小學(xué)生童話作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生童話作文1

　　從前，有一對(duì)非常恩愛(ài)的夫妻，他們有一個(gè)聰明又機(jī)靈的兒子，一家人過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。

　　有一天，他的母親，突然口吐白沫，原來(lái)滿臉笑容，成了像干枯的小草一樣凄慘。妻子把丈夫叫到面前說(shuō)：“我死后，把我埋在我最喜歡的樟樹旁�！闭f(shuō)完便安祥的死去。丈夫安妻子的愿望把她埋在了樟樹旁，他每天都在樟樹旁痛哭。過(guò)了很久，丈夫的心情漸漸好轉(zhuǎn)，并又取了一個(gè)妻子。不久，那個(gè)女人生了一個(gè)女兒，她非常疼愛(ài)自己的女兒，卻討厭那個(gè)男孩，還把他視為眼中釘，因?yàn)樗�覺(jué)得只要男孩在，自己的女兒就分不到財(cái)產(chǎn)。

　　這天，這個(gè)女人把自己打扮的漂漂亮亮，準(zhǔn)備去趕集。她問(wèn)：“我的小寶貝，媽媽要去趕集了，你要買什么東西？”接著她又詭異地問(wèn)：“小兒子你要買什么東西？”小兒子和小女兒異口同聲地回答：“我想要吃蘋果�！彼�說(shuō)：“好的�！彼�在街上買了幾個(gè)蘋果，又去了藥店，她買了一瓶毒藥，拿出兩個(gè)紅彤彤的蘋果，往上面放了毒藥。又買了許多金銀珠寶，就回去了。

　　到了家，她把那兩個(gè)紅彤彤蘋果給那個(gè)小兒子，又拿出兩個(gè)青蘋果給了小女兒，小女兒有些生氣，把自己關(guān)在房間里。小兒子咬了一口，感覺(jué)想睡覺(jué)，又咬了第二口，就死了。她又把他的頭切下來(lái)，用毛巾把頭接上。又去安慰小女兒說(shuō)：“你讓哥哥跟你換，”她走出來(lái)，叫小兒子跟她換，他沒(méi)有反應(yīng)，她去跟媽媽說(shuō)，你再叫他跟你換，如果他還不動(dòng)，你就狠狠地打他一巴掌。她又跟他說(shuō)，他還是一動(dòng)不動(dòng)，于是小女兒就打他一巴掌，哥哥的頭落地了，不好了！不好了！我把哥哥的.頭打掉了。別急，我?guī)湍惆迅绺缍缢�，她又把小兒子的肉放入鍋里，做了一鍋湯�?/p>

　　父親回來(lái)了，他問(wèn)：“小兒子呢？”他可能去姑媽家了吧！于是，他就喝起湯來(lái)，骨頭不斷吐在桌子上。吃完后，小女兒把哥哥的骨頭埋在樟樹旁，樟樹抖了幾下，接著，從樹里蹦出了一只可愛(ài)的小鳥。喳喳的唱著歌，小女兒看著小鳥，就像看見(jiàn)哥哥一樣，變的歡喜了，小鳥又扔下一雙紅鞋，穿在了小女兒腳下，她跟父親說(shuō)。父親也出去了，小鳥又扔下一條金鏈條，掛在父親身上，他又跟那個(gè)女人說(shuō)。她也出去了，沒(méi)想到，那只小鳥扔下了一塊石頭，把她砸死了。

　　從此，他們一家過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。

小學(xué)生童話作文2

　　滅鼠記

　　在群山環(huán)繞、綠樹成蔭的大森林里，小兔有一個(gè)幸福的四口之家。

　　有一天，小兔家發(fā)現(xiàn)了許多老鼠。每天到了深更半夜，老鼠就吱吱地叫了起來(lái)。小兔一家以為鬧鬼了，嚇得呆若木雞，面如土色。結(jié)果大家一晚都沒(méi)怎么睡，到了第二天個(gè)個(gè)無(wú)精打采。小兔家沙發(fā)腿也被老鼠啃了個(gè)稀巴爛，將做豆?jié){的黃豆吃了個(gè)精光。這都是老鼠干的好事。于是，小兔一家決定滅鼠。

　　首先是兔爸爸閃亮登場(chǎng)。兔爸爸用最原始的工具———木棒來(lái)消滅老鼠。到了晚上，一只老鼠鬼頭鬼腦地從洞里跑了出來(lái)。瞧，那東西圓圓的耳朵，灰色的.身子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴，真像一個(gè)賊呢！眼疾手快的兔爸爸一看機(jī)會(huì)來(lái)了，立刻一棒子下去。可惜沒(méi)有打中，反而將可憐的木棒摔成了兩半。哎，這就叫做偷雞不成蝕把米呀！

　　其次輪到小兔了。小兔買了一個(gè)老鼠籠子，將一根香噴噴的油條和一點(diǎn)奶酪放進(jìn)去。小兔想：準(zhǔn)能引得那些‘小饞貓’上鉤�，F(xiàn)在要做的就是守株待兔了�？墒且惶�，兩天，三天過(guò)去了，一只老鼠都沒(méi)有上鉤。小兔非常沮喪�？磥�(lái)老鼠被那個(gè)籠子嚇住了。

　　第三個(gè)該兔哥哥了。兔哥哥在商店買了一張網(wǎng)、一塊發(fā)糕和一個(gè)腳手架。兔哥哥將發(fā)糕放到老鼠洞前面，再將網(wǎng)安裝在天花板上，自己爬上腳手架等待時(shí)機(jī)。發(fā)糕的香味飄進(jìn)老鼠洞，在老鼠的鼻腔里打轉(zhuǎn)。最后，老鼠再也忍不住了，沿著香味溜到發(fā)糕面前，準(zhǔn)備開(kāi)吃。沒(méi)想到這時(shí)，一張大網(wǎng)從天而降，將老鼠死死地扣住了。老鼠拼命掙扎，可惜力氣太小了，最終被兔哥哥成功地捉住了。

