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魚小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-27 19:44:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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魚小學(xué)生作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的魚小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

魚小學(xué)生作文15篇

魚小學(xué)生作文1

  以前,每當(dāng)同學(xué)們問(wèn):“你會(huì)不會(huì)游泳?”我就不知該怎么回答。如果我說(shuō)“我不會(huì)!庇峙峦瑢W(xué)笑話。我很想學(xué)游泳,可不敢下水。直到去年暑假前,我還是一個(gè)“旱鴨子”。

  去年暑假的一天,爸爸在振石大酒店的游泳館給我報(bào)了個(gè)名,叫我去學(xué)游泳。開始,我死也不敢去游,可爸爸偏要我去學(xué)。我在爸爸的威逼利誘下,來(lái)到了振石游泳池更衣室,換上了泳裝,進(jìn)入了游泳池。

  開始學(xué)游泳了,老師先教我們學(xué)憋氣。第一次練習(xí)憋氣時(shí),我就喝了一口“酸梅湯”,嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時(shí),我又喝了一口“酸梅湯”,我想今天真倒霉!連喝了兩口水。接著,老師叫我們練習(xí)漂浮在水面上,第一次我先是自己拿著扶板漂,第二次,老師扶著我們漂浮。讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流,老師還說(shuō):“誰(shuí)不乖的話,我就把手松了!陛喌轿伊,老師扶著我到了水池中間,老師才把我拉回了池邊?晌揖o張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見我發(fā)抖,而且抖得很厲害,就把我抱了上來(lái)。到了最后,老師教我們蹬腳。老師做了個(gè)示范,接著叫我們一個(gè)一個(gè)做。該我了,老師說(shuō)“蹬!”我就蹬了出去,老師說(shuō)我做得很好,我頓時(shí)有了信心。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的'艱苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此,我漸漸地愛(ài)上了游泳。爸爸夸我說(shuō):“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時(shí)的‘小魚’了。”

  現(xiàn)在,如果你再問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳,我會(huì)說(shuō):“我可是游泳池里的‘小魚’了。

魚小學(xué)生作文2

  今天下午,爸爸帶我去資興吃三文魚,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了江邊一家飯店。

  我們先走到養(yǎng)魚的地方選魚。那里的魚與眾不同,大小不一,而且有黃色、黑色和青色三種顏色。青色的三文魚體積最大但數(shù)量最少,黑色的三文魚體積居中,數(shù)量中等,黃色的三文魚體積最小但數(shù)量最多。爸爸選了一條黑色的六斤重的三文魚。我問(wèn)道:“爸爸,哪種三文魚營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高?”“那當(dāng)然是黃色的三文魚了,黑色的三文魚第二,青色的三文魚第三!卑职只卮鸬。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的等待,菜上桌子了。第一道菜是魚片!鞍职,為什么三文魚的肉是紅色而不是白色的呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槿聂~是貴族魚,所以它的'肉是紅色的了!蔽矣每曜訆A了一片沾了一點(diǎn)魚汁,放到嘴里剛咬一口就吐了出來(lái)。“爸爸,這個(gè)魚片怎么是生的呢?”“魚片當(dāng)然是生的了。”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@樣才好吃又有營(yíng)養(yǎng)!笨磥(lái)我以后要慢慢學(xué)會(huì)吃這種菜。

  今天我知道了許多關(guān)于三文魚方面的知識(shí),真開心!

魚小學(xué)生作文3

  今天我在作文書上看到了《魚籽的故事》,我突然想到自己也有一個(gè)這樣的故事。我就用它來(lái)命題吧!

