小學(xué)生描寫秋天的作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫秋天的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生描寫秋天的作文1
秋悄悄地來(lái)了,來(lái)到了田野里,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上。大地在秋風(fēng)的督促下,換上了迷人的秋裝。
你看,那金黃的秋菊,正綻開笑臉在歡迎秋天。你看它笑得多么甜,可是你怎會(huì)想到,它是經(jīng)過(guò)了春天萌發(fā),夏天的醞釀,才在秋天開花的。
你看,那飛舞的樹葉,正在迎風(fēng)起舞,好像它是迎接秋天最起勁的人。
別理它。你看,還有那平時(shí)毫不起眼的小灌木,也正在改裝換貌哩……
啊,秋來(lái)了!
在一望無(wú)垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,那黃澄橙的谷子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。
你聽(tīng),打稻機(jī)聲,鐮刀割稻聲,小孩的歡叫聲,大人們的`談笑聲響成一片,組成了一曲《豐收》的交響曲。悅耳動(dòng)聽(tīng)
在這稻海中,最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”,把大地打扮得分外絢麗。走近一看,才發(fā)現(xiàn)它們是一丘丘碧綠的甘蔗,這些甘蔗根根粗壯高大,枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的吵嚷聲,好像在爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜;我最大,我最大!
甘蔗地里,主人正在砍割,刀子一揮,便倒下一根,不一會(huì)兒,地上躺滿了一片,它們還在對(duì)著秋風(fēng)甜甜地笑哩。
這里的一切都是那樣地充滿生機(jī)。樹上的山雀也嘰嘰喳喳地歡叫:“秋天真美!秋天真美!”
小學(xué)生描寫秋天的作文2
倘若此時(shí)的你被賜予了一個(gè)時(shí)光機(jī)器,讓你自由選擇進(jìn)入一個(gè)你最喜歡的季節(jié),你會(huì)走進(jìn)哪個(gè)季節(jié)了。如果是我定會(huì)毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天,那么便意味著你選擇了一片豐收的景象,你可以看見(jiàn)那沉甸甸的金色稻穗兒,還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,我最愛(ài)的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了,個(gè)個(gè)低頭彎腰,仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的'紫珍珠一樣,一串串的多美啊!
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了,似乎被別人表?yè)P(yáng)過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。
秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!
啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊!秋天,你是多么的偉大!
小學(xué)生描寫秋天的作文3
進(jìn)入了八月份,意味著什么?看著日歷又被翻過(guò)一頁(yè),意味著時(shí)間正在飛快地流逝著;想著不久將要開始新的學(xué)期,意味著這個(gè)暑假即將離我們遠(yuǎn)去……這是一個(gè)金色的月份,因?yàn)樗瓉?lái)了秋季;秋季是一個(gè)豐收的季節(jié),因?yàn)樗A粼诹诉@里。
雖說(shuō)已經(jīng)入秋了,可看看外面似乎沒(méi)有絲毫變化的景色,人們的感覺(jué)依然停留在那個(gè)炎炎夏日。樹葉還沒(méi)有變黃,依舊迎風(fēng)招展;驕陽(yáng)沒(méi)有收斂,依舊掛在高空;暑氣沒(méi)有消去,依舊圍繞在周圍。這一切的一切,很難讓人們感覺(jué)到已經(jīng)是秋天了,因?yàn)楹D系那锾觳幻黠@。
想著北京香山現(xiàn)在應(yīng)該是滿山的楓葉了吧,想著北方的人們已經(jīng)感受到了絲絲涼意了吧,雖然我們?cè)诤D蠜](méi)能看見(jiàn)那滿山紅的楓葉,雖然我們無(wú)法感受到夏天進(jìn)入秋季的那種變化,但是,海南那停留在夏絮上的秋風(fēng),卻別有一番風(fēng)味。
這兒的秋季,和夏天一樣,熱烘烘的,即便是下場(chǎng)雨,也只能將暑氣壓在地面上而無(wú)法將它消除。但是,不管是什么東西,都會(huì)有它們不一樣的地方,這夏天和秋天也不例外。
炎炎夏日中,人們的心情是煩躁的,因?yàn)闇喩淼膼灍岫鵁o(wú)法釋放;金秋歲月里,可以用“茫然”一詞來(lái)形容,因?yàn)榭倳?huì)出現(xiàn)白茫茫的天,看著那,總感覺(jué)一切都很茫然失措。盛夏,人們喜歡在吹著冷氣的房間里看書、休息,很是愜意;金秋,人們喜歡在吹著微微細(xì)風(fēng)的'樹蔭下納涼,滿是舒適。
盡管人們還未感受到入秋的變化,盡管這是一個(gè)茫然的季節(jié),但它卻能為農(nóng)民收獲金黃的稻谷,為孩子收獲假期的快樂(lè),就讓這停留在夏絮上的秋風(fēng)更久一些吧,因?yàn),我們喜歡這種復(fù)雜的感覺(jué)!