　　最后，該才貌雙全的兔媽媽出擊了。兔媽媽在老鼠洞附近擺了一個(gè)帶著香噴噴的香腸的夾子，心想：老鼠只有死路一條了。然后自己躲起來(lái)。就在這時(shí)，一只老鼠被香腸的氣味吸引過(guò)來(lái)了。她先將頭探出洞，觀察四周的情況，再小心翼翼地踮著腳尖來(lái)到香腸邊，準(zhǔn)備大吃特吃。兔媽媽想：這老鼠真笨。果然，啪的一聲，原來(lái)老鼠被夾子夾死了，暗紅色的血流了一地，香腸也被甩出去好遠(yuǎn)。嘿，你別說(shuō)，這招可真靈，抓住了好幾只老鼠。

　　從此，老鼠和小兔家之間的大戰(zhàn)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小兔家又恢復(fù)了往日的平靜。

小學(xué)生童話作文3

　　一天，灰太狼和紅太狼買了一臺(tái)做面包的機(jī)器，灰太狼做的面包是給喜羊羊他們做的，所以他放了"暈丸"紅太狼看見(jiàn)面包在桌子上，就非常想吃，就情不自禁的咬了一口，沒(méi)過(guò)多久，紅太狼就倒下了，灰太狼回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)紅太狼倒在地上，就以為紅太狼死了，趴在地上哭了，邊哭邊說(shuō)："老婆，你怎么那么早就死了呢?我還沒(méi)有為你抓一只羊吃呢!怎么不吃了?沒(méi)有你我怎么活呀!老婆，你快醒醒吧!嗚嗚"就在這時(shí)候，紅太狼醒了，看見(jiàn)灰太狼在自己身上，就火冒三丈，眼睛氣的從黑色變成紅色，頭發(fā)上都冒起了火。

　　于是，就拿起它的武器--平底鍋，使勁的一打，一個(gè)狼堡都倒下了，灰太狼的毛都被打掉了，身子腫的.像一個(gè)熱氣球一樣，歪歪扭扭的走進(jìn)了房間，問(wèn)："老婆，你還沒(méi)有死嗎?""你說(shuō)什么?你說(shuō)我死了?是不是想詛咒我?"又是一個(gè)"啪"，灰太狼又倒下了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)紅太狼溫柔的說(shuō)："老公。"突然："快去抓羊!""是"，于是，就歪歪扭扭的走了，他到大街上裝作一個(gè)羊奶奶在賣面包，這時(shí)，懶羊羊跑來(lái)了，還沒(méi)等灰太狼說(shuō)話，懶羊羊就說(shuō)："給我100個(gè)面包。""小朋友，送你一個(gè)嘗嘗吧!"

　　懶羊羊剛吃一口就倒下了，灰太狼不一會(huì)就把這只胖乎乎的羊抓來(lái)了，紅太狼看了欣喜若狂，說(shuō)："老公，你太聰明了，抓了一只這么肥的羊，懶羊羊說(shuō)："灰太狼，喜羊羊一定會(huì)來(lái)救我的。""嘿嘿。那我等著。"

　　喜羊羊果然出來(lái)散步了，看見(jiàn)面包，就知道懶羊羊有危險(xiǎn)了，它就偷了慢羊羊的兩件"飛行衣"，他從房頂上面偷偷遞給懶羊羊一件，里面還放了一張紙，上面寫著：穿上它，你就可以飛了。懶羊羊就把他穿上了，他飛到門前時(shí)，看見(jiàn)喜羊羊在等他，就高興的對(duì)喜羊羊說(shuō)："喜羊羊，你太聰明了!"喜羊羊說(shuō)："我們走了一定要給灰太狼先生一點(diǎn)禮物呀!"說(shuō)完，拿起一個(gè)炸彈就扔進(jìn)狼堡，"啪"一下，狼堡塌了，紅太狼說(shuō)："可惡的羊們，我一定會(huì)報(bào)仇的!"灰太狼說(shuō)："老婆。這句話應(yīng)該我說(shuō)呀!"

小學(xué)生童話作文4

　　可可西里大森林的動(dòng)物學(xué)校很多，但家長(zhǎng)們都喜歡把自己的孩子送進(jìn)山羊老師的學(xué)校。在這里，再調(diào)皮搗蛋的孩子也會(huì)變得彬彬有禮，衣服再臟的`小朋友也會(huì)變得干凈整潔，這一切都是山羊老師特別教育方法的杰作。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，一年級(jí)又來(lái)了許多新同學(xué)，有小豬魯魯、小狗汪汪、小貓咪咪、小熊波比、小松鼠拉拉……山羊老師說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的班主任老師，以后你們叫我山羊老師吧！從今天起你們每個(gè)人都是一名小學(xué)生了，要尊敬師長(zhǎng)，懂禮貌，講衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給你們的新知識(shí)，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助……”第一節(jié)課，山羊老師沒(méi)教新課，只是向同學(xué)們介紹學(xué)校的情況。