  記得三四歲時(shí),吃晚飯時(shí)媽媽端上了一條香噴噴的紅燒魚。我看見這條魚,口水已經(jīng)滴下來(lái)了。開吃時(shí)我迫不及待地讓媽媽給我加一塊魚,媽媽剛一夾,我就看見魚盤里有金黃色的像小米粒樣的東西。我問(wèn)媽媽那是什么東西,媽媽回答說(shuō):“魚籽”,我又問(wèn):“魚籽是什么?”媽媽對(duì)我說(shuō):“魚籽就是魚生的小寶寶呀!”說(shuō)著就夾了一塊給我。剛把一塊魚籽夾到我的碗里,爺爺就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“小孩不能吃魚籽,吃了它會(huì)數(shù)不清數(shù)的!”我睜著圓圓的`眼睛,好奇地盯著爺爺。最后果斷地說(shuō):“我不吃了!”我把魚籽給了爺爺,他津津有味地吃了起來(lái)。我問(wèn)到:“爺爺,你會(huì)數(shù)不清數(shù)的!”爺爺滿不在乎地回答:“不要緊,我老了,也不用數(shù)數(shù)了!”

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,可每當(dāng)我吃魚的時(shí)候,我都會(huì)想起爺爺所說(shuō)過(guò)的話?捎幸惶欤以诳破諘峡吹疥P(guān)于魚籽的介紹,說(shuō)魚籽是高蛋白的食物,味道很好?蓻](méi)有說(shuō)魚籽吃了會(huì)數(shù)不清數(shù)呀?難道爺爺在騙我?

  爺爺為了魚籽而騙我?為了魚籽的美味而騙我嗎?

魚小學(xué)生作文4

  呀!又考砸了。在回家的路上,我悶悶不樂(lè)。

  我看見廣場(chǎng)邊的小河游著許多魚兒。我走過(guò)去,坐在一塊石頭上,對(duì)河里扔石頭!斑@些魚真快活!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然,有一句話傳到我的耳邊說(shuō):“孩子,你想變成一條魚嗎?”我抬頭一看,!是神仙!他穿著一件白衣裳,手拿長(zhǎng)毛筆,嘴下有一些白胡子。

  我打了一下自己,好疼呀!我沒(méi)在做白日夢(mèng)?我激動(dòng)得一蹦三尺高。我拿手機(jī)拍了下來(lái),正準(zhǔn)備發(fā)送時(shí),我只覺(jué)得身子一輕,變成了一條小魚。不幸的是手機(jī)掉水里了!皨屟,我的手機(jī)。這可是智能的`,好幾千呢!”一眨眼,神仙不見了。我現(xiàn)在是又開心又難過(guò)。我開始自由自在的生活了。

  現(xiàn)在是夏天,在清涼的河水里游泳,仿佛被冰蓋著。一個(gè)字,爽。河水的世界真奇妙啊。小蝦對(duì)我問(wèn)好,河蚌對(duì)我說(shuō)悄悄話,蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我昨晚做的好夢(mèng),青蛙游過(guò)來(lái)炫耀自己上次吃了多少蟲子。然而危險(xiǎn)正慢慢靠近我,我還一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)。不知什么時(shí)候我被裝進(jìn)一個(gè)瓶子里!熬让,救命!我尖叫著。幸運(yùn)的是神仙來(lái)了。

  他念起了咒語(yǔ),我被放出來(lái)了!昂⒆,時(shí)間不早了,我把你變回人回家吧!”說(shuō)完他毛筆一揮,我變回來(lái)了。我的煩惱早已跑到九霄云外了,心還在那有趣的世界哩。

魚小學(xué)生作文5

  那是國(guó)慶放假的第一天,我就跟我的老爸去云南旅游。

  一到達(dá)云南,我和我的老爸就先去看了云南的三塔,那三塔金黃金黃的,給人一種非常神秘的感覺(jué)。然后,我們又來(lái)到了一個(gè)小溪旁,看到了水里有一群可愛(ài)的小魚在戲嬉,看到這個(gè)情景,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我的老爸說(shuō):“我的老爸,我們來(lái)比賽捉魚吧,怎么樣啊?”我的老爸爽快地答應(yīng)了。

