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小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-04-28 07:56:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文1

  我心目中的那個(gè)他,是一個(gè)和藹可親,樂(lè)于助人,但心靈卻十分脆弱的老人——我的外公。

  我的外公今年六十一歲,臉上已布滿了皺紋,原來(lái)高挺的鼻子,現(xiàn)在卻漸漸松軟下了。從她頭上的白發(fā),就可以看出他十分蒼老。

  自小在外公家長(zhǎng)大的我,為他添了許多麻煩。他即使干再累的活兒,回到家里也不喊一聲累?倳(huì)樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)他一天發(fā)生的事情。不懂事的.我,卻還以為外公還年輕著,能為我做許多事,能為我排解許多煩惱。

  有一次,我和伙伴們一起出去玩,但不料卻下起了傾盆大雨。烏黑的天空猛地打下一道閃電,我被嚇壞了。我和伙伴們躲在一位老人的房子里。當(dāng)外公找到我是,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我醒來(lái)時(shí),雨還在下,但我總覺(jué)得頭不舒服。外公用他粗糙的手,摸了摸摸我的額頭,他突然顯得的十分焦急。而全然不知自己已經(jīng)發(fā)燒的我,還在嘲笑他的表情。

  外公二話沒(méi)說(shuō),就把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院,當(dāng)時(shí)已經(jīng)疲憊的他,知道我得了輕微腦炎,他好像在責(zé)備自己沒(méi)有照護(hù)好我,但卻沒(méi)有一點(diǎn)想來(lái)責(zé)備我頑皮的意思。接下來(lái)的幾天,外公顯得十分憔悴,他一直來(lái)我身邊照護(hù)我。知道我康復(fù)出院。

  隨著我的長(zhǎng)大,外公也會(huì)慢慢變老,但我在他心中,好像無(wú)論我長(zhǎng)多大,他對(duì)我的愛(ài)都不會(huì)因時(shí)光的流逝而消失的。在我生氣時(shí),他會(huì)想方設(shè)法的逗我笑;我生病時(shí),他寸步不離的照護(hù)我;我受到表?yè)P(yáng)時(shí),他是第一個(gè)為我喝彩的人;我受到批評(píng)時(shí),他是第一個(gè)鼓勵(lì)我勇往直前的人。

  他就是我的外公,一個(gè)不簡(jiǎn)單的老人!

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文2

  我的奶奶將近七十歲了,身高一米六的個(gè)子,瘦瘦的身材,頭上的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,雖然沒(méi)念過(guò)幾年書(shū),但卻是一位精神飽滿、勤勞樸實(shí)又和藹可親的一位老太太,并沒(méi)有什么特別之處。

  我奶奶的興趣愛(ài)好無(wú)疑是喜歡躺在床上看懸疑諜戰(zhàn)類型的電視劇了,而且是看的津津樂(lè)道,這和比那些喜歡看京劇的老太太沒(méi)有什么區(qū)別了。然而等電視劇播完之后我的奶奶也就睡著了。

  我非常欽佩我的`奶奶,她勤勞一生,都沒(méi)有什么怨言。她喜歡愛(ài)搞家務(wù),要是地上有什么垃圾的話,她都會(huì)拿起掃把把地給掃的干干凈凈,她眼里是見(jiàn)不得臟東西的。甚至我奶奶她還洗衣服、做飯。我們看見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)您別做了,休息一下吧,讓我們來(lái)做。我奶奶卻說(shuō)你們一個(gè)個(gè)都在工作、學(xué)習(xí)的,哪有時(shí)間來(lái)搞?我這也是一種鍛煉嘛。每次見(jiàn)我奶奶不辭辛苦的做著各種家務(wù),看著她那汗水流著那滿是皺紋的臉時(shí),我的心里不禁充滿了愧疚。

  我奶奶非常的和藹可親,這也是我非常喜歡我奶奶的原因。她不管是對(duì)我還是別人都非常的好,上小學(xué)的時(shí)候,每次我和我同學(xué)到我家來(lái)玩的時(shí)候,她都會(huì)拿好吃的好喝的來(lái)招待我那些同學(xué),于是我那些同學(xué)都對(duì)我說(shuō)我的奶奶是一個(gè)非常友善的奶奶,還說(shuō)我能有這樣的奶奶真幸福。聽(tīng)了他們的話后我的內(nèi)心也是暗自感到驕傲與自豪。

