我是中學(xué)生了感覺真棒作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我是中學(xué)生了感覺真棒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 1
轉(zhuǎn)眼之間，小小少年已經(jīng)長(zhǎng)大，成了一名中學(xué)生。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的。
盡管這才是第三周，但我已經(jīng)熟悉了很多新事物。軍事化管理使我的性格沉穩(wěn)了些，少了小學(xué)生的稚氣；每天的早晚鍛煉使我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了；快節(jié)奏的.生活學(xué)習(xí)讓我懂得更科學(xué)合理地安排時(shí)間，少了以往的盲目和輕率。這一切都讓我感覺：新的自己，真棒！
上了初一，增加了歷史、地理、生物三科，但是課程更加有趣味了。雖然作業(yè)量增加了，可是懂得了更多知識(shí)。遨游在新的知識(shí)海洋里，感覺真棒！
我最喜歡數(shù)學(xué)課，金老師上課生動(dòng)有趣，常把復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單、明了，而且金sir這個(gè)稱呼增添了親切感。在課堂上，可以大膽猜想，不怕回答錯(cuò)誤。有疑問舉手提問，金sir包你聽懂。體育課是我第二喜歡的課程，在操場(chǎng)上邁開雙腿，拋開所有情緒，微風(fēng)拂過臉龐，帶走所有煩惱。最妙的是獨(dú)自一人奔跑在空曠的操場(chǎng)，心曠神怡，我很享受這美好而愜意的時(shí)光。同時(shí)，學(xué)習(xí)上也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，就如賽跑，起跑若慢，便很難追上，要加倍的努力去追趕。起跑得越快，堅(jiān)持得越久，才能不掉隊(duì)，進(jìn)而才能遙遙領(lǐng)先。摔跟頭不可怕，怕的是起立后自我放棄，毫無信心。一切皆有可能，只要足夠努力，向目標(biāo)奔去，人生也許會(huì)因此改變。奔跑在你追我趕的路程上，感覺真棒！
思考完這些之后，我沉思片刻，自己會(huì)是那個(gè)自我放棄、不去努力的學(xué)生嗎？?jī)?nèi)心很肯定的回答：不會(huì)的，我要爭(zhēng)做領(lǐng)跑員！顯然，要實(shí)現(xiàn)名列班級(jí)前10名的目標(biāo)是要猛追猛趕才行的，我必須要努力，加倍努力。越努力，越幸運(yùn)！這無形的競(jìng)爭(zhēng)，就是我最大的動(dòng)力。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 2
涼爽的秋風(fēng)拂過臉龐，在紅色的朝陽引領(lǐng)下，我踏進(jìn)初中校園，榮幸地成為了燈湖中學(xué)一名初中新生。二十多天在不知不覺中一晃而過，通過和同學(xué)們的朝夕相處，我感受到了來自不同方面的挑戰(zhàn)，而我喜歡這種挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)來自于優(yōu)秀的.同學(xué)們，我意識(shí)到身邊的同學(xué)各個(gè)成績(jī)優(yōu)異，身手不凡。有些同學(xué)出口成章，有極強(qiáng)的語言組織和歸納能力；有些同學(xué)數(shù)學(xué)天賦異稟，邏輯推理能力出眾；有些同學(xué)英語口語就像母語一樣流暢；有些同學(xué)早就在體育賽場(chǎng)上揚(yáng)名立萬；有些同學(xué)有著深厚的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)……我覺得我很幸運(yùn)，有了這么多可以學(xué)習(xí)和超越的對(duì)象，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種激勵(lì)，我可以變得更強(qiáng)。
生活上的挑戰(zhàn)來自于獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種瑣事，我從未真正長(zhǎng)時(shí)間地離開父母，幾乎也從不做家務(wù)。在陌生的環(huán)境中，洗衣、疊被、打飯……，日程安排就像是一座座需要攻克的堡壘，高高地屹立在我的面前。我曾自信滿滿地對(duì)爸爸媽媽夸下海口，現(xiàn)在是我兌現(xiàn)諾言的時(shí)候了，我要證明給他們看：我長(zhǎng)大了。
美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。經(jīng)過我的不懈努力，開學(xué)一個(gè)月來，學(xué)習(xí)和生活上的諸多困難均已迎刃而解。我堅(jiān)信，五彩斑斕的彩虹正在不遠(yuǎn)處向我招手。這便是初中伊始給我的啟示與力量，我愛初中生活，因?yàn)樗鼛砹颂魬?zhàn)；我愛初中生活，因?yàn)樗俏也粩喑降膭?dòng)力源泉。
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 3
升入初中之后，不管是環(huán)境還是生活，都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境，剛開始進(jìn)入校園，我便不由得贊嘆校園真漂亮！倆撞樓房高高的，像兩位學(xué)者，還有一位矮矮的，像一個(gè)球�？醋o(hù)著一批又一批的學(xué)生，看了他們理想的地方。操場(chǎng)比我原先小學(xué)的也大了不少，學(xué)生可以在這里迸發(fā)青春的色彩，強(qiáng)健自己的體魄，磨練百配的意志。在以后的三年初中學(xué)習(xí)里可以更加努力認(rèn)真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學(xué)習(xí)。墻上寫著名言警句，使我們?yōu)橹徽?/p>
課程也增多了，但同樣豐富多彩。在歷史課上，老師帶著我們遨游歷史的長(zhǎng)河，早期人類的代表，那一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們更加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國(guó)的山，水和地形，讓我兒感受到祖國(guó)的魅力，也讓你我明白各種地形，令我受益匪淺；在生物課上，老師帶我們走進(jìn)生物的`世界，探秘生燈，研究生物而這些只是初中生活的一小部分，其實(shí)初中的生活多姿多彩！
還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且更深?yuàn)W。同學(xué)們也很熱情，雖然剛開始可能有些靦腆，但開學(xué)已經(jīng)兩周了，同學(xué)們以打成一片，他們都是四面八方的精英，但在這里就都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，便是努力學(xué)習(xí)！
升入初中，有很多新鮮的事物等待我們?nèi)ヌ剿�。進(jìn)入初中擼起袖子加油干！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 4
像春風(fēng)拂過花叢，傳來一縷清新的花香；像清泉流向山谷，留下美麗的倒影；像太陽緩緩落下，只投下一片晚霞。六年的小學(xué)生活在不知不覺中悄悄逝去，而我也從一個(gè)懵懂天真的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一位風(fēng)華正茂的中學(xué)學(xué)子。
記得第一天，我形單影只，獨(dú)自穿梭在陌生的校園中，無助、彷徨涌上心頭。進(jìn)入教室，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，緊張頓時(shí)蔓延了全身，心臟“砰砰”聲在那一刻，顯得無比巨大。搓了搓雙手，快速走到座位坐下，放書時(shí)，無意瞥見不遠(yuǎn)處的女生投來了一個(gè)溫柔的笑臉，連周圍的空氣都變甜了，我緊張的心緒也漸漸平復(fù)下來了，仔細(xì)看了看名字牌，記下了她的名字，更記住了那雙會(huì)說話的眼睛。
到了中午，學(xué)校依然上演著與小學(xué)相似的場(chǎng)景——食堂排隊(duì)打飯�？伤俣仍倏欤廊槐苊獠涣伺砰L(zhǎng)隊(duì)的命運(yùn)。回頭，猛然發(fā)現(xiàn)身后竟是自己班的同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)早上，大家都熟悉了不少，回過頭邊聊天邊等待，時(shí)間似乎一下子過去了，彼此間那種陌生的距離感早已消失得無影無蹤，取而代之是親切和溫暖。
到了宿舍，大家大都是第一次離家住校，心里免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助，溫馨的氛圍，融洽的場(chǎng)面，至今讓我難以忘懷。原來住校并沒有想象中的'冷漠與尷尬，相反，大家仿佛是許久未見的好友，再次重逢，其樂融融。
