母校學(xué)生作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的母校學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校學(xué)生作文1
時間慢慢地改變著你我的樣子，卻留下了你在我心中最美麗的影子。
三月的春風(fēng)，將生命喚醒；明媚的春光，照亮我的臉龐，我將希望的種子播進春日的土壤，等待春雨的滋養(yǎng)。然而，絲絲春雨溫潤了我的希望，卻也打濕了我的記憶之傘，點點滑落的雨滴訴說著我對你的回想。
細數(shù)離開你的日子，已經(jīng)快三百天了。我想，此刻，或許操場上活躍著充滿活力的少年，或許多媒體教室里教師正繪聲繪色地講解，或許辦公室里師生在親切地交談，也或許食堂里的孩子們正高興地吃著午餐，也或許……這一切，原來與自己是那么近，現(xiàn)在卻留下回憶了。真的好懷念那段時光，雖然緊張的學(xué)習(xí)讓人刻骨銘心，但一路上也充滿了歡樂的笑容和感動的故事。
六年前，我年輕的心靈從你懷里起航。
帶著對知識的渴求和對你的向往，我興奮地走進了你的世界。一切都是那么新奇，發(fā)出一句聲音：“理想的征途從這里啟程�！泵β档纳铋_始了。從你那里，我學(xué)會了很多，你教會了我勤勞，讓我懂得給予和付出，更懂得感恩和回報。
老師們總是那么樸素，卻顯得格外素雅。那種魅力足以折射出人性的光芒，散發(fā)人格的清香。外表裝著樸素的人總是在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅，既已為人師表，得先做好榜樣。他們對工作的無限熱愛與對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)感化著每一個淘氣懶惰的少年。
同學(xué)們總是那么活躍，那么朝氣蓬勃。風(fēng)華正茂的他們懂得追求，更懂得奮斗。學(xué)習(xí)上的你追我趕雖有些忙碌，但也收藏了難以忘記的同窗摯友。高三那會兒甚至是三點一線的奔忙，可是疲憊之余大家一起放歌，也還是那樣的活力四射。
六年后，我夢想的翅膀停在千里外的異鄉(xiāng)。
離開你，獨自一人來到異地的`土壤生長。離開了朝夕相處的朋友，告別了晨昏相伴的老師。第一次發(fā)現(xiàn)自己對你如此深厚的感情，多想再對你道一聲感謝，補一句問候。想起運動會賽場上的歡呼與吶喊，文藝舞臺上的美麗與精彩，還有那“品”字形的教學(xué)大樓和花園里的青枝綠葉，濃濃的感動不自覺地涌上心頭。老師關(guān)心的話語和同學(xué)微笑的臉龐總在我寂寞時伴我度過。你總是那么默默無聞地養(yǎng)育著一代又一代學(xué)子，我將怎樣回報你呀？我真心希望你的明天更美好。
挽起回憶，拭干眼中的淚痕，將對你的感受恩與思念放到空中，讓春風(fēng)為我傳達。你——我親愛的母�！敝袑W(xué)啊，可曾聽到我的呼喚？
母校學(xué)生作文2
從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉(zhuǎn)眼，就是六年。即將畢業(yè)，再回望在母校度過的時光，發(fā)現(xiàn)我收獲了許多……
老師教給了我許許多多的知識、各種技能，教會了我如何做人，與同學(xué)們相處，并給予了我多次鍛煉的機會，讓我展示自己，在這之中收獲了無數(shù)對我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗。老師們?yōu)槲掖蜷_了一扇扇通向知識王國的大門，帶領(lǐng)我們在知識浩瀚的海洋中自由遨游。
感謝老師，是你們教會了我各種各樣的知識和受用不盡的做人道理。
在這六年中，我結(jié)交了許多許多的朋友，一起走過了六個春夏秋冬，結(jié)下了深深的`情誼。我們一起去春游、社會實踐，參加學(xué)校舉辦的各種比賽：體育節(jié)、歌詠比賽、繪畫比賽……至今，我還清晰地記得四年級時我們班參加“班班有歌聲”比賽時的情景。
那年正好要舉辦奧運會，于是就唱了一首《種太陽》和一首奧運歌曲。因為沒有動作，所以老師就想在奧運歌曲結(jié)尾，由最后一排男生舉起一塊寫著“中國加油！奧運加油！”的牌子。下午就要比賽了，大家齊心協(xié)力地做著這塊牌子：有的設(shè)計字、有的把字剪下來、有的在涂顏色……就這樣，很快做好了牌子�？删驮谖覀兂浇Y(jié)尾時，男生們發(fā)現(xiàn)牌子竟然反了！由于地方太小，無法掉轉(zhuǎn)，最終，還是沒有把牌子舉起來。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個三等獎了�！薄罢媸堑�！要是上場前檢查一下就好了�！薄恳粋�同學(xué)心里都很難受，認為不會有好名次了。但當(dāng)老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎時，全班都沸騰了：“太棒了！”“耶！”“真是沒想到呀！”……每一個同學(xué)都為班級取得的榮譽高興不已。
