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學生習作小學作文（通用33篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學生習作小學作文，希望對大家有所幫助。
學生習作小學作文 篇1
我最喜歡學校教學樓前面的操場，它帶給我們最多快樂的地方。
操場左面是足球場，我們上體育課時，偶爾會看到一些踢足球的同學。沒人的時候，我們也會跑到足球場上踢毽子。操場右面是籃球場，我們有時會著這里跑步，有時會在這里做操，有時會在這里跳繩。操場外面圍著的一圈是什么呢？當然是長長的跑道啦！它就像一條綠色的絲帶把大大的.操場圍了起來。這里可是體育課上同學們展示跑步能力的最佳地點呢。
春天，微風輕輕吹佛著，操場旁邊的樹葉沙沙響著，好像在唱歌，我們在這美妙的樂聲中快樂地跳大繩。
夏天，毛毛細雨從天上灑落下來，樹葉被雨點沖得一晃一晃的，好像在跳舞。小雨點慢慢地流到下面的樹葉上，然后靜靜地坐在上面看著調(diào)皮的我們在操場跑呀跳呀。啊，真涼快！
秋天，樹葉落了下來，操場上留下了許多黃樹葉，我們在操場上一邊撿樹葉，一邊追著喊著，開心地玩耍。
冬天光禿禿的樹枝上蓋了一層層雪白的棉被，操場也披上了銀裝。同學們都來到操場上打雪仗，堆雪人，大家開心的笑聲回蕩在操場上。
這就是校園最美的一角，帶給我們最多歡樂的地方，我愛校園的操場！
學生習作小學作文 篇2
“哈哈哈……”咦?哪來的聲音?原來，是我們在上一堂有趣的習作課……
老師在黑板上畫了一張笑臉和一張哭臉，我象丈二和尚——摸不著頭腦，不明白老師葫蘆里賣的什么藥，心想：老師怎么把習作課改成了圖畫課了，畫兩個人頭，太小菜一碟了吧。
可是，老師卻神秘地笑了笑，對我們說：“這兩張臉都差了什么？”我們異口同聲地說：“缺少了眼睛�！�
老師請了兩位同學上講臺，分別用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛，對大家說：“我們請這兩位同學幫助幫助。”我恍然大悟：原來是讓我們畫上眼睛��！老師又強調(diào)：“下面的同學一、二兩組當笑臉的啦啦隊，三、四兩組當哭臉的啦啦隊，可以提示，但只能說‘上’‘下’‘左’‘右’這四個字。
這時，班上的.提示聲此起彼伏，同學們有的說：“上！”有的說：“下！”有的說：“左！”有的說：“右！”兩們選手在我們的提示下，一點一點地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??紜敝碧??蛞晃頤嵌擁沫Z鑫同學點錯了怎么辦？
哎呀！真畫錯了，竟然把眼睛畫在了眉毛上。看著這張奇怪的臉，教室里沸騰了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍著桌子哈哈大笑……
這節(jié)課便在我們愉快的笑聲中結(jié)束了。
學生習作小學作文 篇3
元旦這天，媽媽說下午帶我去書店買書,我高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣。
好不容易等到中午，剛吃完飯，我就催媽媽快走，可是媽媽太慢了，我急得直跺腳，媽媽不慌不忙地說：“看把你急的，像吃了火藥一樣�！苯K于到了書店，看著書架上琳瑯滿目的書，我的眼睛都不夠用了，不知看哪一本好。心想：“這么多書，我只能挑一本，到底該選哪一本呢？”媽媽走過來說：“別著急，慢慢看�！蔽襾淼叫W生讀物的書架前，一本一本仔細地看著，時間一分一秒的過去了，我找到了一本帶著圖片的`書――《三年級的小豆豆》。我一打開書，就被書中彩色的畫吸引住了，津津有味地讀了起來，小豆豆把爸爸畫妝成了女人，我不禁大笑起來，媽媽聽到笑聲，好奇地說：“看把你高興得。”我抬起頭，只見周圍的人都投來了驚訝的目光，我卻不以為然，仍專心地看書，我被書中的情節(jié)吸引住了，故事像磁石一樣吸引著我的心。媽媽拉了拉我的衣角，大聲說：“該回家了，你到底買哪本書？”我對媽媽說：“就買這本�！眿寢屓ナ浙y臺給我交錢，我?guī)е鴷�，戀戀不舍地離開了書店。
讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂，書香伴隨著我成長。
學生習作小學作文 篇4
我最喜歡校園里的假山，那里的一年四季都很美麗。
假山高低錯落，遠遠看去，可真像一座真正的山落在了校園里。有些石頭凹凸不平，像被人砍過一樣；有的石頭經(jīng)過風吹日曬已經(jīng)長滿了青苔，像人的.臉上長了許多雀斑；還有的石頭表面很光滑，像剛剛被人擦過。假山前面有一只仙鶴，這只仙鶴頭上有一團紅色，像一塊寶石。它們的嘴巴微微張開，脖子微微歪向一邊，一只腳站在地上，另一只腳立了起來，看上去像在仰望天空。仙鶴的旁邊是一團橢圓形的大石頭，看上去像一只大烏龜。下面散布著一些落石，松松散散，數(shù)也數(shù)不清。假山外面是一片柵欄，把假山緊緊包圍住。
春天，細雨綿綿，假山被細雨淋得濕濕的，冰涼的假山，好像縮小以后剛從冰箱里拿出來一樣。夏天，艷陽高照，假山被太陽照著變得暖暖的，有時還會折射出一點光，遠遠看去還以為是一堆寶石呢。秋天的早晨，天上下起冰冷的霜，薄薄的霜蓋在假山上，像給假山披上了一件透明的紗衣。冬天，雪花紛紛揚揚地落下了，像一群快樂的小精靈，調(diào)皮地拍打著假山。不一會兒，假山就穿上了棉襖。
學生習作小學作文 篇5
我，有著一個肥嘟嘟的大圓臉，臉的旁邊，有著兩個半圓形的大耳朵。臉的上方，鑲著兩只像黑寶石般的圓眼睛，閃閃發(fā)光。眼睛的下面是一個嘿嘿的、三角形的'鼻子，它的下面有個樂呵呵的大嘴巴。另外，我還有一個圓鼓鼓的大肚子和粗短的四肢。
我，就是大家都喜歡的玩具熊。
我全身都是毛絨絨的，摸上去舒服極了。這時，你可能會想，我摸上去為什么會有這么舒服的感覺呢？其實很簡單，我的外皮是由柔軟的人造毛制作的。打開我的肚子，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面全是一層一層的紗棉，所以，我的整個身體都是柔軟的，摸上去當然很舒服了。
其實，我的鼻子是用一些粗線一針一針縫上去的，我的嘴巴也是用這種方法縫成的。我最突出的就是眼睛了，如果眼睛只用針縫幾下，我就沒那么生機勃勃了。你們沒有想到吧，我的眼睛是用塑料做的，所以看起來是亮晶晶的。
我是大家小時候都玩過的。我的玩法千奇百怪，可以被當做小伙伴、小寶寶、小玩偶，甚至還可以當做小朋友晚上的抱枕呢。
因為我很可愛，所以大家都很喜歡我，我也很高興成為大家的玩伴，天天笑咪咪的，和小朋友們一起過著開心的日子。
學生習作小學作文 篇6
我的爺爺今年73歲了，個子中等，別看爺爺頭發(fā)白花花，但是身體可好呢，走起路來非常有精神，從來不用拐棍，爺爺非常愛聽書唱戲，每次看電視的時候，嘴里都要哼哼兩句。
爺爺非常懂得謙讓，非常和藹，今年過年他到我們家里來過年，爺爺做什么事都要讓著我，比如看電視讓我先看，吃飯時有什么營養(yǎng)的菜總是先夾給我，然后才自己夾。
爺爺非常樂于助人，他總是把別人的困難當做自己的困難去對待，他盡自己最大的努力去幫助別人。爺爺?shù)?這種助人為樂的精神是永遠值得我學習的。
