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小學(xué)生堆雪人作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生堆雪人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生堆雪人作文1
天氣預(yù)報(bào)今天本來(lái)是不下雪的,我正沉浸在失望之中,可是天空卻意外地飄起了鵝毛大雪,我真是感到格外地興奮。等雪停了,我便想下去玩雪,媽媽同意了。但是,一個(gè)人玩多沒(méi)意思,我用甜言蜜語(yǔ)說(shuō)服了媽媽?zhuān)臀乙黄鹣氯ァ?/p>
我吸取了前幾天手凍僵的教訓(xùn),戴上手套,拿了工具,走向一片瑞雪。
這一次,我想堆一個(gè)大一些的雪人,必須和媽媽合作。堆雪人活動(dòng)開(kāi)始了。首先,我做了一個(gè)圓圓的小雪球,用我學(xué)到的`“滾雪球招”把小雪球往雪地上滾。因?yàn)樾⊙┣蛞贿厺L一邊會(huì)把地上的雪沾上,所以使雪越來(lái)越多,雪球越來(lái)越大。終于,我滾了一個(gè)和健身球一樣大的雪球作為第一層。然后用同樣方法,做了一個(gè)和籃球一樣大的雪球,把它放在第一層的上面,作為頭。再用雪做了兩個(gè)和短法棍差不多長(zhǎng)的“手”,安在大雪球的兩側(cè)。最后,要幫它化妝了,媽媽找了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉,作為它的眉毛,我拿出一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鏟子,在它臉上挖了兩個(gè)深深的洞,這是它的眼睛。為了使它更逼真,我抓了一把雪,捏成鼻子形狀,輕輕地粘在雪人的臉上,隨后用鏟子給它挖了一個(gè)大嘴。最后,又在它的身體上鑿了三個(gè)洞,這是它衣服上的鈕扣。
看,它正在高興地笑呢!
小學(xué)生堆雪人作文2
冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開(kāi)心呀!
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。
經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的'大雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!
堆玩雪人,我們就開(kāi)始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球,跟五年級(jí)的范老師打雪仗,我打中范老師三次?墒牵独蠋焻s一次也沒(méi)有打中我,因?yàn)楫?dāng)她把雪球扔過(guò)來(lái)時(shí),我就很快的躲開(kāi)了。哈哈,我可真厲害呀!
后來(lái)我聽(tīng)小朋友們說(shuō),五(6)班的兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了,我們聽(tīng)了都很難過(guò),甚至有的小朋友還哭了呢!我們真想重新再堆一個(gè)大雪人呀!
小學(xué)生堆雪人作文3
下雪了,下雪了!雪下起來(lái)了。
我已經(jīng)等這一天很久了,在下雪時(shí),我的心就騰云駕霧起來(lái)。于是快速地跑下去,一到了下面,我就想啊,多么美的雪景呀,在海南那一邊的孩子們一定很想看到下雪的情景。我的心里也好想讓他們看到?墒俏覜](méi)有辦法讓他們看到這一切。
我想完了這一些問(wèn)題之后,地上的雪也下得有一些厚了,我就去找住在我們家隔壁的表哥,下來(lái)玩堆雪人,于是表哥就跟著我下樓玩堆雪人。
于是,我和表哥分了工,我去找做雪人要用的材料,哥哥把雪人的上半身和下半身用地上干凈的.雪做起來(lái)。我們兩人要兩個(gè)堆雪人。當(dāng)然這兩份要準(zhǔn)備的東西是不同的。你們猜一猜這兩個(gè)人是誰(shuí)?那兩個(gè)雪人當(dāng)然是我和哥哥了。
在我們找東西的時(shí)候,我右手的中指一不小心被刮了一下,在那時(shí)鮮血直流,我拼命地在給自已止血,可是就是止不住。
我的中指雖然流血了,但是我還是絕得非常快樂(lè),因?yàn)槭俏液透绺绨蜒┤硕押昧恕?/p>
小學(xué)生堆雪人作文4
“下雪啦!下雪啦!”媽媽興沖沖的跑進(jìn)房間,激動(dòng)的大聲叫道!罢娴膯幔俊
“對(duì)啊,當(dāng)然是真的啦!”