　　下課了，小貓咪咪急忙跑到山羊老師的身邊，低聲說(shuō)：“山羊老師，能不能給我換個(gè)座位？我不愿意跟小豬同桌�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“孩子，能說(shuō)說(shuō)你為什么不愿意跟魯魯同桌嗎？老師剛剛不是講過(guò)，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)嗎？”咪咪說(shuō)：“老師，魯魯身上太臭了，我實(shí)在受不了�！闭f(shuō)著竟嗚嗚地哭了起來(lái)。山羊老師想：魯魯不講衛(wèi)生，我不能直接批評(píng)他，因?yàn)槟菢訒?huì)傷到孩子的自尊心。山羊老師急忙把魯魯請(qǐng)到辦公室來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“老師聽(tīng)說(shuō)你喜歡畫畫，今天老師送你一盒彩色筆，希望你能越畫越好�！濒旚斅�(tīng)了，高興地連聲說(shuō)：“謝謝老師，謝謝老師！”山羊老師說(shuō)：“老師決定今天就開(kāi)始教你畫畫。你跟老師到畫室來(lái)好嗎？”魯魯心里甭提多高興了，因?yàn)槌蔀楫嫾沂撬�的�?mèng)想。來(lái)到畫室，老師說(shuō)：“我們先畫自畫像吧，請(qǐng)你先對(duì)著鏡子畫畫自己好嗎？”魯魯對(duì)著鏡子畫起自己來(lái)。魯魯還是第一次這么仔細(xì)地看自己，可不看不知道，一看嚇一跳，往日那個(gè)白白胖胖可愛(ài)的魯魯呢？眼前怎么是一個(gè)眼睛上帶著眼屎、身上臟兮兮、腳上還都是泥的小豬呢？“這——這是誰(shuí)呀？”老師笑著說(shuō)：“這是你呀！”魯魯頓時(shí)羞得滿臉通紅，不好意思地說(shuō)：“老師，我——我要回家洗個(gè)澡，明天上學(xué)再來(lái)好好地畫自己好嗎？”老師高興地說(shuō)：“孩子，行��！希望你明天能畫好自己�！�

　　第二天，魯魯可干凈了，油亮的皮毛，白胖胖的身子，還特意換了一身新衣服。小貓咪咪再也不要求老師調(diào)換座位了。

　　山羊老師又用排練節(jié)目的辦法，改掉了小熊波比不講禮貌的毛病，用游戲的方法教育了不合群的小狗……才短短的幾天，一年級(jí)的新生們就都變了樣。

小學(xué)生童話作文5

　　在很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動(dòng)物，它不僅外表美，心靈也很美，童話故事作文。

　　有一次，兔媽媽的了一種病，醫(yī)生說(shuō)要吃高山上的靈芝才能恢復(fù)，但時(shí)日無(wú)多，只有10天時(shí)間，但期限一過(guò)，兔媽媽就會(huì)性命難保。于是，小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治玻

　　小兔子走了半天，終于到了那種高山，從下往上仰望，讓人汗毛都豎起來(lái)了，更向況山上到處都是鋒利無(wú)比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西，往上爬，在這期間，小兔子腳一踏，就疼了血直流，堅(jiān)持了一段時(shí)間，快到山頂了，可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血，終于到山頂了，來(lái)到山頂一看，滿山編野都是靈芝，小兔子剛伸出手，就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人，它說(shuō)：“想偷我的靈芝，除非付出我代價(jià)�！痹瓉�(lái)這巨人是專吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說(shuō)：“無(wú)論是什么代價(jià)，只要能取到靈芝我們什么都愿意�！本奕苏f(shuō)：“我只要你的眼睛，等你用靈芝救回你母親，你就必須把眼睛挖出來(lái)送給我，包括你們族的所有免子的眼睛�！蓖米又缓么饝�(yīng)了，巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的'眼睛被挖出來(lái)時(shí)，它們都大哭起來(lái)，動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲都趕來(lái)，其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來(lái)了，它說(shuō)：“讓我來(lái)吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛，可是卻是紅色的，因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬�時(shí)曾下過(guò)毒咒：兔子的眼睛只能是紅色的。

　　兔子雖然很傷心，但他們覺(jué)得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見(jiàn)到人類時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。

　　在我的寶貝當(dāng)中，有只絨毛小熊。

　　他很舊，屁股還打著補(bǔ)丁，身上的毛亂蓬蓬。他身高五十六厘米，比我生下時(shí)還長(zhǎng)。我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。

　　上完幼兒園又上小學(xué)，我倆度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。小熊當(dāng)過(guò)我的病人，乖乖地躺著一動(dòng)不動(dòng)。我打針的技術(shù)不高明，他卻從來(lái)不喊一聲疼。

　　我當(dāng)老師給他講課，他坐著一本正經(jīng)地聽(tīng)。那時(shí)我不認(rèn)字也不懂算術(shù)，他卻是最好的學(xué)生。

　　我有時(shí)把他當(dāng)成小狗，拉著他在四處走。因?yàn)槭沟膭艃禾�大，他掉了耳朵又丟了尾巴媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破，應(yīng)該扔掉再買一個(gè)。

　　我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝：老朋友怎么能隨便扔了?我求媽媽給小熊洗澡.縫好了他的尾巴、耳朵。

　　現(xiàn)在我上了二年級(jí)，我和小熊還是非常親密。每天他用黑眼睛送我上學(xué);讀書、睡覺(jué)，我們依然在一起。

小學(xué)生童話作文6

　　由于晚上看電視的時(shí)候嗑了太多瓜子，睡到半夜感覺(jué)嗓子又干又疼，我決定打開(kāi)冰箱去找點(diǎn)兒冰涼的水或者水果來(lái)滋潤(rùn)一下我干渴的嗓子。

　　我輕手輕腳的走近冰箱，生怕打擾了熟睡的爸爸媽媽。我剛伸出手準(zhǔn)備打開(kāi)冰箱門，就聽(tīng)見(jiàn)冰箱里面?zhèn)鞒鲆魂囆β暋Ｎ彝Ｏ聹?zhǔn)備打開(kāi)冰箱門的手，將耳朵貼近冰箱，仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)。冰箱里有些吵鬧，不僅有笑聲，還有不少歡呼聲，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的球賽那樣熱鬧。強(qiáng)烈地好奇心讓我的手再一次靠近了冰箱，我想要打開(kāi)冰箱門，一探究竟。