  哦!對(duì)了,我的奶奶她是一個(gè)非常樸實(shí)的老人。她平時(shí)不愛(ài)穿哪些華麗的衣服,她反而非常喜歡穿樸實(shí)無(wú)華的衣服,因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)她穿不慣華麗多彩的衣服。所以,她就把那些衣服送給那些親朋好友穿。

  這就是我的奶奶,我心目中最好的奶奶,勤勞樸實(shí)又和藹,我能有這樣的奶奶而感到慶幸,因此,我祝愿我的奶奶身體健康,晚年幸福安康。

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文3

  我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí),她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。

  有一次,英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”,讓我這個(gè)課代表填寫(xiě)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫(xiě)得比往常要多,我要一邊翻本,還要一邊做記錄。一開(kāi)始還很順利,可時(shí)間一長(zhǎng),就完完全顧不過(guò)來(lái)了。

  這是我的同桌趙鈴音看見(jiàn)我忙得不可開(kāi)交,二話不說(shuō),放下手中寫(xiě)了一半的作業(yè),說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”

  那你怎么辦?“我便說(shuō)邊指了指放在桌上的作業(yè)。

  她擺了擺手,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒再寫(xiě)。再說(shuō)了,兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎?快點(diǎn)開(kāi)工吧!“她便說(shuō)邊把白得亂七八糟的本弄整齊,”嗯……“她想了一會(huì)兒,說(shuō):”你寫(xiě),我念,怎么樣?“

  ”行!“我高興的答應(yīng)著,隨手拿起了放在一旁的紅筆。

  只見(jiàn)她一手拿這本,嘴里念叨著,看到差一點(diǎn)的'成績(jī)就皺一皺眉頭,看到成績(jī)好,字寫(xiě)得漂亮的就連聲贊嘆。

  就這樣,一個(gè)寫(xiě),一個(gè)念,果然要比一個(gè)人快了好幾倍,不到一會(huì)兒,我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,想:這下可終于弄完了,趙鈴音也可以趕快寫(xiě)完作業(yè)了!

  可誰(shuí)知,我剛要收工,坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手,說(shuō):”為了更加準(zhǔn)確,不出差錯(cuò),我想咱們?cè)贆z查一遍吧!“

  我贊成道:”成!“

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)查對(duì),果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。

  趙鈴音在別人有困難時(shí),總能上前去幫助別人,我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文4

  我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦,做事細(xì)心,如今上了年紀(jì),事情做不來(lái)了,卻愛(ài)替別人操心,遇見(jiàn)誰(shuí)做什么事,她都嘮叨個(gè)不停,我們很煩奶奶的嘮叨。

  早晨,我睡得正香,耳邊便傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲:“快,起床上學(xué)去,衣服在這兒,褲子在那兒,襪子別忘穿了,鞋帶要系上……”我聽(tīng)得煩了,就把嘴貼近她的耳朵,大喊一聲:“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。

  星期天,家里包餃子,奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒,嘴里不停地說(shuō):“刀要捏緊,左手別伸過(guò)去,小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地亂剁,像是根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的'話似的。拌餡時(shí),奶奶又來(lái)了:“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?鹽多放點(diǎn),才好吃!多放點(diǎn)蔥末子,對(duì)了!韭菜放了沒(méi)有?韭菜記得要剁細(xì)!那樣大的不能吃!還有那個(gè)……”媽媽笑著說(shuō):“媽,您先上床歇會(huì)去吧,到時(shí),請(qǐng)——您——吃!

  爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩,奶奶又站在門(mén)口叮囑起來(lái)了:“車要擦干凈,輪胎打足了氣,能多跑點(diǎn),剎車檢查一下,看有沒(méi)有失靈的,騎在路上,有注意路面,別被圖釘扎到,對(duì)啦!看看那閘好不好……”爸爸聽(tīng)了這些,剛要發(fā)火,可仔細(xì)一看,果然后皮閘子不見(jiàn)了,不禁扭過(guò)頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了,虎著臉說(shuō):“我說(shuō)啥你們都不愛(ài)聽(tīng),都說(shuō)煩,這不,說(shuō)中了吧?”還是媽媽賢惠:“哪里,媽,您是咱家的活菩薩,大家都敬著您哪!”

