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小學(xué)生以微笑為話題作文

時(shí)間:2023-04-29 01:16:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生以微笑為話題作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生以微笑為話題作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生以微笑為話題作文

小學(xué)生以微笑為話題作文1

  穿過(guò)河流,跨過(guò)荊棘,人潮涌動(dòng),我尋找你。我尋找你,在所有深不見(jiàn)底的黑夜里,鋒利的暗箭從我的身邊劃過(guò),盛怒的狂風(fēng)在我耳邊轟鳴,枯澀的野草將所有妄言埋葬,只留下最后的墓志銘。即便如此,我也要找到你。

  我要找到你,我知道只有你會(huì)給我所貪婪求取的一切。希望,溫暖,信心,力量,一切欣欣向榮繁華似夢(mèng),當(dāng)然,還有終于得以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的苦澀和快樂(lè)。我無(wú)法淺嘗職止,我無(wú)法避免你。你是我黑夜的海上航行時(shí)候唯一亮著的.燈塔。即使我使出再大的力氣也沒(méi)辦法掙開你。

  偶爾我遇上風(fēng)浪,然后你變做一只手,輕輕地推動(dòng)著我這只不諧世事的小船,而我卻暗自慶幸的繼續(xù)前行;蛭矣錾虾,然后你變作一團(tuán)火,悄悄地跳上甲板溫暖的擁抱我,給我以常物無(wú)法比擬的溫存。

  我也曾想過(guò)放棄,但我一想到你告訴我,告訴我你會(huì)等我。我的目的地正在遠(yuǎn)方,在你所在的地方。所以我?jiàn)^勇前行,你把你的快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)給了我,把一切都給了我,F(xiàn)在我要一字不漏地饋給你。

  所以我要找到你,你就在我所要航行所致的島嶼,伸出手,站在明媚的黎明之光中向我微笑。

小學(xué)生以微笑為話題作文2

  一個(gè)微笑,可以使人開心一整天;一個(gè)微笑,也可以使絕望的人擁有希望;一個(gè)微笑,更可以讓人把煩惱都丟掉,這種神奇的魔力就是--一個(gè)微笑。'

  當(dāng)媽媽給我一個(gè)小小的微笑時(shí),我會(huì)開心一整天;當(dāng)老師給我一個(gè)小小的微笑時(shí),就是一種肯定;當(dāng)同學(xué)給我一個(gè)小小的為少時(shí),我就會(huì)想和她成為好朋友,只是一個(gè)小小的微笑,,可以帶給人數(shù)不清的快樂(lè),微笑就像一顆快樂(lè)丸,讓人瞬間快樂(lè)起來(lái)。

  微笑,也可以用在談話的時(shí)候,當(dāng)別人問(wèn)了一個(gè)你不想回答的問(wèn)題時(shí),寧可以微笑帶過(guò),也不要用惡毒的.字眼傷害別人,俗話說(shuō):良言一句三冬暖,惡言一句六月寒。當(dāng)別人被你的言語(yǔ)所傷害時(shí),是用千百個(gè)微笑也挽回不了的,所以說(shuō)話的技巧很重要。

  同樣的,如果微笑的時(shí)候沒(méi)有真心誠(chéng)意,那就會(huì)使人覺(jué)得你很做作,所以這顆快樂(lè)丸的最佳使用方式就是真心誠(chéng)意。我覺(jué)得這種神奇的魔力是每個(gè)人都能擁有的,但是微笑是發(fā)自于內(nèi)心的,并非只有嘴角揚(yáng)起,當(dāng)沒(méi)有人和你微笑時(shí),記得看著鏡子對(duì)自己微笑喔!

小學(xué)生以微笑為話題作文3

  四年前,五月二十一日,是爸爸和媽媽的離婚日,我完全渾然不覺(jué);氐郊乙豢,呀!爸爸坐在床上一邊抽著香煙一邊嘆氣。我知道是哦爸爸和媽媽又吵架了。我沖進(jìn)媽媽的房間,一看人不在,衣柜一夜空空如也。床頭柜上的東西,一切與媽媽有關(guān)的東西都不見(jiàn)了。我知道是媽媽離開了。之后我就被爸爸送到了福建去。我根本不知道,媽媽在那段時(shí)間里會(huì)來(lái)找過(guò)我。

  就這樣,四年的時(shí)間就過(guò)去了。我還記四年前,當(dāng)爸爸媽媽和我一起玩撲克牌時(shí),我被貼的滿臉紙條時(shí),還笑得那么開心;我們一起出去玩,在銀沙灘,你們教我游泳時(shí)我喝了那么多水時(shí),臉上依然充滿了笑容;我們一起洗衣服時(shí),我搓衣服用了太多洗衣粉卻搓出來(lái)了一盆子泡沫,卻被媽媽抹了一臉泡沫時(shí),臉上還是笑得那么燦爛。