像這樣的事，六年來不知一同經(jīng)歷了多少次，有喜有憂，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛的同學(xué)們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆！
時間，匆匆地邁著腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著豐富的知識、對純真童年的留戀，輕輕地邁向未來。也許，人生中繁雜的往事，會在被時間那條大河沖淡、沖遠，但是母校，這人生最初的起步點，永遠屹立在記憶之中！心懷著對母校的不舍，我即將踏上充滿希望的新征程。我也永遠不會忘記福州實驗小學(xué)——我的母校，為我童年增添的多姿多彩！
我對著那棵見證歷史的合歡樹、對著這所有著百年歷史的學(xué)校高喊著：感謝您，親愛的老師！感謝你們，親愛的同學(xué)們！感謝您，我的母校！
母校學(xué)生作文3
它，并不很知名，只是一座矗立在上海遠郊的，一所還未度過15周歲生日的小學(xué)校；
它，并不很豪華，只有4幢裝修簡樸的教學(xué)大樓，和一個諾大的環(huán)形操場；
它，并不很高貴，只是一個能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識的地方。
它就是我的母校——青浦區(qū)實驗小學(xué)（青湖校區(qū)）。
別看我的母校如此平凡和普通，其實，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對母�？墒浅錆M了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！
我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽湖，南墻外，淀浦河緩緩流過，課間時，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會兒，真是一舉兩得��！又因為青浦是上海的遠郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無際的大操場，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹環(huán)繞，百花爭艷，還有……真是美哉！妙哉！
說起我的母校，當(dāng)然少不了可親可敬的`老師們啦！我們班的同學(xué)們個個都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟犜挘彩巧焚M苦心�；叵肫饋恚瑹o論是徐老師的獎品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴(yán)厲懲戒法……個個都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！
最令我難以忘懷的，莫過于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長。忘不了我們?nèi)喙餐膶櫸铩靶《埂保鞘俏迥昙墪r，同學(xué)們在校園里撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺上，然后，把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備趕走時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。
歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個月的時間，我就要畢業(yè)了。在離開母校之際，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；
再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
再見了，敬愛的老師們！
再見了，親愛的同學(xué)們！
再見了，哺育我五年的母校！
母校學(xué)生作文4
五月,穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié),一抹難舍，一份感恩——致畢業(yè)季
流年揮灑，散淡隨風(fēng)，瀲滟了心中的漣漪。穿塵而來的惋惜，彈拔如絲的心弦，歲月的逼近，讓我們不得不跟過去告別了，割舍那些與大四學(xué)子相處的記憶，忘記那些一起追逐過的青春腳步，踩著夢中的青石板，踏過光陰的每一片青苔，洞悉蒼穹過往的云煙，守候淡淡的感傷，揮手惜別，感恩母校凱院。
懷著一顆赤誠的心，穿越歲月的云卷云舒，看透時光的潮起潮落。在這個盛情的畢業(yè)季里，誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨?誰曾在誰的花季里停留，溫暖了思念?誰又從誰的雨季里消失，泛起了眼淚?回首，是一灘又一灘寫滿滄?zhèn)蛺酆薜暮圹E。曾經(jīng)滄海難為水，滿紙寞落，心已慢慢化成灰燼。殷紅的落英，鋪滿了畢業(yè)季的欣喜與憂傷。
看著大四的畢業(yè)生即將步入社會這個大染缸，會有著太多的身不由己，言不由衷，可是我們依然要懷著一顆感恩的心，去回報社會，回報我們的祖國。用我們的雙手，開墾平平仄仄的`人生，點燃季節(jié)炙熱的希望，將似水流年綴滿我們單薄的青春。