成為中學(xué)生，交到新朋友的感覺真棒！大家全褪去了兒時(shí)的稚嫩，多了對(duì)未來的責(zé)任和憧憬。眼下，我已經(jīng)開始暢想未來與大家相處相知的快樂日子了！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 5
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來充滿了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的'大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭，覺得自己無依無靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò)，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應(yīng)該好好的睡上一覺，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 6
五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過去的記憶長(zhǎng)河里；一次次歡聲笑語，已成為過去。中學(xué)生活已然到來，或興奮，或茫然；或激動(dòng)，或擔(dān)憂。從踏入教室的那一刻起，我明白，一段新的征程開始了。
中學(xué)生活的學(xué)習(xí)氛圍，我早有耳聞。全新的課程，嚴(yán)厲的老師，好學(xué)的同學(xué)，緊張的時(shí)間，這無一不是壓力。
猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。
走進(jìn)語文課堂，在老舍筆下的草原體會(huì)風(fēng)土人情；在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花，在古人的`詩句中感受悠哉游哉的生活。語文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美，詞藻的細(xì)膩，一種激動(dòng)的心情在我心中游蕩，而那“嚴(yán)厲”也成為了輕松與愉快。
來到生動(dòng)詼諧的英語課，一張張多媒體課件配著老師悉心的講解，原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂，而令人摸不著頭腦的語法，也變得有趣了。
除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無一不是拓展知識(shí)面的旅途，必定艱辛，注定愉快。
在與同學(xué)們磨合期間，我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。他們有些是原來五年級(jí)的同學(xué)，有些做過同桌，有些是在小打小鬧中認(rèn)識(shí)，他們都是我要好的朋友，他們幫助我在剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，與更多的人熟悉。
從初來乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。一切的一切，都從中學(xué)生活開始。它改變了我，讓我變得成熟，更讓我變得穩(wěn)重，那擔(dān)憂是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義：豐富多彩。這種感覺，難道不棒嗎？
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 7
淅淅瀝瀝的小雨驅(qū)走盛夏的酷熱，清清爽爽的心情迎來新的學(xué)期。9月1日是我們開學(xué)的日子，我們迎來新的挑戰(zhàn)，新的目標(biāo)，新的要求，新的機(jī)會(huì)……而我也獲得一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
從我踏進(jìn)一初中這所學(xué)校大門起，我就是一名真正的中學(xué)生了。內(nèi)心抑制不住的驕傲和激動(dòng)。我來到了新的班級(jí)看到了新的同學(xué)和新的同桌，還有一張新的課程表，我?guī)е闷嫘娜タ戳丝�，發(fā)現(xiàn)這張課程表上不僅有我們班的課，還有其他班的`課。更重要的是我發(fā)現(xiàn)了幾門新的課程：地理，生物，歷史，政治。這種感覺真棒！
我們的班主任姓張，是英語老師，通過這幾天的認(rèn)識(shí)我，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們很好，很溫柔，班里的學(xué)生都喜歡這位老師。
我們也見到了其他幾位老師，數(shù)學(xué)老師馬老師，她的教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，每一次作業(yè)都是精挑細(xì)選出來的。語文老師見多識(shí)廣，可以說是才高八斗，學(xué)富五車。還有幽默風(fēng)趣的生物老師，年輕帥氣的政治老師，上知天文下知地理的的地理老師，我相信在這些老師的帶領(lǐng)下，我們一定能順利的進(jìn)入初二。
我們學(xué)校的環(huán)境也很好，校園一排整齊排列的香樟樹，它們綠陰如蓋，就像我們以后會(huì)學(xué)業(yè)有成。我們的教室在五樓，俯瞰下去可以看到同學(xué)們?cè)谕饷婊顒?dòng)，眺望遠(yuǎn)方，可以看到遠(yuǎn)山如黛，像一位慈祥的老人默默注視著我們；近處，兩幢高大的摩天大廈似利劍直插云霄，欲與天公試比高。這景色令人百看不厭！
進(jìn)門來得道增福慧，往里走吉祥多自在。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，雖然以后會(huì)有一些壓力，但俗話說有壓力才有動(dòng)力嘛。我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 8
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來充滿了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭，覺得自己無依無靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò)，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的.是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應(yīng)該好好的睡上一覺，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 9
新的學(xué)期，新的年級(jí)，新的教室，新的教師……一切都是嶄新的，并且我踏入了人生的新階段——中學(xué)。我相信上初中的感覺會(huì)特別棒……
回憶起小學(xué)時(shí)代，我向來是不善于交朋友的，到了初中，我逐漸變得開朗起來。9月1日，我來到屬于我的班級(jí)，找到屬于我的座位，然后一個(gè)人在那發(fā)呆。這時(shí)候有位同學(xué)向我走來，他是坐在我后面的一個(gè)大高個(gè)，他滿臉微笑溫柔地問道：“同學(xué)，你叫什么名字呀？我們交個(gè)朋友？”我微笑著答道：“你叫我……小柒吧，還有……你叫什么……名字？”我可能是被他的笑容感染到了，這是我第一次向別人問好。過了不久，我們成了知心的朋友，我也開朗起來了。�。「杏X真棒。
小學(xué)上了四年英語？課，總是十分枯燥乏味；現(xiàn)在的英語老師令我愛上了英語這門課，她姓李，是一位慈祥的老師，她十分關(guān)心學(xué)生，課堂也很有趣，她很耐心地教導(dǎo)我們，我曾遇到的小學(xué)老師從來不會(huì)像她一樣有耐心。�。「杏X真棒。
在小學(xué)的校園中，我們的設(shè)備可以說是全縣最落后的，我們的黑板都是十幾年前的學(xué)生和老師用剩下的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)不用想，統(tǒng)統(tǒng)沒有。中學(xué)的'校園，教室內(nèi)有空調(diào)等設(shè)備？，我們的單車棚是新建的，而且不僅有球場(chǎng)，還有專供文藝表演的舞臺(tái)，可比小學(xué)好太多了。我不禁感慨：我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我又有什么理由荒廢學(xué)業(yè)呢？�。「杏X真好。
新的學(xué)期，新的老師，新的校園，新的同學(xué)……一切都那么美好。同學(xué)們都很努力學(xué)習(xí)，讀書聲非常地悅耳；老師都在耐心地教書，講課聲布滿全校；園丁在修整校園的花花草草，使學(xué)校變的那么美麗、壯觀。我發(fā)誓我一定會(huì)在這個(gè)感覺良好的中學(xué)中前進(jìn)！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 10
那我的腳踏進(jìn)中學(xué)的大門，心中便不覺明白：或許是多了一份責(zé)任，不再每日虛度光陰，或許是少了一絲活躍，不再每日笑容滿面，或許是我們都長(zhǎng)大了，或許是因?yàn)橥盏男β暥枷Я恕唬裉煳覀兌际侵袑W(xué)生，所以我們的肩頭，彼此都擔(dān)起一個(gè)重要的擔(dān)子，就這樣在人生的十字路口相遇……
