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學(xué)生慶六一作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生慶六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生慶六一作文1
一年一度的國際六一兒童節(jié)終于到來了,一大早,同學(xué)們穿著整潔的校服,高高興興地來到學(xué)校,共同慶祝六一兒童節(jié)。
首先進(jìn)行的是表彰大會。在頒獎典禮上,我不僅獲得了校級三好學(xué)生的榮譽(yù),還獲得了區(qū)級三好學(xué)生和美德少年的榮譽(yù)稱號。當(dāng)校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時,我既開心又激動。頒獎結(jié)束后,隨著音樂的旋律,我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍,為即將到來的體操比賽做好準(zhǔn)備。
接下來,所有同學(xué)都回到了各自的班級進(jìn)行班級活動。在老師的安排下,得獎的同學(xué)把帶來的糖果分享給了大家,老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了,第一個上場的`兩位同學(xué)本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術(shù),可惜因?yàn)楹献鞑划?dāng),還沒表演完就被同學(xué)們看出了破綻,大家都笑著說:“哈哈,看到了,看到了,你手上有吸鐵石......”
第二個輪到我上場表演了,我為大家表演的也是一個魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個“明日環(huán)”小魔術(shù),它是利用一個小小的技巧,將環(huán)瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張,再加上前面的露餡,我第一次的表演也不小心失敗了。可當(dāng)我抬起頭來,看到同學(xué)們期待的目光時,突然變得不那么緊張了。第二次,我順利而又迅速地完成了表演。剛演完,同學(xué)們就給我送來了熱烈的掌聲,大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次,并將決竅教給了他們,他們很快也都學(xué)會了。接著其他同學(xué)也表演了許多精彩的節(jié)目,老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎品。
不知不覺,表演結(jié)束了。這個六一兒童節(jié),我們過得非常開心。
學(xué)生慶六一作文2
今天我們學(xué)校召開了慶祝六一的大會,本來是六一那天才召開,因?yàn)橐偶伲跃吞崆伴_了。
一想到慶祝會,從昨天開始大家都很高興。
一大早,我們就帶上了板凳,來到操場,大家的心都靜不下來,想像著表演會很有趣。
舞臺上已經(jīng)有個幕布,上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著急時,大會終于開始了。首先是升旗,接著演出開始了。
第一個一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學(xué)——節(jié)目很好看。
第二個是小品,講的是一個搞笑的,通過這個劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。
第三個和后面接著的都是舞蹈,穿插著唱歌。
這時候,操場有些人轉(zhuǎn)過頭去看書,有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說明他們很無聊,因?yàn)閯倓倧V播聲音比較小,聽不清表演內(nèi)容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒霉啊!
有一個一年級小同學(xué)演唱的歌,大家都感覺好笑,但這個歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來它叫什么,這歌肯定是我在一年級學(xué)的。
接下來的表演,是一個舞臺劇,讓大家明白勞動的意義:有個人開始很不愛勞動,后來經(jīng)過自己的反思,老師的批評,還有事實(shí)的教訓(xùn),他最終變成了愛勞動的`孩子,還說了幾句名言:如果一個人不勞動會……
這個舞臺劇長達(dá)25分鐘左右,讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了,看得很專心。
后面的表演感覺都很相似。最后,所有的演員都上了臺,主持人說了結(jié)束語。
外邊很熱,坐在大太陽下,我?guī)е弊佣己軣,眼晴也曬花了?/p>
等大家回到了涼爽的教室里,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。
學(xué)生慶六一作文3
今天,是我們期待已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我們班也為了慶祝我們的節(jié)日,舉辦了“歡樂六一”活動。
主持人:我、藝卓、嘉禾、柯凡、子涵、子嫻和梓欣。
主題:歡樂六一
參加人員:五三班
下午一到班,就看到同學(xué)們和各自的好朋友有說有笑,不亦樂乎,我就拿著我的稿子去找那些主持人,分配好句子后,他們就奮筆疾書“刷刷”地寫著,一打上課鈴,活動就正式開始了。
開幕詞:
老師們、同學(xué)們:
大家好!