我在一點一點的長大，而爺爺卻越來越老，可是爺爺還是非常勤勞，雙手磨出了厚厚的老繭，在老家，爺爺除了種地外還經(jīng)常去放牛，自從奶奶去世后，自己還要洗衣、做飯干家務活，也難怪爺爺雖然年世已高，但他的身體還是那么好，這也許是爺爺一生勤勞的結(jié)果。
大年初一早晨，吃完早飯，我給爺爺拜過年，爺爺從兜里掏出了壓歲錢——100元，放到了我的手里，我順手又把他塞進了爺爺?shù)亩道�，說：“爺爺，這錢是您好不容易才積攢下來的，您都舍不得花，我怎么能要呢？”爺爺撫摸著我的頭，笑咪咪的說：“真是個懂事的孩子��！”爺爺?shù)难劬ο窠o什么東西粘住似的，瞇成一條縫，透出些微細弱的、混燭的光芒。
這就是我的爺爺，一個愛幫助人，喜歡聽書唱戲的一個老人。
學生習作小學作文 篇7
以前，我很喜歡看漫畫書，可是，媽媽怕我只顧看漫畫書而把學習落下了，就一直反對我看過多的漫畫書。在媽媽的嚴格要求下，我改了過來，開始看一些文學類的書籍，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)文學書是多么有趣，我更加喜歡讀書了。媽媽看到我喜歡讀書，很高興，給我買了很多我喜歡的.文學類書籍。
每天，我至少要看半個小時的書，甚至睡覺前我也會抽出二十分鐘的時間來看書。就連旅游的時候，我也不忘帶上喜歡的文學書。如果偶爾忘了帶書，怎么辦？沒關(guān)系，我會讓媽媽抽空帶我到當?shù)氐臅昀锟磿�，我會靜靜地坐在書店的地上，拿一本自己喜歡的書津津有味地讀起來。只要手中一有書，我好像就放不下它了一樣。
一直到現(xiàn)在，我都很喜歡讀書。有時，只要手里一有書，我就忘了吃飯，忘了睡覺，每次都是媽媽或爸爸喊我十幾遍，我才依依不舍地放下書。不過媽媽和爸爸都很支持我看課外書，還給我買了一大堆我喜歡的書籍呢！
另外，課外書還給了我一件很好的“禮物”——讓我愛上了寫作文，通過大量的閱讀，使我的寫作水平提高了很多。這個“禮物”不僅我喜歡，媽媽和爸爸知道了也很高興。
我認為，書，就像一個朋友，是一個永遠不會討厭你而不理你的朋友，它會永遠和你在一起，給你帶來新奇的故事。書，還像一位老師，它不會因為你的缺點而不喜歡你，恰恰相反，只要你想學，它就會隨時隨地地教給你很多知識。
我現(xiàn)在一定要好好學習，只有這樣，我才能完成我的第一個夢想——博覽群書。
學生習作小學作文 篇8
大家知道嗎？其實我不僅喜歡寫作，還喜歡閱讀，因為閱讀就好像是在補充能量，而寫作就像是在輸出能量一樣。
比如，就像我前幾天讀了一本叫做《妖獸年代紀》的書。心里突然有了一個想法：為什么我不能自己編一本書呢？說不定也能出版呢！我有些興奮。
于是，我自己的“能量”加《妖獸年代紀》上的“能量”寫了一本叫做《妖仙傳奇》的.書，額外，我把其余的一些零碎時間用在了寫自由日記上。
一開始，說實在的，我也找不到生活中可寫的地方，就是找到，也不知道該怎么描寫，到了后來，我讀的書多了，寫得東西也就多了。從原來的一兩句話，寫成了兩三段，甚至一篇文章。
我越來越喜歡寫作了，隨著讀的書越來越多，我的作文寫得也越來越好了。以前總是媽媽輔導我，我才能得特優(yōu)，媽媽一放手不輔導，我就亂寫，好湊夠字數(shù)“交差”�？涩F(xiàn)在，媽媽不輔導我，成群的特優(yōu)卻早就排好隊，搶著在我本子上跳。
瞧！這就是我的作文集，我為她取名叫《草芽尖尖》，里面有我的好多優(yōu)秀的文章，如果你也想寫好作文，那請先熱愛讀書吧！
學生習作小學作文 篇9
——讀《我代表我的祖國》有感
讀了《我代表我的祖國》，讓我明白了一個道理：比，就要比實力。
最近，我看見班里有很多同學在比誰的鉛筆漂亮，誰的悠悠球好，誰的文具盒好……，這讓我感到奇怪。由此，我想起了練習冊里一篇文章《我代表我的祖國》。
這篇文章講的是，畫家徐悲鴻的故事。有一次，徐悲鴻受到了外國學生的挑釁，他并沒有用打架來解決問題，而是用自己的'努力，用自己的行動，獲得了一個又一個的獎牌，最終“打敗”了那個外國學生，讓那個外國學生不得不承認自己是個失敗者。徐悲鴻用自己的實力證明了自己，為中國人爭得了榮譽。
這是一個多好的榜樣呀！
可是，這樣的好榜樣卻在同學們的眼里算不了什么。在學校，最主要的是學習，同學們卻比起了鉛筆、文具盒、悠悠球……
作為學生，最重要的是學習，我們應該比學習。悠悠球、文具盒、鉛筆等等這些東西比來比去，會對學習有幫助嗎？這樣的攀比只是是一種虛偽的表現(xiàn)。在校園里，我們要比，就要比學習，比實力。
所以，我們要好好學習，在學習上爭當?shù)谝幻�。同時，也不能忘了，第一名也是要比實力的，我們要德智體全面發(fā)展，使自己具有真正的實力。只要下功夫了，成功就會一步步向你走來。
所以，我們要比，就要比實力。
學生習作小學作文 篇10
人生就像是一棵樹，我就喜歡在這棵樹下玩耍。有時，樹上會掉下綠綠的葉子，我看了非常開心；有時，樹上也會掉下一片枯黃的葉片，使我后悔不已……
記得在我上五年級時，我還是一個整天沉迷在對美好明天的期待中的一個傻傻的女孩。
有一次，媽媽過生日了，我覺得我應該好好給媽媽過一個生日，但我媽媽是個很勤儉節(jié)約的人。如果我買東西給她的話，她一定不會收下的，搞不好，還會被訓斥一頓。于是，我想了一個好辦法：給媽媽做家務，讓她休息休息。媽媽已經(jīng)為我們這個家操碎了心了。她原來那光滑細膩的'雙手，因為做家務，而變得很粗糙；那美麗慈祥的臉龐，因為沒有時間護養(yǎng)，斑也長出來了；那一頭原本烏黑亮麗的秀發(fā)，因為歲月的刻痕，白頭發(fā)悄悄地異軍突起。我想著想著，淚水溢滿了眼眶。我暗暗下定決心，今天一定要讓媽媽好好地休息一天，讓她知道我長大了。
我說做就做，趁媽媽出去散步，先把碗給洗了，然后拖了她，又整理了床鋪，最后開始整理房間。我來到房里，將東西放在地上，然后把臺面擦一下，最后再將東西重新放上去。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個可愛的瓷做的小娃娃。這娃娃太可愛了，它有著濃濃的眉毛，一雙又大又亮的眼睛炯炯有神，靈巧的鼻子下面還有一個櫻桃小嘴。
學生習作小學作文 篇11
今天，在快樂作文的課堂上，我有了一個重大的發(fā)現(xiàn)——圓圓的胖雞蛋竟然能在水中跳優(yōu)美的芭蕾，這也太讓人大跌眼鏡了吧！
老師準備了實驗道具，同學們有的`問：“雞蛋真的能在水中跳舞嗎？”有的驚訝地睜大了眼睛期待著奇跡的發(fā)生，而我卻一腦袋疑惑：這真的能行嗎？老師不會實驗失敗吧！
實驗開始了，老師先把雞蛋放在清水里，蛋像一個桂花仙子，跳著快樂的桂花舞，旋轉(zhuǎn)著漂落到了水底。接著，老師加了第一勺鹽，只見鹽像一片白霧似的紛紛灑落在水中，好美呀！老師又開始攪拌，美麗的“白霧”在水瓶里不斷地旋轉(zhuǎn)，好似一個個白色的浪花打在了小雞蛋上�？墒�，小雞蛋卻紋絲不動。我心想：可能失敗了吧！可是，事情并非我想的那樣，老師又開始加第二勺鹽，那小“白霧”被一攪拌，雞蛋竟跳到半空中了！這是怎么回事呢？接著，老師又開始加第三勺鹽，意想不到的事情出現(xiàn)了，水中的小雞蛋竟“跳”到了水面上，好像在說：“我能呼吸啦，我能呼吸啦！”哇，終于成功了！