記憶的浪花依舊在腦海中不停地翻滾，“立德樹人，自強奮進”的校訓(xùn)一直刻在我們的心底，離別一幕固然凄美，但我們要從中明白：幾年后的我們，同樣會上演如今的劇情，劇本是我們自己編寫的人生之作，導(dǎo)演和制片人都是我們自己，我們要知道：每個生命的背后，都有它的悲哀和喜悅。我們能做的，只是珍惜現(xiàn)在的時光，堅強的活下去，空閑時分，請記得去圖書館多看些書，長點知識總是最重要的，不要做個花瓶，要做一個有知識，有素養(yǎng)，有文化的青年人。以后的日子，要學(xué)會體諒別人，學(xué)會換位思考，尊重每個喜歡或不喜歡你的人，請堅信：“我們活著，乞求盡如人意，但求問心無愧”，我們不是神，做不到對所有人都好。
寫滿回憶的信箋，開成花海，落寞在這個畢業(yè)季。步履空寂的踏在時間的回廊，彈響陽光的絲弦，我們都是被時間拾曳的竹笛，心中有著萬千感恩的澎湃和思念，譜寫別離的樂曲，揮手轉(zhuǎn)身的凱里學(xué)院，離別的學(xué)子會將你的名字刻于嫩葉上，思念在葉脈中流淌，朝著無盡的深邃，流向那個有夢的遠方。
已不再完美的光陰靜默的草間徒留，青春如白駒過隙，成長的記憶，就像解不開的繩索。我們都無法看清命運隱匿的結(jié)局，卻依然在這個畢業(yè)季里，流露淡紫的分別情愫。結(jié)束的一幕，猶如落葉般的憂傷，滑落指尖的畢業(yè)季，寧靜如鏡，輕煙如夢。捧著一顆感恩的心，灑向城市的每個角落，你會發(fā)現(xiàn)，世界會因此而更加絢麗多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快樂
愛或不愛，我們已回不去。。。
母校學(xué)生作文5
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
教學(xué)樓前左丘明的雕像，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；廣場上懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；宣傳欄里的照片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？帶著辛勤，帶著步伐，懷著忐忑的心走入了校門；留下回憶，留下紀(jì)念，有著上進的心繼續(xù)努力。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的.心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點你命運的征程。而這個人，就是我們的老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，他的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從他蒼白的臉上滲出，可是他依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；課間的時候，他曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，露出欣慰的笑容。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們司空見慣，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
逆境，一樣心懷感恩。曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)一時失意，我們給予他安慰，看到他喜笑顏開，我們從心底的喜悅；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；籃球球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
母校學(xué)生作文6
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在市直五小度過了六年的美好時光，現(xiàn)在馬上就要與母校分別，與同學(xué)分別，與老師分別，真是覺得有些不舍啊。
No。1：初來乍到
還記得六年前，我們是多么的幼稚。看到哥哥姐姐，我才覺得原來我是多么的小，這么的不懂事。然而，我在來到小學(xué)之前，老媽一直的說小學(xué)很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時候，我也有些想打退堂鼓。并且，在幼兒園，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時候并不寂寞，但是這里根本沒有幾個我認識的同學(xué)，總感覺少了幾分親切感。