　　打開(kāi)門后，我發(fā)現(xiàn)一根黃瓜和一根胡蘿卜各站一邊，中間有一個(gè)大大的西紅柿正被黃瓜和胡蘿卜踢得兩邊滾。圍觀的還有西藍(lán)花、芹菜和花椰菜。它們像啦啦隊(duì)一樣站在旁邊為黃瓜和胡蘿卜歡呼，加油！

　　在我打開(kāi)冰箱門10秒鐘后，蔬菜們才從興奮中回過(guò)神來(lái)，齊刷刷的望向了我。它們一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，一副吃驚到?jīng)]辦法控制的樣子，它們大概沒(méi)有想到，大半夜的還會(huì)有人進(jìn)來(lái)觀戰(zhàn)。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，我也吃驚的睜大了眼睛，但我是人，是生物的最高級(jí)，我的故作鎮(zhèn)定。我一臉嚴(yán)肅的問(wèn)它們：“你們?cè)诟墒裁�？這是我家的冰箱，你們?cè)趺茨茈S意搗亂呢？”

　　空氣凝固了一分鐘后，胡蘿卜開(kāi)口說(shuō)話了，它也故作鎮(zhèn)定的說(shuō)道：“這個(gè)冰箱是你家的沒(méi)錯(cuò)，可這個(gè)冰箱卻是我們的家。白天，我們會(huì)乖乖的等你們?nèi)祟悂?lái)吃我們，這個(gè)是命運(yùn)，沒(méi)有辦法抗拒，但是晚上，我們需要一點(diǎn)自由活動(dòng)。你能別干涉我們嗎？”

　　天吶，原來(lái)蔬菜也會(huì)說(shuō)話，而且還句句在理，我無(wú)言以對(duì)�？戳丝纯蓱z的西紅柿說(shuō)：“可憐的西紅柿，你怎么被它們這么欺負(fù)��？它們踢的疼不，要不要我解救你出去？”

　　西紅柿借著剛剛黃瓜踢它一腳的'勁兒滾了滾說(shuō)：“謝謝你！但是不需要你解救我出去，因?yàn)槲液芟硎苓@個(gè)過(guò)程，我們蔬菜不像人類，我們相互之間都是非常友好的。因?yàn)槲覍?shí)在太胖了，長(zhǎng)成了一個(gè)球，我的腳都快退化了，所以我央求黃瓜哥哥和胡蘿卜哥哥踢踢我，幫我減肥呢！”

　　我再一次驚訝了！原來(lái)蔬菜們也需要減肥，它們也有自己的生活方式。我決定不再打擾它們，我知道，它們很珍惜在冰箱的時(shí)光，因?yàn)檎f(shuō)不定哪天就變成了人們餐桌上的美食。我對(duì)它們說(shuō)了聲：“對(duì)不起，打擾了！”便默默關(guān)上了冰箱門。我走到廚房，找到一壺媽媽釀好的白開(kāi)水，喝了滿滿一杯，回房間睡覺(jué)去了。

　　夢(mèng)里，我變成了一棵西藍(lán)花，也在冰箱里觀看黃瓜與胡蘿卜的踢西紅柿比賽呢！

小學(xué)生童話作文7

　　很久很久以前，我們的祖先伏羲和女媧生了五個(gè)孩子，全家人幸福地生活在一起。 漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了。他們告別了父母，去外面尋找自己的家。老大熱愛(ài)紅色，尤其是那跳動(dòng)的火苗，于是他幻化成了火的孩子，到處去播撒溫暖的種子。老二來(lái)到了森林，喜歡上了翠綠的竹葉，便把家安在了森林里。老三來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。

　　老四到了水里，和魚作了朋友，也成為大海的一部分。老四來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。最小的孩子喜歡仰望藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)她看見(jiàn)一群飛翔的燕子，心想：我能在空中有個(gè)家，該多好��！正想著，一群燕子飛來(lái)把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家，并且幸福地生活著。 忽然有一天，北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起，決定去當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，為中國(guó)人爭(zhēng)光。他們還約定要像奧運(yùn)五環(huán)那樣，手拉著手以最美的形象出現(xiàn)在北京。 分手后，老大先來(lái)到了敦煌壁畫前，上面的`火焰熱情奔放，他特別喜歡，便照此做了一個(gè)頭飾戴上。回家后，火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是，老大便成了紅色的一環(huán)。

　　老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當(dāng)之無(wú)愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些，他找到宋瓷，用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾，戴上頭飾的老三更加可愛(ài)了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區(qū)的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家，一群魚兒就把畫有新石器時(shí)代魚紋的頭飾戴在他頭上，江、河、湖、海又用她們最藍(lán)的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍(lán)色的一環(huán)。 最小的孩子，用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾，那一對(duì)翅膀讓她飛得更高更遠(yuǎn)。

　　一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后，他們來(lái)到了北京，手拉著手走進(jìn)奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)組。清純可愛(ài)的他們一下子被選中了。人們還為他們?nèi)×撕寐?tīng)的名字—“福娃”，表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字，老大叫歡歡，代表奧運(yùn)的圣火；老二叫晶晶，象征著力量；老三叫迎迎，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)；老四叫貝貝，蘊(yùn)含著吉慶有余，年年有余；最小的孩子叫妮妮，表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來(lái)就是—北京歡迎你！ 2005年11月11日，“福娃”終于和大家見(jiàn)面了。他們?cè)趹c�，F(xiàn)場(chǎng)高興地蹦啊、跳啊，給全世界人民帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)……