實驗結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)了，水加鹽后，密度變大，浮力也會變大，所以雞蛋就會在水中“跳舞”。生活中處處都有科學，只要你用心觀察，你就能有所發(fā)現(xiàn)。
學生習作小學作文 篇12
啦啦啦，我是一輛“萌萌噠”的自行車！主人每天騎著我去上班，我好開心。
出門了，我載著主人，快樂地走著。這時，我遇到了一個大個兒，一瞧這體態(tài)，就知道是汽車。這汽車也真是的，一見到我就對我說：“我們比賽怎么樣，誰先栽著主人到公司誰就贏，比不比？”原來他的主人和我的主人在一個公司上班，呵，管他呢，比就比！“好吧，那就比！”“哼，不自量力的家伙，你一小破自行車能和我大汽車比，既然你敢和我比，那么我就不客氣嘍！”剛一說完，大個兒就一溜煙地跑沒了蹤影。
雖說他馬力十足，可我也不是吃素的。我十分努力地跑著，誰知，剛一上路就遇上了堵車，我努力搜尋者大個兒的.身影，估計已經(jīng)被堵在路上了，我載著主人繼續(xù)向公司進發(fā)。
雖說堵車，可絲毫影響不到我的行駛，我身材嬌小的優(yōu)勢可是發(fā)揮的淋漓盡致。我在窄窄的空隙里來回穿梭，每路過一輛車，我就十分驕傲地向他們行禮，這些車用十分羨慕的眼神看著我，我才不管呢！大約行了十多分鐘吧，我終于看到了大個兒的身影。我載著主人向他奔去，哈哈，終于追上你了！我驕傲地向他行禮，他十分憤怒地瞪著我，我也沒有理會他，載著主人奔向了公司。
到了公司，我在停車場里等了許久，大個兒才到。他停到我面前，羞愧地說：“我真不應該這么小瞧你，沒想到遇到堵車你比我強多了！”
學生習作小學作文 篇13
昨天，我和媽媽一起去捉螞蟻。
我準備了一個小瓶子在里面放了一點餅干渣，當成螞蟻的家。
我先找了一個螞蟻窩，拿了一塊糖，放在螞蟻窩的旁邊等著螞蟻上鉤。
幾分鐘后，十幾只螞蟻爬到了糖上。我一看，馬上伸手去捉螞蟻，可是，它們好像看見了我似的飛快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸過去，慢慢地捉，可還是沒有捉到。我又想了一個辦法，我猛地一下?lián)溥^去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大聲的告訴媽媽。媽媽說：“你真棒，快點把它放進瓶子里吧，別讓它跑了�！蔽伊⒓磳⑽浵伔艜r瓶子里，然后再用同樣的'方法捉到了四只螞蟻……
回家后，我開始觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用觸角交流的，螞蟻喜歡吃糖、很甜的食物。
從觀察中，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻很團結(jié)。因為一個比自己重很多的東西是很難搬動的，可是螞蟻搬得動，因為一只搬不動，就來兩只；兩只搬不動，就來三只、四只、五只……，只要團結(jié)起來就能搬得動比它們自身大很多倍的東西。
螞蟻的團結(jié)精神讓我感動，我喜歡螞蟻。
學生習作小學作文 篇14
有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著食物自投羅網(wǎng)，蜘蛛覺得很沒意思；蜘蛛決定開一家商店，賣什么呢？就賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。
于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌，上面寫著“襪子編織店，每位顧客只需付一元錢”。
第一天，顧客來了，蜘蛛看到顧客后嚇得連忙跑回網(wǎng)上，原來這位顧客是一條四十二只腳的蜈蚣！蜘蛛從來沒有見過這么多只腳的蜈蚣，一下沒反應過來，它思考了很久，決定試一試，反正閑著也很無聊
蜘蛛說干就干，它織啊織，沒白天沒黑夜不停地織，整整織了三個星期。終于織好了，蜘蛛疲憊不堪，筋疲力盡，累得趴到在地，睡了三天三夜才醒來，這一次，蜘蛛終于堅持下來了。
第二天，蜘蛛來到了蜈蚣的商店，看到蜘蛛給自己編織的襪子那么漂亮，高興得手舞足蹈，它對蜘蛛說：“我終于找到可以為我織襪子的店了，這個冬天我就可以安心的過冬了�！闭f完，蜈蚣就高高興興地回家了；
刺猬聽說蜈蚣的襪子很漂亮，也來蜘蛛的店織毛衣，蜘蛛看到刺猬渾身都是刺，剛開始覺得有點難，但是它想起為蜈蚣織襪子的過程，“哼，再難也難不過為蜈蚣織的四十二雙襪子吧”。于是，它打起精神，日夜奮戰(zhàn)，沒過幾天毛衣就織好了，蜘蛛越來越有經(jīng)驗了，刺猬對蜘蛛織的.毛衣很滿意，夸贊了很久。
樹林里的小動物們聽說蜘蛛的商店可以為顧客編織各種各樣的物品，大家紛紛趕來找蜘蛛編織各種衣物，心靈手巧的蜘蛛總能給每一位顧客最滿意的服務。
漸漸地，漸漸地，蜘蛛編織店的生意變得越來越紅火了！
學生習作小學作文 篇15
春天到了，萬物復蘇，鮮花盛開，陽光溫暖，美麗的花朵盛開，如畫的珍珠泉充滿活力！今天，面對溫暖的春風，我們邁著輕快的步伐，愉快地來到美麗的珍珠泉公園進行一次有趣的春游。一進珍珠泉的大門，我們就被眼前的美景迷住了。綠草如茵，綠芽繽紛，花團錦簇，形成一個如畫的珍珠泉。在這里，鮮花盛開，相互競爭，游客們?nèi)滩蛔∧贸鱿鄼C，一個接一個地拍照，希望記錄下所有的美景。最引人注目的是盛開的杏花，散發(fā)著迷人的香味，令人耳目一新。而五顏六色的.虹膜，粉、白、黃、藍，五顏六色，讓人心曠神怡！自由的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中自由飛翔，為美麗的珍珠泉增添了活力。多可愛��！然后，我們來到青魚湖，那里汩汩的泉水清澈見底，湖底的巖石五彩繽紛，景色美麗宜人。
陽光下，水面波光粼粼，像閃爍的星星。不時有幾條免費的魚在水里游泳。多么優(yōu)雅自然！終于到了看野獸秀的時候了。有獅子的滾球，老虎的走鋼絲，梅花樁走滾，熊的滑板，穿刀，倒立，舉棒，還有賽馬表演，猴子騎自行車表演。大家最喜歡的是走鋼絲的老虎，因為這只東北虎很重很大，但是在細長的鋼絲上卻能輕松行走。
它表演時，用前爪抓住鋼絲，在鋼絲上以更快的速度平穩(wěn)行走，腳步很輕，就像滑輪一樣。因此贏得了全場的熱烈歡呼。其次，賽馬表演很受大家歡迎，尤其是跑得最快的新疆馬，在大家面前擦肩而過，馴馬師還在做蜻蜓點水、飛上飛下、金雞獨立等難度極高的動作。學生們熱烈鼓掌。��！今天的春游真的很值得紀念！
學生習作小學作文 篇16
我冤枉你了，小貓
我家有一只可愛的小貓。身材圓潤，腿粗腿短，肚子肥。如果有熟人來了，他會甩著尾巴跟著，跳上跳下，真的很可愛。如果有陌生人來了，它會“喵喵”一聲，就像通知主人一樣。每天都是它在院子門口接我送我。我和小貓感情很好！然而，曾經(jīng)，我為此做了些對不起的事。
那是去年七月的一個下午，我放學回家。我一進屋，屋里靜悄悄的，一個人也沒有。我看到桌子上父親的.珍貴花瓶，覺得很漂亮，就把它撿起來，左看右看，放不下。
突然，我沒打中，砰的一聲，花瓶掉在地上摔成了碎片。
我該怎么辦？怎么辦？這只花瓶值幾百美元！這是父親的寵兒，我慘，父親的全力敲打絕對不可或缺。我默默的想。我坐在椅子上，看著已經(jīng)變成碎片的花瓶，說不出話來.