小學(xué)生描寫秋天的作文4
秋天終于到來(lái)了!
梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)熟透了的小葫蘆。走近一看,梨子上還長(zhǎng)著小雀斑呢!因?yàn)槔孀犹鄻渲Ρ粔簭澚,有的梨子干脆一屁股坐在地上,這可惹得那些調(diào)皮的小饞貓垂涎三尺,總在樹下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
葡萄架上掛滿了一串串葡萄,晶瑩發(fā)亮,葡萄有紫的,綠的,黃的……五光十色,美麗極了!
高高的`柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò),熟透了的柿子在樹上搖搖擺擺的好象在向我們招手呢!并高聲喊道:“誰(shuí)高興誰(shuí)就來(lái)采我們吧!”
秋天的果園是農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。(.)啊!秋天的果園,我愛(ài)你!
秋天到了,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后,果園里的果子成熟了。我一走進(jìn)果園,就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看,那梨樹上掛著一個(gè)個(gè)梨,多像葫蘆呀!一陣風(fēng)吹來(lái),梨搖了搖腦袋,淘氣地你擠我碰,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我吧!我很甜很甜!蔽医K于禁不住誘惑,伸手要去摘一個(gè),可是我沒(méi)有摘,因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
走過(guò)梨樹林,我來(lái)到香蕉樹旁,只見(jiàn)一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中,像彎彎的月兒,像漁民的小船,像我外公家的鐮刀,像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”,還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串,可媽媽說(shuō):“才摘的香蕉不能吃,必須要回家捂黃了才能吃!
果園里的景色太美了,果園里的果子太香了,勾來(lái)了許多小朋友的腳,他們?cè)诠麡湎聦懮皹淙~做標(biāo)本,或忙著摘果子?吹竭@一切,滿樹的蘋果都笑紅了臉,柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園,我愛(ài)著你,舍不得離去,真想把家安在這里。
小學(xué)生描寫秋天的作文5
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恰靜,桐鄉(xiāng)的`輕風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今,秋風(fēng)又起,樹枝樹葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩下去很柔軟,好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,好像留念著人間迷人的秋色,久久不愿離去。
秋天,草原就像一望無(wú)際的翠綠色的彩緞,草地上的羊群像是珍珠一樣在綠草原上滾動(dòng)。天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊,一叢叢由草堆里鉆出頭來(lái),還有小朵的黃色小花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一景象,最容易勾起人們的秋思。
秋天,具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋使他們心中最美好的季節(jié)。常言道:“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。
秋天來(lái)了。秋媽媽忙著給樹木披上了精裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯長(zhǎng)翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的飄落,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。
美麗的秋天,我愛(ài)你!