我高興得快要暈過(guò)去了。小雪的節(jié)氣才過(guò)去幾天,徐州就真的下起雪來(lái)。我迫不及待的拉著媽媽的手沖進(jìn)了這漫天雪花的世界。
哇!一片片雪花像一個(gè)個(gè)雪仙子一樣輕盈的飄落下來(lái),可真美!地上已經(jīng)鋪好了一層厚厚的蓬松的白色地毯。媽媽找來(lái)一把鏟子,我呢,也急忙找來(lái)一把叉子。媽媽差點(diǎn)笑破肚皮,我可不管三七二十一,總之能鏟雪就行。好不容易,我和媽媽才做了雪人的半個(gè)身子,媽媽對(duì)我說(shuō):“小羅,再加把勁。”于是我使出全力鏟雪,可我用的是叉子呀,累死我啦,效果卻不理想。還是爸爸說(shuō)得對(duì)——工欲善其事,必先利其器,有好工具,才能事半功倍啊!不管了,繼續(xù)努力吧!媽媽也彎腰低頭使勁鏟雪。
終于,雪越聚越多,小雪人的`身體做好了。我一邊喘著粗氣一邊想:“做雪人還需要什么呀?對(duì)了,還要手啊。”我快如閃電,一下子就找來(lái)了兩根小木棒,我和媽媽把兩根小木棒插在小雪人的身上,可是還是覺(jué)得少了些什么。我又跑進(jìn)食堂,想給小雪人找個(gè)“鼻子”,可“鼻子”非要跟我作對(duì),躲了起來(lái)。找不到“鼻子”,我只好空手而歸,沒(méi)辦法我們只好找了個(gè)膠水瓶蓋做“鼻子”,然后再用紙做“眼睛”和“嘴”。
一番努力后,大功告成了,頓時(shí),小雪人像活了似的,傻傻的沖我們笑呢!望著憨態(tài)可掬的小雪人,我和媽媽也笑了!
!這次徐州之行給我留下了一個(gè)多么美好的童年記憶呀!
小學(xué)生堆雪人作文5
今年冬爺爺晚了一些叫雪姐姐醒來(lái),可風(fēng)婆婆忘不了提醒雪姐姐醒來(lái)。你看!咱們靈寶今天下的那第一場(chǎng)雪可都是風(fēng)婆婆的功勞呢!
今天我一醒來(lái)就看到窗外下著雨。不!(.)不是雨!是雪!是雪!我揉了揉惺忪眼睛,看著窗外,只見(jiàn)天上飄著潔白的雪花,地上、樹(shù)上、車(chē)上、屋頂上都鋪上了一層白茫茫的厚雪。這激發(fā)了我和姐姐堆雪人的想法。我們找來(lái)了幾個(gè)小朋友,拿了兩個(gè)盆、兩個(gè)鏟子,在車(chē)上收集了一些白雪,姐姐先把一些雪堆成雪人的'下半身,然后我們又齊心協(xié)力做了一個(gè)圓圓的小雪人的頭。王心怡從家里拿出了半截胡蘿卜和一些瓶蓋,給小雪人當(dāng)扣子,眼睛和鼻子。我從家里拿出了一個(gè)小花盆,給小雪人當(dāng)帽子。終于做出了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。
然后,我們用剩下的雪捏雪球,打雪仗玩的真開(kāi)心。這時(shí)有一位大人說(shuō):看這群小孩子玩的多開(kāi)心呀!下這么大的雪,今年肯定是豐收年!聽(tīng)了這番話,我心里想起了一句諺語(yǔ):今冬麥蓋三層被,明年枕著饅頭睡!瑞雪兆豐年。我仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯豐收、喜悅的笑臉!
小學(xué)生堆雪人作文6
1月21日晚下雪了,很可惜下的不大,第二天早上起來(lái)一看,只有屋頂上,樹(shù)枝上有積雪。爸爸提著一個(gè)大大的菜籃子幫我收集雪,大約二十分鐘后,爸爸收集到了三籃子雪,夠堆一個(gè)小雪人了。
伯母帶著我、妹妹和堂弟一起來(lái)堆雪人。我們首先做雪人的身子,把雪堆成一個(gè)圓錐形,下面大,上面稍小,這樣就不會(huì)倒了。然后,滾一個(gè)圓圓的小雪球做它的頭。最后,我們來(lái)幫他化化妝吧!兩顆小黑豆就是它美麗動(dòng)人的眼睛,一個(gè)小胡蘿卜就是它俊俏的鼻子,用樹(shù)枝輕輕劃幾筆,一張嘴角微微上揚(yáng)的櫻桃小嘴就 生動(dòng)地出現(xiàn)在它的'臉上,一個(gè)紙杯就是它別致的帽子,兩根樹(shù)枝就是它強(qiáng)有力的手臂。再用一條藍(lán)色的毛巾做它的圍巾,這樣它就不會(huì)冷了。
終于大功告成了,一個(gè)活靈活現(xiàn)、超級(jí)可愛(ài)的小雪人就出現(xiàn)在我們的面前了?!小雪人正對(duì)著我們微笑呢!雖然手很冷,但我們的心里卻很高興。媽媽還幫我們和小雪人拍了很多相片呢!