爸爸很快就會回來。如果爸爸知道是我干的，我會很慘的。突然，房間里傳來小貓的叫聲，我立刻有了“好”的想法。
過了一會兒，爸爸回來了。我看見花瓶打碎了。就問我：“這是誰干的？”我回答：“不是我，是小貓�！卑职稚鷼饬�，打了小貓兩巴掌。小貓?zhí)拥搅嗽鹤永铩?/p>
小貓蹲在地上叫了我?guī)茁�，好像在說：“你怎么委屈我了？”我看著小貓，輕輕地摸了摸。
吃飯的時候想到委屈的小貓，連飯都吃不下。爸爸問我怎么回事。我再也受不了了。我哭著說：“爸爸，我真的打碎了花瓶�！碑敯职种腊l(fā)生了什么事時，他很感興趣。他沒有打我，而是溫柔的對我說：“做人要誠實，不能說謊�；ㄆ吭俸茫膊焕蠈�！”現(xiàn)在，小貓長大了，恐怕早就忘了自己所受的委屈。但是對于我來說，好像就這么發(fā)生了，我忘不了。父親說過“做人就是做人”，我一直沒有忘記。自從小貓被冤枉后，我再也沒有撒過謊。
學生習作小學作文 篇17
今年暑假，我和媽媽乘船去了三峽。雖然只是短短的兩個星期，但我卻愛上了迷人的長江。
清晨，晨霧像薄紗一樣在河上升起。透過這層面紗，我看到河水緩緩流淌。此時的長江仿佛還沉浸在沉睡中。河里的空氣非常新鮮。我貪婪地吸著新鮮的空氣，心里覺得很幸福。過了一會兒，太陽出來了，霧消失了。長江睜開困倦的眼睛，開始忙碌起來。中午長江變得更加繁忙，水流特別急。它像一個頑皮活潑的孩子，蹦蹦跳跳，卷起一個個小漩渦。海浪拍打著海岸，咆哮著，時而低沉，時而緩慢，時而急促。海浪拍打著岸邊，發(fā)出有節(jié)奏的“啪啪”聲，像低沉的吼聲，像洪亮的歌聲，長江能唱？聽著！低沉的吼聲仿佛蘊含著無窮的力量，響亮的歌聲聽起來像是少女在歌唱。這首歌多好聽�。∧憔拖裉稍趮寢尩膽牙�，心情是那么的順暢。傍晚，太陽西沉，在河上投下金光。我站在船的甲板上，看著河上的風景。一個小姐姐好奇地問我：“姐姐，誰在河上撒了一把金？”這時，繁忙的長江似乎感到有些疲憊，開始慢慢向前移動。一陣河風吹過，河面上有一個小波紋。映在河上的青山隨著水波輕輕搖擺。黃昏的風景真的.很美！據(jù)當?shù)厝苏f，長江白天的風景比晚上好。夜幕即將降臨。漆黑的夜空中掛著明亮的月亮，星星像寶石，布滿夜空。明月倒映在河中，那么圓，那么亮，仿佛河中有月。河上有航標燈，一直到港口。深夜，奔流了一整天的長江漸漸平靜下來。在閃亮的月光下，很安靜。船�？吭诖a頭，我輕輕靠在吧臺上，看著明月，看著河水，看著燈火通明的碼頭。太安靜了，太美了！
現(xiàn)在，我真的很想再回到長江，看看散落在河上的陽光，然后欣賞明月下寧靜美麗的江面夜景。
學生習作小學作文 篇18
這是一個炎熱的夏天，太陽公公露出燦爛的笑臉。遠遠望去，碧綠的荷葉靜靜地躺在水面上，一陣微風拂過，片片荷葉掀起綠色的波浪，一個個鮮嫩的'蓮蓬露了出來。
這一切美景都被小明看在眼里。他很想去池塘里摘蓮蓬，可是爸爸媽媽的話始終縈繞在耳邊：“不許一個人去池塘，否則……”他只能爬上屋頂遠遠地看著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿谰�。正在他一籌莫展的時候，突然看到家里的房門沒有上鎖，他心中大喜，立刻決定溜之大吉。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，他還特意在腦袋上蓋了一頂小荷葉，一路飛奔，終于登上池塘邊停著的一艘小木船。小明興奮不已，心想：真是天助我也�？伤雇浟�，自己根本不會劃船。只要他稍稍一動，小船就不停的搖晃。他只好學著爸爸的樣子，拿起一根竹竿，左一下，右一下，慢慢掌握平衡。可是他的力氣太小，根本拿不動船槳。這該怎么辦呢？小明撓了撓他的小腦袋瓜，突然想到可以用手當船槳劃。于是小明將干凈的小手伸進水里，果然不出他所料，小船真的劃走了。小明累得滿頭大汗終于穿過浮萍劃進了荷花池。池水清澈見底，那嫩嫩的蓮蓬像小姑娘一樣羞答答地低下了頭。小明伸出手抓住了一個最大的蓮蓬，熟練地脫掉它綠色的外衣，把蓮子塞進嘴里。
就這樣十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，小明的肚子被撐得鼓鼓的。正當他美滋滋地準備打道回府的時候，身后卻傳來一聲怒吼：“小明你干啥呢？”這聲音是那樣熟悉，他不禁灰溜溜的低下了頭。他很納悶，自己并沒有留下任何蛛絲馬跡，爸爸是怎么找到他的呢？等他轉(zhuǎn)過頭時，他才恍然大悟，原來那一排排被小船壓過浮萍早已暴露了自己的行跡。
學生習作小學作文 篇19
什么?項鏈是假的?噢!不!佛來思節(jié)夫人，你和我開玩笑的吧?
可憐的瑪?shù)贍柕�，我干么要騙你呢?那對我一點好處也沒有。
那你當初為什么不告訴我?
你也沒問我啊，再說了，假項鏈也不是什么光彩的事。
那就是說我白辛苦了十年?天呢!