小學(xué)生童話作文8

　　有一只老狼，那是一只很壞很壞的老狼，它的樣子也長(zhǎng)得很難看，一身癲皮，一雙綠瑩瑩的眼睛，一張大嘴，嘴里長(zhǎng)著兩排尖尖的狼牙。它干了許多壞事，比如說(shuō)：把豬媽媽剛生下來(lái)的小豬偷來(lái)吃掉了；把跟著羊媽媽出去散步的小羊羔搶來(lái)咬死啦。大家對(duì)它又恨又怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)它的影子就都躲開(kāi)了。這一來(lái)，老狼吃不到東西了，肚子餓得咕咕叫。它蹲在地上，心里打壞主意：大家都防著我，再想偷吃辦不到，這可怎么好！哦，有了……想到這，它就用爪子捂住臉，假裝哭起來(lái)，嗚——嗚——嗚——

　　這時(shí)候，有只長(zhǎng)頸鹿走過(guò)。長(zhǎng)頸鹿可真老實(shí)，它看見(jiàn)老狼哭得很傷心，就問(wèn)它：“老狼呀，你為什么哭呀？”

　　老狼聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿問(wèn)它，哭得更起勁了。它一邊哭，一邊說(shuō)；“長(zhǎng)頸鹿兄弟……嗚嗚嗚……大家都說(shuō)我不好，常常于壞事。其實(shí)，我的心是很好的，就是我的牙齒不好，它喜歡咬。我恨死它了，可是有什么辦法呢？嗚嗚嗚……長(zhǎng)頸鹿兄弟，你做做好事，把你的頭伸到我的`嘴里來(lái)，用你的牙齒把我的牙齒拔掉，它就再不能干壞事了�！�

　　老實(shí)的長(zhǎng)頸鹿看老狼挺可憐，就說(shuō)：“好吧，我來(lái)試試看，你把嘴張大些！”

　　老狼可高興了，把嘴張得大大的，等長(zhǎng)頸鹿把頭伸進(jìn)來(lái)，就一口咬住。長(zhǎng)頸鹿痛得叫起來(lái)：“啊呀，你怎么咬我？快放開(kāi)！”

　　老狼死咬住不放。正在這時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后一聲大叫：“快放開(kāi)！快放開(kāi)！要不我打死你！”老狼一聽(tīng)，嚇得松了口，長(zhǎng)頸鹿連忙把頭縮回來(lái)，一邊叫著：“哎呀呀，差點(diǎn)把我咬死了！”老狼回頭一看，原來(lái)來(lái)了個(gè)小孩子。

　　小孩子問(wèn)他們是怎么回事，長(zhǎng)頸鹿把事情說(shuō)了一遍。小孩子間老狼為什么咬它，老狼說(shuō)：“是它弄得我喉嚨里癢癢的，我只好把它咬住了�！毙『⒆勇�(tīng)了笑笑說(shuō)：“我來(lái)替你拔，不過(guò)，你得把眼睛閉起來(lái)，要不，我看見(jiàn)你的眼睛綠瑩瑩的，很害怕，不敢把頭伸進(jìn)你的嘴里去。”老狼為了吃小孩子，就答應(yīng)了，閉上眼睛張開(kāi)大嘴等著。小孩子撿起塊大石頭塞進(jìn)老狼的嘴里去。老狼以為是小孩子的頭伸進(jìn)來(lái)了，趕緊咬住，喘的一聲，它的牙齒崩碎了，痛得它在地上打滾兒。小孩子舉起棍子，朝老狼的頭上打去，一下就把它打死了。

　　小孩子對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“以后要當(dāng)心，不要再上當(dāng)！”

小學(xué)生童話作文9

　　今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，貓媽媽這幾個(gè)星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>

　　它們來(lái)到了公園。現(xiàn)在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開(kāi)，此時(shí)的'太陽(yáng)與楓葉非常相似，朝霞映照著小溪，看來(lái)還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周圍燒成灰了。

　　貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時(shí)卻在想：“唉，我還這么小，就長(zhǎng)胡子了，再大一點(diǎn)，胡子豈不長(zhǎng)到腳那兒去，我永遠(yuǎn)也不會(huì)像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話，不會(huì)有人喜歡我的，就算是我的媽媽，也肯定會(huì)把我扔掉！不行！我要做些什么……”

　　小貓想著，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對(duì)著鏡子，把胡子剃了個(gè)干凈，這時(shí)，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進(jìn)了第一個(gè)洞，第一個(gè)洞很大，小貓“嗖——地就跑了進(jìn)去，用爪子去抓老鼠，抓著了一只，想把它當(dāng)“人質(zhì)”引別的老鼠過(guò)來(lái)。它們才沒(méi)那么傻呢！鉆進(jìn)第二個(gè)洞就不出來(lái)，小貓著急了，擒著老鼠跑進(jìn)了第二個(gè)洞，結(jié)果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結(jié)果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會(huì)兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進(jìn)了第三個(gè)洞，對(duì)小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時(shí)撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來(lái)，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來(lái)越大，全跑了出來(lái)，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽(tīng)到了小貓的哭聲，連忙跑了回來(lái)，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進(jìn)了貓媽媽的懷里，邊哭邊說(shuō)：“都是我，把胡子剃了，才會(huì)……”“別哭了。”媽媽安慰小貓：“胡子是我們的測(cè)量工具，用來(lái)測(cè)洞的大小，如果卡住就不能進(jìn)�！薄澳俏业暮�子……”小貓不安地問(wèn)，貓媽媽笑著對(duì)小貓說(shuō)：“放心吧，胡子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！�

小學(xué)生童話作文10

　　從前，在森林中有一只小山羊，它有一種特殊的愛(ài)好，那就是喜歡耍弄小動(dòng)物們，森林中的小動(dòng)物們幾乎都上過(guò)它的當(dāng)，都很討厭它，不愿和它交往。