送去五月的芬芳,迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵,蕩起了一片歡樂的海洋!
六月,是童年的.搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出我們的快樂!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
五三班慶“歡樂六一”活動現(xiàn)在開始!
首先上臺的是我的鐵姐們兒——LXY,她在臺上的唱著《娃娃臉》,流行歌曲是同學(xué)們最受歡迎的,于是,唱完后,響起陣陣掌聲。HRQ將要為我們帶來魔術(shù)紙牌,他把牌洗了洗,找了一個人,隨便抽一張,是梅花9,HRQ又把牌洗了洗,說:“現(xiàn)在隨便找人抽一張,絕對是那張牌!崩桌蠋熒先コ橐粡垼昂呛呛恰毕旅?zhèn)鱽硪魂囆β,原來HRQ的魔術(shù)砸鍋了。下面又表演了《我們OK》、《媽媽我為你爭氣》、《古詩二首》、《激動的眼睛》等九個節(jié)目,老師為了讓我們?nèi)巳藚⑴c,讓同學(xué)們到書中找一篇課文,同學(xué)們積極踴躍的參與進(jìn)來。老師要求脫稿,沒人想得到,我們?nèi)齻讀的《如夢令》就在后黑板上,別人知道后,只恨自己沒想到。
時間一分一秒的流逝,兒童節(jié)也逐漸結(jié)束……
學(xué)生慶六一作文4
兒童的節(jié)日,說起六一節(jié),最開心的當(dāng)然是我們同學(xué)們了。大家穿上漂亮的新衣,高高興興地去學(xué)校慶祝節(jié)日。
這次,學(xué)校讓我們自己組織班隊(duì)過節(jié)。在這場班隊(duì)中,我們先玩了搶凳子游戲。請了6位同學(xué),搬了5把凳子,直到最后2人搶1把,誰最后坐著的為贏。張嫦慧和陳葉飛太狡猾了,音樂沒停就準(zhǔn)備坐下來了,手撫著凳子,隨時準(zhǔn)備下坐,“!保魳芬煌,張嫦慧立刻把整個屁股都坐在了凳子上,陳葉飛呆呆地站在一邊,這輪當(dāng)然是張嫦慧勝了。
第二輪開始了,別的同學(xué)都淘汰了,只剩下何雨軟和傅思遠(yuǎn)爭魁奪冠。音樂停,何雨欽、傅思遠(yuǎn)連忙坐下,只可惜何雨欽明明是最先坐下的,但傅思遠(yuǎn)屁股太大了,把瘦小的何雨欽一下子就給擠下去了,看樣子以后玩搶凳子游戲還是要屁股大的`占優(yōu)勢!
下面輪到小品了,其中有一個關(guān)于食品安全的小品。戴奇清演媽媽,張嫦慧演孩子。每個孩子都愛吃羊肉串,小品中也是如此,可家長往往不會給孩子買這種危險食品,這是為了孩子的健康。見小品中朱镥彬扮演的小販在大聲叫賣“賣羊肉串了!賣羊肉串了!香噴噴的羊肉串,5元一根,快來買呀!”同學(xué)們看著朱镥彬滑稽的樣子,發(fā)出一陣爆笑。孩子死纏著媽媽要買,可媽媽鐵了心就是不買,過路人陳成看不過,勸媽媽給孩子買嘛算了,也被媽媽狠“K”了一頓。朱镥彬的羊肉串被陳葉飛、趙懿杰兩個檢查員查出衛(wèi)生嚴(yán)重不過關(guān),身為羊肉串老板的傅思遠(yuǎn)還和檢查員玩起了一場追殺電影。小品給同學(xué)們帶來了很多的歡笑,同時也再一次地提醒了同學(xué)們要注意食品衛(wèi)生,注意身體健康!
快樂的時間總是過得很快,班隊(duì)活動在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,真期待下一次的六一。再一次的祝福所有的兒童——節(jié)日快樂!
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