我的好朋友小學(xué)生作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友小學(xué)生作文1
我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，我有很多朋友，我們總是在一起玩，有好東西總是能一起分享。在這些朋友中，我最好的朋友就要屬史羽玲了。
她留著童花頭，濃濃的黑眉毛，那雙黑黑的小眼睛配上濃密的眼睫毛，忽閃忽閃的'，就像星星一樣那么璀璨奪目。
一天，我和她一起玩游戲時(shí)，我一不小心撞到了她，沒(méi)想到，她立即就哇哇哭了起來(lái)，哭得傷心極了！我一直給她賠禮道歉，還好言相勸，但是她一直板著臉，絲毫沒(méi)有“陰轉(zhuǎn)晴”。哎喲，她可真難哄��！我只好硬著頭皮表演了一段滑稽的動(dòng)作，她這才破涕為笑。
別看她有時(shí)候一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，有時(shí)候她卻是個(gè)實(shí)實(shí)在在的女漢子，她一瘋起來(lái)就到處亂竄，校園里到處都有她那脆脆的笑聲，大家也休想逮到她。她開(kāi)心時(shí)亂蹦亂跳，像男孩子一樣。
她就是我最好的朋友，一個(gè)有時(shí)耍性子，有時(shí)愛(ài)瘋癲的女孩。我和她在一起，每天都是快樂(lè)的日子。
我的好朋友小學(xué)生作文2
經(jīng)過(guò)了九個(gè)春夏秋冬，我有許多朋友，但有一位卻給我留下了深刻的印象。
他就是胡亮帥吧，他是我從一、二到四年級(jí)的同學(xué)（因?yàn)樗昙?jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了），是一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好、上課又認(rèn)真、作業(yè)從不拖拉的人，他在我們班上充當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生委員，還和我是一個(gè)組的。記得剛見(jiàn)到他時(shí)，他帶著一個(gè)魔方，在那里玩。他會(huì)玩魔方是我的第一印象，交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是胡亮帥，因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)后不是和我一個(gè)班，所以忘記了他。
記得有一次，我們上完了今天的最后一節(jié)課，也就是說(shuō)我們放學(xué)了，我們排完路隊(duì)后就回家了。我們?cè)诼飞吓鲆?jiàn)了一位阿姨，她在把她自己家的衣服拿起去洗，可是去那里需要好長(zhǎng)的時(shí)間，胡亮帥二話不說(shuō)，走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這衣服重不重啊，要不我和我的一位朋友來(lái)幫你把�！蹦奈话⒁陶f(shuō)：“很重的，你們可以拿得動(dòng)嗎？”胡亮帥說(shuō)：“沒(méi)事，我的力氣可大著呢！”于是我們就去幫哪位阿姨了。
還有一次，我們約好星期六一起去打藍(lán)球，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我還有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)樗?成績(jī)很好，說(shuō)以，經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)，我的作業(yè)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)就做完了。做完作業(yè)后，我們?nèi)缭敢黄鹑ゴ蛄嘶@球。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)好的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文3
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開(kāi)，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的話，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個(gè)愛(ài)好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛(ài)好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的'不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
我的好朋友小學(xué)生作文4
在班里，我有一個(gè)非常好的朋友，他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他的小眼睛一眨，就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時(shí)，他總能得第一。說(shuō)起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的`灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，王翰文興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來(lái)。我們倆有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，就將教室打掃得一塵不染。通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂(lè)于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。
我們?cè)谏钪邢嗷椭趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，都會(huì)虛心向他請(qǐng)教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