小學(xué)生堆雪人作文7
今天,下大雪了,我寫(xiě)完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下,哥哥說(shuō):“咱們一人堆一個(gè)雪人吧!”我高興地叫了起來(lái):“好!”說(shuō)完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個(gè)雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥,我把黑色的`橡皮泥切成兩半,團(tuán)成了兩個(gè)小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥那兒一看,哥哥的雪人也堆完了,我說(shuō):“哥哥,你堆的雪人真滑稽!”我趁哥哥不注意,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。
小學(xué)生堆雪人作文8
冬天的一個(gè)早晨,我剛起床,就看見(jiàn)外面下雪了,美麗的雪花在空中飄來(lái)飄去,地上一片潔白,像鋪上了一層厚厚的白毯子。門(mén)前的樹(shù)上已是滿樹(shù)銀花 ,屋頂上也是一片白色,好象蓋上了一床厚厚的'白被子。我高興地歡呼起來(lái),好大的雪啊,我終于可以堆雪人啦。
我和爺爺從外面掃來(lái)很多的雪,我先把雪一點(diǎn)一點(diǎn)地堆成一個(gè)大雪球,當(dāng)作雪人的身體,接著,又滾了一個(gè)像皮球大小的小雪球,當(dāng)雪人的腦袋,把它放在身體的上面。然后,爺爺找來(lái)兩個(gè)小黑球,嵌在雪人的臉上,當(dāng)作眼睛。我讓奶奶切了一段和半片胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子和嘴巴。我望著雪人,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,突然,我靈機(jī)一動(dòng),飛快地跑進(jìn)臥室拿來(lái)一塊紅色的舊圍巾,圍在雪人的脖子上。哇,一個(gè)栩栩如生的雪人出現(xiàn)在我的面前。我圍在雪人身邊高興地唱呀,跳呀,甭提有多高興啦。爺爺和奶奶見(jiàn)我這么高興,也開(kāi)懷地笑了。
小學(xué)生堆雪人作文9
清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶一片明亮,我翻身下床來(lái)到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來(lái)到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開(kāi)始干了起來(lái)。好一會(huì)兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的'身子,真不容易啊!
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么?我左瞧右看,終于發(fā)現(xiàn)了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō):“這恰到好處,真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!
”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會(huì)堆雪人了!边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅!
名師點(diǎn)評(píng):我們小作者這篇作文,詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象,富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì),尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點(diǎn)睛”的情景,寫(xiě)得非常有趣,既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢,生動(dòng)活潑,也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。
小學(xué)生堆雪人作文10
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們一起來(lái)堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球,然后我們就開(kāi)始滾呀滾,沒(méi)一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的.雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手,這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了!五官,這是最重要的了。說(shuō)著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,高興地笑了!我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。
小學(xué)生堆雪人作文11
今天早晨,天空中下起了大雪。我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上、房子上、樹(shù)上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。
中午的時(shí)候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來(lái)到積雪厚的地方,我對(duì)小麗說(shuō):“我們倆各自滾一個(gè)大雪球,一個(gè)做雪人的身子,一個(gè)做雪人的頭。”于是我們開(kāi)始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個(gè)雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準(zhǔn)備的好多好多的裝飾品,開(kāi)始裝飾雪人。一會(huì)兒,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人終于誕生了:它瞪著兩個(gè)大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的'鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對(duì)過(guò)路的行人說(shuō):“請(qǐng)從這兒走,這兒非常的干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?
我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。
小學(xué)生堆雪人作文12
冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開(kāi)心呀!
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球,在地上滾呀滾呀,變成一個(gè)可愛(ài)的雪人再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會(huì)倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個(gè)杯子裝雪,不是快一點(diǎn)嗎?我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。
經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的可愛(ài)的雪人終于堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!
堆玩雪人,我們就開(kāi)始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球,跟五年級(jí)的范老師打雪仗,我打中范老師三次,可是,范老師卻一次也沒(méi)有打中我,因?yàn)楫?dāng)她把雪球扔過(guò)來(lái)時(shí),我就很快的躲開(kāi)了。哈哈,我可真厲害呀!
