【推薦】春節(jié)的小學(xué)生作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的春節(jié)的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)的小學(xué)生作文 篇1
春節(jié)快到了，左鄰右舍都開(kāi)始忙碌起來(lái)了。買(mǎi)對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮煙花、買(mǎi)甘蔗、買(mǎi)香……大家都是大包小袋地往家里搬，買(mǎi)這么多東西，要做什么呢？不急，一會(huì)你就知道了。
我的家鄉(xiāng)有一種習(xí)俗，過(guò)年時(shí)要把兩根連根帶葉的甘蔗立在大門(mén)后，預(yù)示著新的一年，美好的.生活像甘蔗一樣“節(jié)節(jié)高”。春節(jié)時(shí)，家家戶戶都會(huì)燃放鞭炮煙花、貼春聯(lián)窗花辭舊迎新。節(jié)日里，還有祭拜祖先的習(xí)俗，每次我都會(huì)站在外婆身后，聽(tīng)外婆虔誠(chéng)地許愿，然后外婆會(huì)摟著我，一起向祖先鞠躬致禮�，F(xiàn)在我知道了，人們是想感謝祖先，感謝老天爺?shù)年P(guān)照呀！對(duì)了，祭拜時(shí)還要供上豐盛的祭品，有魚(yú)有肉，有干果水果，擺滿一大桌呢。
春節(jié)時(shí)，挨家挨戶去拜年，是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候了，不僅能得到大大的紅包，還能吃到各種各樣的小零食，這可是平時(shí)家長(zhǎng)三申五令不許多吃的東西，可在過(guò)年里，就可以敞開(kāi)肚皮吃個(gè)痛快了。怪不得一想到拜年，我的嘴巴都咧到腦袋瓜上去了。
初一:lucky路癡
今年的春節(jié)，我和爸爸、媽媽在鄉(xiāng)下和爺爺、奶奶一起過(guò)的。
除夕晚上，我們一起吃團(tuán)圓飯，一起放煙花，我把煙花“太空人”帶到了鄉(xiāng)下，“太空人”放起來(lái)五顏六色好漂亮呀！還有小熒光棒-噴射熒光棒，噴射的顏色五彩繽紛的很漂亮，“小型地雷”旋轉(zhuǎn)著爆炸了，“響旋花”旋轉(zhuǎn)著噴出綠色的光芒，好好看呀！我放完煙花和爸爸、媽媽一起看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”那個(gè)“打電話”節(jié)目很搞笑我很喜歡，還有魔術(shù)表演很精彩。
春節(jié)的小學(xué)生作文 篇2
我國(guó)地大物博，歷史悠久，文化就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)。傳統(tǒng)文化有刺繡，觀燈，武術(shù)和剪紙。
其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三，俗稱“小年 ”，從這天起，人們便開(kāi)始忙碌起來(lái)了，熱鬧起來(lái)了，年味也越來(lái)越濃了。大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
到了大年三十，人們貼著春聯(lián)，門(mén)神，對(duì)聯(lián)，還在門(mén)上把福字倒著貼，表示福到的意思。出門(mén)在外的人都回來(lái)了，晚上除夕夜家人們聚在一起，高興的吃團(tuán)圓飯，邊吃邊看新年晚會(huì)，當(dāng)然飯桌上不可缺少的是餃子。大家在一起 還要熬夜，叫守歲。當(dāng)十二點(diǎn)新年鐘聲敲響時(shí)，人們興高采烈，歡天喜地的放煙花，迎接新年的到來(lái)�？罩腥挤诺腵煙花像是仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞，把漆黑的夜晚點(diǎn)亮的像晴天一樣，希望他把我們的愿望實(shí)現(xiàn)。
第二天大年初一，人們互相拜年，小朋友們最喜歡壓歲錢(qián)。初二走親訪友，正月十五吃湯圓，預(yù)示著春節(jié)即將過(guò)完。
關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多很多，它既是傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳統(tǒng)文化。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者向讀者詳細(xì)的敘述了春節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣，語(yǔ)句通順，望多積累些生詞哦！加油！
春節(jié)的小學(xué)生作文 篇3
新年到了，我為**制作了一張賀卡。賀卡上面畫(huà)了些小樹(shù)，小魚(yú)，還有些禮花一樣的裝飾物。把它折成房子的樣子。**接過(guò)它，展開(kāi)就看見(jiàn)我寫(xiě)的新年宣言：“**，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的”，**親了親我的臉蛋，笑得開(kāi)心的極了。