我的好朋友小學(xué)生作文5
我有一個(gè)好朋友，它長(zhǎng)的特別小巧，也非常的特殊，它只有14厘米高，平時(shí)總喜歡穿一身紅色外套，像一個(gè)神秘的'女神。別看它小，可它懂得知識(shí)并不比我少，有時(shí)就連我聰明的老媽也會(huì)被它難倒，所以我一直對(duì)它崇拜的不得了，它就是我的好朋友“新華字典”。
記得有一次我在習(xí)作時(shí)，不知道“昂首挺胸”的‘昂’如何寫(xiě)?當(dāng)時(shí)我急的抓耳撓腮，苦思冥想，卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有，大腦一片空白。正當(dāng)我想放棄時(shí)，低頭一眼看到了我的“好朋友”此時(shí)它正笑瞇瞇的注視著我，好像在說(shuō):老朋友你又遇到什么難題了?我能忙你嗎?我當(dāng)時(shí)特別興奮，心想你出現(xiàn)的真及時(shí)，我正好要找你，大約不到1分鐘我就從中找到答案，為此我感到特別高興。
能有它這樣的好朋友，我感到特別幸福，它不但為我解決了很多困難，而且還讓我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。所以我今后一定要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它，做它終生的朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文6
一天，陽(yáng)光明媚，小貓、小兔一起來(lái)找大樹(shù)哥哥玩。小貓高興地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我們一起來(lái)玩踢足球吧！”
大樹(shù)哥哥樂(lè)得直點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意！”小貓把從家里帶來(lái)的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥借著風(fēng)力再傳給小貓。他們玩得正高興時(shí)，足球卡在樹(shù)枝上了，大樹(shù)哥哥拼命地?fù)u動(dòng)身體，可是怎么搖也搖不下來(lái)。最后，小貓爬上樹(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球拍下來(lái)。小貓說(shuō)：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了�！毙⊥米プツX袋，說(shuō)：“小貓，我們來(lái)捉迷藏吧！大樹(shù)哥哥來(lái)當(dāng)裁判，看誰(shuí)厲害？”他們紛紛表示同意。
游戲開(kāi)始了，小兔一會(huì)兒躲到大樹(shù)哥哥后面，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又躲到小房子后面，弄得小貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來(lái)想了個(gè)好辦法，它躲在大樹(shù)后面等待小貓出現(xiàn)，果然不一會(huì)兒就抓到了小貓。最后大樹(shù)哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因?yàn)樗粌H躲得好，抓得快，還很有智慧。
今天，他們玩得真開(kāi)心，連太陽(yáng)也看得入了迷。
我的好朋友小學(xué)生作文7
我有一個(gè)好朋友叫張茜。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。她是個(gè)數(shù)學(xué)迷，也是個(gè)小書(shū)迷。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張小數(shù)報(bào)讓我們做左半面，張茜一會(huì)兒就做完了。她看見(jiàn)右半面也有數(shù)學(xué)題，便又做了起來(lái)。等我們做完了左半面，張茜把右半面都做完了。老師在教室里邊走邊批作業(yè)，走到張茜的旁邊批完了左半面，又看到她的右半面也做了，便拿起紅筆也給批了。我看到她右半面的題全對(duì)，真讓我吃驚。課后我對(duì)張茜說(shuō)：“你怎么把右半面也做了，還全對(duì)？”她說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我天生就是個(gè)數(shù)學(xué)迷呢�！�
張茜還是個(gè)小書(shū)迷。有一次她從書(shū)包里拿了一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)，聚精會(huì)神地看著。我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)她，便拍了拍她的手，可她無(wú)動(dòng)于衷。我又叫：“張茜，我有問(wèn)題問(wèn)你。”她還坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`。接下來(lái)，我用了所有的辦法，她都像木頭人坐在那看書(shū)。直到她把書(shū)收了起來(lái)，我才問(wèn)她：“你怎么聽(tīng)不到我說(shuō)話呢？”張茜回答：“你在我看書(shū)的時(shí)候說(shuō)了什么呀？”我說(shuō)：“我有一道問(wèn)題問(wèn)你。”張茜說(shuō)：“因?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)都會(huì)很認(rèn)真，從不會(huì)受外界的干擾，所以我沒(méi)聽(tīng)到�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ驈堒鐚W(xué)習(xí)，看書(shū)不受外界打擾。
瞧！這就是我的朋友張茜。
我的好朋友小學(xué)生作文8
在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個(gè)我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
