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成長小學(xué)生作文

時間:2023-04-29 10:16:31 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于成長小學(xué)生作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長小學(xué)生作文匯編8篇

成長小學(xué)生作文 篇1

  每每我凝望著書,注視著書,那種種情愫,那個個故事,不禁想要將它們大批大批地從我的內(nèi)心深處給運輸出來。

  砰!媽媽抱著五歲時的我,穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上,手里抓著一大疊花花綠綠的書。在我眼中,那并不是繪本,而是一個個小精靈在為我演繹一個個不可能的童話。因此,當(dāng)媽媽讀到書中高潮部分時,我常會被困在這場戲中:一邊高高跳起,一邊呱呱地哼著歌大叫:加油,加油!。但若媽媽讀比較傷感的內(nèi)容時,我便會安靜下來,用手托著下巴,瞪大圓溜溜的'大眼睛,仔細盯住繪本上的圖片------

  那時候,書是一罐甜甜的蜜。其中的智慧雖不是很多,卻也溢出了我小小的身體。不過,幾年后,我長大了,心中的書也長大了。

  哐!爸爸將一大疊古典名著重重放我的面前:兒子,你已經(jīng)小學(xué)三年級了,也該看看古典名著了。于是,它們?nèi)谶M了我的生活中。雖然它們不像繪本那么有趣,但豐富的故事情節(jié)吸引著我,令我陶醉,將我融進了書中。而且,在那些書中,我收獲了書中豐富的知識,對人物的描寫有了飛速的進步。

  這時候,書是一位奇怪的老師,從不說話,卻也能教導(dǎo)我很多很多------我還在長大,心中的書也還在長大。

  啪!一位老師手掄木板,講起了評書,上起了課。今天,小蔡叔叔早已走進了我的生命中。他教會我如何深閱讀、廣閱讀;如何修習(xí)作文的內(nèi)功結(jié)構(gòu);如何當(dāng)好一個小記者------于是,好像腦袋里什么東西放慢了腳步,我讀書的時候變得更加專心了,讀的書也更廣了。古人云:不動筆墨不讀書,所以我也學(xué)會了做批注,這些書中的悲歡離合令我牽腸掛肚,不能忘懷。

  現(xiàn)在,書就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像書的字面意思一樣,但若你讀得夠深挖得夠深,這曙光便會從地底鉆出來,為你揭開愚笨的面紗------

  我曾光顧的書啊,你們還記得我嗎?

成長小學(xué)生作文 篇2

  成長是一條茫茫無邊的大海,那海中的貝殼就是一個個成長的故事。

  “今天我們補習(xí)班要測試上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容!”老師一句話,讓同學(xué)們一下緊張起來。我心想:槽糕,我根本沒有復(fù)習(xí)呀!還好,老師留了10分鐘的復(fù)習(xí)時間。這時,我靈機一動,趕緊打起了小抄。

  考試時間到了,我掃了一眼卷子,發(fā)現(xiàn)好幾道試題,都在我的小抄上。我十分慶幸自己的“機靈”,得意地揮筆就抄。幾道難題順利“攻克”,眼看著勝利在望,這時我隱約感覺有人盯著我看,抬頭一看,是同桌一名文靜的女生。我示意她別告訴老師,又繼續(xù)抄了起來。她小聲對我說:“這可是自己騙自己呀,就算得了好成績,又有什么用呢?”簡單的一句話,卻讓我臉紅得發(fā)燙,恨不得鉆進地縫。那位女生看出了我的尷尬,輕碰了下我的胳膊,調(diào)皮地眨眨眼睛說:“現(xiàn)在重新做,還來得及哦!”那溫柔的語氣,堅定了我改正錯誤的決心。我問老師重新要了試卷,又開始寫了起來,不同剛才的是,這次,我把小抄撕了。是的,不管考得怎樣,只要考出自己的'真實成績就好,考的好了,不要驕傲?嫉貌缓昧,下一次繼續(xù)加油!

  不出所料,這份試卷上面有不少的大紅叉,分數(shù)也并不理想。但我卻認為它是我人生中交出的最好的試卷,因為它是我成長道路上的瑰寶,它教會了我踏實學(xué)習(xí),誠實做人的道理!

成長小學(xué)生作文 篇3

  那件事雖然已經(jīng)過去一年了,但至今仍留在我的腦海里,就像是在昨天發(fā)生的。

  那天,老師讓我們?nèi)ンw育中心里看動物,我們買了票直了體育中心,里面一團漆黑,但在微弱的燈光下能看到一些動物籠子。在燈光下,我發(fā)現(xiàn)在這里的動物都缺胳膊少腿:如考慮少了腿,孔雀不會開屏,猴子少了尾巴和胳膊。

  我們來到了老虎的'鐵籠前,這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的,兩只耳朵豎著,好像在靜靜地聆聽著。脖子上的黃毛、白毛有規(guī)律地排著,像一條條圍巾,背部和尾部的毛像灰白色的外衣,腹部的毛像襯衫,樣子很瀟灑。