這次的一次自測(cè)考試，有一道題是寫(xiě)出三個(gè)非常重要的日子。第一個(gè)是爸爸的生日，第二個(gè)是**的'生日，第三個(gè)是我的生日。**檢查我的作業(yè)，看了我寫(xiě)的答案，思考了一下。問(wèn)我為什么寫(xiě)這幾個(gè)日期。我知道，爸爸的生日我肯定是寫(xiě)錯(cuò)了，**的可能也寫(xiě)錯(cuò)了，我嘀咕著：“我不知道，就隨便寫(xiě)了幾個(gè)”。**在我錯(cuò)誤的答案旁邊寫(xiě)著爸爸的生日1月17日，**的生日5月18日。她說(shuō)：“這個(gè)你應(yīng)該要記住�！�
春節(jié)的小學(xué)生作文 篇4
除夕夜里每家每戶燈火通明，大人們?cè)诿β抵鴾?zhǔn)備好拜神時(shí)用的東西；小孩呢？哦，原來(lái)他們?cè)谕嫠Ｖ驗(yàn)樗麄冎乐挥锌鞓?lè)的時(shí)候時(shí)間才會(huì)過(guò)得快一些 。一眨眼，墻上的掛鐘將要到十二點(diǎn)鐘時(shí)，人們就要把拜神的東西拿出祭拜神靈。為的是能在來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、健健康康、步步高升……
祭拜完后，過(guò)了十二點(diǎn)鐘，大人，小孩都可以去睡覺(jué)了。
父親說(shuō)的津津有味，我聽(tīng)得都入神了。
正月初一在聲聲祝福中到來(lái)；從一個(gè)個(gè)拜年的手勢(shì)“拜”來(lái)；在“噼里啪啦”的爆竹聲中“走”來(lái)。這一天無(wú)論男女老少都必須早早起床，因?yàn)檫@一天人們要到祠廟拜太公 。這個(gè)活動(dòng)非常熱鬧了！人山人海，祠廟內(nèi)外都放著爆竹。小孩們一個(gè)個(gè)捂著耳朵，大人們則跪在跪墊上拜太公。這天非常的特別，一整天只能夠吃齋，過(guò)了正月初一才不用守這條規(guī)則。
多數(shù)鋪面都在正月初六開(kāi)張有一句話：“六六大順，順順利利”所以人們就選在正月初六開(kāi)張。正月初七是春節(jié)的最后一天了，這天人們又一家人坐在一起舉杯共飲。
七日之后元宵上市，一下子又掀起一陣陣高潮。正月十五每個(gè)人都要在家中吃湯圓。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我仿佛置身其中直到父親叫我，我才回過(guò)神來(lái)。
家鄉(xiāng)的春節(jié)太吸引人了！有機(jī)會(huì)我要常回家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)！
教師點(diǎn)評(píng)：文章按照“除夕——正月初一——正月十五”這一時(shí)間順序?qū)懥思亦l(xiāng)的'春節(jié)，具體從大人小孩的活動(dòng)和人們的飲食兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，難怪家鄉(xiāng)的春節(jié)如此吸引人，表達(dá)了作者對(duì)一心想回到家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的渴望。
春節(jié)的小學(xué)生作文 篇5
迎新春，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，吃餃子，喝湯圓�？匆荒暌欢鹊拇汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是中國(guó)的新年風(fēng)俗這個(gè)時(shí)刻即將到來(lái)。
今年我們一家三口沒(méi)有回老家過(guò)年，一直在周口。我們大年三十的晚上是和楊雨哥哥一家在一起過(guò)的。我們?cè)跅钣旮绺缂页缘娘垺０职趾筒畡澣染瞥阅暌癸�。我和楊雨哥哥在客廳里看電視。媽媽和大娘在一起包餃子。包好餃子后大家高高興興·熱熱鬧鬧的在客廳里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
晚會(huì)在精彩熱烈的氣氛中進(jìn)行著有各種各樣的節(jié)目，有小品·相聲·舞蹈·歌曲·劉謙的魔術(shù)表演。他的魔術(shù)特別神奇他可以通過(guò)玻璃桌把錢(qián)幣掉到玻璃桌下面的碗里。他的最后一個(gè)魔術(shù)最驚人，他可以把手通過(guò)玻璃桌下面把手里的'錢(qián)幣拿上來(lái)。這個(gè)節(jié)目使整臺(tái)晚會(huì)錦上添花。
劉謙的魔術(shù)表演完以后新年的鐘聲已經(jīng)敲響。在這辭舊迎新的時(shí)刻虎年已悄悄的到來(lái)了。
今年初一是傳統(tǒng)的春節(jié)，西風(fēng)西方國(guó)家的情人節(jié)。這一天，我們上街后看見(jiàn)到處是喜氣洋洋的人們。特別是大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們手中都有一束玫瑰花。向所愛(ài)的和所尊敬的人獻(xiàn)上新年的祝福。
今年我們?nèi)疫^(guò)了一個(gè)愉快祥和的春節(jié)。今年也是瑞雪照豐年的虎年。大人們說(shuō)今年有虎氣。祝大家新年快樂(lè)小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)長(zhǎng)得虎頭虎腦。祝大人們身體健康虎虎生威成大業(yè)。
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