  這就是我敬佩的奶奶,我敬佩她的嘮叨,敬佩著她句里行間透出的那份關(guān)愛(ài)。

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文5

  我的爸爸是一位有學(xué)識(shí)的人,他好讀書(shū),喜歡看那些名人寫(xiě)得書(shū),比如魯迅的朝花夕拾,老舍的駱駝祥子,羅貫中的三國(guó)演義,施耐庵的水滸傳,吳承恩的西游記,曹雪芹的紅樓夢(mèng)等等一些名著。

  爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要我多讀書(shū),讀書(shū)有好處,讀書(shū)有助于一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí),能夠增強(qiáng)自己的寫(xiě)作潛力而且爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)類似書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的話,目的就是要培養(yǎng)我的讀書(shū)的興趣。

  有一次,我和爸爸在大廳里坐著看電視,突然一聲尖叫在爸爸的房間里傳了出來(lái),隨后媽媽從房間里沖了出來(lái),這速度能夠比得上劉翔的速度了,我和爸爸看到媽媽慌慌張張的房間里跑了出來(lái),我和爸爸從沙發(fā)里起來(lái)走到媽媽的前面文怎樣了,媽媽滿臉的`害怕的表情,然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我們家被老鼠關(guān)顧,此刻他們正在房間里咬著書(shū)籍!

  爸爸聽(tīng)到了媽媽的話后心急如焚,然后爸爸拿上家伙去到了書(shū)房,發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠正在咬著爸爸的書(shū)籍,而那書(shū)籍被咬著不堪入眼。爸爸一看到這個(gè)狀況立刻從了上去,直接要著家伙對(duì)著老鼠追趕,這老鼠仿佛成精的似的,看到爸爸拿著家伙向他們走來(lái),立刻跑了,最后這兩只老鼠被爸爸追趕出房子。爸爸把老鼠追趕出房子之后立刻回到房間,把書(shū)籍拿出來(lái)看看,有多少書(shū)籍被咬壞,最后經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)了只有幾本書(shū)被咬壞,心里的這塊石頭也放下了。

  爸爸是我們家里的小書(shū)迷,也是我們家里的活字典,我問(wèn)他的關(guān)于學(xué)習(xí)的文學(xué)題,他基本都明白。每次我問(wèn)過(guò)他問(wèn)題,他回達(dá)出來(lái)后,笑洋洋的對(duì)我說(shuō)道,這就是讀書(shū)的好處。

  我爸爸是一個(gè)了不起的爸爸,他在我的眼里是最了不起的。

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文6

  一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴,一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的流海,笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。

  第一次見(jiàn)面我們就很友好,可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣?蛇@一件事,讓我們的友誼更長(zhǎng)久,永不忘記。

  今天中午回家時(shí),粗心大意的我將語(yǔ)文書(shū)弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄丟什么書(shū)不好,偏偏弄丟語(yǔ)文書(shū),怎么辦。

  快上語(yǔ)文課了,曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書(shū)放在桌子的右上角,仿佛看出了什么,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么啦?為什么不把書(shū)拿出來(lái)?”我傷心地說(shuō)道:“語(yǔ)文書(shū)弄丟了,怎么辦?”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了

  “!語(yǔ)文書(shū)弄丟了!”接著,她把自己的語(yǔ)文書(shū)給了我,說(shuō):“書(shū)給你。以后不要在毛手毛腳的。”“不行,不行。你給了我,你怎么辦?”

  “沒(méi)事,我自有辦法!睍跃昱牧伺淖约旱男目谛判氖闼频摹N艺婷煌杆暮J里買的'是什么藥。

  第二天早讀,只看見(jiàn)曉娟拿著一本舊書(shū)在讀。下課后,我想找曉娟去玩,我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書(shū)少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫(xiě)著,一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲傳進(jìn)我的耳朵,我心一陣陣的酸痛。累了,曉娟就甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。抄好后,他又拿出膠布,一條一條的貼在舊書(shū)上。

  “叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開(kāi)始了,她拿起那本舊書(shū)沖我笑了笑又開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。

  到現(xiàn)在,那本語(yǔ)文書(shū)還在我的書(shū)柜里保存著,讓它作為我和曉娟的“友誼第一書(shū)!

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文7

  我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調(diào)皮,整天動(dòng)這動(dòng)那,我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

  他十分可愛(ài),長(zhǎng)的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

  別看他小,不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng),她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒,我和表妹正好來(lái)到表弟家,表弟看見(jiàn)表妹的'公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái),放在自己的口袋里,表妹見(jiàn)了,非常生氣,便走過(guò)去與表弟理論,我怕他們又鬧起來(lái),也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見(jiàn)表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛! “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿。”表弟強(qiáng)詞奪理。眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

  別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他,口口聲聲說(shuō)他還小。有一次,外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服!北淼芤膊环骸埃汉!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽(tīng)了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運(yùn)!”

  雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì)算。不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調(diào)皮,我都會(huì)保護(hù)他的。

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文8

  我家旁邊有一位熱心的叔叔。

  他長(zhǎng)得有點(diǎn)恐怖,臉上有燒傷后猙獰的疤痕,身上穿的總是一件洗得泛白的工作服,看到他我就感覺(jué)渾身不舒服,更讓我覺(jué)得討厭的就是他有事沒(méi)事總愛(ài)跑到我家來(lái)看看,又跑回去,又跑回來(lái),真讓人頭疼。

  有一次,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門(mén)就看到了叔叔,叔叔熱情地向我打招呼,我極不情愿地回答了一聲,便放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè),我一邊寫(xiě)一邊噘著嘴巴嘟噥著:“哼!他為什么又來(lái)我家了?我家又不是公共場(chǎng)所,想來(lái)就來(lái)想走就走,爸爸也真是的.,明知道我不喜歡他還讓他來(lái)我家,討厭!”叔叔好像是感覺(jué)我是在說(shuō)他了,“嘿嘿”地笑了一下,然后對(duì)我說(shuō):“馬上就好了哦!蔽乙矐械么罾硭,橫著眼睛望了他一下繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)?yè)е业募绨蚋嬖V我說(shuō):“叔叔是幫我家來(lái)修理電視機(jī)的,叔叔可是技藝高超的電器修理師傅,而且你看叔叔現(xiàn)在忙得滿頭大汗都顧不上喝一口水,你覺(jué)得你應(yīng)該怎么做呢?好孩子!蔽衣(tīng)了顯得有些尷尬,走到叔叔跟前,低著頭拉著叔叔的手說(shuō):“叔叔,對(duì)不起!我不該這樣對(duì)您,以后歡迎你常來(lái)我家玩!笔迨搴┖竦匦χ鴮(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,叔叔手上都是灰,你趕緊洗手寫(xiě)作業(yè)吧,一會(huì)就好了,等會(huì)你就可以看動(dòng)畫(huà)片了!蔽彝迨迕β档纳碛埃劭舳紳駶(rùn)了。

  后來(lái)我從爸爸口里得知我家所有壞的東西都是修理好的,而且收費(fèi)很便宜,我簡(jiǎn)直不敢相信,不由得對(duì)叔叔肅然起敬,從此我跟叔叔成了很好的朋友,更讓我明白了一個(gè)人的美不只是外表,更重要的是心靈美。

小學(xué)生六年級(jí)寫(xiě)人作文9

  爺爺在我還沒(méi)出生就去世了,每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺,我就很好奇,到底爺爺長(zhǎng)什么樣子呢?這我不知道,但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。

  “爸爸,我的爺爺長(zhǎng)什么樣呀?”我問(wèn)道,但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問(wèn)媽媽!皨寢,我爺爺長(zhǎng)什么樣子呀?”“你問(wèn)這個(gè)干什么?”媽媽又反問(wèn)我。“我想知道爺爺長(zhǎng)什么樣子 ,怎么啦?有什么問(wèn)題么?”“反正就是不要問(wèn)!”“哦!钡诙煸绯浚职职盐医械缴磉,說(shuō):“你不是想知道你爺爺長(zhǎng)什么樣子么?”“嗯,對(duì)呀!蹦俏揖徒o你說(shuō)說(shuō)你爺爺長(zhǎng)什么樣子吧!“那 你昨天怎么不說(shuō)呢?”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了,哎,算了,我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧!接下來(lái),爸爸給我講了很多爺爺?shù)?事情,我才知道爺爺是生病才去世的。

  爺爺,你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀!我還想見(jiàn)見(jiàn)您呢!爺爺,你知道么,我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué),我那時(shí)候,去陳洪盈家玩,他爺爺對(duì)他可好了,你知道么,我很羨慕她,不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,而是因 為她有爺爺對(duì)她好,還有爸爸媽媽對(duì)他好,我是多么羨慕她呀!我常常在想:如果我有爺爺?shù)脑,爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了,我要打起精神,好好學(xué)習(xí),這樣爺爺在天上也能放心了!

  爺爺,一路走好!我不會(huì)讓您失望的!

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