　　一天，這只可惡的`小山羊閑著無(wú)聊，又想搞惡作劇來(lái)捉弄?jiǎng)e人。它看見(jiàn)小白兔正在林中采蘑菇，腦子一動(dòng)，起了一個(gè)壞腦筋。它走到小白兔的面前，裝作一副緊張的樣子，說(shuō)：“小白兔！小白兔！你家都已經(jīng)著火了，還不趕快回家救火去！”小白兔一聽(tīng)家里著火了，急壞了，馬上丟下蘑菇，腳下像安裝了馬達(dá)一樣，一溜煙地跑到家里。見(jiàn)小白兔慌張著急的樣子，小山羊覺(jué)的太有趣了，“嘻嘻”地捂著嘴笑了。小白兔一口氣跑到了家，抬頭一看，傻了眼——家里好好的，絲毫沒(méi)有被燒過(guò)的痕跡。這時(shí)它才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是小山羊那只淘氣鬼在欺騙自己找樂(lè)子，于是小白兔決定從此再也不跟小山羊這個(gè)淘氣鬼交往了。

　　還有一次，小烏龜家爺爺快到壽辰了，小烏龜特地從遙遠(yuǎn)的北海跑到這里，就是為了要邀請(qǐng)森林中的小動(dòng)物們?nèi)�參加壽宴。�?jiàn)小烏龜這么熱情，小山羊滿口答應(yīng)地說(shuō)：“好吧！沒(méi)問(wèn)題，你爺爺壽誕那天，我一定去！”到了那一天，小烏龜家來(lái)了許多客人，有小白兔、小黑狗、小龍蝦……真是人山人海，熱鬧非凡。

　　“咦，小山羊怎么還沒(méi)來(lái)呢？”小烏龜說(shuō)，“難道它有事誤了時(shí)間嗎？那就再等一會(huì)兒吧！”一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……為了等小山羊，宴會(huì)已經(jīng)延遲了一個(gè)多小時(shí)了，不能再等下去了�？尚∩窖蜻�沒(méi)來(lái)，小烏龜見(jiàn)小山羊半天都沒(méi)來(lái)，生氣地說(shuō)：“小山羊怎么能這樣呢？說(shuō)好要來(lái)的，卻又不來(lái)了，這種朋友不交也罷！”“是啊，小山羊怎么能言而無(wú)信呢？”大伙兒都議論紛紛。從此以后，小烏龜也和小山羊絕交了。

　　一天中午，小山羊在家午休，忽然來(lái)了一只大灰狼。小山羊拼命地喊著：“救命呀！救命呀……”小動(dòng)物們都聽(tīng)見(jiàn)了，可大家并不相信小山羊的話，它們都說(shuō)：“不知道小山羊又在耍什么花樣？”就這樣，可憐的小山羊不但失去了朋友的信任，也失去了寶貴的生命。

　　假如小山羊沒(méi)有這種特殊的愛(ài)好，那該多好啊！

小學(xué)生童話作文11

　　在一片遼闊的土地上，有一株野草和一朵小花。春天到了，春風(fēng)吹拂著嬌嫩的小花，小花在春風(fēng)下?lián)u曳著，每一瓣花瓣都顯得異常美麗。而在她一旁的野草，別說(shuō)比得上小花，就是紋理都沒(méi)樹葉好看。野草被周圍的所有人瞧不起，大家都認(rèn)為他長(zhǎng)得丑，沒(méi)本事，就是游客們來(lái)到這里，也只會(huì)夸贊小花的美麗，對(duì)野草只是一陣的踐踏。大家都欺負(fù)野草，雨珠使勁用身子壓野草，狂風(fēng)吹得野草暈頭轉(zhuǎn)向，小花對(duì)野草也只有一陣嘲笑。

　　可是，野草卻沒(méi)有灰心。他沒(méi)有理會(huì)小花的'嘲笑，只是默默地生長(zhǎng)著。雨珠使勁壓野草，卻還是抵不過(guò)野草的決心，雨珠始終沒(méi)有將野草壓倒�？耧L(fēng)把野草吹得暈頭轉(zhuǎn)向，卻始終沒(méi)能把小草吹折。

　　春天悄悄地走了，夏天來(lái)了。夏天是小花開(kāi)得最美的季節(jié)。知了不停地稱贊著小花的美麗，青蛙也不是對(duì)小花發(fā)出贊嘆，雨也在都在歌頌著小花的傾城之美，仿佛世界都在為小花的美貌感到驚奇。小花為此感到十分的驕傲，這讓她更加瞧不起這個(gè)丑陋的野草了。一天，小花對(duì)野草說(shuō)：“你長(zhǎng)得那么丑，還敢這么努力地生長(zhǎng)，你從來(lái)不為自己活在世上感到羞恥嗎？”野草沒(méi)有說(shuō)什么，還是默默地生長(zhǎng)。小花更加囂張了起來(lái)：“你不要以為你多努力有用，你不像我天生麗質(zhì)，就是整天睡覺(jué)，也能讓全世界來(lái)稱贊我，像你這種本是賤命一條的野草，本來(lái)就不該來(lái)到這個(gè)世界上，總有一天你會(huì)明白，你努力與不努力，最后都是死路一條！”野草很謙卑地對(duì)小花說(shuō)：“你錯(cuò)了，如果你再這樣子，整天除了炫耀自己的美貌之外就是睡覺(jué)，你到時(shí)候就會(huì)后悔的�！毙』ú粷M地說(shuō)：“我還后悔呢，真是笑死我了，你看著，我倒要看看，到時(shí)候誰(shuí)會(huì)后悔！”