不過，過了幾天后，我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因，恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校，“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視，雖然時間不長，但是我們也慢慢的接受了這個學(xué)校，正式的成為了這個學(xué)校的一員。
No。2：進對學(xué)校跑錯班
轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了，我們也從幼稚的一年級小P孩長大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級的開學(xué)時，我們班里也發(fā)生了一件笑話：因為我們升到了四年級，教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時間到了。我們班的同學(xué)早早的`下了樓，整整齊齊的排好隊。這時候有幾個來遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門上的牌子，一頭就沖進了教室。我們在樓下看到后哄堂大笑起來。他們聽到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯了教室。我看見他們都紅著臉跑上了樓。隊伍剛剛安靜下來，只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了，把隊伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來。
No。3：班級音樂會
說說過去，再來說說現(xiàn)在。在不久后，我們大家都會各奔東西，同學(xué)相聚的時間肯定會很少，所以，在臨別之前，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉，唱起來肯定也不會差到哪里去，所以我也算是長舒了一口氣。不一會，演唱會就開始了，就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動聽的歌聲此起彼伏，每個小組都帶來了自己最喜歡的音樂：有《會跳舞的文藝青年》、《曹操》等等，聽的我們大家都入了迷，仿佛真是一場音樂會。
這就是我的小學(xué)生活，從進校門到離開母校，這段時間真是讓我們記憶猶新。在這里，我也不禁想對母校說一句，母校謝謝你！
母校學(xué)生作文7
母校，一個溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時光，在那里我收獲知識，吸取教訓(xùn)，不斷進步……校園生活中的點點滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當(dāng)遇到我不懂的地方，你都會仔細、耐心地幫我講解；在平時，你總愛與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……
說到同學(xué)，我總是感慨萬千。
謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭，我想說的是：我不是一個人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的'精神支柱！
六年來，老師無微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學(xué)們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講禮貌的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學(xué)校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛的老師，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。
母校，你就是一個搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.
母校學(xué)生作文8
時光荏苒，白駒過隙。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。再次來到母校門前，記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
還記得，在歡笑匯起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶；在綠草如茵的操場上，那翩翩飛舞的白鴿。還記得，一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師們那和藹可親的面貌；二年級運動會的時候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊；三年級歌詠賽的時候，大家那充滿稚氣的朗誦；四年級家長會的時候，我心中那充滿期待的緊張；五年級作文賽的時候，筆下那難以名狀的激動；六年級畢業(yè)照的時候，大家的些許惆悵、些許歡欣。