后來(lái)我聽(tīng)小朋友們說(shuō),五(6)班的.兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了,我們聽(tīng)了都很難過(guò),甚至有的小朋友還哭了呢!我們真想重新再堆一個(gè)可愛(ài)的雪人呀!
小學(xué)生堆雪人作文13
在冬天的時(shí)候,不用說(shuō)你們都知道,我最喜歡干的事情就是堆雪人了!
雖然冬天非常的冷,但是只要我一堆起雪人來(lái),就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的雪,房子上、樹(shù)上、草地上都鋪上了滿滿的雪。記得那天,我一放學(xué),回到家把書(shū)包一丟,就奔向小區(qū)的草坪里,準(zhǔn)備堆雪人。首先,我先揉一網(wǎng)球那么大的雪球,再到草坪上去滾,雖然這樣滾著非常的熱,但是為了完成我的雪人我堅(jiān)持不懈,不肯認(rèn)輸。滾了大約40分鐘,雪人的身子終于滾出來(lái)了。下一步就是滾學(xué)人的頭了,雪人的頭要比身子小一些,我按照剛才的方法,滾了十幾分鐘,雪人的.頭也滾出來(lái),我費(fèi)了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人,自言自語(yǔ)到:“學(xué)人沒(méi)有手和鼻子行,但總不能沒(méi)有眼睛吧!闭f(shuō)到這兒,我馬上就回去取了兩顆跳珠,給雪人安上,終于大功告成了。我就回到家,安安心心的做作業(yè)去了。
第二天一放學(xué),就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,因?yàn)槲铱吹轿矣?個(gè)小時(shí)完成的雪人被別人破壞了!
小學(xué)生堆雪人作文14
早晨起來(lái),我迷迷糊糊的從窗外看了一眼,哇!雪白的大樹(shù),雪白的草叢,就連在地媽媽也穿上了雪白的衣服,這美麗的雪景讓我驚呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了個(gè)入迷,突然,我想到了一個(gè)好玩的想法。我興奮的把的我想法告訴了弟弟:”我們一起去樓下堆雪人吧!“弟弟說(shuō):”好呀!好呀!我們把工具帶好,一下子跑到了樓下。
開(kāi)始堆雪人了,首先包一顆小雪球,再?gòu)牡厣蠞L來(lái)滾去,不一會(huì)兒,雪人的身體就完成了,那身體看上去又白又漂亮,摸上去軟綿綿的.,再做一顆又圓又大的頭。頭和身體完成了,再用兩顆黑色的紐扣當(dāng)眼睛,用蘿卜做鼻子,用紅紅的彩紙做雪人的嘴巴,找兩根干樹(shù)枝做雪人的手,弟弟怕雪人冷,又把自己的帽子和圍巾給雪人戴上,我想弟弟真是傻的可愛(ài)。
雪人堆好了,準(zhǔn)備回家,可雪人卻孤零零地站在那里,好可憐!我拿出手機(jī),讓鄰居叔叔幫我們“三人”拍了一張照片,我們依依不舍的回家了。
那張照片充滿著回憶!
小學(xué)生堆雪人作文15
早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾一看,哇!白茫茫的一片,房子、大樹(shù)、汽車(chē)都好像穿上厚厚的棉襖,真是好大的雪。∥蚁虢裉煲欢ǹ梢远蜒┤肆。于是我趕緊吃了早飯,在做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后就沖下樓去堆雪人去嘍!
這時(shí),天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我不管這些,趕緊抓了一團(tuán)雪,捏捏緊,在地上滾了起來(lái),不一會(huì)就變大了,越來(lái)越重,后來(lái)我實(shí)在推不動(dòng)了,我想這個(gè)大雪球可以做雪人的身體了,就先放一邊。我又抓了一團(tuán)雪捏捏,又滾了起來(lái),感覺(jué)差不多了,我就把小雪球放到大雪球上面,當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開(kāi)始修整,我先找來(lái)兩片樹(shù)葉,放到雪人的頭上,當(dāng)作眼睛,我又切了四片三角形的胡蘿卜,第一片放在眼睛下面,當(dāng)作鼻子,第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴,第三、第四片分別插在頭的.左右兩邊當(dāng)作耳朵,又找來(lái)一條廢的布條當(dāng)作圍巾,最后找來(lái)幾根樹(shù)枝做成掃把。這樣經(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)愛(ài)掃雪的雪人就堆成了。
雖然我堆的雪人不大,但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開(kāi)動(dòng)腦筋,我就一定能克服困難把事情做好。
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