  這里,來了一個二十多歲年輕人,手拿竹竿打老虎,老虎開始置之不理,后來年輕人還不停地抽打老虎,最后老虎發(fā)怒了,在籠子里躥來躥去,逗得大家直發(fā)笑。

  看老虎的人越來越多,年輕人看到那么多人來看老虎,便讓老虎耍雜技。年輕人點燃一支煙,不怕危險,硬把煙塞進老虎嘴里,老虎生氣地把煙吐到地上。年輕人生氣了,又用竹竿抽打老虎了,還把水潑到老虎身上。

  老虎安靜下來,淚水直在眼睛里打轉(zhuǎn),它好像正在回前在森林里的甜蜜生活:一家人和和睦睦地生草地上嬉戲。它又好像在憎恨人類。

  晚上,我怎么也睡不著,仿佛看見了一個獵人正拿著槍,瞄準(zhǔn)了一只老虎,準(zhǔn)備射擊,突然槍聲響了,老虎倒在了血泊里。

  我心里難過極了,我不能理解人為什么要這樣殘害可愛的動物,它們可是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友。

  救救動物們吧!

成長小學(xué)生作文 篇4

  一座寬敞的四合院,一堆堆整齊一致地壘著的草垛,一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙,直飄人的心房。在這樣一個充滿田園詩情的好地方,這樣古色古香的建筑物里面,又怎能不好奇此地曾經(jīng)發(fā)生的故事呢?

  我也是好奇者之一,便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子,便認真的、一字一句地向我講述他小時候的那些事。

  “小 時候,在那個年代所有人多很窮,咱們許氏家族也不例外。那時日子清苦,上不起學(xué),我和你五叔每天都得挑著擔(dān)子,去樹林里挖野菜,一人一擔(dān),挖回來喂豬。我 比你五叔長兩歲,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完?粗阄迨逵仔〉墓w在風(fēng)中不停地晃呀晃,在我一聲不吭挖野菜的同時,把自己的擔(dān) 子上搞了一個洞,讓擔(dān)子里的`野菜掉出來。你五叔年幼當(dāng)時年幼,并不知原委,一個勁兒地說今天運氣真好,撿了這么多。我沉默不語,心想這日子什么時候才是個 頭!回來的時候,我走在后面,一手扶著自己的擔(dān)子,另一只手卻提著你五叔的擔(dān)子——”

  說到這里,爸爸的聲音哽咽了,捏了下鼻子說:“換一個話題,好嗎?”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來,爸爸又開始了他的另一個故事。

  “因 為清貧,就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天,你四姑姑也不知誰給了她一支鉛筆,她正一本正經(jīng)地模擬著寫字,卻不料我一把搶過。你四姑一時心急,上前搶鉛 筆,卻不料一不小心,鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后,是嚴厲的批評?墒俏顼埡,我又開心地找你四姑去玩,好像什么事也沒發(fā)生——” 爸爸眼含熱淚,深情地說;“血濃于水是千古定理,也是親情的定義!”

  現(xiàn)在伯伯、姑姑們都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個溫馨的四合院,五世同堂,那種理解和包容,自始至終占據(jù)著每個人的心胸,我想,這就是家的感覺,這就是我們普通人的幸福。

成長小學(xué)生作文 篇5

  時間一秒秒消失,似有似無,你好像能從鐘表上看到它,卻無力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣,它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷,我們能做的,只有在那一瞬間記錄下來,待以后回首……

  照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心里總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

  那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學(xué)校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭發(fā)本來就少,所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節(jié)目也得要了學(xué)校的好評。

  自信,也會不斷的超越自己!

  我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓(xùn)練。盡管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

  堅持,我當(dāng)時鼓勵自己!

  但與我作對的另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間。現(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。

  忍耐,學(xué)習(xí)的過程!

  自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會在我的心中閃耀一生。

  成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧

  從家到學(xué)校是一千六百多步,從學(xué)校到家又是一千六百多步。

  這樣一步一步,一步一個腳印,伴著童趣的笑聲,已經(jīng)走過了整整六年。

  這么遠的路途,我每天來回四次,的確稱得上“長征”,而這樣的目的',只有我自己才清楚,自己才明白。

  回想小學(xué)三四年級時,母親曾讓我在飯館里小吃一頓,我也很樂意,的確,傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間,享受長征的樂趣。

  往日,我奔波于家與學(xué)校之間,母親則在“硝煙”中抗?fàn)帲俺床、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后,深感母愛之偉大,但母親總說:“學(xué)習(xí)要緊,現(xiàn)在社會,文盲會被排斥淘汰的。”聽著母親的話,我內(nèi)心卻感到很輕松,社會壓力離我太遠了,但母親平時老是嘮叨:“要努力學(xué)習(xí),聽老師的話。”不為別的,就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧,就當(dāng)是給母親“減負”了。

  然而,在一個陽光明媚的中午,學(xué)校組織春游,當(dāng)我急急忙跑回家,準(zhǔn)備帶上我母親為自己準(zhǔn)備的食物時,我大吃一驚,恨不能找個地縫鉆進去,母親竟在吃著咸菜和玉米粥,見我吃驚的樣子,便趕忙解釋,說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來,像打翻了五味瓶。

  從那以后,我便改了伙食,整天又奔波于“二萬五千里長征”中,而我也試著進入了“硝煙”的戰(zhàn)場,圍上了“防衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。

  一年又一年。

  我忘記了數(shù)步子。

  這一天,我又重新數(shù)了起來,發(fā)現(xiàn)竟走了五百步,我真高興。

  我告訴了母親,母親說:“你個子高了,腿長了!