  比賽開始了,我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中,頓時(shí),許多魚都游了過(guò)來(lái)。我心想,這么好的時(shí)機(jī)我一定不能放過(guò)。我迅速伸手用力一抓,一下子就捉住了一條在手里,可是,由于魚鱗太滑了,一下了就從我的手心中滑了出去,又回到水中自由自在地游著,好像在說(shuō):“你來(lái)抓我呀,來(lái)呀!”。這時(shí)我的老爸看見了,對(duì)我說(shuō):“你捉上來(lái)的時(shí)候,要拎住它的頭,這樣,它就不會(huì)逃掉了。你看我,都捉了這么多條了,你要加油!蔽矣脻M不在乎的口氣說(shuō):“不就是好多條嘛,有什么了不起,我也能捉到!比缓螅矣钟昧σ蛔,又捉了一條,我興奮極了,我捧著魚,小心翼翼地準(zhǔn)備放入盆中,我心里也沾沾自喜起來(lái)。我看看我的'老爸,他還在認(rèn)真地抓呢,我偷偷地笑了起來(lái)。就在這時(shí),小金魚它用力一躍,又落在水中了,我又一次失敗了。我泄氣了,我叫來(lái)我的老爸,我的老爸又說(shuō):“你抓住它后,不要放開手。”我按照我的老爸的意思去做,果然,捉了很多魚。

  我在這次體驗(yàn)中,我懂得做任何事都要講究方法這個(gè)深刻的道理。

魚小學(xué)生作文6

  暑假,我們一家去杭州的花港觀魚。

  我們本來(lái)應(yīng)該乘車去那里的,但是因?yàn)閶寢屢獣炣,所以我們只能走路過(guò)去了。我們一路走走停停,一會(huì)兒喝一口冰涼清爽的礦泉水,一會(huì)兒吃一點(diǎn)零食。太陽(yáng)依舊從天上射出耀眼的光芒,不顧我們被嗮的沒(méi)力氣了。我們一路跟著隊(duì)伍前面的導(dǎo)游走著,后來(lái)我們認(rèn)為不是往花港觀魚的.地方去的,就問(wèn)了一下掃地的阿姨,她說(shuō)不是的,應(yīng)該是對(duì)面。我們聽了,立刻就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,原來(lái)導(dǎo)游不是去花港觀魚,是去別的景點(diǎn)。于是,我們只能往回走。但是我們沒(méi)有放棄,還是很開心。我們按照指路牌找到了花港觀魚,我很激動(dòng),讓爸媽拿出食物給魚吃。每當(dāng)有一個(gè)更大的食物時(shí),魚兒就爭(zhēng)先恐后地去搶,每條魚都想得到那個(gè)最大的。有時(shí)有幾條大金魚出現(xiàn),那時(shí)我們幾乎都要尖叫了。我還在那里認(rèn)識(shí)了一位外國(guó)小女孩,因?yàn)槲規(guī)椭,所以她媽媽也很?lè)意跟我們交朋友,還給我拍了照片,我會(huì)記住她們,希望她們也能想起我們。當(dāng)每次沒(méi)有食物時(shí),魚兒們就會(huì)排成隊(duì)伍找食物吃,有點(diǎn)像我們做廣播體操的時(shí)候,但不同的是,一些大魚在前面帶隊(duì),后面是三列小魚組成的。我們走到哪里就看到哪里。如果想把魚兒的隊(duì)伍分散,只要把食物投在不同的地方,而且還得很大,這樣就會(huì)出現(xiàn)這邊一個(gè)圓圈,那邊一個(gè)圓圈,隊(duì)伍也就亂了。