懷念，過去傻傻的、毫無顧慮的游戲；懷念，曾經(jīng)純純的，親密無間的`友誼。教室里，似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲；黑板上，仿佛還能看見老師那有力的字跡；課桌旁，好像還能感覺到我們聽課的專注；小窗邊，依稀還能體味到大掃除的繁忙……
玉蘭盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉(zhuǎn)瞬間就要離開母校了。難忘老師的諄諄教誨——您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字烙在我們的心上，這才是真正的名垂青史！一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮學(xué)子的人生；一根平凡的粉筆，如果被注入了所有的關(guān)愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點命運的征程。
曾記否，老師即使嗓子疼得說不出話來，也堅持講完了整整兩份綜合試卷，這就是敬業(yè)；曾記否，老師為了補好生病同學(xué)的課，親自去醫(yī)院講解，這就是關(guān)懷；曾記否，老師為了使我們更好地理解課文，費盡心思編排課本劇，這就是責(zé)任；曾記否，老師為了讓大家在航模比賽中取得成功，利用節(jié)假日跑圖書館、查閱資料，這就是奉獻……
六年的日子是如此短暫，回憶起來恍如昨日。往事歷歷，是心中上鎖的日記。六年了，總是跨不過這段距離，也只好擱在心底，不去輕易觸及，回眸看看熟悉的一切，背過身感極而泣。
“天下沒有不散的筵席�！彪m然這一別不知要到何時才能再見，但校園的一草一木，一磚一瓦伴我走過的六年，又怎能輕易忘記？！
母校學(xué)生作文9
六月，泉城學(xué)院夢開始的時刻；蓬萊，泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土；創(chuàng)新，泉城學(xué)院新時期的代名詞。
帶著激動，帶著期待，我們一行6人奔抵蓬萊，踏入母校新的校園，呼吸著清新的空氣，享受著宜人的海風(fēng)，觀賞著銀色的浪花，讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳，在海風(fēng)的吹動下向我們拂搖；彌漫于風(fēng)中的花瓣，搖曳著擴散；樹梢嬉鬧的喜鵲，唱出校園的美好；如詩如畫的環(huán)境，仿佛真的來到了人間仙境。
作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子，我們有幸見證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式，禮花紛飛的瞬間，仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展，看到了我們學(xué)院的美好未來。抬頭仰望著“濟南大學(xué)泉城學(xué)院”，我們知道這不再是簡簡單單的八個字，這是我們的母校，是我們深愛著的濟南大學(xué)泉城學(xué)院，在這里將會有一批又一批的學(xué)子開始他們的夢想追逐，開始他們創(chuàng)造未來的新征程。
漫步校園，現(xiàn)代化的圖文信息中心，分門別類的圖書館藏書，豐富數(shù)據(jù)庫資源的電子閱覽室，給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識海洋；教學(xué)樓里，寬敞明亮的教室，先進的教學(xué)儀器、嶄新的.課桌椅，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛的書，靜靜地坐在教室里，細細品味書中彌漫的芳香；一路走過文化餐廳、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍天碧海、青山綠樹完美地融合，使人流連忘返。
作為大四的學(xué)生，我們深深的感受到，逝水如斯，昨日的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滋潤滲透著激情涌動的靈魂。在即將離開母校的時刻，記憶的潮水涌進腦海，第一次在眾人面前演講的激動與興奮還有小小的恐懼，作為志愿者在城市的角落貢獻自己微薄的力量，文學(xué)社中大家暢談讀書感想、揮毫潑墨寫下我們的希望，閉上眼睛仿佛還能聽見廣播臺美妙的聲音，伴隨著音樂在校園里回蕩。
蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風(fēng)光旖旎，八仙過海的美妙傳說吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌，留下了無數(shù)傳唱久遠的麗辭華章。我們的母校遷址于此，一定會在建設(shè)現(xiàn)代化、開放型、創(chuàng)新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪、揚帆遠航。大學(xué)是創(chuàng)新者的天堂，是智慧者的搖籃，教書育人，桃李芬芳。我們相信學(xué)院會造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，成為國家建設(shè)的棟梁之才；我們堅信學(xué)院會乘著和諧的春風(fēng)展翅翱翔。