教室里，你看我，我看你，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，像初生的牛犢，滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然，有人尖叫了一聲，是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了，既而便是一陣哄堂大笑，笑聲傳遍了整個(gè)教室，我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒，當(dāng)我還在自我陶醉的時(shí)候，門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”，一位同學(xué)大聲地說。金色的長(zhǎng)發(fā)，穿著一件白色的衣服，一條藍(lán)色的褲子，身材中等，那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時(shí)，臉上是帶笑的，露出一副潔白如玉的牙齒，或許那就是我們班主任的'一大“亮點(diǎn)”。這讓我想起小學(xué)的語文老師，也是一副潔白如玉的牙齒，笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經(jīng)告別了小學(xué)，但我還是時(shí)常懷念以前……不過，舊的不去新的不來嘛。人總得往前看，沖著自己未來的目標(biāo)努力前進(jìn)，那樣才不會(huì)辜負(fù)所有老師對(duì)我們的期望。新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，我也將與他們一同度過美好的初中三年，那感覺真棒。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們一起做人生的主角。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 11
金秋九月，我踏進(jìn)了新的校園，有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
中學(xué)生要學(xué)的東西有很多。看著被排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程表，看著被書塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某閷希疑钪袑W(xué)的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松。但更多的課程意味著我可以學(xué)到更多的知識(shí)，也會(huì)不斷拓寬我的知識(shí)面，讓我能在新的知識(shí)海洋盡情遨游。想到每一個(gè)嶄新的今天，我又可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，感覺真棒！
上了一天的課，除了早間和午間的跑操外，下午我們還有一小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。拉上三五好友，攜手并肩來到操場(chǎng)，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。跑跑步、拉拉身體、練練單杠，在操場(chǎng)上留下了屬于自己的足跡，讓青春的汗水盡情揮灑。微風(fēng)撫摸著我的發(fā)梢，陽光照耀著前方的跑道，我展示著我青春的風(fēng)貌。每天能堅(jiān)持鍛煉身體，感覺真棒！
晚自習(xí)結(jié)束后，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的我心情格外輕松。深藍(lán)的夜幕，皎潔的明月，沉睡的'校園，點(diǎn)點(diǎn)的燈光，給這美好的一天畫上了圓滿的句號(hào)。睡覺前，坐在床上，與室友聊聊天，分享這一天的收獲，享受著最輕松、最美妙的時(shí)光。住宿生活給我?guī)韯e樣的美好，感覺真棒！
中學(xué)不僅給我?guī)硪粋�(gè)嶄新的身份，還給我?guī)砹素S富的校園生活，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮進(jìn)。我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 12
送走了酷暑難耐的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天；送走了閑淡的暑假，迎來了忙碌的九月開學(xué)季；送走了六年的小學(xué)生活，迎來了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我，更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代，開始豐富多彩的中學(xué)生活。
踏進(jìn)初中的大門，幾座整齊的教學(xué)樓在我面前拔地而起，寬敞明亮的教室讓我賞心悅目，和藹可親的老師甚是熱情。正當(dāng)開學(xué)時(shí)間，校園里人山人海人頭攢動(dòng)，同學(xué)們稚嫩的臉上掛著微笑，東張西望充滿好奇！瞧，那兩個(gè)同學(xué)相見激動(dòng)的一蹦三尺高，這兩個(gè)同學(xué)相見高興得揮手致意！我們是中學(xué)生了，感覺真棒。
沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走，就把我?guī)У搅舜蟛賵?chǎng)。大操場(chǎng)在陽光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線條形成了整齊的跑道，端正秀麗的大樹身穿火紅的衣裳，如同戰(zhàn)士一般，守護(hù)著校園，鳥兒也不停的擺弄著嗓子，與鈴聲應(yīng)和著，給校園增添了一絲生機(jī)，碧藍(lán)的天空中白云早已悄然不見蹤影，顯得格外的遼闊。映襯著校園美景，形成了一幅美麗的圖畫。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室，踏進(jìn)教室門，我就被文化墻濃郁書香氛圍所感染。新的桌椅，新的講臺(tái)，新的黑板，熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里歡快的遨游，敬業(yè)的.老師用粉筆書寫著人生的哲理，課下里，同學(xué)們更是和睦相處，可真是一片和諧的景象。
當(dāng)金燦燦的陽光再次升起，微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿，六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過去。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì)快如流水，我會(huì)用自己的筆墨，書寫精彩的人生！我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 13
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像蒲公英飛過大地，留下了一顆顆希望的種子，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去，而我們踏入了另一個(gè)人生的階梯。
記得以前我對(duì)初中生活無比向往，無比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了，完成了以前一個(gè)小小的愿望，這種感覺真棒！踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，這將是我人生一個(gè)新的起跑線，懷著自己的夢(mèng)想向未來沖刺，我來到了一個(gè)新的'學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，剛開始上學(xué)的時(shí)候，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，但漸漸地，我習(xí)慣了這種初中學(xué)習(xí)氛圍。
初中的課程真棒！記得六年級(jí)的時(shí)候，各科副科一律用來補(bǔ)主課，發(fā)來的書，也只是靜靜的躺在家里。而今時(shí)不同往日，課程表上既有一些熟悉的課程，也有一些陌生的課程。越來越多的科目增加在課堂上，主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來越多的知識(shí)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。豐富的課程，讓我們真正的做到了全方面發(fā)展，如此的課程怎能不棒呢？
上課的時(shí)候，老師講得生動(dòng)有趣，使我興趣大增，同學(xué)們的熱情讓我逐漸與同學(xué)們相知相識(shí)，很快，融入在一起。豐富多彩的課堂，同學(xué)們的熱情一同將我的無助感與孤獨(dú)連根拔起，拋到腦后，有這樣的老師和同學(xué)怎么能說不棒呢？