  然而,因?yàn)槟銈冎g的一個(gè)小矛盾越鬧越大。而離婚時(shí)我們臉上失去了笑。在你們互相吵架誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候,你們看見(jiàn)了嗎?躲在角落里的`我臉上失去了校。我眼睜睜的看住媽媽被氣走了,爸爸去追,你坐在車上,我和爸爸追不上。只能看著你慢慢遠(yuǎn)去。

  那一次離婚,給我的心靈帶來(lái)了巨大的痛苦。媽媽,你知道嗎?自從你走了以后,我無(wú)數(shù)次的想你,想你,還是想你,可是你不在,也回不來(lái)了,一切都晚了,晚了……

小學(xué)生以微笑為話題作文4

  微笑是親切的,讓人感到溫暖,老師的微笑,讓我們充滿自信心,這要從我們的吳老師說(shuō)起。

  吳老師,她的眼睛很大,個(gè)子很高,頭發(fā)是卷發(fā)形狀的',很清新靚麗。還很善良。并且恩威并重,有教無(wú)類和因材施教。就是這樣一位幽默并富有愛(ài)心的老師,她默默做過(guò)的許多簡(jiǎn)樸平凡的事,深深的影響著我。記得有一次,教師節(jié)就要到了,吳老師要求我們給其他老師寫上一份純真的賀卡。第二天,我們每一位同學(xué)都帶來(lái)賀卡,這一份份包含著小小心意的賀卡,有的溫馨浪漫;有的小巧可愛(ài);有的精美而生動(dòng)。

  吳老師在辦公室看到了我們的賀卡很感動(dòng),非常激動(dòng)的跑進(jìn)教室說(shuō):“我要給你們每人一個(gè)擁抱。”這是我覺(jué)得我的心

  跳加速了。當(dāng)老師擁抱到我時(shí),我感到老師的溫暖。同時(shí),老師也給了我一個(gè)微笑。這時(shí)我想我將來(lái)一定要感恩老師,用成績(jī)來(lái)感恩老師。當(dāng)我回到我的座位上時(shí),我卻一直在想老師的微笑,那是充滿鼓勵(lì)和期待的微笑,讓我不斷挑戰(zhàn)困難的微笑。

  是啊,如果我是小草,您就是太陽(yáng),給了我溫暖;如果我是小魚,您就是大海,給了我寬大的空間;如果我是小鳥,您就是那藍(lán)藍(lán)的天空,讓我自由飛翔。謝謝您,老師,是您的那一個(gè)微笑,讓我充滿了自信心。讓我覺(jué)得,我能行,我一定能行!

小學(xué)生以微笑為話題作文5

  20xx年8月第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)就要在我的家鄉(xiāng)南京開幕了。我盼望著的青奧會(huì)越來(lái)越近了。面對(duì)那綻放激情、青春奔放的日子,我們的城市和市民應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)和面貌迎接青奧、迎接來(lái)自世界各國(guó)的尊貴客人和青年朋友們呢?作為東道主城市一名小小市民的我認(rèn)為:我們的城市應(yīng)該是清潔的、美麗的、現(xiàn)代的、人文的。讓外國(guó)友人在現(xiàn)代化鱗次櫛比的.高樓大廈的身影下,卻于不經(jīng)意間碰撞到了“禮儀之邦”、“博愛(ài)之都”的文化脈搏。而我們的市民應(yīng)該是勤勞的、文明的、健康的、富足的。當(dāng)外國(guó)友人流連在城市中心區(qū)域內(nèi),羨慕我們城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就,品嘗傳統(tǒng)美味小吃、感受市民們熱情、友善目光后,轉(zhuǎn)過(guò)身拐進(jìn)一條鬧中取靜的古老小巷,輕撫著百年民居墻磚上沉淀出的滄桑印跡時(shí),忽然大門開處,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩探出小腦袋,調(diào)皮的沖著他們說(shuō)一聲“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!“

  這就是我眼中的青奧。期待著那一天,我們的城市天空湛藍(lán),青山碧水,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,人們滿含微笑,步履匆匆奔向各自的崗位,為著這座城市,為著青奧努力著!拼搏著!當(dāng)我走在繁華而熱鬧的大街上,如果我無(wú)意間碰見(jiàn)了來(lái)參加青奧盛會(huì)的外國(guó)友人,我會(huì)大方而自信走到他們面前,微笑著道一聲:“welcome to NanJing!”

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