  花港觀魚玩得真開心。

魚小學(xué)生作文7

  星期天,我和我的老爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。

  到了大公村,我看見那兒有一條小溪,邊上青青的楊柳樹隨風(fēng)飄舞,象似在歡迎我們呢!小溪里的水真清呀,清得可以看見河底的石頭和游動(dòng)的'小魚兒。我們沿著臺(tái)階來(lái)到小河旁,我踩著突起的石頭,到邊上拿起石頭扔到水里,濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了,也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí),發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒!鞍。@石頭底下有魚,快來(lái)捉!蔽掖蠼小4蠹冶阋黄饋(lái)到水邊開始捉魚,我們把捉到的小魚放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開石頭,一發(fā)現(xiàn)小魚,就用手掌去壓,可是,那些小魚去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了!皾(rùn)潤(rùn),你一條都沒(méi)捉到嗎?”媽媽見我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)我!笆前!小魚每次都從我的手指縫中逃走了!薄肮^(guò)來(lái)看我捉,應(yīng)該先把手指并攏,然后輕輕地放到水下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的一下子就捉到了一條魚。我心想;要是剛才就知道了這方法,那就不會(huì)逃走那么多的小魚了。“哈哈,我又捉到一條魚!薄鞍パ剑每上,這么大的一條魚都被它逃走了!贝蠹也粩嗟亟兄χ,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條,我瓶里的魚也在不斷增多,我開心極了。

  我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋,我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚,燒起來(lái)吃,味道非常鮮美,聽得我口水都要流出來(lái)了。

  這次捉魚真是有趣呀!

魚小學(xué)生作文8

  一天,我和爸爸一起去小區(qū)的池塘里捉魚。

  來(lái)到池塘邊,只見池水中的小魚兒沐浴著秋日的暖陽(yáng),悠閑自得地游來(lái)游去。爸爸告訴我,這是捉魚的最好時(shí)機(jī)。我趕緊伸出網(wǎng)兜向魚群一個(gè)猛罩。接著,把網(wǎng)兜一轉(zhuǎn)拉出水面。嗨!網(wǎng)兜里盡是跳躍著的小魚呢!我把網(wǎng)兜拖上岸,把小魚裝到桶里。站在一旁的爸爸笑呵呵地說(shuō):“祝賀你初戰(zhàn)告捷!來(lái),我們得換一個(gè)地方了!”

  我們往前走了幾步,發(fā)現(xiàn)水面上有許多黑點(diǎn)在浮動(dòng)。我定睛一看,是鯽魚!鯽魚的個(gè)頭比剛才捉的小魚大多了,我好想捉住它們?墒牵业腵網(wǎng)兜還沒(méi)碰到水面,機(jī)靈的鯽魚就早逃得不見了蹤影。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一條大鯽魚帶著一群小鯽魚游了過(guò)來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把網(wǎng)兜一個(gè)猛撲,緊接著左右搖動(dòng)網(wǎng)兜上面的桿子,直到兜里裝滿了水草搖不動(dòng)了才停止。我使出了全身的力氣把網(wǎng)拖上岸。太好了!不但那條大鯽魚捉住了,還有許多小魚,真是太高興了。

  見天色已晚,我和爸爸帶著戰(zhàn)果高高興興地回家了!

魚小學(xué)生作文9

  從爺爺家出來(lái),只見甘美的雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),像用篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。

  我漫步在街上,享受著細(xì)雨的撫摩,觀賞著美妙的雨景,感覺(jué)愜意極了。

  雨漸漸地大了,一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著風(fēng)從天而降,仿佛向大地灑落成千上萬(wàn)顆珍珠。霎時(shí),天地間有如掛上了一幅寬大無(wú)比的珠簾。四周的青山、房屋朦朦朧朧,如同一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨娃娃落在屋頂,像坐彈簧床似的又跳了起來(lái),綻開一朵晶瑩的水花。那聲音“劈劈啪啪”,就想頑皮的孩子用手不停地敲打著屋頂?shù)耐咂,多美的天籟之聲啊!雨水順著房檐流了下來(lái),像斷線的珍珠,一串連著一串打在地上,激起朵朵水花。或許它們是想像頑強(qiáng)的小水珠一樣,把地面滴出一個(gè)大洞,來(lái)見證它的實(shí)力吧!