　　夏天走了，秋天來(lái)了。小花枯萎了，她失去了美麗的容貌，而且身體也變得十分的脆弱，甚至連風(fēng)拂過(guò)身也會(huì)覺(jué)得疼。從此，小花變得萎靡不振，日不思食，夜不思眠。野草雖然也黃了，可是他還是沒(méi)有放棄，他反而變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。冬天來(lái)了，野草仍然在嚴(yán)寒中默默地生長(zhǎng)，因?yàn)樽约阂炎阋缘謸踝★L(fēng)雪的攻擊，所以不會(huì)被埋沒(méi)。而小花后悔莫及，在臨終前長(zhǎng)嘆一聲：“是我錯(cuò)了�！北惚伙L(fēng)雪埋沒(méi)消失在這片土地上。

　　幾年過(guò)后，當(dāng)年的野草長(zhǎng)成了一片草原……

　　后來(lái)，兔妹妹像原來(lái)那樣生活，那樣吃飯，身材也恢復(fù)了原來(lái)那樣圓潤(rùn)潤(rùn)的，可愛(ài)極了。

小學(xué)生童話作文12

　　放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走光了，只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。

　　突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊�！罢l(shuí)，是誰(shuí)？”楊老師奇怪地問(wèn)，教室里沒(méi)有人呀，聲音從哪里來(lái)的呢？

　　這時(shí)又傳來(lái)一種粗啞的.聲音：“椅子老弟，你別叫了�！�

　　“我怎么能不叫呢，哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時(shí)候總在我身上扭來(lái)扭去，還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我，疼得我快受不了了，能不叫嗎？哎喲喲……”

　　“椅子老弟，你不好過(guò)，我也同樣如此呀！那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫字，總在我的身上寫，還用涂改液在我身上亂涂，用刀子在我身上刻，甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的，好慘呀！”

　　楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說(shuō)話。

　　“你們都別說(shuō)了，我比你們還難過(guò)呢！”黑板大叔也說(shuō)話了。“上課的時(shí)候，老師叫同學(xué)們往我身上寫字，他們不寫，可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫，有的還拿臟東西扔我，真是太不像話了！”

　　“就是，”墻搶過(guò)話頭，“一開(kāi)始我本來(lái)穿著一個(gè)白大衣，可是自從那些同學(xué)來(lái)了以后，在我身上又是踢又是畫的，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”

　　“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人�！狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。

　　“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上�！钡匕逡采鷼饬恕�

　　聽(tīng)了他們的對(duì)話，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒(méi)有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們�！�

　　教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

　　新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫過(guò)的痕跡�！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽�。”同學(xué)們向楊老師保證著。“改過(guò)就是好孩子，老師相信你們�！睏罾蠋熜χ�說(shuō)。

　　下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒(méi)多久，教室就徹底變了樣。地板上沒(méi)有臟東西了，墻上沒(méi)有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。

　　看著這些變化，桌椅們都開(kāi)心地笑了，老師也露出了笑臉。

小學(xué)生童話作文13

　　春天到了，鳥語(yǔ)花香。小猴一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，便開(kāi)心地叫了想來(lái)：“哇哦，春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”他的叫聲把鄰居大熊給吵醒了。

　　這一帶小動(dòng)物都知道大熊是一個(gè)超級(jí)超級(jí)的瞌睡王，把他吵醒了，你可要倒大霉了。大熊聽(tīng)到是小猴在叫，便打開(kāi)家門，走到小猴家門前，大吼：“小猴，你吵什么呀！”小猴聽(tīng)出了是大熊的吼聲，便強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大熊啊，春天來(lái)了，我們一起去動(dòng)物公園春游吧！”大熊打了一個(gè)哈欠：“春游？沒(méi)意思！”小猴說(shuō)：“那里可熱鬧了，你不去拉倒！”大熊平時(shí)就喜歡湊熱鬧，一聽(tīng)小猴說(shuō)那里熱鬧，瞌睡蟲們一下子就被趕跑了。他說(shuō)：“那我們?nèi)ゴ河伟�！”小猴�?lè)呵呵地說(shuō)：“好！”大熊又說(shuō)：“我現(xiàn)在就去收拾收拾�！薄班�！”小猴說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們收拾好了，一齊走向了動(dòng)物公園。小猴一路上東瞅瞅，西望望，覺(jué)得什么東西都新奇。到了動(dòng)物公園，小猴就拉著大熊來(lái)到了一個(gè)地方：這里的小樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，桃花布滿了遠(yuǎn)處的群山；湖水解凍了，小魚兒在里面快樂(lè)地游著……小猴看得如癡如醉。

　　這時(shí)，小猴突然想到一個(gè)問(wèn)題，那就是這里的景色太優(yōu)美了，用什么辦法才能記住自己來(lái)過(guò)這里呢？小猴左看看，右瞧瞧，最后看到了一根柱子。他靈機(jī)一動(dòng)，提筆在上面寫了七個(gè)大字——孫小圣到此一游。大熊看見(jiàn)小猴在柱子上寫字。忙說(shuō)：“小猴，你給我把柱子上的字擦了！”小猴不情愿地吐出了三個(gè)字：“為什么？”大熊說(shuō)：“如果所有人都在上面亂寫亂畫，這美麗的'公園不就毀了嗎？你還看得下去嗎？”小猴被訓(xùn)得面紅耳赤，說(shuō)：“看不下去……”

　　這時(shí)，幾個(gè)游客走了過(guò)來(lái)，看到了柱子上的字，問(wèn)：“誰(shuí)寫的？”“我……”小猴支支吾吾地說(shuō)。游客們一聽(tīng)，便嘰哩呱啦的訓(xùn)斥小猴，小猴的臉被批評(píng)得一陣紅，一陣白。游客們數(shù)落完小猴，便走了。小猴朝最后走的河馬大叔翻了一個(gè)大白眼。大熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把字擦了吧！”小猴說(shuō)：“嗯！”他們好不容易才把字擦了。小猴心想：“下次再亂寫亂畫，我就是小狗，不，是雞蛋！”擦完后，他們又高高興興地去別處玩了。