楊沁旖是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的'個(gè)子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，從中可以表現(xiàn)出她的機(jī)靈，她的可愛(ài)。
她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊(cè)）考級(jí)數(shù)8級(jí)，曾經(jīng)參加過(guò)《我陽(yáng)光，我快樂(lè)》活動(dòng)。她又會(huì)跳一身好舞，參加過(guò)藝術(shù)中心代表學(xué)校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學(xué)的好評(píng)。
她的成績(jī)也很不錯(cuò)，在班里是中隊(duì)長(zhǎng)，名次數(shù)一數(shù)二，總是排在年級(jí)前幾名，特別在這次科學(xué)期末考試中，考了年級(jí)第一名。我真羨慕��！
她還很愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)下課的時(shí)候，楊沁旖總是急匆匆地打開(kāi)課外書(shū)。上課鈴響的時(shí)候，楊沁旖就會(huì)戀戀不舍地把課外書(shū)放進(jìn)抽屜里。
我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
我的好朋友小學(xué)生作文9
我的同學(xué)樂(lè)嘉是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。她是我最好的朋友。
她有著一頭彎彎的卷發(fā)，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮，有一些頭發(fā)又短又卷，顯的亂亂的。一雙大大的眼睛炯炯有神，仿佛什么都知道。小嘴能說(shuō)會(huì)道，班上誰(shuí)都不是她的對(duì)手。我們經(jīng)常聊天，玩游戲。記得有一次，我在樓梯上摔倒了，手疼，起不來(lái)，趴在地上直哭。樂(lè)嘉快步走過(guò)來(lái)，小心翼翼的扶我起來(lái)，帶我去校醫(yī)室包扎，一路不停的.安慰我，讓我感到很溫暖。
樂(lè)嘉還有一個(gè)綽號(hào)，叫“小書(shū)迷”。因?yàn)樗龑?shí)在太愛(ài)看書(shū)了。記得有一回，我和她約好到她家去玩，樂(lè)嘉覺(jué)的我一時(shí)半會(huì)不會(huì)到，便看起書(shū)來(lái)，看的太入迷了，我敲了好半天才開(kāi)門。
樂(lè)嘉的語(yǔ)文特別牛，正在擔(dān)任一大組的課代表，大組長(zhǎng)。不過(guò)，她也有不好的地方，做事總是太急了，反而會(huì)把事情弄的一團(tuán)糟。記得有一次，我們正在上一篇課文的生字，生字要聽(tīng)寫(xiě)，抄寫(xiě)，她就想在課堂上先把作業(yè)做了，結(jié)果被老師罰站了一整節(jié)課。
這就是我的好朋友樂(lè)嘉，一個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，希望我們能永遠(yuǎn)成為好朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文10
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一位頭發(fā)烏黑烏黑的，短短的可愛(ài)極了的女生，她的名字叫談竹云，她是班里的小干部有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新：有一次，蔡老師在晚托班說(shuō)：“明天，要背一篇課文，只要背的好我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花�！�
老師說(shuō)完全班歡呼了起來(lái)當(dāng)然我也不利外。第2天，輪到我背書(shū)，可我背的勾勾搭搭的。談竹云滿臉不高興的說(shuō)：“葉丹，你怎么背不出來(lái)�！贝蠹叶伎催@我，我小聲的說(shuō)：“噓，談竹云小聲點(diǎn)。我是因?yàn)樘o張了所以才背的勾勾搭搭的.。我們也是好朋友就給我一個(gè)小紅花吧�！薄安恍小！闭勚裨茍�(jiān)定的說(shuō)。放學(xué)之后，談竹云過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“嗨，葉丹。”談竹云跟我說(shuō)話我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后談竹云接著說(shuō)：“葉丹你還在聲我的氣啊�！薄澳銥槭裁床唤o我一個(gè)小紅花？”我生氣的說(shuō)。“老師不是說(shuō)過(guò)做人要成實(shí)不能包屁朋友的�！蔽倚南耄赫勚裨普f(shuō)的也有道理�！澳呛冒桑揖驮從懔�。”
說(shuō)完我就跟談竹云一起回了家。
我的好朋友小學(xué)生作文11
記得三年級(jí)的時(shí)候，我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō)，她過(guò)一小時(shí)回來(lái)�！鞍�!電腦設(shè)了密碼，電視也沒(méi)什么好看的，現(xiàn)在只能看書(shū)了�！拔曳隽艘槐緯�(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛，應(yīng)該是一個(gè)人怎么會(huì)織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運(yùn)，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái)，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友，我不該無(wú)視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來(lái)。
鄭大我都得如癡如醉時(shí)，一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了，我還沉浸在書(shū)里，感受著樂(lè)趣�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門于是就打了電話，只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的.箭飛奔到門口開(kāi)門。