  馬路上,人們撐起了五顏六色的傘,紅的,黃的`,黑的~~~~像一朵朵瑰麗的花兒,在這寒冷的冬天綻開了她迷人的微笑。有些小朋友不聽父母的勸告,在雨中盡情地嬉笑著,一串串銀鈴般的笑聲從他們口中飛出,跳著優(yōu)美的舞蹈向那遙遠(yuǎn)的 天邊飛去~~~

  雨,我愛(ài)你!

魚小學(xué)生作文10

  哈哈!很少見吧!我家的魚和龜居然會(huì)大戰(zhàn)。不信你們就看著吧!今天,我覺(jué)得魚缸里好像少了什么東西。我想了想,對(duì)了,小魚——小藍(lán)呢?緊接著我開始了找魚大行動(dòng),假山底下找一找,假山上的橋查一查,假山上的亭子看一看……可是找了半天卻毫無(wú)蹤跡。突然,我的注意力轉(zhuǎn)移到了缸壁的一角那幾片鱗片,那只貪吃的烏龜在那些鱗片旁左右環(huán)繞。我想:咦?那不是小藍(lán)的鱗片嗎?怎么會(huì)在缸壁的一角呢?烏龜怎么會(huì)在鱗片旁呢?一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。

  啊!我靈機(jī)一動(dòng),突然一個(gè)鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海中。夜深了!我從房間里走了出來(lái)。小心翼翼把客廳的`燈開了,躲在一旁注視著魚缸。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)去了,這時(shí)的我已經(jīng)眼冒金花了。忽然,那只烏龜撲向了靈敏的小魚——小白。小白輕而一舉的躲過(guò)了“攻擊”,并“反擊”了烏龜。

  烏龜見自己實(shí)力不足,只好戰(zhàn)敗而逃。接著,他又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了瘦弱的小魚——小黃。小黃見勢(shì)不妙,只好落荒而逃。直到被追到墻角,烏龜撲上去,一口就把小黃咬死了。我想:哈!這件事終于被我這個(gè)小偵探查得水落石出了。從此,烏龜就和小魚隔離開了。不知道以后烏龜和大魚還會(huì)發(fā)生什么事,下期再見!

魚小學(xué)生作文11

  炎熱的夏天,熱得我汗流浹背,好不容易熬到了晚上。

  我躺在床上,靜靜地等著幾縷涼爽的風(fēng)吹到我的身上。等了好久,風(fēng)婆婆也不給我面子。我的頭發(fā)絲一根也沒(méi)動(dòng)。

  如果我是一條魚該多好啊,在涼快而又美麗、舒服的海洋里游泳。那灌滿全身的清涼是多么的棒。

  突然,我不知道怎么的就來(lái)到了沙灘上。那金碧輝煌而又柔軟的沙灘,真的是太好玩了。我堆了一個(gè)城堡,堆了一個(gè)小魚,堆了一個(gè)螃蟹,堆了一個(gè)小兔子。我感覺(jué)兩腿黏在了一起,只見我的雙腿變成了很大的尾巴,閃閃發(fā)光鱗片簡(jiǎn)直太閃亮、太耀眼了。但是我的.上身卻沒(méi)有什么變化。我想都沒(méi)想就跳進(jìn)了大海里,自由地遨游起來(lái)。

  我看見了許多美麗又美妙的情景,有許多五顏六色的小魚,紅彤彤的大螃蟹,玲瓏的珊瑚,兇猛而又威武的鯊魚。

  你還別說(shuō),那里真涼快。我再也不想回到岸上了,而且被眼前的美景所吸引。

  “上學(xué)遲到了,快起床!”媽媽的叫聲,嚇到了我。我噌地一下從床上坐起來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我還是想當(dāng)一條魚,如果我真的是一條魚,那就太棒了。

