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小學(xué)生溫暖的冬天作文

時(shí)間:2023-04-24 23:15:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生溫暖的冬天作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生溫暖的冬天作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生溫暖的冬天作文

小學(xué)生溫暖的冬天作文1

  在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著一輛小車,大聲的吆喝著,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

  歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的'冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛目光的眼睛,讓人看了覺得親切了許多。一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人,我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了,可是就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下!蔽一仡^一看,只見,老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,小姑娘,我來(lái)晚了!鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  就是因?yàn)樗谴葠鄣哪抗,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

小學(xué)生溫暖的冬天作文2

  那年冬天,天氣格外冷,冷嗖嗖的風(fēng)呼呼的刮著,光禿的樹木,像一個(gè)禿頂老頭兒,受不了西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái),穿了很厚的衣服,熱氣都散發(fā)不出來(lái)了。

  記得那天是星期五,天氣特別冷!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們都不想出去,可又能怎么辦呢,肚子餓的“咕嚕咕嚕”直叫,不能不回家。同學(xué)們把自己裹得像企鵝一樣,一個(gè)個(gè)慢慢地走出教學(xué)樓。當(dāng)然,我也不例外。突然,我的耳邊想起了一個(gè)熟悉的`聲音“丁丁”我回頭一看,原來(lái)是姥爺!袄褷,您怎么來(lái)了呀?”“我怕你冷,所以給你買了幾個(gè)熱包子吃。”說(shuō)著,從棉襖里拿出一袋包子,我用手接過來(lái),熱乎乎的,從那里,我感受到了姥爺?shù)捏w溫,在這一瞬間我的眼眶里流出了感動(dòng)的淚水,姥爺那滿是皺紋的臉被凍得蒼白,他微笑著看著我。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝姥爺!薄斑謝什么呀,快吃吧!边@一瞬間,一股暖流,映著冬日的陽(yáng)光涌入了我的心田。

  冬天里讓我感覺到溫暖的人——就是姥爺。

小學(xué)生溫暖的冬天作文3

  冬天時(shí)寒冷的,但是我們的心是熱的,只要我們獻(xiàn)出一份愛心,這個(gè)冬天就不會(huì)寒冷。在報(bào)紙上,我看到一則新聞,一個(gè)人住在鐵棚子里,一家人卻不管。但是這個(gè)老人很想回家。但是他的兒子不讓,說(shuō)新蓋得房子現(xiàn)在還不可以住人,只是結(jié)婚用的.房子,所以老人被迫住到了這個(gè)鐵棚子里。

  里面非常的冷,只有幾個(gè)小碗,而且這個(gè)老人有殘疾,這個(gè)老人真是非常的可憐,老人只蓋了幾條小被子,而且破爛不堪,老人有個(gè)弟弟,只來(lái)送飯什么的,不讓他來(lái)他弟弟家住。不久,一個(gè)大富豪給老人了幫助,給老人建了一座小別墅,雙層的,還帶一個(gè)大院子。

  每個(gè)月好友3000元的一個(gè)資金,在那個(gè)地方,三千元夠用一年的了。還雇了一個(gè)保姆。伺候著老人。而且村里人很羨慕,尤其是他弟弟,想要幾百塊錢,但是村里人不想讓老人給他錢,不能給這種忘恩負(fù)義的人。村里人都有錢了。就是他的弟弟沒有錢。

  老人讓富裕傳遍了全村。但是他沒給他弟弟一分錢。這就是報(bào)應(yīng),沒錢的時(shí)候不理,現(xiàn)在有錢了,反而套近乎。這就是冬天的溫暖。

小學(xué)生溫暖的冬天作文4

  那一天,雖是令人無(wú)法忍受的天氣,可是,有三個(gè)“傻瓜”走在回家的路上。

  天氣異常的寒冷,一絲絲寒風(fēng)從臉龐劃過猶如在心中刻了一道。是那么心痛,鵝毛般的大雪輕飄飄的落在頭上,令人感到那么溫馨,走在回家的路上,很慢很慢……

  因?yàn)樘鞖,因(yàn)橐粓?chǎng)大雪,因?yàn)榻煌ǘ氯瑢?dǎo)致我們乘不了公交車,,惱怒的我說(shuō):“大不了就不坐,走吧,走著都比乘公交車快,路面積雪過多,使我們寸步難行,受不住大雪的”銷魂“說(shuō):“走吧,走到下一個(gè)車站,咱們就乘車”就這樣,我們?yōu)榱朔乐顾さ,因(yàn)槁访孢^滑,人走在上面就是“溜冰”,我們就走在積雪比較深的'地方,一路上,歡聲笑語(yǔ),漫長(zhǎng)的一段路后,留下我們一串串的腳印,令我們開心,而我們并不會(huì)因?yàn)樘鞖獾暮涠械缴鷼。我還更加開心!