  我又告訴了老師,老師說:“你長大了!”

  真的,我長大了。

成長小學(xué)生作文 篇6

  在成長的過程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來的.每一步都包含著對幸福的憧憬與向往,對童年的懷念與希望.就這樣,在我12年的成長過程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……

  成長的第一步,也是最重要的一步.我會走路了.在這期間,包含著我的辛苦與淚水,也同樣包含著我對這個繽紛多彩的'世界的情感.我真想大聲說:“我成功的邁出勝利的第一步了!”

  成長的第二步,隨著爸爸媽媽的愛,我懂得了什么是幸福.雖然我不能譏哩哇啦的大說一通,也不能奮筆急書的寫,但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的,幸福是用來感受的.就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深..那天晚上,我發(fā)燒到39度多,媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡直比火箭還快.到了醫(yī)院,大夫說我只是肺炎,沒什么事的.但媽媽還是日日夜夜的照顧我.就這樣,我對愛有了更深的理解.對幸福有了更多的感受.

  成長的第三步.我長大了。長大的感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又滿又圓.學(xué)習(xí)勤了,游戲少了.痛苦勤了,快樂少了.長大,對我來說,就是酸甜苦辣咸,就是一個五味瓶.打翻了不好受.

  成長的第四步.我認識了許多朋友.他們的性格多樣,在我不開心的時候,他們安慰我,鼓勵我,使我一次次的從失落的世界走出來.這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……

  成長的第五步.我真的長大了,能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了.我對愛和幸福的理解更深更深了.中國發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運會、神七上天的事例,大家的關(guān)懷,讓我對我的生活更加充滿信心.我相信,中國不怕災(zāi)難,少年不怕困難,中國和少年,在一起成長.中國強,少年則更強!!!

  成長在進行,成長的過程真實而又精彩,成長的感受痛苦而又快樂,每個人都要在成長中一格一格的書寫人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲說:“我成長的很快樂!”

成長小學(xué)生作文 篇7

  成長的故事,就像是一個車輪,滾過的瞬間,也會在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實實,揮之不去的印記,而這個車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂、幸福,斜斜正正的滾著,永過是交接不斷。

  ——題記

  小時候的我,很喜歡寫一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺,真的很美妙,我也一直把它當(dāng)作一種業(yè)余愛好來培養(yǎng),并且也一直堅信媽媽也是這么想的,但我沒有想到,會有那么一的'到來……

  “你給我回房子學(xué)習(xí)去!看這么多無用的書干什么!……”

  那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會,耳過就頓時響起了媽媽的訓(xùn)罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房內(nèi),就在我準(zhǔn)備關(guān)上門的瞬間,我聽到了一句話語從門縫中傳進了我的耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”

  我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關(guān)上房門,坐回書桌前的椅子上,椅子吱吱的轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過越放越大……

  “……寫了那么多破爛東西……”

  “那么多破爛東西……”

  “破爛東西……”

  房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的手摸向臺燈,打開它,讓它在黑夜中放出一點溫暖的光,但隨機又關(guān)上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

  我爬上床,然后迫使自己進入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

  眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進來了。

  她走到我的床前,輕輕說了聲,“女兒,對不起,媽媽今天口重了……”

  我抿唇不語,沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒事。”

  媽媽抬頭看了看我又輕輕的說了句:“對不起……”

  “真的沒事,媽!蔽矣X得心漸漸有些回溫,“媽不過是一時口快了。”我微微一笑。

  媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

  成長,總是復(fù)雜,但也會是溫暖的,成長,讓我學(xué)會了如何寬容,如何微笑。

成長小學(xué)生作文 篇8

  那只是一本不起眼的筆記本,上面“芭蕾女孩”圖畫是我的獨愛。

  它藏身在我收藏心愛小物的盒子里,和一疊疊祝愿的卡片,一同被保存著。閑來無事,我總愛拿出來回味一下,會癡傻的笑著,一個一個的小回想浮上心頭,美滋滋的感覺真好。

  筆記本記憶著那段沒有自傲的年月,其時剛剛踏入舞蹈教室,怯生生得手足無措,乃至?xí)衼頉]來的想哭泣,有豐富教育經(jīng)驗的教師,誨人不倦的.帶著我,諄諄善誘的鼓舞著我,只需有一點點好的體現(xiàn),她就會給我一個小嘉獎。

  這些年,教師送的東西也慢慢增多,我都保存得完好無損,每個禮物都是教師的愛心,讓我越來越有自傲,筆記本里也記載著我的心境點滴,那是我生長的小日記,也是我的“小走運”。

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