書(shū)，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè)的。書(shū)，我的好朋友。
我的好朋友小學(xué)生作文12
我在部隊(duì)有一個(gè)好朋友，她的名字叫唐牧笛。
唐牧笛高高的，有一張瓜子臉，大大的眼睛，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡扎著馬尾辮，
她和我都住在部隊(duì)里，她比我大一歲，是天蝎座，血型是AB型的，她得性格時(shí)而冷而熱，有點(diǎn)可怕，但是她對(duì)我很好。
她的唱歌唱得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)唱歌，她每次都唱得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是曾軼可，她最愛(ài)唱她的《獅于》。
她也很喜歡看課外書(shū)，她最喜歡看的.是《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》，《紅樓夢(mèng)》，還有一些動(dòng)漫比如《喜羊羊與灰太狼》，《開(kāi)心超人》，《夢(mèng)想學(xué)院》她也經(jīng)�？�，在她的影響下，我也喜歡看課外書(shū)，我們經(jīng)常交換著課外書(shū)來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。
現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
我的好朋友小學(xué)生作文13
花生，不是用來(lái)吃的嗎？怎么跑到作文里來(lái)了，當(dāng)然它并不是一顆普普通通的花生，而是一位平凡而又偉大的一個(gè)人。他就是我的好伙伴——唐峻峰唐峻峰他的外表像一顆白胖胖的花生，并且他還是一個(gè)沉著冷靜的一個(gè)人，他如果遇到困難的事情就會(huì)堅(jiān)持不懈，絕對(duì)不會(huì)半途而廢。
當(dāng)我考不好的時(shí)候他會(huì)過(guò)來(lái)不停的像老師一樣安慰我叫我不要灰心，孫中山爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗”。唐峻峰還會(huì)使用詼諧的語(yǔ)句，他說(shuō)：“讓我們像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣去戰(zhàn)斗吧”。他這樣做是要給予我信心和自信，這讓我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話，“所謂的天才就是要自信”。經(jīng)過(guò)他的勸說(shuō)和安慰，我終于像戰(zhàn)士一樣回到了戰(zhàn)場(chǎng)，我找回了我的自信，經(jīng)過(guò)我的努力再一次次的考試中，我取得了一次比一次好的成績(jī)，但是好成績(jī)的產(chǎn)生并沒(méi)有讓唐峻峰停止對(duì)我的.鞭策，在我考好的時(shí)候他會(huì)說(shuō)不要驕傲，有一句話說(shuō)的好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
人生中能有幾個(gè)這樣的真正朋友，唐峻峰雖然不像明星那么出名，但是，在我心中卻像一個(gè)非常出名的明星那樣有影力。
我的好朋友小學(xué)生作文14
我有一個(gè)最要好朋友叫瑩莎。她長(zhǎng)得白白瘦瘦的，她不喜歡胖。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙大又明亮的眼睛，小嘴巴。看起來(lái)很可愛(ài)，像個(gè)天使一樣。和她在一起是最開(kāi)心的。
聽(tīng)著名字，你們一定認(rèn)為她很淑女，其實(shí)不是這樣的。她要是知道誰(shuí)說(shuō)她淑女，她一定不顧形象的沖到說(shuō)她淑女那個(gè)人的面前把給他“吃”了。不過(guò)對(duì)我嘛，要好一點(diǎn)啦。
她很喜歡笑，也很喜歡逗別人笑。要是誰(shuí)在她面前不開(kāi)心，她一定會(huì)想盡辦法讓那個(gè)人笑的.。記得有一次，我被爸爸訓(xùn)了，就去找她。她自然看得出來(lái)我心情不好，就給我講了很多冷笑話。她看見(jiàn)我笑，她也像心中的石頭落了似的。說(shuō)正的，在她那里真的很難不笑呢
這就是我最好的朋友，想認(rèn)識(shí)她嗎？你要來(lái)我們這里，我一定介紹給你認(rèn)識(shí)。
我的好朋友小學(xué)生作文15
我小學(xué)最好的朋友是王志陽(yáng)。他是白人，有點(diǎn)胖。他和我差不多大。他的標(biāo)記是額頭上的'一個(gè)小傷疤。我和他之間發(fā)生了許多有趣的事情，給我們留下了深厚的友誼。
印象最深的一件事是，最近我們迷上了玩抓石頭的兒子。我們玩得很開(kāi)心，非常開(kāi)心。鈴鈴鈴鈴的上課鈴響了，我們不想去上英語(yǔ)課。于是老師來(lái)了，我們就蹲在地上玩。他先玩的。他左手扔石頭，拿著石頭抬頭看。他用右手把斯通的兒子抓在地上，但是沒(méi)有抓好�！肮�，你壞了。輪到我了。”我一直盯著那塊石頭，并跟蹤它。嘣！我以為我打了他的頭，但他沒(méi)事。當(dāng)我們抬起頭時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)站在我們旁邊了。應(yīng)該發(fā)生過(guò)一次。我們都紅著臉，沒(méi)有笑。否則，我們就“有罪”。上課鈴響了，丁老師走出教室，教室里突然傳來(lái)一陣笑聲。同學(xué)們說(shuō):“你們兩個(gè)這么大膽，哈哈，打老師頭了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還繼續(xù)打，哈哈！”
我和王志陽(yáng)之間的友誼可以用千尺來(lái)衡量。他是我小學(xué)最好的朋友。和他發(fā)生的事是我一生中最珍貴的回憶和財(cái)富。
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