當(dāng)我喜出望外的跨出中學(xué)校園時(shí)，我自豪地看著中學(xué)生這頂嶄新的頭銜，此時(shí)我真想飛奔回家跟父母說：“我是中學(xué)生了，這種感覺真棒！”
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 14
金桂飄香的九月，我懷著興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園，幸運(yùn)地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。
成為中學(xué)生的第一天，迎接我們的挑戰(zhàn)就是“軍訓(xùn)”。剛開始，我心里想：就憑我們這雜亂無章、參差不齊的隊(duì)伍，真的能練就氣勢(shì)高昂、步伐整齊的隊(duì)伍嗎？
南國(guó)的九月仍然驕陽似火，白天溫度高達(dá)三十五度。烈日下，我們反復(fù)地練習(xí)著行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出，汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳，身上的衣服仿佛從水中撈出來的一樣。此時(shí)的我真想逃到空調(diào)房里，抱著冰鎮(zhèn)可樂痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而那小小的珍珠里有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在回蕩：“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀(jì)律！”耳旁響起班主任雷老師親切的'鼓勵(lì)聲：“你們是最棒的！”“你們一定能堅(jiān)持�。 薄拔覀�?cè)谝黄�，就�?huì)了不起！”
清晨，我們?cè)诓賵?chǎng)迎接第一縷陽光；黃昏，我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，夢(mèng)想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱；拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神；團(tuán)結(jié)成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊(duì)伍從最初的雜亂無章，到整齊劃一；我們的站姿從駝背彎腰，到昂首挺胸；我們的口號(hào)從軟弱無力，到鏗鏘有力……我們真的做到了，我們真的很棒！
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我們706朝陽班的學(xué)生方隊(duì)以最飽滿的精神，最颯爽的英姿，接受了周校長(zhǎng)的檢閱。經(jīng)過三天汗水的洗禮，我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹？”的道理。這就是追逐夢(mèng)想的力量！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 15
告別小學(xué)，踏進(jìn)新的學(xué)校，遺忘過去，從新的起點(diǎn)開始。開始全新的生活，全新的學(xué)習(xí)，帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)初中的生活。
小學(xué)生到初中生，不只是稱呼改變了，意味著和童年說再見，向青春說你好。初中，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生重要的一個(gè)開始。往后的日子，將磨練我們的意志力，考驗(yàn)我們的有千千萬萬個(gè)困難。我相信：堅(jiān)持就是勝利，我絕對(duì)不能向惡勢(shì)力低頭。經(jīng)過這開學(xué)以來的短暫的幾個(gè)星期，我覺得初中生活像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發(fā)抖，還略帶苦味。但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)有一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始品味初一生活的'細(xì)節(jié)，銘記著每一分鐘。
小學(xué)和初中最大的不一樣就是學(xué)習(xí)的時(shí)間！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。學(xué)科多了，就必須要珍惜時(shí)間，認(rèn)真過好每一分每一秒。教師講課快，就必須要珍惜時(shí)間，細(xì)心記重點(diǎn)筆記；作業(yè)增多，就必須要珍惜時(shí)間，要一絲不茍的完成；下課的時(shí)間更不能浪費(fèi)，能夠做作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，時(shí)間和知識(shí)都需要積累。
愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。W是成功，X是勞動(dòng)，Y是方法，Z是不浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)的成效就看我們對(duì)X、Y、Z各因素的把握。
要努力奮斗，跨出人生的第一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠(yuǎn)了！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 16
昨天我們還依偎在父母親的身邊，今天我們便要邁過懵懂的兒時(shí)，邁進(jìn)初中的大門，開始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
我是中學(xué)生，我是一名乳中的學(xué)生。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)了做人我才能學(xué)會(huì)做事做學(xué)問。記得有一位哲人說過："不會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)廢品；會(huì)做人，不會(huì)學(xué)習(xí)的人就是個(gè)不合格產(chǎn)品；不會(huì)做人，只會(huì)學(xué)習(xí)的人，就是個(gè)危險(xiǎn)品。"我不要做廢品，也不要做不合格產(chǎn)品，更不要做危險(xiǎn)品，我要做一個(gè)上上上品。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。"我要讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助我走向成功之路。
因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生，所以我要學(xué)好知識(shí)。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉，人的`美麗在于在用豐富的知識(shí)塑造的非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富與幸福。為了我的未來，我要加油。
我還要合理地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率！我要有自信，正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，自我肯定，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
"心有多大，生活的舞臺(tái)就有多大"我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一名合格的中學(xué)生，翱翔在知識(shí)的海洋！
我是一名中學(xué)生，平凡的中學(xué)生，可我有著不平凡的夢(mèng)想。
加油！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 17
我的舅舅有大個(gè)，給我印象最深的是我的大舅。
大舅身材稍胖，鼻梁高高的，眼睛又黑又大，大家都說他長(zhǎng)的很帥！
大舅脾氣很壞，可是他對(duì)待小孩子非常好。舅舅知道我喜歡槍，經(jīng)常給我買各種各樣的槍，有上子彈的步槍，還有又大又重的高壓水槍。每次在街上碰到我，他都會(huì)給我買玩具和我愛吃的'零食。
大年級(jí)時(shí)，學(xué)校在暑假里組織我們出去旅游，媽媽不放心我，怎么也不同意讓我報(bào)名，舅舅知道后，把媽媽批評(píng)了一頓，還說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要媽媽放手讓我出去見識(shí)世面，我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起出去玩了。那一次我們?nèi)ツ详栁鲘{看恐龍，還遭遇了一場(chǎng)百年不遇的洪水，雖然很驚險(xiǎn)，可是我和老師同學(xué)們一起面對(duì)困難，感覺很有意義�；貋砗笪覍懥艘黄斡�，學(xué)校里的老師們還夸獎(jiǎng)我呢，我的心里別提多高興了！