小學(xué)生描寫秋天的作文6
秋娃娃乘著秋風(fēng)悄悄地飛來(lái),她拿著畫筆涂涂點(diǎn)點(diǎn),畫了這里,描了那里。這個(gè)周末,我和媽媽又跟隨著她來(lái)到植物園觀賞她的杰作。
來(lái)到植物園,這里的空氣可真清新。≈参锏姆N類也不計(jì)其數(shù)。瞧!園中的蒼松翠綠挺拔;池塘中的魚兒清澈見(jiàn)底;花壇里五顏六色的花朵盛開著;遠(yuǎn)處的白樺林依然生機(jī)勃勃并充滿活力。植物園里已變得五彩斑斕,不時(shí)會(huì)有一簇簇色彩艷麗的秋葉映入眼簾。我像出籠的小鳥一樣飛入這童話般美麗的林中,去收獲大自然贈(zèng)與的禮物。
真是名不虛傳的收獲季節(jié)。你看!南面的百果園里,火紅的高粱舉著火把;長(zhǎng)著一排排黃色牙齒的玉米哥哥甩著一頭紅頭發(fā)在唱歌;大白菜坐在菜園里當(dāng)著聽(tīng)眾;那已張開口的毛豆娃娃,用手一搖,便噼噼啪啪紛紛落下。
往前走,我和媽媽找到了那片久違的山里紅樹。山里紅高高地掛在枝頭,圓潤(rùn)潤(rùn)、紅彤彤的,遠(yuǎn)看像一串串小紅燈籠,個(gè)個(gè)笑紅了臉。我興奮地跑向那里,迫不及待地摘起來(lái)。媽媽摘了一顆放到了我的嘴里,讓我嘗一嘗,我慢慢嚼著。哇!酸甜酸甜的,那樣清香,有股沁人心脾的感覺(jué)!昂贸裕≌婧贸!”我摘了一大把揣在兜里,隨著我的喊叫,樹下又來(lái)了幾個(gè)游園的小朋友,我們?cè)谏嚼锛t樹下摘果子,不一會(huì)兒,衣兜便鼓脹起來(lái),我們開心地圍著山里紅樹跑呀、跳呀,隨手吃幾個(gè)兜里的.山里紅,真是一種享受,開心極了。山里紅把園中的秋天裝扮得十分好看。
這一天我過(guò)得可真快樂(lè)!我不僅看到了秋娃娃畫的美麗圖畫,更收獲了秋天帶給我的喜悅。我愛(ài)美麗的秋天!
小學(xué)生描寫秋天的作文7
一陣涼風(fēng)從西方跑來(lái)了。它穿過(guò)田野,拂過(guò)樹林,躍過(guò)城鎮(zhèn),在溫暖的人間大聲地呼喚著:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
秋風(fēng)來(lái)到了校園,校園里的花兒聽(tīng)到了,變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖,慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖,滿身鮮紅,黑色的.種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭,綻開了笑臉,迎著秋風(fēng)不住地點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來(lái)到了田野,田野里的農(nóng)作物聽(tīng)到了,谷粒已經(jīng)基本飽滿的谷穗換上了一襲黃色的衣裳,在秋風(fēng)中一起一伏,煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的高粱好像怕別人說(shuō)它長(zhǎng)得不好看,所以害羞地紅著臉,低著頭。菜好像覺(jué)得涼快了,不時(shí)增加衣裳,一件兩件,一層又一層,直到一點(diǎn)兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實(shí),覺(jué)得一年的血汗沒(méi)有白流,欣慰地笑了,他們笑得那樣甜,那樣開心。
秋風(fēng)來(lái)到了山林,山林的萬(wàn)木聽(tīng)到了,楓樹們挺直了腰桿,滿身火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)團(tuán)烈火,使人心情舒暢,充滿信心。梧桐樹的樹葉一片一片枯黃了,待到冬近,便會(huì)一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小動(dòng)物們了。它們開始到處去尋找食物,儲(chǔ)藏起來(lái),搭好窩準(zhǔn)備過(guò)冬。候鳥們告別了棲息半年的山林,飛向那溫暖的南方去了。
秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞,向人們傳遞秋天的信息,它還是那樣大聲地呼喚:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
小學(xué)生描寫秋天的作文8
秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎。?dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
有一片黃色的葉子掙脫出了樹媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹媽媽的.懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹,樟樹,松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們/‘本
性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’我愛(ài)秋天的樹葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。
小學(xué)生描寫秋天的作文9
秋天到了,山河壯美,疊翠流金,景色宜人。樹上的葉子一天天的變黃了,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。
一天,我和爸爸媽媽來(lái)到郊外的樹林里。我一進(jìn)去,就看見(jiàn)黃黃的葉子到處都是,天空中也不例外,微風(fēng)一吹,黃黃的葉子從樹上落下來(lái),就像一只只金黃色的蝴蝶翩翩飛舞著。一片桃形的葉子,我伸手去接,哈,它像一個(gè)小桃子,我想是孫悟空在天宮偷蟠桃,不小心碰掉了一個(gè),落入凡間,變成了一片樹葉。我仔細(xì)的聞,好像還真有種桃子味兒呢!
