬間，我突然覺得他是那么美麗，五官是那么的端正，身材是那么高大魁梧，燦爛的笑容如同冬日的陽光。突然我還明白了，他不是厚臉皮，而是樂觀。從滿了對生活的熱愛與自信。面對他人的指責和厭惡，他只是一如既往地做自己該做的事，用平和、快樂的心去對待每一個人，每一件事。與他相比我是多么的自私、狹隘與渺小。我漸漸地低下了頭，呆呆地的站在雨中，任雨水沖刷著自己……
從此，我和他成了無話不談的好朋友。他是我所見過的最美的人。可好景不長，他又轉學了，臨走時他含淚送給我一個迷你的“將軍俑”我收下了，并也送給他一輛汽車模型。
時間飛逝，轉眼間兩年過去了，那個精美的“將軍俑”依然屹立在我的桌角。我想，它不僅僅是我外在的珍藏，更是我心中的珍藏。
描寫永遠的珍藏作文5
太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠……而人同樣如此，在記憶的深處，總有一顆璀璨的明珠，散發(fā)出無與倫比的光芒。
翻看著見證著我成長的照片，注視著一張張快樂的笑臉，心里滿是對童年的幸�；貞�。我想起了我背著書包，穿過小道，去上學的情景，哦，小道，那是我走了六年，見證著我童年的小道。
小道位于我們小區(qū)的西北角，夾在兩樓之間。小道不寬，最多兩人并肩通過，小道也不長，大概十幾米的樣子，而這十幾米，卻印證了我童年的歡樂。小道的尾端有幾棵無花果樹，濃密的樹蔭正好蓋在小道上，好似一道綠色的屏障，在炎炎夏日，給過往的行人帶來一絲清涼。小道的一邊是樓前的一片小園地，置身于蓋天的綠蔭下，就好像走進綠色的園地。院子邊有一塊塊附近居民開辟的小菜園，這又為園子增添一份情趣。順著小道往前走，小道的'另一邊，是一條寬闊的道路，來去匆匆的行人，急速行駛的車輛，并沒有在意這條小道。這好似從自然到人文，從寂靜到喧鬧，而小道就是兩端的連線。
童年的我總是喜歡在這里玩耍，喜歡這里的一草一木，一鳥一蟲，好像有一種心的共鳴。陽光透過樹葉間細小的間隙，照在地上，斑斑點點，這是一種自然與清新，如詩如畫。
哦，我想起了，我還幫過一位老奶奶呢。一次放學，我走過園子，一位老奶奶向我求助，原來她出門后才發(fā)現(xiàn)，鑰匙忘家里了。我雖不是身手敏捷者，但看到老奶奶無助的眼神，硬是咬咬牙，爬過小門，翻過小院，打開了門。老奶奶萬分感謝：“你真是個好孩子，謝謝你�！蔽倚牢康男α诵�。童年的我總是喜歡幫助別人，快樂自己。
每當夏季，滿樹的無花果令人眼饞。上學時，我路過小道，不禁回踩著墻沿，摘上幾個。品嘗著我“勝利”的果實，頓時覺得無花果是如此的甜，甜到心頭。
小學時的期末考試前，是我最繁忙的日子，每天上學時，輕輕地摘取一片樹葉，保留住一片綠色，心情頓然也就變得暢快，學習也變得容易了。綠色心情，是炎炎夏日里的一絲清涼，是在寒冷冬天里得一絲溫暖。自然的美，令我心醉，令我著迷。
小道，園子，也許是高樓林立、繁華喧鬧的都市中的一份安寧與美麗。
照片會因時間的流逝而泛黃，信件會因歲月的腳步而散失，但不管怎樣，總有一種記憶值得珍藏，如陳年的老酒，愈久愈純。
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