魚小學(xué)生作文12

  假如我是一條湖中的游魚,每天都在水中游來(lái)游去,聽著人們都說(shuō)魚兒自由自在,那是因?yàn)樗麄兛床坏轿业难蹨I。他們不明白這水中就是一個(gè)牢寵,它困住了我的命運(yùn)也局限了我生存的空間。作為一條魚的我好羨慕那些飛鳥,羨慕它們擁有一雙翅膀,可以在天空自由的翱翔。有天,一只飛鳥從遠(yuǎn)方飛來(lái),它告訴我,在天的邊是海洋,那里無(wú)邊無(wú)際,是魚的天堂。

  我動(dòng)心了,我決定去追尋夢(mèng)想,我告別了朋友親人,踏上了這條通往夢(mèng)想的道路。我延著水流漂泊,游過(guò)了小溪,游到了大江,躲過(guò)了無(wú)數(shù)漁民撒下的漁網(wǎng),避開了漁夫們放下的誘餌,隨波浪浮沉,只為尋找那更寬廣的海洋。

  終于,我到達(dá)了夢(mèng)中的'海洋,卻發(fā)現(xiàn)這不是我夢(mèng)中的天堂,這里雖然有著寬廣的海域,豐富的食物,但是卻有著更多的危機(jī)。在這里我終于明白了生活的意義:生下來(lái),活下去,留下痕跡,延續(xù)生命,了解世間上。只要心中有天堂,處處是天堂。我又開始走上了歸途。

  海闊任魚躍,天高任鳥飛,這是命運(yùn)的軌跡,一切從出生就已注定,人生需要追求,需要經(jīng)歷,但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,希望朋友們不要太在意,有時(shí)候經(jīng)歷就是一生的回憶。時(shí)間如梭,希望你們能夠珍惜,留下自己活過(guò)的痕跡。

  我是一條魚,在人生真充滿未知的道路上,我不奢望能夠游到?jīng)]有漁夫的樂(lè)土,只是希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子。僅此而已。

魚小學(xué)生作文13

  我家養(yǎng)了兩條一大一小的羅漢魚,它們的樣子很奇特,和一般的魚類不同。它們的身子很紅,尾巴很漂亮,頭上還有一個(gè)大包。我一開始見到羅漢魚,就產(chǎn)生一個(gè)想法:羅漢魚的大包是不是一直往魚缸撞而 撞出來(lái)的呢?后來(lái)爸爸告訴我,這種魚類長(zhǎng)大以后,頭上會(huì)慢慢地突出一個(gè)包,這個(gè)包越大,這條魚的年齡也就越大。爸爸還告訴我,羅漢魚的種類很多,一般養(yǎng)魚的話,最好養(yǎng)珍珠羅漢,這種羅漢魚的壽命較短,但頭上的包卻可以長(zhǎng)得很大。

  羅漢魚很喜歡用暴力解決問(wèn)題。在一個(gè)小的環(huán)境里,只允許它自己一條魚生存。有一次,我把一條比它小的'魚放進(jìn)大羅漢魚魚缸里,缸里的“領(lǐng)主”馬上察覺(jué)到有別的魚入侵領(lǐng)地。于是以最快速度向入侵者沖去,小魚馬上往空處游,大羅漢魚又沖上去一口咬下去。小魚還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被咬住了。羅漢魚恨不得咬下去,但它松口了,這時(shí)小魚已經(jīng)被咬成重傷了,羅漢魚就開始享用它的美餐了,一下子就把整條小魚吃完了。但如果把一條比它大的魚放進(jìn)魚缸里,它不但不會(huì)跟它斗,還會(huì)把領(lǐng)地分給它。

  羅漢魚對(duì)紅色很敏感。只要你手上有紅色的物品,你就可以指揮羅漢魚做各種高難度的動(dòng)作。但羅漢魚有時(shí)看到紅色又會(huì)發(fā)了瘋似的亂沖亂撞,只有等它冷靜下來(lái)時(shí),它才能跟著紅色的物品游。羅漢魚真厲害,假如經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,說(shuō)不定就可以和體操冠軍相媲美呢!