小學(xué)生童話作文14

　　在一個(gè)幽靜的山谷里，流淌著一條清澈的小溪。小溪水明亮而澄凈，宛如一條迂回的玻璃帶。汩汩的溪水終日唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給山下的村莊帶來(lái)新一天的喜悅與快樂(lè)。小溪就這樣日復(fù)一日的唱著、唱著，人們不厭其煩的聽(tīng)著、聽(tīng)著。

　　過(guò)了很久，小溪不滿足于只在這小小的河道里歌唱了，她的心被遠(yuǎn)方的大海吸引了。那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)，那雪白的浪花，一次次牽引著小溪的心。于是小溪萌發(fā)了一個(gè)愿望：要去大海看看！

　　但水中的魚兒告訴她：大海在未知的遠(yuǎn)方，那里會(huì)有說(shuō)不出的危險(xiǎn)；溪底的卵石告訴她：通往大海的'路艱難而曲折；人們嘲笑她：這是不可能的，不要癡心妄想了。一次次的勸告并沒(méi)有使小溪?jiǎng)訐u他的信念。她渴望大海，渴望更廣闊的天地。

　　為了心中的夢(mèng)想，出發(fā)吧！一天早上，小溪告別了他的伙伴，唱著高亢的歌流出了山谷。溪水放任地流向遠(yuǎn)方，不久開(kāi)辟出一條新的河道。小溪就這樣不停歇的流著、唱著，遇見(jiàn)了其它的小伙伴們。幾條小溪為了心中共同的夢(mèng)想?yún)R在一起成了河。河水艱難地穿過(guò)平原，越過(guò)山坡，又和另一些小何化成了滔滔的江。江水充盈著百十條溪水的力量奔騰不息的向前流去。路上遇到的種種困難，曾一度使小溪萌生打退堂鼓的念頭。他想家，想回到山谷里去。可是這樣輕易放棄，怎么能見(jiàn)到大海呢？此時(shí)此刻，她又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的海似乎在為她喧騰，那雪白的浪潮日夜向著小溪奔來(lái)：

　　為了夢(mèng)想，決不放棄！

　　就這樣，悠悠江河，承載著無(wú)數(shù)小溪的夢(mèng)，向著一個(gè)全新的世界進(jìn)發(fā)。不知過(guò)了多久，也許經(jīng)歷了千秋萬(wàn)載，在一次又一次努力后，所有的江河溪流匯在了一起，組成了一覽無(wú)垠的廣闊海洋。在經(jīng)歷了種種困難以后，小溪實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想！

　　這一望無(wú)際的大海，就是由許多大江匯成的；

　　這一條條江，是由許多的河流匯成的；

　　這一道道河，正是由無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想的小溪匯成的！小溪們多么開(kāi)心呀，因?yàn)樗麄兛吹搅舜蠛＃∷麄冊(cè)诤＠锟鞓?lè)的唱著屬于自己的歌。

　　只要你有夢(mèng)想，即便你是一條微不足道的小溪，也可以在努力之后看到大海。這就是小溪在遇見(jiàn)大海后給我唱過(guò)的最美的歌。

小學(xué)生童話作文15

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。在我上幼兒園的時(shí)候還要讓媽媽讀故事給我聽(tīng)。那時(shí)只能聽(tīng)到媽媽描述的故事，而不能自己去理解其中的更多精彩�，F(xiàn)在的我只要一本報(bào)刊書籍和一條小板凳，就會(huì)自己認(rèn)真地看起報(bào)刊書籍來(lái)。隨著年齡的變化，理解的故事內(nèi)容也不同。我看過(guò)很多報(bào)刊書籍，也明白每本報(bào)刊書籍中寫著的故事各有各的含義。

　　小時(shí)候，我看過(guò)童話故事《賣火柴的小女孩》。那時(shí)就覺(jué)得小女孩好冷，好餓，最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時(shí)又看了一遍。賣火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣火柴，而圣誕節(jié)本應(yīng)該是全家團(tuán)圓，合家歡樂(lè)，而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車駛過(guò)，嚇的她丟了唯一護(hù)腳的鞋。為什么車上的人不關(guān)心這小女孩呢？我感到好心疼�？上�我們不能穿越到那時(shí)給予她幫助。她擦亮火柴時(shí)出現(xiàn)的幻覺(jué)中，我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛(ài)。那么冷的寒夜，我多想請(qǐng)她到我的屋子里暖一暖，我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食，我多想和她分享我的一切。她才那么小，她還沒(méi)上過(guò)小學(xué)吧？她還沒(méi)上中學(xué)呢，她應(yīng)該也想上大學(xué)呀，可憐她沒(méi)了。

　　我真不喜歡這故事里的.結(jié)局。如果我能改編，我要擁有另一個(gè)完美的結(jié)尾：寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣火柴，馬車經(jīng)過(guò)時(shí)，車上的人看到了她。有個(gè)漂亮的阿姨走到她跟前詢問(wèn)后發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒，就帶著小女孩回到了自己的家，并把她當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛(ài)。小女孩實(shí)現(xiàn)了擦亮火柴時(shí)所有的愿望，過(guò)的很幸福。

　　《賣火柴的小女孩》讓我意識(shí)到：對(duì)于需要幫助的人，我們要施于援手，我們不能像書中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學(xué)期我們學(xué)校有個(gè)小朋友生了重病，家里為他花了很多錢，真是山窮水盡了。我們學(xué)校知道后，就組織了捐款活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有捐款。這是一個(gè)大家庭的愛(ài)，多么溫暖。我想這就是書中所說(shuō)的“予人玫瑰，手有余香”吧。

　　像這樣的一本好書，一篇好文章，如同一盞明燈，照亮我們的前程！

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