噢!親愛的瑪?shù)贍柕拢蟛涣宋野秧楁溸�給你……
瑪?shù)贍柕乱呀?jīng)無心再聽下去了，失魂落魄得到了家。 、
回到家，她又一次坐在窗邊，想起十年前的事，她回想起那個舞會，那個噩夢的開始，又想到如果那時沒掉項鏈，有如果發(fā)現(xiàn)了項鏈是假的，又或是坦白的和佛來思節(jié)夫人說，那么他應當還是當年那個美麗高雅的夫人，而不會像現(xiàn)在這樣……
他想著想著，一會哭一會笑，像個瘋子一樣。
這是，路瓦栽回來了，看到了瑪?shù)贍柕逻@樣。噢!親愛的，你怎么了?
那條項鏈是假的……
什么項鏈?就是那條我們花了3萬6的那條?噢!天呢!那個老板居然賣假貨給我們，我們?nèi)ズ退麑|(zhì)去。
不，我說的不是我們買的`那條，是我掉了的那條&&佛來思節(jié)夫人的那條!
什么?這該死的項鏈。
看著哭得傷心的瑪?shù)贍柕�，路瓦栽不知該說些什么……
過了一會，路瓦栽開口了親愛的，或許我們應該往好的一面看，這十年來雖然我們辛苦，但我們依然恩愛，幸福，如果沒有那十年，你的虛榮心或許會拆散了我們。噢，瑪?shù)贍柕�，我不是想說你什么，來吧，我買了上好的肉排，去燉一鍋好燙湯，恩，沒有比這更美好的了，一起開飯吧!
瑪?shù)贍柕虏亮瞬裂蹨I，和路瓦栽一起走進了廚房。雖然心有委屈，可是，是啊，只能怪自己了!誰沒有犯過錯呢?既然事情已經(jīng)發(fā)生了，那何不忘了這一切，繼續(xù)生活呢?沒什么好抱怨的了!
學生習作小學作文 篇20
“呀!這鞋怎么破了?得快點去集市買雙新的�！编嵢嗣约簞偸崂砗玫念^發(fā)，皺著眉頭自言自語道。鄭人剛走出家門，拍了一下頭：等等，去買鞋得要有尺寸啊，我都沒量好腳，回家量好再去。又回到家，鄭人坐在椅子上，拿起尺子量了起來，鄭人把左腳拿起來，放在右腿上，用尺子在左腳的腳底板左量量，右量量，量好后，這沒記性的鄭人就順手把尺寸放在座位上后，就興高采烈地哼著歌向集市出發(fā)了。
到了集市，這里人山人海，熱鬧非凡，有賣水果的;有賣鮮花的';有賣肉類的;有賣衣服的;有買鞋子的。鄭人眉開眼笑地東張西望，想找一個買鞋子的店鋪。他一路地找啊找，路過賣水果的，就蹲下來挑兩個;路過賣花的，就拿起一束聞一聞;路過賣肉的，就用手將豬肉翻兩翻。
終于到了鞋店，鞋店里的鞋多得數(shù)不勝數(shù)，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。鄭人拿起一雙棕色的鞋子，翻來覆去地察看鞋子，買鞋的人熱情洋溢地對鄭人說：“客官，這是今天才進貨的�！薄昂�，就要這對!”鄭人舉起大拇指高興地說，“咦?我的尺寸呢?”鄭人皺著眉頭，把身上的東西都翻了出來也沒有尺寸。怎么辦?尺寸沒帶，怎么買自鞋?鄭人馬上對買鞋的人說：“我忘帶尺寸了，你等等我，我馬上回家拿�！闭f完就像風一樣地跑回家拿尺寸，回家拿了尺寸后又像閃電般地沖到集市，等鄭人氣喘吁吁地跑到集市時，集市已經(jīng)散了，就因為沒拿尺寸，所以沒買到鞋子。有兩個彪形大漢在鄭人后面捧腹大笑：“你為什么不用自己的腳試試呢?”鄭人理直氣壯地說：“我寧肯相信尺寸也不相信自己的腳!”說完，就怒氣沖沖地穿著破鞋回家了。
學生習作小學作文 篇21
青蛙聽了小鳥的話，跳出井來，看見了無邊無際的天空上飛著一只只鳥兒，綠綠的樹林里松鼠跳上了樹杈，寬闊的草原上跑著牛和馬，流淌的小河里游著魚和蝦。他被眼前的風景迷住了，以前在井里，從沒有過這么好的風景，從那開始，青蛙就每天到井上面玩耍，它認識了小鳥、拜訪了松鼠、和牛馬交了朋友、還和小魚、小蝦一起玩水。
時間長了，他懂得了很多別人不知道的知識，由于他見多識廣，朋友們有難題都來找他解決，不知不覺，他就成了朋友們的小老師。他們經(jīng)常在草原上騎著牛和馬拿著樹枝，和小石頭，玩戰(zhàn)斗游戲，經(jīng)常在小河里玩打水仗。冬天，小魚小蝦在溫暖的水里捉迷藏，牛和馬在帳篷里面吃著草，松鼠把準備的松果運進樹洞，青蛙以前只能在井里被冷冷的天凍著，現(xiàn)在，它來到陸地上，而且懂了很多科學知識，他就不想回到井里了。他挖了一個坑，用土當被子，把自己埋在土里，這樣，它總算能過一個美妙的冬季了。春天到了，大家都以為青蛙在井里過冬，跑到井邊找青蛙。
可是，大家怎么找也找不到青蛙的蹤影，大家以為青蛙被凍死了，急的.哭了。突然，后面?zhèn)鱽硪粋�它們熟悉的聲音“你們好！你們在找什么呀？”大家仔細聽了聽，是青蛙！大家趕緊回過頭來，問青蛙你怎么沒在井里過冬呀？你在哪里過的冬？這是怎么回事？青蛙就把自己的故事從頭到尾講給大家聽，大家越聽越入迷，越聽越想聽，青蛙見大家高興成這個樣子，就講了一遍又一遍，一直到了晚上，大家還在聽青蛙講故事，因為，它們以前沒有發(fā)生過什么有趣的事情，這回有故事聽了，它們能不高興嗎？
他們都決定像青蛙學習，敢于承認自己的錯誤，并改正。而且學到了很多很多知識，得到了很大很大的收獲，受到了大家的尊重。
學生習作小學作文 篇22
周四下午，我們學校舉行了體育節(jié)的開幕式——拔河。比賽從一年級到六年級。我們是六年級三班。我們的“對手”是61班和62班。
那天陽光明媚。做完體操回到教室，老師對我們說：“今天我們要去拔河。快點湊！”聽到這個消息，原本終于平靜下來的教室突然又沸騰了。事實上，我們已經(jīng)聽到了這個消息，但我們?nèi)匀环浅Ｅd奮。老師讓我們做好準備后去操場。
聽著周校長的'聲音，激烈的拔河比賽開始了！第一場是62班對61班。我們站在旁邊，看著他們退出。隨著裁判和老師的聲音，61班和62班都已經(jīng)盡力吸奶了！但是沒想到六班不及格。我們看著62班的人不由自主地顫抖�！拔覀儠A嗎？”第二局二班三班贏了，我們也給二班三班加油。第三場是我們班對62班。我們班每個人走到繩子上好像都贏了，沒想到我們徹底輸了！前幾個同學很認真，后面幾個同學在玩，根本沒發(fā)現(xiàn)開始了。我們心里很不開心。王雙雙甚至哭了！
最后一局，我們都摩拳擦掌，吸收了之前的經(jīng)驗。我們認真了，但是這次和61班比，不知道會不會贏.有了裁判的口令，我們開始往外拉，卻看到我們班的同學比對方還努力。紅領(lǐng)巾移到我們這邊一會兒，然后拖到他們身邊。我們的啦啦隊也很有活力，我們大喊“63，加油！”“六三，加油！”僵持了幾十秒后，紅領(lǐng)巾慢慢移到了我們這邊，近，近！關(guān)閉！“我們贏了！耶！”一陣歡呼聲傳來。我們興奮地擁抱在一起。我們終于贏了。