魚小學(xué)生作文14

  “哇!快看,快看!那條金黃色的大魚,浮出來(lái)吃我的壽司了!我的壽司太‘引魚注意’了!”我們班現(xiàn)在正處于花港觀魚之中,舉行一年一度的秋游活動(dòng)。金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)里無(wú)云,的確是一個(gè)秋游的好日子啊!

  走進(jìn)花港觀魚,展示在我們眼前的是一副宜人的景色:落葉普樂(lè)一地金,走在上面會(huì)響起“沙——沙——”的響聲,有幾片葉子被鳳吹了起來(lái),像是幾只蝴蝶在飛舞。

  我們先去牡丹亭里吃了一頓中餐,接著就去紅雨池看金魚了。

  紅魚池里的金魚真多呀!大的,小的,金紅的,黑的,有的在水里愉快地游來(lái)游去。有的浮出水面來(lái)吃我們喂的食物,還有的扭在一團(tuán),像是在給我們表演呢!要不是這些漂亮的小魚是公物的話,我真想抓一條回家飼養(yǎng)。

  紅魚池的旁邊是一個(gè)喂養(yǎng)鴿子的地方,里面的'鴿子不計(jì)其數(shù),有擺個(gè),有灰鴿,還有黑鴿,里面還有幾只,背部是黑色的而胸脯是紫檀色的。我們趕緊拿出了事先準(zhǔn)備好了的玉米和大豆喂他們!有的一邊喂一邊發(fā)出鴿子的叫聲“咕——咕——”。有的把食物放在手上,讓它們飛起來(lái)吃,還有的把食物扔出去,像是在逗它們玩似的。

  這次活動(dòng)十分精彩,讓我們戀戀不舍。希望下一次繼續(xù)去那里組織活動(dòng)。

魚小學(xué)生作文15

  暑假里一個(gè)炎熱的中午,我們帶著工具,到我家附近的小溪捉魚。

  來(lái)到小溪邊,我們正在欣賞這里的`美景,“急性子”就開始催促:“別愣在那兒,我們快捉魚啊!”你瞧,他早已卷好衣服、褲腳,在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿,一個(gè)接一個(gè)地下溪捉魚。我一走進(jìn)小溪,一條小魚就從我面前慢吞吞地游過(guò)來(lái),我伸手去捉它,可手剛一碰到水,小魚敏捷地一轉(zhuǎn)身,逃之夭夭。

  出師不利,我繼續(xù)努力。可讓人生氣的是,那些魚兒好像都瞧不起我似的,都從我面前搖搖尾巴,旁若無(wú)人地走了!拔易降搅耍 薄拔易降搅!”同伴們都已捉到魚了,我更加著急了。

  就在這時(shí),又一條驕傲的小魚,慢悠悠地游來(lái)了,我看準(zhǔn)位置,手猛地伸到水里,用力一抓,“我捉到了!”我也高興得叫了起來(lái),舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎,尾巴用力地上下擺動(dòng)著。我覺(jué)得小魚怪可憐的,手不由得放松了,小魚“嘣”的一聲跳回了小溪,搖著尾巴,擺著身子游走了。我有些哭笑不得,心想,這魚兒可真狡猾。

  于是,我換了個(gè)地方繼續(xù)捉魚。不一會(huì)兒,我看到了一條活潑可愛(ài)的小魚,我心里一陣高興,情不自禁的撲上去。可是,又落了個(gè)空,不僅沒(méi)捉到魚,還變成了個(gè)“落湯雞”,同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上,還有人拿我開玩笑:“太陽(yáng)這么大,你的衣服很快就會(huì)干。不過(guò)要小心,免得‘落湯雞’變成‘烤雞’!

  雖然那天沒(méi)有捉到魚,但是捉魚時(shí)的那份快樂(lè)心情和大伙歡樂(lè)的笑聲卻深深地留在我心里。

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