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關(guān)愛小學(xué)生作文

時間:2023-04-27 01:20:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)關(guān)愛小學(xué)生作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)愛小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)關(guān)愛小學(xué)生作文三篇

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1

  說到題目——《愛》,你肯定對這個字很熟悉,但對有些人來說,這個字很陌生,就像豬在叫一樣,懶得理他,但對又有些人來說,一點也不陌生,天天掛嘴邊,天天提到。

  隊會愛的人來說,這篇文章十分有意義,對不會愛的人來說,想一堆廢紙團,扔在了垃圾桶里。

  我們身邊處處有愛,只要你認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的愛有多么重要,因為世界因愛而永恒,當(dāng)然,回憶一下童年,你就是在許許多多的愛中長愛中包括這親戚的愛;陌生的愛。其中,陌生的愛最少、最難見到。

  上一年級的有一天,天空中下著傾盆大雨,而且學(xué)校門口又堵車,真是兩面夾擊,爸爸開車送我,因為雨天路滑,爸爸開得很慢,耽誤了時間,為了爸爸上班不遲到,我只好做出了自我犧牲,一個人下車,“獨自漫步”,天空中下著大雨,我只能“抱頭鼠竄”,正好,一個老奶看見了,她撐著傘,臉上有點皺紋,布滿了密密麻麻的老人,看起來十分和藹,她站在我旁邊,對我說“小朋友,你在蒲鞋市上學(xué)的`吧!我正好要經(jīng)過蒲鞋市,我?guī)湍銚伟桑 鳖D時我感到心中十分溫暖,覺得老奶奶是個好人。

  使得你幫助別人,你就會給人一個好印象,而且會贈人玫瑰,手有余香。

  來吧,讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人,來吧!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2

  今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲似的公交車,車到了下一站,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒拿拐杖,走的搖搖晃晃的`。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補丁兒,下身穿著黑色的褲子,不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點悲傷!拔,你上哪呀?”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的大橋下,”老爺爺說。

  不一會兒,石橋步到了,所有乘客都下車了,售票員不耐煩了,問老爺爺:“到底在哪座橋。磕阍趺催沒到?”老爺爺有些焦急的說:“我沒看見埃”“好了,好了,現(xiàn)在橫渡都到了,你下車吧!”“可是…”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過,要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無情?

  我不敢想下去,我想對社會呼吁:請你們對老人們多一些關(guān)愛吧!

關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3

  我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時患病,兩目失明。七歲時安妮莎莉擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文的幫助下,進入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。她在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述了她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的`殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文章和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地歐洲亞洲發(fā)表演說,為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人,沒想到一個殘疾人也能做出一番大事情來。其實我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒有手有的沒有腳了,有的人眼睛失明了小學(xué)生作文,有的雖然有嘴巴但是不會說話,他們都是殘疾人。

  在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒有了,用破棉被蓋著,手里拿著一個生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個小男孩拿著一張一百元向那個殘疾人走去,扔進了他的鐵碗里。那個殘疾人連聲說謝謝。我覺得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個四年級的少先隊員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點心,但心里美滋滋的。其實也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來說吧,有個殘疾人過馬路很困難,有人幫他背過去了。有個沒有手的殘疾人去坐車,大家都給她讓座。

  我們國家其實也非常關(guān)心殘疾人,殘疾人基金會就發(fā)動人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴(yán)。在節(jié)日里去慰問他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務(wù)。

  希望每個殘疾人在大家的關(guān)愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動起來吧!