比賽還在如火如荼的進行著，但是天氣不再美好，很快就下雨了。我們一個接一個地回到教室。
這場拔河比賽太激烈了，我永遠不會忘記我小學懸崖上的最后一場拔河比賽！
六年級33，360張
學生習作小學作文 篇23
桑娜漁夫收養(yǎng)了兩個孩子后，生活更加艱難了。
過了多年屋還是和以前一樣，是那么干凈，那么整潔。孩子們已經(jīng)長大了，他們非常懂事，家人們告訴孩子們要助人為樂，只有人為人人，才會換來人人為我。孩子們每天看著漁夫去海邊打魚很辛苦，就合議為漁夫幫忙，當然就有了一定的收獲了。桑娜和漁夫收養(yǎng)的兩個孩子長大了，桑娜和漁夫一直沒有告訴兩個孩子是被他們收養(yǎng)的，是為了不讓兩個孩子們傷心一輩子。
第二天兩個睡得正香的孩子醒了，因為家里沒有什么食物，所以只能給這兩個孩子吃家里剩下的幾塊小黑面包。原本要給這兩個孩子吃所有的面包，聽見其他五個孩子的.叫聲，那也只能把這幾小面包分成更小的幾塊了，讓這幾個孩子填飽肚子后，漁夫又趕快去海邊打魚了，因為只有這樣，家里才有足夠的食物來填飽現(xiàn)在饑餓的肚子。
漁夫打了一下午魚回到家。剛到家就大聲喊了：快來呀！好消息！家人聽到馬上跑來說：有什么好消息呀？你看，這網(wǎng)里是什么？漁夫說。大家看了我魚網(wǎng)里，是哇！你是從哪兒弄的那么多魚？今天海面海潮很大一陣海潮浮過，魚兒全往岸上游，我剛好一個勁一撲網(wǎng)，沒有這么多收獲了。漁夫費盡了多少心血，上天終于給乙他們一家一個千載難逢的好運，讓他們有了足夠食物，可以撐飽肚子了。
西蒙的孩子已經(jīng)變成他們村里的小雷鋒了。兩個孩子至長大聽了養(yǎng)父養(yǎng)母的話后，每天去村里看有遇到困難的人沒有，每一次被幫助完了的人都要在養(yǎng)父養(yǎng)母身邊親口說，這兩個西蒙的孩子真能干，幸好你們收養(yǎng)了這兩個孩子，他們今天才會這樣。
《窮人》這一篇課文給了許多人一個深刻的道理：不管是怎么樣的人，家里條件怎樣，只要你給別人了幫助，那么你才是真正的善良的富翁。
學生習作小學作文 篇24
“哎，你們聽說了沒，孔乙己被丁舉人打折了腿，真是自作孽不可活�！�
“他可真慘呢，哈哈！瞧，說曹操曹操就到�！�
那些衣冠禽獸一搖一晃地走出酒店，跟著孔乙己，惡心惡氣地吼:“嘿，老窩囊，爬過來!”
孔乙己雙腿已廢，用枯瘦無力的手支撐身體，緩緩爬行。他骯臟的辮子中隱約能看到虱子，指甲里藏滿泥垢，黑乎乎的臉像被刀子削過，眼中透出迷惘的光。
他沒有爬過去，只是繼續(xù)匍匐，對周圍的`人們充耳不聞，充眼不見，裝作一副憨樣，苦笑時便露出兩排黃牙……
近些天，孔乙己總被人們侮辱，輕者以偷竊致殘廢之事恥笑他，他也無力辯解，只是反復地搖頭；重者大步流星地到他跟前，拿腳踹他，仿若他就是這塵世最卑微的那個人。
他見多了令人作嘔的畜牲，過夠了無人問津的生活。恍然覺悟時，終無法轉(zhuǎn)頭。
“呵，豈不悲矣?”他沙啞地嘶吼著，“悲兮，悲兮!”未待功成名就，肉體已殘；未享榮華富貴，性命難保；未能威風一時，聲名已毀。
他是無家可歸的老廢物，自己在渺無人煙的地方餐風飲露。他心中自然有對這世道的怨恨，但怨人不如怨己，他理應落得如此下場。老樹在垂暮之年掙扎，渴望能在夕陽中安享余生。卻逃不過自然界規(guī)律，求之不得，懷恨離世。正如孔乙己，只能做這個世道的犧牲品……
一天晌午過后，有人在茅屋后發(fā)現(xiàn)了孔乙己的尸體——眼睛空洞，嘴卻張開，似在哀聲呻吟，臉部的骨頭凸現(xiàn)出來。身體處的皮肉已無，只有成百上千條蛆蟲蠕動，蒼蠅在尸體上落腳，止不住地轟鳴，惡臭味便逐漸散發(fā)……
那天，酒店里的伙計沒有見過孔乙己，第二天，他也沒見到孔乙己，第三天，他沒有發(fā)現(xiàn)孔乙己的蹤跡。
孔乙己不會再來了。
學生習作小學作文 篇25
桑娜告訴了漁夫整個過程，漁夫更加的喜歡和疼愛那兩個孩子。
十五年過去了，孩子們也長大了，漁夫和桑娜的大女兒，桑塔娜特別的討厭，西蒙的兩個孩子認為他們是到家里偷走爸爸媽媽愛的人。因此有了嫉妒之心，但西蒙的兩個孩子，女兒西歌琳和兒子西曲笛卻很想和桑塔娜做朋友，只是每一次桑塔娜都愛搭不理。直到有一天。
那是一個陰沉沉的早上，讓人感覺時不時可能就要下雨了，就在這樣一個的早上漁夫出海了，漁夫和小船一起飄到了一個洞里，洞里的墻壁上長滿了金色的礦，漁夫特別高興，因為有了這些礦，他們就有錢了，不用再吃黑面包了，也不用再吃魚了，還可以讓孩子們過上更加好的生活，二話不說漁夫一只手拔一只手扔到船上，過了一時，船上都是金礦，漁夫高興的開著小船回家了。
桑娜、桑塔娜和西歌琳在門口等待著漁夫直到在狂風怒吼的海面上飄來一只小船，嘶嘶，什么聲音�。课鞲枇詹唤獾貑�，什么什么聲音啊我怎么沒聽見呀？桑塔娜，不屑的說，哦，可能是我聽錯啦！西歌琳高興的說。漁夫和船越來越近，而那個聲音也越來越近，突然間桑塔娜慘叫一聲，啊，西歌琳的反應很快，一轉(zhuǎn)頭看見了一條毒蛇在桑塔娜的`腳上面，桑娜反映也很快，一下子掐住了蛇的七寸，可是善良的西歌琳把桑塔娜腿上的毒液吸了出來，自己卻身中劇毒，桑娜從屋里拿出了一把剪刀，把蛇的肚子拉了開來把蛇膽取了出來，讓西歌琳吃下，原來呀中了蛇毒就得用蛇膽來攻毒。這樣的一幕讓桑塔娜感動不已。
從這以后桑塔娜和西歌琳成了無話不說的好朋友，好姐妹。
學生習作小學作文 篇26
從前有一位老翁，以賣炭為生，無妻無子，孑然一身，孤苦伶仃。每天走幾十里的泥地去終南山砍伐木柴，再燒成灰。日復一日，滿臉都沾滿了灰塵，臉如同煙熏色，臉兩側(cè)的鬢發(fā)已經(jīng)花白了，略顯滄桑，十指發(fā)黑，年歲已老。只是可惜他那破爛而單薄的衣衫，心里卻還擔心炭的.價格低而盼望天氣更加寒冷。
夜間城外的雪已積了一尺厚，狂風無情地肆虐著，寒風蕭瑟陣陣襲來，吹到臉上鉆心刺骨的疼痛。第二天天亮，老翁駕著炭車碾軋著冰凍的車輪印駛向集市南門。他邊駕車邊吁氣，汗珠不斷往外冒，雙腿無力地蹬著。似乎牛也十分困倦似的，稍不留神就會睡過去了。老翁十分饑餓，駕了好久，終于到達了集市南門，把車停在泥濘路上，歇了口氣，就開始賣炭，：“賣炭，賣炭啦······官人，買點炭嗎？”