大舅有時(shí)間了就帶著我們?nèi)ヂ糜�，還經(jīng)常請(qǐng)我們出去吃飯，有時(shí)候我們出去玩，而他沒有時(shí)間陪我們，就給我們買來好吃的手撕鴨、小面包、小餅干，還有各種各樣的飲料：紅茶、綠茶、橙子汁……
而且舅舅還是一個(gè)非常牛氣的人。他的朋友很多很多，不管別人有什么困難找到他，他都會(huì)熱情相助，幫助你渡過難關(guān)。很多人提起舅舅，都會(huì)贊賞地豎起大拇指！
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)象大舅一樣的人。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 18
我的心愿是和爸爸媽媽一起吃頓飯。
看到這個(gè)心愿，也許有很多同學(xué)會(huì)不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以��！雖然在他們心中這不是什么心愿，但在我心里卻是最大的心愿。
我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的，比如生命、時(shí)間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個(gè)想法是多么難以實(shí)現(xiàn)啊！
在武漢上學(xué)的時(shí)候，媽媽每天早上做好飯后連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒有時(shí)間照顧我。每天一個(gè)人吃飯的滋味真不好受。我的.生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。偶爾爸爸有時(shí)間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時(shí)候起我就有個(gè)心愿，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。
因?yàn)榘职謰寢寷]有時(shí)間照顧我，今年我轉(zhuǎn)到了潛江上學(xué)，寄住在姑奶奶家里。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多新老師。他們帶給我很多的快樂，我也很快融入到這個(gè)新集體里了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當(dāng)看到同學(xué)們放學(xué)有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛的爸爸媽媽，我們什么時(shí)候可以聚在一起呢？
盼望這個(gè)小小心愿能早日實(shí)現(xiàn)！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 19
擁有多少叫做“多”？擁有多少叫做“少”？每個(gè)人的心里都常常拿著不一樣的尺在衡量。有時(shí)候，覺得自己擁有的比別人少，就會(huì)常常抱怨、常常忌妒，變得越來越不快樂，這樣的人怎么會(huì)知道自己到底擁有多少？
當(dāng)你覺得自己很可憐，他人擁有的物品我卻沒有的時(shí)候，應(yīng)該要想想世界上其實(shí)還有很多比你過得更辛苦的人。有的人出生在貧困的家庭，從小就要幫忙工作，過著吃不飽、穿不暖的生活；有的人生活在長(zhǎng)期饑荒的國(guó)家，沒有糧食、沒有水，個(gè)個(gè)面黃肌瘦、不成人形；有的人一生下來就疾病纏身、身心障礙，無法自由自在的活動(dòng)。在了解了這些人的辛苦之后，你還會(huì)怨天尤人、覺得不公平嗎？跟這些人相比，我們擁有的不是他們的千倍、萬倍嗎？
像我自己出生于幸福的家庭，享受著父母無微不至的照顧，可以說是擁有最多了。我不但常常有美味可口的佳肴品嘗，有干凈舒服的衣裳穿，有溫暖舒適的生活環(huán)境，還有善良可愛的老師和同學(xué)，有好看的書，有好玩的`玩具，而且擁有健康的身體與自由的心靈，過著無憂無慮的快樂生活。這樣還稱不上“擁有很多”嗎？這樣還不算“幸�！眴�？
不要常常嫉妒別人有什么，也不要總是抱怨自己少什么，而是要對(duì)現(xiàn)在所擁有的一切感到滿足，并且好好珍惜，好好把握，如此一來，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無所不在的�，F(xiàn)在，你是否認(rèn)為自己很幸福呢？其實(shí)，幸福的青鳥就在咫尺之間，只要你記得一句話，“我擁有很多”。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 20
今日早上，我得到了一個(gè)好消息：媽媽要帶我去初中報(bào)名，這讓我不由得緊張起來了，心里也在偷偷地暗喜，因?yàn)椋倚南耄哼@意味著，我的未來將朝我慢慢飄來，我將上初中，我也將長(zhǎng)大，我就已經(jīng)不是小孩子了……
我和媽媽一起去了初中學(xué)校，很顯然，中學(xué)比小學(xué)要大得多，竟然學(xué)校都變大了，那我人也該長(zhǎng)大了吧。雖然我的成績(jī)不算太好，可是，我很幸運(yùn)，媽媽竟認(rèn)識(shí)中學(xué)校長(zhǎng)，這樣，我就想改掉所有的.毛病，不能給媽媽丟臉，此刻，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調(diào)皮，不管以前有多么不認(rèn)真。
成長(zhǎng)的的腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切，像那些成績(jī)好的同學(xué)，不是有特異功能，是他們激發(fā)潛能。幸福在不一樣場(chǎng)景記錄著我，我沒有理由讓送給我幸福的人失望……
小學(xué)的壞毛病人人都有，竟然到了中學(xué)，我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到毛病并改正！重新……
其實(shí)，中學(xué)是知識(shí)殿堂的大門，我感覺到很歡樂……我的學(xué)習(xí)新環(huán)境真美�。�
在中學(xué)，將不會(huì)像小學(xué)那樣整天玩耍了，中學(xué)必須要奮力搏斗，是因?yàn)槲蚁胱寢寢屵^上幸福美滿歡樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓大家尊敬我————想讓別人尊敬你，必須自己很聰明并且尊敬別人……
期望我的中學(xué)生活開開心心，認(rèn)認(rèn)真真，至于那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 21
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，我是一名初中生了！我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯！我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級(jí)里的佼佼者！
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的.教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，但是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測(cè)試，英語測(cè)試，詞語測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺到了與小學(xué)的不同，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的初中生活都會(huì)有所不同，我也將會(huì)在這個(gè)班級(jí)里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)集體。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 22
我是一個(gè)怎樣的人？這很難說清楚，簡(jiǎn)單的我。我是一個(gè)復(fù)雜的人，有多重性格。在家的時(shí)候，我喜歡把房門一關(guān)，聽著MP3，上網(wǎng)作者語音主持，或看看書。因?yàn)榧依锕艿帽容^嚴(yán)，所以我?guī)缀趺刻熘貜?fù)著同樣的生活。有些同齡人覺得這叫“軟禁”，可我卻把它看作“閉關(guān)修行”，它使我有了充分的`時(shí)間去思考一些問題。
通過中考確實(shí)給我很大觸動(dòng)，一份耕耘一份收獲，初三的時(shí)候自己沒有努力過，考上一個(gè)普通的高中這個(gè)結(jié)果也是必然的�？赡苁钱�(dāng)時(shí)太過于自信再加上惰性太大的緣故�，F(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到：人類最難戰(zhàn)勝的敵人是自己�；蛟S因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較樂觀的人，我不認(rèn)為自己是個(gè)失敗的人，只把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)而已。畢竟高考才是仁者見仁，智者見智的關(guān)鍵。