我邊走邊欣賞,走到小河邊,小河里的'水是那么清澈,清的可以看見(jiàn)水中的魚兒在游動(dòng),小河里的水嘩啦嘩啦的流躺著,叮咚叮咚,像在彈琴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。我走過(guò)橋,看見(jiàn)幾株高大挺拔的銀杏樹,在微風(fēng)中,一片片銀杏葉飄落下來(lái),就像我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣你追我趕的紛紛落下。我彎腰撿起一片銀杏葉放在手中,欣賞它的美麗,眼前忽然一亮,一片絢麗的紅葉飄落到我的腳下。我抬頭一看,在銀杏樹不遠(yuǎn)處有一棵火紅的楓樹,像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,那片片楓葉就像點(diǎn)點(diǎn)紅星。
由于我想留下這個(gè)美麗的秋天,于是我就動(dòng)手拾起落葉來(lái),可是要是的落葉實(shí)在是太多了,我就找一根繩子,把它們都串起來(lái),作成一個(gè)花環(huán)套在我的頭上,我變成一個(gè)“金冠王子”了。
我把這個(gè)大花環(huán)收集起來(lái),準(zhǔn)備著迎接下一個(gè)美麗的秋天。
小學(xué)生描寫秋天的作文10
秋風(fēng)吹拂著樹木花草,好像在唱搖籃曲,催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了?墒牵钟幸恍昂背龆戳,活躍了,它們替代了真正的蝴蝶。你們也許會(huì)問(wèn)我:“秋天會(huì)有蝴蝶嗎?”有,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛飄落,它們?cè)诳罩斜M情飛舞。有黃的,有綠的,有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛、花樣繁多,但也頗有一番情趣呢!樹葉紛紛落下,在地上積得多了,就自然而然地形成了一張厚厚的“地毯”。孩子們踩在上面,跺得“地毯”吧唧吧唧直響。他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為秋天增添了生機(jī)。
植物們都“脫”去了它們漂亮的外衣,大地鮮艷的色彩漸漸少了,只有松樹和楓樹保持著它們特有的顏色。松樹保持著生機(jī)勃勃的綠色。楓樹倒是挺奇怪,夏天它其貌不揚(yáng),可一到秋天,它那碧綠的葉子就換成了鮮紅色,放眼望去,猶如一片火海。噢,原來(lái)它還想得挺周到,備了兩套衣服,一套夏季穿,一套秋季穿呀!
金色的秋天,正是收獲的季節(jié),街上的水果攤上有葡萄、柿子、橘子、彌猴桃……這些果實(shí)都在秋季成熟。啊!多么美好的秋季呀!
秋天到了,萬(wàn)物都準(zhǔn)備過(guò)冬了。往日愛(ài)這兒鉆鉆、那兒看看的.小草,這時(shí)也老實(shí)了。它們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱,乖乖地入睡。高大挺拔的樹木也把翠綠的外衣脫了下來(lái),它們也許怕冬天的惡劣天氣把那寶貝衣服弄臟,等過(guò)了冬天再穿吧!
充滿活力的夏天固然美麗,但包含著豐收的秋季更加可愛(ài)!
小學(xué)生描寫秋天的作文11
伴隨著一絲涼風(fēng)的吹來(lái),夏姐姐快樂(lè)離開了,秋妹妹悄悄地來(lái)了……她給我們帶來(lái)了許多色彩。我迷惑了,秋天是什么顏色的呢?
出去走走,或許可以找到答案。
我來(lái)到公園,這里已經(jīng)是一片紅色的海洋了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙作響。我撿起一片像手掌的楓葉,仔細(xì)地看著。這片楓葉紅紅的像一團(tuán)火,葉脈縱橫交錯(cuò)!巴\囎鴲(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。"我低聲吟道。哦,秋天是紅色的'!