忽然，兩個人騎著馬輕快灑脫地奔馳而來，大聲叫喊著：“皇帝有令，皇上有令��！”手中的文書不斷飄揚。只聽見一聲“吁——”，停在了老翁面前。老翁自然是被這強大的氣場所嚇住了，下意識地往后退了一步。過了一會兒，其中一個黃衣使者趾高氣揚地說道：“皇帝有令，要收走你這車炭！”一旁的白衣使者也附和道：“這是皇帝之詔，違反者可能會有殺身之禍，勸你好自為之！”說罷，老翁臉色暗了下來，抿住嘴唇，眉頭緊鎖，默默轉(zhuǎn)過身抹了一把眼淚，只是嘆了口氣沒有說話。一車炭有千斤多重，宮里的使者們硬是要趕它走，老翁舍不得，卻也沒有辦法。使者們把一些絲織品掛在牛頭上，就揚長而去。
賣炭翁用無比悲傷的目光望著他們遠去，想要挽留的手不禁抬了起來，卻又立刻放下了。直至使者們消失在老翁的視線中，老翁才拖著疲憊的身子一步一步朝家走去。
學生習作小學作文 篇27
可汗三次都沒有捉回神鳥，不知誰走漏了風聲，說者無意，聽者有心，一傳十，十傳百傳到家喻戶曉。
一個管理區(qū)的財主聽說了神鳥的厲害，連忙和妻子麗莎說。麗莎雖然長得貌美如花，但愛財如命。麗莎一聽，眼珠一動，將一個計謀講給財主聽，她說：“可汗不是三次都沒有捉回神鳥嗎？我們可以將神鳥獻給可汗，讓他收回原來的判決�！�
原來，這個財主仗著自己錢多，到處欺壓百姓，搜刮民脂。害得民不聊生，是個遠近聞名的惡霸。他的'鄰居是善良的一對夫婦。由于他們很窮，為此，窮人夫婦經(jīng)常被財主欺負，財主抓了他們的兒子，所以他們只好忍氣吞聲。有一次，窮人夫婦一氣之下把財主告上了衙門�？珊棺屫斨髟谌罩畠�(nèi)列出財物清單，財物全部上交，一文不留。
窮人夫婦知道財主想去捉神鳥，心想：聽說神鳥聰作文明伶俐又會說人話，又可以幫人實現(xiàn)愿望。如果讓財主得到神鳥，那么更加民不聊生了。便啟程去保護神鳥。
窮人夫婦穿過一片片森林，翻過一座座山，趟過一條條河，皇天不負有心人，來到了萬年古松林。
可是，財主在林里發(fā)現(xiàn)了窮人夫婦，把他們毒打了一頓。由于窮人夫婦十分瘦弱，暈了過去。這一切神鳥都看得一清二楚。神鳥使用法力將窮人夫婦送回了他們的小木屋。
財主來到了萬年古松下，卻不見神鳥的蹤影，為了不讓別人捉到神鳥，財主讓人將萬年古松砍倒了。神鳥為了懲罰這個自私自利、貪財、欺壓百姓的財主，用法力殺死了他們。雖然萬年古松沒有了，但神鳥至少為了百姓除了一害。俗話說得好”好人有好報，惡人有惡報�！�
后來，百姓們平均地分了財主的財產(chǎn)，過上了富裕而又無憂無慮的幸福生活。
學生習作小學作文 篇28
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
——高鼎
二月草地
陽光布滿了大地，萬物復蘇，生機勃勃。
一陣陣春風從東方拂過來，一路上撫摸著萬物，喚醒萬物。草兒一個勁地往上長，花則開得妖艷。平凡的野花像趕集似的從草叢里冒出來，這兒一叢，那兒一簇。這些野花比貴族般的玫瑰還要美麗。花是那么的樸素，點綴著遼闊的草地。草長得有密有疏，有高有低。草想長多高就長多高，若不想長就不長。一切都是那么隨心所欲，那么自由，但又那么和諧。不像人來修剪過的`那般整齊，卻又透出一種魅力。是怎樣的魅力？是自由自在的魅力，是無憂無慮的魅力！
一只只黃鸝從詩人高鼎的面前飛過，停在樹上。仔細一看，她們穿著黃色的裙子，好像特地打扮過一般。稍停片刻，又開始在空中自由的飛翔，身體是那么輕盈，動作是那么輕巧�！皳溥険溥辍钡貎上�，就飛上了天空。在藍天里飛翔，滑翔，俯沖……會各種動作，是一個天生的雜技演員。柳樹旁飛著幾只黃鶯，像頑皮的小孩，躲進茂密的柳枝中，又出來。柳樹像一位姑娘，把柳枝垂進河里，梳洗著頭發(fā)。春風吹過，把柳枝吹起來，隨風飄揚。
這時，天空中出現(xiàn)了一個個粗糙的風箏，也看不清到底是什么，瞎涂亂抹般，有十來種顏色。一個孩子抓著風箏拼命地跑東跑西，好不容易才放起來了，又卡在了柳樹上。幾個人拿樹枝一起東搗西捅才把風箏給拿下來，接著又不知疲倦地繼續(xù)放著風箏，全是歡笑聲。
詩人高鼎見了，想起了兒時的自己，當場作詩一首：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
并取名叫《村居》。
學生習作小學作文 篇29
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子。
“哇！果然和我想的一模一樣，你真是個大善人，我們夫妻倆太般配了！”漁夫吃驚地說，“回去睡吧，千萬別吵著孩子�！�
第二天一大早，漁夫提著補好的漁網(wǎng)早早地出海捕魚了，桑娜正烤著黑面包�！巴郏⊥�！”兩個孩子哭了起來，桑娜的五個孩子被哭聲吵醒了，他們在床上發(fā)現(xiàn)了西蒙的兩個孩子�！皨寢專@是誰的孩子呀？”“媽媽，他們從哪里來呀？”“媽媽，他們的臉紅紅的，真可愛！”……孩子們議論了起來。兩個孩子望著五個哥哥姐姐無比歡喜，手舞足蹈的.，開心地笑著。桑娜看著孩子們，讓他們來到自己臥室，說：“孩子們，鄰居西蒙阿姨死了，這兩個孩子是她的，我們把他們收養(yǎng)了，和你們一起生活，好不好呢？”桑娜微笑著看著孩子們，孩子們可高興了，一個比一個開心。
吃早餐了，家中只有三個面包。如果沒有這兩個孩子，桑娜和五個孩子每人可以分半個，可是現(xiàn)在多了兩個孩子面包不夠分。桑娜正犯愁的時候，大兒子突然說話了：“我的給弟弟吧！”“我的�！薄拔业�！”孩子們都爭先恐后的想把面包讓給兩個弟弟。最后桑娜拿定主意，將自己和老大的面包給兩個孩子。
……二十年過去了，孩子們都長大了。桑娜收養(yǎng)的兩個孩子一直也沒有忘記她和漁夫的救命之恩，他們跟著漁夫出去打魚，一起起早貪黑地干活寬裕，一家人其樂融融。漸漸地，桑娜和漁夫都老了，七個孩子都有了自己的家，他們的生活也寬裕了起來。
桑娜和漁夫那么有愛心，一家人團團圓圓，和和睦睦，這就是上天給他們最圓滿的結(jié)局！
學生習作小學作文 篇30
這天晚上，桑娜突然從夢中醒來，他把丈夫叫醒，對丈夫說：“我仔細想了想，這兩個孩子該要一個好聽的名字，你說該叫他們什么呢，西蒙可是沒有告訴過我他們兩個的名字啊�！�
漁夫皺起了眉頭，對桑娜說：“你取一個孩子的名字，我取另一個孩子的名字吧！”
桑娜思考著，因為名字是一個重要的問題�！澳敲磳δ莻�不會說話的孩子取名叫湯米吧。"
漁夫馬上說道，這個名字很不錯，說著他撫摸著那個不會說話的孩子，臉上帶著喜悅之情的叫他湯米。