記得看過吳清源先生的自傳，他提出了一個(gè)“中和”的思想，“中”是無形的，形成的時(shí)候表現(xiàn)出來的就是“和”，他曾應(yīng)用在圍棋上，說“只有發(fā)揮出棋盤上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必須是考慮全盤整體的平衡去下”。就高考這盤棋來說，我不能再像以前那樣盲目的去下，我的每一份付出都是為最佳的一手做奠基。
從一些方面簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，我不愿對(duì)自己做太多評(píng)論，畢竟一個(gè)人應(yīng)該由別人去品。希望能與每一個(gè)人成為朋友。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 23
每個(gè)人都有自己的成功經(jīng)歷，那么都是怎樣成功的呢？原來都需要有持之以恒的決心，才會(huì)成功，不能半途而廢，這就是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
我也有過這樣一段學(xué)習(xí)成功的經(jīng)歷。那天中午，我看到朋友們都會(huì)騎自行車，我也心癢癢起來，磨拳擦掌，躍躍欲試。于是，我央求爸爸教我騎自行車。 爸爸買了一臺(tái)紫色的自行車，放在了客廳里。
當(dāng)天晚上，爸爸對(duì)我說：“騎自行車需要有耐心，持之以恒最重要�！薄拔抑溃职帧蔽一卮�。“那明天我們就練習(xí)吧。”爸爸說。
到了早上，我興奮地推著車子，向樓下跑去�！拔覀兿葘W(xué)跨大梁�！卑职终f�！昂�！”于是，練習(xí)開始了。唉，學(xué)騎車就是難！“哇！啊呀……”我摔在了地上，腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練，可爸爸說：“別練了，下周再說�！钡晃覕嗳痪芙^。沒辦法，爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳，這就是跨大梁。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。
接著就是練習(xí)掌握平衡。這步可難，我先跨了上去，接著要熟練地行駛。爸爸說：“自行車偏左就向右一點(diǎn)，偏右了就向左移動(dòng)�！蔽议_始覺得風(fēng)光，但后來車子開始不聽使喚了。“呀！怎么回事？啊—”我大叫�！斑�！”一聲，我又倒在了地上，幸好沒受傷，“小心點(diǎn)兒”爸爸說。我又站起來重新試，又試了幾次，但每次都倒，最后一把我終于成功了！ 我終于可以騎自行車了！我好開心�。�
這次成功的.過程，給我們的經(jīng)驗(yàn)是做事只要認(rèn)真都可成功，真可謂“不怕無能，就怕無恒呀！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 24
告別了六年的小學(xué)生活，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時(shí)候，我很向往中學(xué)生活，但是真的上了初中，才體會(huì)到了其中的艱辛。
雖然說現(xiàn)在實(shí)行素質(zhì)教育了，但我覺得學(xué)起來還是很費(fèi)勁。班里的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí)，害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學(xué)時(shí)更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，都會(huì)想起我的座右銘：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要的地方。
但是其中也有快樂的時(shí)光。在這個(gè)班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)到了很多的新伙伴，我們?cè)谝黄鹁拖袷且粋�(gè)大家庭。同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候我們都會(huì)相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對(duì)方分擔(dān)一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽，無論遇到怎樣的困難，闖下什么禍，老師都會(huì)幫我們解決。要是遇到難題的時(shí)候，老師也會(huì)不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的.知識(shí)就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)第十周了，我對(duì)同學(xué)們都地差不多了，學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真了。老師就是我的再生父母，我會(huì)用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的。
我愛我的學(xué)校，我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 25
暑假里，我對(duì)初中一直都有種恐懼感，很多人對(duì)初中生活的恐怖描述，使我倍感壓力山大。我真不想長(zhǎng)大，只想做一個(gè)無憂無慮的小學(xué)生。盡管心里極不情愿，可當(dāng)我踏入中學(xué)大門的那一刻，嘿嘿，貌似如釋重負(fù)，之前的種種恐懼、壓力悄然煙消云散了。
剛進(jìn)入中學(xué)，我就擔(dān)任了“宣傳委員”，成了“語文課代表”。特別是語文課代表，這個(gè)讓我既陌生又熟悉的詞。因?yàn)槲抑皬臎]做過，所以擔(dān)心做不好。果不其然，一次老師傍晚都去開會(huì)了，王老師把所有事都向我交代好了。可是，當(dāng)老師一走，我就開始一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備完成任務(wù)了，第一個(gè)任務(wù)做完，開始做第二個(gè)�？墒�，我根本記不起來，我頓覺自己的無能，幸虧有同學(xué)們的提醒，我才算沒出大糗，直到放學(xué)后，我才想起同學(xué)們還不知道詞語該寫在哪個(gè)本子上，我就十分擔(dān)心，幾乎一夜都沒睡好覺。當(dāng)我把這一切在日記里向老師表白時(shí)，王老師卻給了我極大的安慰：“謝謝你的努力，老師相信你一定會(huì)做得越來越好的.！”頓時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)。我對(duì)這份工作更加熱愛、更加珍惜了。我熱心地做著屬于我應(yīng)該做的每一項(xiàng)工作，因?yàn)槲抑涝谖业暮竺妫幸粋�(gè)巨大的后援團(tuán)——我的親愛的同學(xué)以及一直給我信心、給我以鼓勵(lì)的王老師。
你瞧，這就是一個(gè)步入中學(xué)的我，一個(gè)成為真正意義上的中學(xué)生的我。我有理由相信，我一定會(huì)做得更好。你說呢？！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 26
去年暑假，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，因?yàn)橐院蟊隳茏约候T車上學(xué)了。這樣，每天下午，我便和媽媽一起去練騎自行車。
一開始，媽媽讓我先練習(xí)滑車。我抬腳一跨，便坐在了車子的坐墊上�？赡芤�?yàn)檐嚿碛行└撸_夠不著地，而且車龍頭太重，我扶不穩(wěn)，所以滑左腳，車子就往左邊倒，滑右腳，車子就往右邊倒，怎么也控制不好。我有些不耐煩了，讓媽媽讓我學(xué)蹬�？梢�?yàn)榛幕A(chǔ)不牢，剛把腳放到腳踏板上，還沒蹬，就連人帶車摔了下來，疼死了�？稍绞侵�，越是害怕就越糟，一連幾次都一直如此。好不容易蹬了幾下，但車龍頭又一拐一拐的，搖搖晃晃，隨時(shí)都可能再次上演剛才那幕“悲劇”。不出我所料，這次也好景不長(zhǎng)，摔下來了，不過比上幾次有了進(jìn)步。
不知為什么，我老愛低著頭看地。難道是這個(gè)原因使我失敗的嗎？媽媽告訴我，埋著頭也有一定的原因，讓我搭頭看前方，要自信。我強(qiáng)迫自己一直向前看，好像真的有一些作用了，可能埋頭會(huì)影響平衡吧。我暗暗地想的。
今天是第一天練習(xí)，就有了長(zhǎng)進(jìn)，我心里還是很高興的`。但學(xué)車并不是一天就能學(xué)好的，所以，以后幾天我都這樣的練習(xí)。在一次次摔倒中，站了起來。
俗話說：“功夫不負(fù)有心人”，終于，我學(xué)會(huì)了騎車，獨(dú)自在院子里飛馳，不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風(fēng)，我感受到了成功的喜悅，心里像灌了蜜一樣甜。我真想對(duì)著天空大叫：“我終于成功了！”