  就是因?yàn)檫@場(chǎng)雪,是我們心中的冬日不再寒冷,仿佛已經(jīng)有熊熊大火照耀著我們。

  “積雪已經(jīng)濕透了我的鞋底‘”哈哈,你看我的鞋,物美價(jià)廉“銷魂說(shuō)道,說(shuō)著,她就把她那增高鞋,踩在那深深的積雪深處……

  冬日的溫暖,使我們回味無(wú)窮,寒冷的冬日,熱得像火的信念……

小學(xué)生溫暖的冬天作文5

  在N久以前,冬季是我最愛的季節(jié),因?yàn),我總是幻想著冬天下雪時(shí)候的浪漫場(chǎng)面,但是后來(lái),也就是去年,我開始討厭冬天,因?yàn)椋业氖直粌龅猛t通紅的,凍瘡幾乎滿手都是,在那之前,我的火氣很大,遇到一點(diǎn)小小的事情就會(huì)發(fā)火,甚至打人,但是自從生了凍瘡后,手又不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng),否則手就會(huì)變得更痛。所以,我很多事情都不能自己做,包括梳頭發(fā),都是媽媽幫我。

  到最后,媽媽也不耐煩了,就帶著我去了理發(fā)店,把我隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)給剪了。在到后來(lái),我的手爛的.更厲害了,有時(shí)半夜三更都會(huì)被痛醒,老爸老媽自己開了一家小診所,于是他們每天給我包扎傷口,還帶我去買手套。這些我都看在眼里,很感動(dòng)。老爸老媽,現(xiàn)在我會(huì)好好的學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大后在回報(bào)你們。

小學(xué)生溫暖的冬天作文6

  四季中,冬天是我最喜歡的季節(jié),多數(shù)人對(duì)冬天的印象不是寒風(fēng)刺骨,就是冷風(fēng)颼颼,然而,我對(duì)冬天的感覺卻全然不是如此,冬天時(shí),我不僅不必忍受炎熱的艷陽(yáng),還可以欣賞煙雨朦朧的美麗場(chǎng)景,尤其當(dāng)白雪復(fù)蓋大地時(shí),那種悽涼的景色還真是令人陶醉啊。

  冬天時(shí),我最喜歡做的事就是鉆進(jìn)溫暖的被窩里,當(dāng)柔軟的毛毯帯著暖暖的空氣復(fù)蓋在冰冷的身上時(shí),那總感覺總是令我十分享受。冬天時(shí),我最不喜歡聽到的聲音就是鬧鐘的“鈴…鈴”聲,唉!鬧鐘啊!為何你的記憶力總是那么好,每天分秒不差的把我從美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來(lái),每天毫不留情的把我從溫暖的被窩叫醒。

  每當(dāng)?shù)搅硕,最令我回味無(wú)窮的是媽媽煮的火鍋,那是我最喜歡的食物,看到熱騰騰的鍋?zhàn)樱胚M(jìn)了五顏六色的火鍋料時(shí),看的`我垂涎三尺,每當(dāng)我嘗到媽媽煮的火鍋時(shí),火鍋里彷彿加了滿滿的愛心,讓我的心里也跟著暖和起來(lái),這就是我為什么會(huì)喜歡冬天的原因喔!你是否也跟我一樣呢?

小學(xué)生溫暖的冬天作文7

  記憶中,冬天在我心里一直是很美的,記得那個(gè)讓我感動(dòng)的冬天……

  在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅。這時(shí),母親走了過來(lái),說(shuō):"冷嗎?""嗯"我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的'大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說(shuō)什么。

  又一個(gè)冬日,我生了重病,無(wú)法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來(lái)到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來(lái),問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。

  放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:"還行。"老師叫我拿出語(yǔ)文書,給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時(shí),媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來(lái),便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。

  感動(dòng)是一股暖流,它使無(wú)情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長(zhǎng)成參天大樹。

  這種暖,在我心中一直深深的扎根著,讓無(wú)情的冰川化成溪流。

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