秋天,正是收獲的季節(jié),樹上可口誘人的柿子用自己身上橘黃的顏色向人們證明秋天已來(lái)到。我摘下一個(gè)放在手中,垂涎欲滴!哦,秋天是橘黃的。
下雨了!綿綿的秋天像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲藏,讓秋雨盡情的滋潤(rùn)我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,令我心曠神怡,天藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,路邊的野花生機(jī)勃勃,兩只蝴蝶飛來(lái)飛去,停在花上,形成一道美麗的風(fēng)景。白色的野花透露著幾分鄉(xiāng)村之情,哦,秋天是白色的!
路邊的樹,開始落葉了,落下的葉子漸漸堆成一座小山,踏上去軟綿綿的。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!哦,秋天是黃色的!
我明白了,秋天是多彩的有紅色、藍(lán)色、橘黃色……就像夏日的彩虹。
小學(xué)生描寫秋天的作文12
秋天的景色是迷人的,天高云淡,秋高氣爽,大雁南飛,景色宜人,五谷豐登,碩果累累。
秋天來(lái)到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風(fēng)起伏,一排排金黃的玉米排著整齊的隊(duì)伍,等待著人們的收割,高粱像是喝醉了酒似的隨風(fēng)東搖西擺,飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮,雪白的`棉花像是把天上的朵朵白云鋪到了大地上。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天的美真是說(shuō)不完,道不盡,不信你就仔細(xì)觀察。
描寫秋天的二年級(jí)小學(xué)生作文7
秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰(shuí)最美。到了秋天,楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹的葉子全都黃了,落下來(lái),像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。
天上的大雁,正飛向南方,它們有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō):“大家趕緊飛往南方過(guò)冬,冷空氣就要來(lái)啦!”小松鼠正在搬運(yùn)松果,它們還在樹上說(shuō):“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)。小螞蟻正在搬運(yùn)過(guò)冬的糧食,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。
。∏锾煺媸且环匀说漠!
小學(xué)生描寫秋天的作文13
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長(zhǎng)著茂密的枝葉,
樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆。∵有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來(lái)味道是甜甜的,也很不錯(cuò)哦!
小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來(lái)休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的`小紅推著裝滿蘋果的車子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!
那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,
小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想:啊!這片紅楓葉真有趣!
這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái),他一邊跑,一邊說(shuō):“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣?”
這就是秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧!
小學(xué)生描寫秋天的作文14
秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣,穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的,便是那火紅火紅的`楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵楓樹就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰,讓它的形象更加完美。走近一瞧,哇!好美!這些樹葉有紅的,有橘的,有黃的……就像一棵五彩之樹?粗@神奇美妙的大樹,我不禁吟誦起來(lái):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊!蔽铱匆(jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上,就隨手將它撿了起來(lái)。它的形狀真是奇怪,就像一個(gè)小手掌,有五根粗粗的手指。
當(dāng)然,銀杏樹也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的,就像一把迷你版的扇子,倒過(guò)來(lái)看,就像一個(gè)短裙,扇一扇,還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢!當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候,就像一只翩翩起舞,展開雙翅的小蝴蝶,這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn),風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過(guò)我,銀杏葉是一種藥物,但生吃時(shí)有毒。真可怕呀!
不過(guò)有些樹的運(yùn)氣可不好,比如外表堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際脆弱的梧桐樹。秋天到了,她的很多孩子們都離他而去,不知道飄到了何處。于是,她“哭”了,淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹葉。這就是為什么梧桐樹在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。
秋天,孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,孩子們跑啊,跳啊,為秋天添加了更多生趣,更多歡樂(lè)。
我愛(ài)美好的秋天!
小學(xué)生描寫秋天的作文15
我的校園非常美麗,走進(jìn)秋天的校園,那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。
一進(jìn)入北門,就能看到校園里的一棵棵松樹,翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。
往東走,首先看見(jiàn)的是幾棵石榴樹,上面長(zhǎng)滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開嘴,好像微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠(yuǎn)處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神,一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來(lái)。
菜園對(duì)面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹上,四肢使勁蹬著樹枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動(dòng)不動(dòng),仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書的聲音真好聽(tīng)!”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲,他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲,那聲音真美妙!
從昆蟲園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結(jié)滿了一串一串的'小果實(shí),像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國(guó)愧樹,枝葉像撐開的傘兒,小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬!皣W嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來(lái),濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園,簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的園林!
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