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 27
從今天起，我終于渡過了小學(xué)階段，成為中學(xué)生了，我感到很自豪！
來到新的班級(jí)，換了一位漂亮的女教師任我班主任，我很喜歡她，但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了，在大人眼里，我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒完全脫離“小”字，終究冠以“大人”的字樣。在學(xué)會(huì)辦事有自己的'主見，同時(shí)，也應(yīng)該幫媽媽做些事了，遇到困難不輕易低頭，老依靠別人怎么長(zhǎng)大呢？在新的班級(jí)，陌生又好奇，以后又會(huì)發(fā)生什么呢？我想：學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些，更虛心一些。不然，又怎么對(duì)得起一直為我吃苦受累的媽媽呢？成為大姑娘了，不要只想著玩，更不要自以為是，慢慢改正�！靶⌒宰印钡膲牧�(xí)慣，才能和別人相處得好，才能結(jié)交到更多的朋友。
不過，作為中學(xué)生的我，感覺真好。做好了一切準(zhǔn)備，并用大人的眼光重新審視自己，腰板兒挺得直直的，連走路的姿勢(shì)都變得英姿颯爽，說話的聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書籍，像《紅樓夢(mèng)》等。坐客車時(shí)，我也可以自豪地賣成人票了。一旦遇到什么困難，我還有班級(jí)集體，可以圓滿的解決。看見小學(xué)生，我也可以學(xué)著大人，抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
做個(gè)初中生感覺真棒！三年的時(shí)光很快就會(huì)過去，我會(huì)利用好這黃金似的時(shí)光，讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階，讓自己更棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 28
六月的雨，很持久，讓人心煩。眾所周知，我們能這樣在一起的日子在逐漸減少；誰都知道成長(zhǎng)的附屬品是遺忘。害怕轉(zhuǎn)身，記憶會(huì)慢慢被時(shí)間磨掉，熟悉的面孔會(huì)漸漸模糊。抽屜里偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩顆幸運(yùn)星，出現(xiàn)有祝福但沒有簽名的卡片�？粗麄�，溫柔的.情緒突然讓我的眼睛微微濕潤(rùn)。
時(shí)間無情地摧毀著離別的心情。謝謝你給了我最好的中學(xué)生活。有一次，我們晚上不睡覺，鋪地毯斗地主。結(jié)果我們被宿舍阿姨罰到凌晨才知道床的美；有一次我們周日揮霍了很多錢，結(jié)果這一周餓了，畫了蛋糕充饑。幸好有患難與共的兄弟；曾經(jīng)的我們，笑著過著瀟灑的校園生活，卻用眼淚洗刷著考試成績(jī)。我們?cè)?jīng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，可是臨近離別的日子，我們?cè)趺炊甲兊媚敲窜浫�？我們都不想放下這段瘋狂的記憶，但時(shí)間是距離自己最強(qiáng)大的力量。
人生有很多意外，這些意外構(gòu)成了你人生的方向。我們都是偶然得到了相似的分?jǐn)?shù)，偶然分到一個(gè)班，偶然在一起三年。還記得那一年的第一天嗎？那些陌生的面孔和禮貌的話語，當(dāng)年你都不好意思對(duì)我說；“你好！同學(xué)，能借我一支筆嗎？我忘了帶筆�！比旰�，同一個(gè)人用不同的話對(duì)我說；“喂，扔筆。”時(shí)間可以帶給我們近距離，也可以逐漸模糊對(duì)方的身影�；荆颐利惖幕緤A雜著一絲憂傷。
去年夏天，我們即將離開。最后只能看著這些可愛的同學(xué)帶著祝福的心情離開。再見，我的中學(xué)生活，再見，同學(xué)們！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 29
說起最難忘的一件事，還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。
那天，媽媽帶我來到了“九號(hào)咖啡館”，里面環(huán)境優(yōu)美，燈光柔和，更有趣的是，沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊，非�？蓯邸�
媽媽和我點(diǎn)了兩份甜品，一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點(diǎn)好了菜，我們就開始焦急地等待。等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒見吐司的影。我有點(diǎn)耐不住性子了，媽媽給我解釋：吐司是現(xiàn)做的，需要等一會(huì)兒。
在我們的.翹首企盼中，吐司終于華麗登場(chǎng)了。我一看，驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋，冰淇淋的周圍是鮮紅的草莓。當(dāng)服務(wù)員用小刀切開吐司時(shí)，正方體的吐司有一面突然像城門一樣打開了。哇，里面有好多“寶藏”！其實(shí)，“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進(jìn)嘴里，酥酥脆脆的，真是美味。
再看看媽媽，不慌不忙抽出一根小吐司，細(xì)心地在冰淇淋里裹了一圈，再優(yōu)雅地放進(jìn)嘴里，一副很陶醉的樣子。我忍不住學(xué)媽媽的樣子，也抽出吐司，裹上冰淇淋，再細(xì)細(xì)品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫?zé)岬耐滤救诤显谝黄�，真是美味無比，可謂“冰火兩重天”。
就這樣，我和媽媽左一根，右一根地吃著不一會(huì)，吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后，我倆摸著肚皮，打著飽嗝，心滿意足地回家了。
這真是一件難忘的事��！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 30
有人說，中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙，缺乏時(shí)代的色彩�？墒亲鳛橐粋�(gè)中學(xué)生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調(diào)子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個(gè)中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢？
是的，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但只有付出代價(jià)，才能換來收獲�，F(xiàn)在社會(huì)上大聲疾呼著這樣一個(gè)話題：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。”這固然是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì)，使青少年健康成長(zhǎng)的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育，仍然是千萬人共擠獨(dú)木橋。所以我們?cè)凇皽p負(fù)”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會(huì)沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的'力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調(diào)而枯燥嗎？
學(xué)習(xí)，娛樂，繁忙而充實(shí)看似簡(jiǎn)單，而里面卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活，這就是時(shí)代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護(hù)它吧，珍惜它吧，不要只會(huì)一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 31
我的同學(xué)很多，其中有一個(gè)同學(xué)跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的同學(xué)。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久，一下子就消了。
一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場(chǎng)面對(duì)同學(xué)們來說是很開心的，可對(duì)黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái)，打開話筒，大聲說：“安靜�！�
