【精品】煩惱小學(xué)生作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
說(shuō)起煩惱，我想除了在襁褓中翻滾的小嬰兒外，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)對(duì)這兩個(gè)字感到陌生，它就像空氣一樣，圍繞在我們的生活中。雖然大人們都認(rèn)為他們的煩惱較多，不像小孩子無(wú)憂無(wú)慮，但是我想他們一定是有點(diǎn)健忘，忘了自己當(dāng)小孩時(shí)是怎樣的情況，其實(shí)小孩子的煩惱絕不比大人少，不信？就以我為例吧！
每天一放學(xué)，我原本在學(xué)校的快樂(lè)笑容漸漸消失，一想到接下來(lái)要到那冷冰冰、陰森森的補(bǔ)習(xí)班去，哪個(gè)小孩不會(huì)害怕，盡管我一再的央求媽媽讓我不去，但媽媽還是擺出了一個(gè)生氣的表情拒絕了我的要求。無(wú)形中，我的壓力也就越來(lái)越大，面對(duì)著現(xiàn)在功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)越來(lái)越繁重，每個(gè)星期都要擠出大量時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間還要用來(lái)完成大量的作業(yè)，對(duì)動(dòng)作有些慢加上重眠的我，還真的有些吃不消呢！所以我的'煩惱應(yīng)該是屬于課業(yè)壓力太大吧！
小學(xué)生的煩惱有的時(shí)候真的比大人的煩惱還多，其實(shí)比我課業(yè)壓力還大的人還很多，有人一放學(xué)就要到安親班去，接著又要去補(bǔ)碼學(xué)、英文或作文，許多家長(zhǎng)都不想讓孩子輸在起跑點(diǎn)，但你們有想過(guò)，我們這些小學(xué)生，承受的住這些壓力嗎？現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)幾年，國(guó)中的大考、小考，甚至是基測(cè)將又會(huì)成為我們壓力中的其中一部分，親愛(ài)的爸爸、媽媽如果你們真的是愛(ài)我，請(qǐng)讓有一段快樂(lè)的童年吧！
煩惱小學(xué)生作文 篇2
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生.我也有我自己的煩惱。
在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話，就光考試就快烤糊了，只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了，有了主見(jiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學(xué)上課，放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō)，但眼前還是復(fù)習(xí)資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用風(fēng)大拒絕了；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文；我喜歡睡覺(jué)，但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的'情況下吵醒；我喜歡蔚藍(lán)的天空，但總是看到四四方方的天花板
大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間；大人們能教訓(xùn)我，但我卻不能教訓(xùn)大人們；大人們不用聽(tīng)小孩的，但小孩卻要聽(tīng)大人們的
我要自己給我的童年涂顏色!
煩惱小學(xué)生作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，隨著日子一天天過(guò)去，他們的煩惱也增加了······”每當(dāng)《小小少年》這首歌縈繞耳畔時(shí)，我總會(huì)感慨萬(wàn)千。是呀！隨著光陰的流逝，我們已經(jīng)從無(wú)憂無(wú)慮的童年逐漸走向成熟，而煩惱也隨之向我靠近。
最近，由于寫字動(dòng)作不端正，看書又太近等原因被醫(yī)生判了“死刑 ”——必須戴眼鏡。在鼻子上無(wú)端地多出一幅鐵架子，讓我也感到怪怪的。更可氣的爸爸媽媽，一頓數(shù)落。把什么“說(shuō)了多少遍，看書不能太近�！薄翱措娨晻r(shí)間你不能太長(zhǎng)�！薄皩懽肿藙�(shì)要正確�！钡扔衷谖叶溥吙褶Z濫炸了一通。
這還不算，每當(dāng)我吃熱食時(shí)，鏡片上總會(huì)冒出一陣迷茫大霧，使眼鏡片一片白茫茫的，讓我的鼻子也“嘗到了美味”。這樣的烏龍還數(shù)不勝數(shù)。那次，我和姐姐正打著羽毛球，忽然，姐姐的一個(gè)高球向我襲來(lái)。哼哼，壓高球，那可是我的.拿手好戲。我使勁一跳，暈，眼鏡忽然掉了下來(lái)，眼前馬上白茫茫一片，不要說(shuō)羽毛球，連藍(lán)天也變成“霧天”了。球自然沒(méi)有接住，更可惜的是眼鏡也摔了個(gè)七零八落，當(dāng)然，還少不了爸爸媽媽的一頓數(shù)落。
“最近比較煩，比較煩······成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái)，哦，MY GOD，希望我能招架住所有煩惱的“襲擊”。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長(zhǎng)不煩惱》這本故事書，于是我們買了下來(lái)。
一回到家我情不自禁的'看著剛才買來(lái)的書，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。
煩惱小學(xué)生作文 篇5
童年像那五彩繽紛的夢(mèng)，隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，可伴隨著成長(zhǎng)的腳步卻是煩惱。自從上了五年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，從原來(lái)的80多分直線掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。
說(shuō)老實(shí)話，我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，總是覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是無(wú)所謂的，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級(jí)背九九乘法表的時(shí)候，同學(xué)們讀幾遍就會(huì)背了。而我呢？怎么都背不出來(lái)，必須讀上十幾遍才能勉強(qiáng)背誦�？荚嚂r(shí)，明明自己都復(fù)習(xí)了，可是做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做。跟同學(xué)們一起背書時(shí)，總會(huì)背漏幾條。
慢慢地，上到了五年級(jí)，這種現(xiàn)象越來(lái)越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊，作業(yè)稍不認(rèn)真就會(huì)拿C。種種跡象都證明了我的嚴(yán)重偏科。于是，我將最近的表現(xiàn)進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。
我發(fā)現(xiàn)自己偏科的.原因是這樣的：做事不講效率，浪費(fèi)時(shí)間；不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；欺騙家長(zhǎng)，謊稱自己已經(jīng)在校完成了作業(yè)；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。
以上幾點(diǎn)都是偏科的原因。據(jù)我了解，防止偏科的方法有：將學(xué)習(xí)態(tài)度擺正，做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我應(yīng)該做到笨鳥先飛，先從基礎(chǔ)做起，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好。知識(shí)就是通過(guò)不斷地積累，最終會(huì)達(dá)到融會(huì)貫通的變化。
同學(xué)們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來(lái)把這個(gè)可惡的家伙趕跑吧！
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