祝福泉院，祝福母校！
母校學(xué)生作文10
有人說：學(xué)校是播撒知識種子的田園；有人說：學(xué)校是教人成人成才的搖籃。而我覺得學(xué)校就像一位母親，無微不至地關(guān)懷著我們，溫暖著我們……
記得每一個下雨天，都是我的噩夢。因為雨天就會將我的必經(jīng)之路------涵洞淹起來。沒辦法，只好硬著頭皮走312國道了。繞了遠路，耽擱時間不說，有時高速行駛的汽車還會將公路上的積水飛濺而起，弄得你變成一只“斑點狗”，令人哭笑不得。更不用說，路上那一輛輛風(fēng)馳電掣般駛過的汽車，簡直就如同張著巨口的魔鬼，隨時等著你去送死！左思右想，最后還是覺得走涵洞保險系數(shù)高一點兒。雨下得較小的時候，還好些，高處還沒有被雨水淹沒，我可以躡手躡腳、小心翼翼地走過去；有時即使高處淹了一點點，那也沒關(guān)系，我可以一邊卷起褲腿，一邊避開水面上漂浮過來的令人作嘔的垃圾，像青蛙一樣跳躍著通過；最倒霉的是，暴雨傾盆的時候，涵洞就會被雨水徹底淹沒，任你插翅膀也難飛過去。最終，迫使我還是不得不提心吊膽地穿越危險的312國道……俗話說：道是無情人有情。當(dāng)我的母校------橫塘中心校的'領(lǐng)導(dǎo)和老師得知這一情況后，立即采取了果斷的措施-----用水泵將水抽干。以后每當(dāng)下大雨時，學(xué)校都會指派專人用水泵將積水及時地抽掉，確保同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家。每次看到老師們?yōu)榱宋覀兠γβ德档纳碛�，我的心頭都禁不住涌過一股股暖流……
其實，雨天的麻煩還遠不止這些。有時媽媽不能來接我，天又下著瓢潑大雨，我便會在學(xué)校里享用我早晨帶來的干糧。干糧又冷又硬，還甜得膩人，讓人一點兒食欲也沒有。但不吃又會餓肚子，怎么辦？只好硬著頭皮往下吞吧！有時我會一邊啃著難以下咽的干糧，一邊假裝欣賞外面的雨景，在心里安慰自己：“回家吃飯的同學(xué)又要淋雨羅！吃干糧總比淋雨要好多了吧？！”這樣想著、想著，心里似乎覺得好受了些。但心情終究不能“陰”轉(zhuǎn)“晴”，因為心底總有一個聲音在唱反調(diào)：我不要吃干糧�。�！于是，我不知不覺放慢了吃飯的速度，做起了單腳跳的動作，來轉(zhuǎn)移自己的注意力。就在我跳得起勁的時候，教我們語文的眭老師發(fā)現(xiàn)了孤獨寂寞的我。在問明情況后，他二話沒說，拉起我就往學(xué)校食堂奔去。到了食堂，他自己掏錢為我買來了熱氣騰騰的可口飯菜，讓我乘熱趕緊吃。于是，接下來的情形，我不說，大家也一定能猜到：我一通狼吞虎咽，甚至連一句感謝的話也沒來得及說�，F(xiàn)在想起來還讓人耳熱心跳呀！
最后，我想借這篇作文的一角，真誠地對我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您！”；對我親愛的母校說一聲：“母校，謝謝您！”。今后無論我到了天涯海角，永遠難忘在母校度過的這段美好時光！
母校學(xué)生作文11
曾幾何時，我們告別了幼兒園，懷著對校園的好奇與憧憬加入了這個新的大家庭。如果母校是一棵大樹，我就是其中的一片葉子；如果母校是一個花園，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬語也表達不了我對您的熱愛。
每天早晨，當(dāng)我們踏進了校門，一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學(xué)們開朗的笑聲。早讀的時候，每個班級都書聲瑯瑯，他們爭著，搶著，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。那此起彼伏的讀書聲像一首千萬人的大合唱；上課了，我們收起了松散的心，打開了收集知識的包袋，我們認真地聽講著，思考著，記錄著，急切地收起了知識的露水；當(dāng)做操的音樂響起，我們早已站在了操場上，個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動時，我們個個生龍活虎，有的玩雙杠，有的.打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著快樂與滿足的情態(tài)。
我多么懷念這美好的生活呀，然而，當(dāng)歲月的長河慢慢地流逝，這一切即將成為過去。最后一次觀察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場，總會有許多孩子在里面玩耍，四座教學(xué)樓各居一方，中間是兩棵友好之樹與一個金魚成群的小池塘，科技樓和校工廠在校園的西邊，緊靠著它們的還有一個小天井，東南角與正中有兩叢翠竹，這是讀書的好地方-——追夢庭。
新的生活讓我們期盼，中學(xué)的大門已為我們打開，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來，但是她在我們心中的分量是無限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。