然后桑娜說：“該你取名字了。”
漁夫搔搔后腦勺說：“那么叫剛會爬的`孩子叫落落吧！”
桑娜同時撫摸兩個孩子的頭，開開心心的不停說：“湯米、落落、湯米、落落……”
漁夫也開心地看著她們?nèi)齻�人笑。
第二天早上，古老的鐘沙啞的敲了六下，七下……漁夫早早地就出去捕魚了，桑娜正在和孩子們吃早飯，可漁夫出門時只吃了兩片黑面包。家里面粉快沒了，漁夫要用魚換面粉，那么漁夫捕回來的魚便會變少，那么漁夫的收獲會如何呢。
到了晚上，桑娜擔心的等著漁夫回來，古老的鐘沙啞的敲了十一下，十二下……丈夫終于回來了。漁夫一手拿著面粉，一手拿著魚說：“我回來了，桑娜！”
“終于回來了”桑娜說。
“你捕了多少魚，換了多少斤面粉？”桑娜又問。
“我今天捕了十條魚，用了一條魚換了面粉�！睗O夫回答說。
桑娜說：“嗯，挺好的，來吃一片面包。"一邊說一邊拿了一片黑面包給漁夫。
漁夫問：“孩子們怎么樣？”
桑娜對漁夫說：“孩子們都好，走，去睡覺吧�！�
學生習作小學作文 篇31
這是一個夏天的早晨，毛毛被樹上的小鳥吵醒了，毛毛起了床，帶著他家的老黃牛去吃草。
太陽公公就更早了，一大早就綻開笑臉，普照著大地。蔚藍的天空，好似那如鏡的湖面，讓人能像湖面一樣平靜下來，白白的云，像棉花糖似的灑在上面，美極了，一縷陽光，穿過密密麻麻的樹林，灑下一點點碎金子，在毛毛身上跳躍，就像幾只可愛的'小精靈。陽光照到樹上，大樹發(fā)出綠油油的光芒，樹葉也像幾只小精靈，在微風的撫摸下，飄動著，飛舞著，也有一片調(diào)皮的小精靈，飛出大樹媽媽的懷抱，似乎是去看看外面的世界。樹上的幾只小鳥唱起了歌謠，此起彼伏，忽遠忽近。樹上的小松鼠聽得入迷，情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風拂過，地上的小草吹彎了腰，不過一會兒，又跳起了舞，讓人心情愉快。地上的小蘑菇從地里探出頭來，一朵朵，一片片。幾朵蘑菇還在比誰的衣服好看呢！幾朵小花的身上粘著清晨的露珠，還和小花做游戲。小花身上的香水味兒不一會兒就引來了小蜜蜂和蝴蝶們的關(guān)顧。
毛毛坐在老黃牛背上，唱著歌，邊上的小鳥也在伴奏。老黃牛一邊欣賞著這美景，一邊吃著嫩綠的青草，十分享受。忽然，幾聲知了的鳴叫，打破了寧靜的早晨，毛毛看到樹上有知了的叫聲立刻停止，輕輕地拉了一下老黃牛嘴里的繩子，老黃牛停了下來，毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索，忽然，他的視線停在了一顆大樹上，他跳下牛背，爬到大樹上去抓知了。詩人袁牧看到了此景，把這一刻記了下來，寫了《所見》這一首古詩：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
學生習作小學作文 篇32
在洛陽城中，秋風突然地刮了起來，秋天到了。
在洛陽城中，秋風突然地刮了起來，秋天到了。
詩人張籍當時就住在這里，他十分地思念家鄉(xiāng)。懷念時，感到自己離家在千里迢迢的地方工作、過日子，卻從未時常給我的家人寫一封信，他們一定很擔心我。不如現(xiàn)在寫一封信，問問家人日子過得可以吧。于是，她就拿紙，奮筆疾書。他寫道：“妻子，你一定很累吧？又要把孩子看好，又要照看老人，這次我專門問問家事。父親老了，身子能照樣活動嗎，媽的病是否好了？孩子長大了，還記得我這個爸爸嗎？都怪我，把你們連累了……”他寫的很快，但又怕不能把這三年五載發(fā)生的事說清。
書信寫好了，他心中的心情久久不能平和，當時已是深夜，窗外的人家都閉了燈入眠了，可他卻十分清醒，過了一段時間，他便倒身入睡了。
到了第二天，他急切地把信包好，來一位朋友家，因為他是送信人。把他叫到這里來，牽住馬，便上去了。張籍對小李二說：“你一定要把它送到我親人手中，等你送信回來，我來感謝你，請你吃頓飯�！痹捯魟偮�，他給了小李二幾個小錢，李二就飛奔而去，就在這時，他想到書信沒寫全，便趕忙叫住李二，提筆揮墨，又交給了李二那封書信。李二順手溜上馬，把信裝入了最不容易掉的地方，馬兒便跑了出去。
那位捎信人又上路了，只見那匹棕黑的好馬飛奔而去，直到它和那位拿著珍貴書信的`李二消失在天際邊，他才放心回去，自己久久不平的心情平靜了。
詩人張籍當時因為要表達思鄉(xiāng)之情，從而寫下了這首《秋思》。
他揮筆潑墨寫下了：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”，寫下了真情實感與當時的真實場景。
學生習作小學作文 篇33
自從桑娜領(lǐng)養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子后，他們一家的生活就更加困苦了。雖然漁夫每天早上天不亮就出去打魚，天黑透了才回來，但有時卻打不到一條魚，一家九口人就只能餓著肚子。到了冬天，七個孩子就光著腳在地上跑。
一天晚上，狂風大作，電閃雷鳴，海上波濤洶涌，漁夫外出捕魚還沒有回來，七個孩子哭個不停，屋子里電燈一閃一閃地晃著，門窗被風吹得忽開忽關(guān)，雨水飄進屋子落在孩子們的身上，桑娜急得滿頭大汗，像熱鍋上的'螞蟻。她先把七個孩子哄睡著了，又去屋外喊漁夫，喊了半天也沒人答應。桑娜更著急了，她在屋子里走來走去，邊走邊想：他是不是出事了？不……不……不，他一定沒事，但如果他沒事，為什么他還不回來？不，他一定沒事。對，他一定沒事。桑娜肯定了心中的想法，轉(zhuǎn)身去收拾東西。她拿了一個筐，把家中的食物全部裝了進去，又把僅有的一點錢裝了進去，最后把孩子們用被子裹住，等待漁夫歸來�？焯炝習r，全身濕透了的漁夫回來了，是��！外出打魚太危險了，而且根本維持不了一家人的生活。他們決定離開海邊，重新謀生。桑娜一家?guī)е鴸|西離開了他們那個曾經(jīng)溫暖舒適的小屋。
十年后，在某座城市里，一座兩層高的小洋樓，七個剛放學的孩子歡快地跑了進來，甜甜地叫著：“爸爸！媽媽！”這對夫妻也開心地答應：“寶貝們，歡迎回家！”他們在一張擺滿了豐盛菜肴的桌子前坐下，開心地就餐。吃完飯后，孩子們像風一樣跑了出去，和小伙伴們玩了起來。他們笑著，鬧著，跑著，追著，每個孩子都笑成了花。
他們就是桑娜的一家，如今的他們，過上了幸福甜蜜的生活。
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