同學(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個(gè)個(gè)看著黃毅 。黃毅反而心平氣和地說：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來讀，不讀的`把名字記下來交給老師，并且扣分�！边@下同學(xué)們可沒話說了，個(gè)個(gè)鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時(shí)我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來，誰都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做，受到了老師多次表揚(yáng)，而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說話時(shí)只要是對(duì)的就說，不對(duì)的就不說。向來做事能會(huì)青紅皂白，對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說他是一位有威信的好班長(zhǎng)。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 32
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。
從剛剛踏進(jìn)初中的校園開始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的.老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的，剛開始進(jìn)入班級(jí)，離開了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對(duì)于我來說都是陌生的，但這六天以來，我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。
初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師講課的方式，跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏，聽不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時(shí)有了一種危機(jī)感，過了些天熟悉后才感覺，初中生活其實(shí)也沒有太難，只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。
初中生活才剛剛開始，我真的希望以后的路都這樣好走。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 33
理想中的中學(xué)生？不就是“名列前茅，次次三好”嗎？小學(xué)時(shí)，當(dāng)們嬉戲時(shí)，我就會(huì)從窗中望出去，憧憬中學(xué)。
現(xiàn)在我如愿成為了臨淄外國(guó)語實(shí)驗(yàn)的中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)會(huì)做人也顯得非常重要。如果一個(gè)人學(xué)習(xí)出色，但品德敗壞，同樣會(huì)被人們?cè)骱蕖?/p>
做人起碼要樂觀、大方、積極……總結(jié)為我們的班風(fēng)：正氣和大氣是最合適不過了。“正氣和大氣”讀出來鏗鏘有力馬上就會(huì)聯(lián)想到正直、大方、堅(jiān)強(qiáng)等等。但真正做到的又有多少同學(xué)呢？有些同學(xué)心中勾心斗角。我曾讀過一個(gè)童話，講述了一支可縮小艦隊(duì)為人們心中排除“礁石”，所謂“礁石”就是指嫉妒，解不開的心結(jié)，或仇恨……破礁船隊(duì)每次都“凱旋而歸”，讓光顧過的人心中做到“宰相肚里能撐船”。如果大家都可以自動(dòng)排除心海中的礁石，那么，世間不就不存在不正當(dāng)?shù)氖侄瘟藛幔?/p>
中學(xué)生的人生品德如果做好了，同學(xué)關(guān)系自然不錯(cuò)。那么學(xué)習(xí)就一定要放在第一位了。課堂，是學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所在這個(gè)場(chǎng)所中一定要保持高效率學(xué)習(xí)。不管怎么樣，效率只要高，就一定會(huì)學(xué)好習(xí)。中學(xué)生活，與小學(xué)相比，是多了一份壓力，少了一份輕松；多了一份煩惱，少了一份快樂；多了一份思考，少了一份童趣。但為了獲取更多知識(shí)，履行受教育的義務(wù)，我們必須努力地學(xué)習(xí)。
中學(xué)的，比起小學(xué)、大學(xué)的當(dāng)然是更多姿多彩，有各式的.活動(dòng)，學(xué)習(xí)也是豐富的。我希望中學(xué)校園中的瑣事多一些，再多一些。中學(xué)生活將成為記憶中最亮麗的一處。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 34
從剛剛走過少年，來到了成年人的世界，未來的我。我從北京清華大學(xué)中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是，我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時(shí)候，科技可發(fā)達(dá)了。直升飛機(jī)成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的改造，你有不會(huì)寫的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。我寫有書，比李時(shí)珍寫的《本草綱目》還有名，全國(guó)上下的人都爭(zhēng)先恐后地去看我寫的書。有時(shí)，還有人跑到我的'“府上”去拜見我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來買我的書稿，我都接待不過來。
記得一天，我在電視里看見一群山里的孩子們，穿著破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室里。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得哭了，那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國(guó)的花朵，為什么就不可以得到一所光明的教室？我有那么多的錢，又為什么不去接濟(jì)他們呢？我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國(guó)”。我馬上取出好多好多的錢，又帶了好多的書和學(xué)習(xí)用具，我還把一塊我心愛的金表獻(xiàn)了出去……
未來的我，心靈是美好的，未來的我，心靈是可愛的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著青春的美好時(shí)光。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 35
晝夜交替，秒針滴答不止。仿佛昨日還在啼哭，今日又如夢(mèng)一樣一腳踏上中學(xué)的旅途。當(dāng)聽大人說：“你已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了！”那感覺真棒！
走進(jìn)校門的那一刻，我以一種最為虔誠(chéng)的心態(tài)默默祈禱，緊張與興奮在腦海里交織成一張密密的網(wǎng)。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮：嶄新的教學(xué)樓、飄香四溢的飯菜、刻有“亮教育”的大石頭……就連每條走廊間的一草一木都如此讓我激動(dòng)。
來到教室，一股濃郁的墨香朝我涌來，讓人心曠神怡。我環(huán)顧四周：整齊的書桌，干凈的黑板，滴翠的綠植，使我眼前一亮；明亮的.窗戶外，綠茵茵的球場(chǎng)，寬敞的跑道，嶺南風(fēng)格的建筑，每一個(gè)景象都讓我賞心悅目……
當(dāng)太陽露出云層的那一刻起，我們一天的學(xué)習(xí)生活就開始了。從早讀到開課，都充滿活力與朝氣，老師們生動(dòng)有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學(xué)們認(rèn)真聽課筆記，積極思考答題。我有些緊張，不敢發(fā)言，但看到同學(xué)們大膽舉手的場(chǎng)景，我也深受鼓舞，很快融入了課堂氛圍，與老師互動(dòng)起來。上了初中，我變得更積極了，那感覺真好！
靜水流深，滄笙踏歌。說不盡的時(shí)光太瘦，嘆不完的指縫太寬。自從進(jìn)入初中校園的那一刻起，我便有了一個(gè)新的身份：初中生！開學(xué)近一個(gè)月了，細(xì)細(xì)回味這段日子，美哉！妙哉！
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