感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮；說您是春蠶，您比春蠶更奉獻；說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。
感謝你，同學(xué)們。在我傷心的時候你們安慰我；在我孤獨的時候你們陪伴我；在我驕傲的時候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂，感謝你們。
感謝您，母校。半個世紀(jì)的歲月滄桑沒有磨滅您的青春。您接納了我，并培養(yǎng)了我，鍛煉了我，讓我成為一個懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿天下。
感謝您——老師，感謝你——同學(xué)們，感謝您——母校。
母校學(xué)生作文12
啊，母校！整整五年的小學(xué)生涯，我們學(xué)習(xí)在母校，嬉戲玩耍在母校，這里的一草一木，一磚一瓦，都是如此的親切、熟悉，叫我怎能不留戀您呢？啊，母校！如今雛鷹們已長大，就要離開您，將張開有力的翅膀飛向藍天！
忘不了，可愛的校園！忘不了您充滿活力的英姿。每當(dāng)我走進校門，迎接我的是老師、同學(xué)和保安叔叔陽光親切的問好。在通往教學(xué)大樓的路上，有一片綠樹蔭濃的紫藤架，一縷縷陽光從枝條的縫隙中射下來。聽，我們那朗朗的讀書聲，聲聲入耳，一天的好心情就這樣開始了。
在操場上玩耍，是我們最快樂的時光。放眼望去，四個大字映入眼簾，那是在教學(xué)大樓上的校訓(xùn)——“誠、敬、勤、樸”。您教育我們要誠實、尊敬、勤勞、儉樸，我們將終生難忘。操場上自然少不了我們的嬉戲聲，打鬧聲，仿佛一直在我耳畔響起。籃球場上我與同學(xué)揮汗如雨，跑道上我與同學(xué)一起沖刺，綠草坪上我們抱作一團，這一幕幕是多么令我難忘。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那伏案批閱的身影，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那嚴(yán)厲的目光。曾記得，許多個冬日的晚上，在校門外經(jīng)過，看到老師您辦公室的燈光久久沒有熄滅。老師，已辛勞一天了，請早點回家吧！在那時而喧鬧時而寂靜的走廊上，有著您來來回回的無數(shù)聲影。老師，請坐下喝口水，潤潤您那沙啞的喉嚨吧！在我流下失意的眼淚時，是您輕輕為我擦去，細雨般輕輕地語言，讓我重拾信心，破涕為笑，也滲透我的心扉，滋潤我的心靈……老師，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫；您像一盞明亮路燈，指引著我走向知識的大門；老師，您像熊熊燃燒的火焰，溫暖人心……我永遠不會忘記您，老師，謝謝您！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光；忘不了，我們之間那一段深厚的友誼。經(jīng)歷了多少的磨難，我們手拉手一起在知識的海洋中奮力拼搏，在校園中盡情、奔放地玩�！�
忘不了，辛苦的`阿姨！忘不了，您在教室外的走廊里辛勤勞動的背影；忘不了，每天清晨您都拿著大掃帚在操場上掃落葉的情景；忘不了，每天中午您都駝著背，挑著飯菜走到四樓，用手輕輕擦去額頭上的汗的動作……
再見了，母校！我的老師，我的同學(xué)，我的母校，還有為了學(xué)校環(huán)境的阿姨和為了學(xué)生安全的保安。你們永遠在我的心中。我將帶著這一份份沉甸甸的師生情、同學(xué)之間的友情和許多美好的回憶，迎接中學(xué)的陽光。
母校學(xué)生作文13
天上， 下著牛毛細雨，剛考完試的我們準(zhǔn)備去母校看看老師一一那座溫馨而熟悉的家園。
走著，走著，不知不覺來到了校門口…
終于，3點鐘了，看著那些小朋友手牽手的從校門走出。這場景，讓我瞬間想到了曾經(jīng)我們放學(xué)時的情景。
〝咦，其怪了，為什么老師還沒來了〞。這時，校工氣勢洶洶地走過來說：〝你們今天別妄想要見到老師，我是不會你們進去的.〞。
我們?nèi)匀徊粧仐壊环艞�，大家都說，就算等到6點也等！
就這樣堅持，功夫不負有心人，一個好時機來了，校工有事，我們偷偷溜進了校園。
進入校園的第一眼，變了，都變了，這還是我認識的二小嗎？ 操場從水泥變成了塑膠，教學(xué)樓從破舊變成了光鮮亮麗；廁所變得如此豪華。變的熟悉而又陌生。
眺望遠處，老師就在那。我們就像老老鼠搶大米一樣，進入老師的懷抱。近眼一望，老師還是那么的年輕，興彩。
老師驚訝的問我們：〝 你們是怎么進來的，來，正好，幫學(xué)弟學(xué)妹們打掃衛(wèi)生〞我們熟練的打掃完了教室，緊接著上了二樓。
到了辦公室，習(xí)慣的脫口而出：〝報告！〞，老師們也順口說出：〝進來！〞我們把水果遞給老師手里時，她卻說：〝你們在買東西來的話，我就把你們轟出去。〞
小李頑皮地回了一句：〝下次，我們把東西放在這就跑。〞
〝哈哈哈哈哈…………〞辦公室里充滿歡聲笑語......
聊得正好，老師突然說一句：〝遭了，光跟你們聊天，忘改卷子了〞。
〝我們幫您改呀！〞異口同聲地說到。
改了一會兒，小潘同學(xué)突然說到：〝我們?nèi)タ纯磾?shù)學(xué)老師吧〞〝好啊〞。
我們飛奔來到數(shù)學(xué)老師的辦公事，哇，好大呀。〝王老師，您好！〞正在認真改卷的王老師驚喜地抬起頭說：〝咦，你們怎么來了，去看曾老師了嗎？〞
老師欣慰地看著我們，說，唉，還是教你們好。
我們和老師講著話，其樂融融的。突然，老師接了個電話說要走了，我們只好把老師送到學(xué)校門口。
〝老師，您一定要記住我們呀〞！
我傷感地說到。
〝行，我答應(yīng)你們，我永遠也不會忘記的〞
眼里的淚滴一直在打轉(zhuǎn)，只是不敢讓它流出來！
曾老師都出來了，我們一起拍了幾張照片，一起走出了校門………………
踏出校門的那一刻，心里有些不舍 ，三步一回頭地想在看看這神奇的校園。
然而，曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰……
母校學(xué)生作文14
漫步在校園的小路上，陽光透過樹葉灑在地面上，落下參差的斑駁的影子，碎碎的，就像我對小學(xué)的懷念，我將這碎碎的記憶拼接，構(gòu)成一幅幅小學(xué)生活的美好畫面。
———題記
在白駒過隙的彈指一瞬，小學(xué)畢業(yè)已有七八個年頭，如今的我，已經(jīng)擺脫了兒時的稚嫩，成為了一名大二的學(xué)生。閑暇之余，每次上網(wǎng)，必定會進入收藏夾，打開那個保存了很久的德州市實驗小學(xué)網(wǎng)站，我總是關(guān)注著里面的每一條新聞，每一條動態(tài)，我總是看著里面的每一張照片，每一張笑臉�？粗粗艺一亓嗽S多屬于我的小學(xué)的回憶。
我是一個很懷舊的人，對于過去，我總是特別懷念。對于小學(xué)，我更是有一種特別的情愫，最最懷念。懷念那時和藹可親的老師，懷念那時親如一家的同學(xué)，懷念那時的天真，懷念那時的快樂，以至于每次看見原來的老師或者玩伴總是激動半天。
有時候，很羨慕現(xiàn)在的孩子們，感覺他們很幸福，他們的校園生活豐富多彩，他們的.教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，他們可愛的笑臉總是可以被拍下紀(jì)念，他們的每一次活動都會被記錄下來，就連現(xiàn)在老師獎勵的喜報，也變得特別好看。每每看到網(wǎng)站上的新聞和照片，心里總有一種特別的感覺，是溫暖，是懷念，還是我也感受到了他們的幸福，自己也說不清……有時候，真想晚出生幾年。
畢業(yè)后的這么多年，每每路過小學(xué)的校園，總是忍不住向里面望幾眼，校園里的一切還是如此熟悉，依舊可以看見老師奔波忙碌的身影，卻看不見我們天真而單純的笑臉，因為我們都已離開好幾年。一年又一年，一屆又一屆，多少人在這里留下歡聲笑語，又有多少人從這里畢業(yè)，我不知道，也無法計算，可以知道的，是每一年都有人從這里畢業(yè)，從這里離開，我的母校，見證著一場又一場的離別，單純的孩子的離別。
記得03年小學(xué)畢業(yè)考試前的那天，我和幾個好朋友去教過我們的所有老師的辦公室轉(zhuǎn)了一圈，那個時候，我們對老師，還不知道如何去感謝，只知道這天過后，再見到小學(xué)的老師會很難�？纪曜詈笠豢疲黄鹕盍肆甑奈覀兙奂谛ｉT，大家微笑著說再見，那個時候，大家還不知道畢業(yè)是一種怎樣的離別，后來，許多次聚會，許多次回到小學(xué)的校園，卻是那樣的感傷，或許，是因為我們已經(jīng)長大，懂得了感恩，懂得了懷念，懂得了傷感。
轉(zhuǎn)眼間，我告別小學(xué)，告別那個純真的年代已有好幾年，對于小學(xué)，我有著無盡的懷念，有時間，我一定再回母�？纯础�
母校學(xué)生作文15
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那親切的目光。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，你為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，你還記得嗎?有一次，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說:“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理你，可你并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。你掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣，機會還是有的�！痹谀愕挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。你說，我能忘記你對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒牵陼r間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了你那充滿活力的`英姿。你像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，你含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)你看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，你向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在你溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在你的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……你說，我能不為你感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
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