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樂學(xué)生作文

時間:2021-09-09 15:40:06 小學(xué)生作文 我要投稿

樂學(xué)生作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的樂學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

樂學(xué)生作文15篇

樂學(xué)生作文1

  “有小偷呀!”樂博士聽到聲音連忙跑過來看著被咬過的蘋果想:肯定不是劉老師咬的,因為劉老師是一個有潔癖的人,非常愛衛(wèi)生。

  樂博士聽到樂樂美美的叫聲,連忙趕了過來,拿著蘋果東看看西看看,說:“一定是樂禪吃的,因為在劉老師的桌子上有一處口水印,因為樂禪每次吃東西時都會有口水滴下來,所以一定是樂禪吃的。”

  樂博士連忙跑到教室把那樂禪拉到辦公室,指著那個被咬過的蘋果說:“這是不是你干的?”樂禪委屈地說:“這不是我干的,我一直在教室里看書!睒凡┦靠礃范U不承認就決定拉著樂禪去找劉老師。

  樂思思連忙跑過來說:“這一定不是樂禪干的,就算樂禪貪吃,他也不吃老師的東西啊!睒凡┦柯牶笥X得有道理,連忙對他道歉,說:“對不起!”

  樂博士回到教室,趴在桌子上想:那個人肯定就是在我們班上。突然外面出現(xiàn)了一個奇怪的身影,會是那個人……

樂學(xué)生作文2

  我爸爸叫張海洋,是一個電工,他不愛多說話,一沒事就在家里看一些有關(guān)電工知識的書。別看他不愛多說話,可他心地善良,特別喜歡樂于助人。如果鄰居家需要幫忙的,只要說一聲,他便主動上門幫忙,如果家屬院樓梯道的電燈壞了,不管哪一層,他總是主動把它修好。

  爸爸對我的學(xué)習(xí)也很嚴格。記得有一天下午放學(xué)寫作業(yè)的時候,有一道題我不理解,可我又不敢不做,但爸爸沒在家,又去別人家修東西了,于是,我就去找爸爸,找了半天也沒找到。門衛(wèi)爺爺見了說:“你爸你今天忙得很,剛下班就有幾個人找他有事幫忙,所以連家都沒回,就去幫忙了!蔽抑篮缶突丶蚁茸龊唵蔚淖鳂I(yè)。過了一會兒,爸爸回來了,他累得連水都沒喝一口,提著工具箱就往外走,我問爸爸:“你干啥去?”爸爸說:“剛才我發(fā)現(xiàn)頂樓有一根電線斷了,我去把它接上,用膠布粘好就回來了。”我說:“好,你去吧。我還有一題不理解,等你回來教我!本瓦@樣,我一直等爸爸回來幫我分析后,那道題才圓滿完成了。

  這就是我的爸爸,一個樂于助人的好爸爸!

樂學(xué)生作文3

  今日中午,我兩點半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個人下車了,我飛快坐到她的那個座位上,!還是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車了,我就當(dāng)沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好象沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f:“沒事,好孩子,你坐。”我說:“您坐。”她坐了下來,看了看我,我只是微微一笑。

  今日,我的心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心。

樂學(xué)生作文4

  小明是個天真活潑助人為樂的好學(xué)生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。

  一個風(fēng)和日麗的星期天,小明正準備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺得天格外藍,樹格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去小明看見了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對老爺爺說:“老爺爺,您請坐!”老爺爺豎起了大拇指對小明說:“你真是個助人為樂的好孩子!”小明不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!

  小明做事不圖回報,也不是為了受到別人的表揚,而是出于對他人的`同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂看成是自己的幸福!每當(dāng)小明看到別人有困難時,自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神!

樂學(xué)生作文5

  一個夏天的晚上,一絲清風(fēng)也沒有,令人透不過氣來。我坐在沙發(fā)上,吹著電風(fēng)扇,希望能吹來一絲清風(fēng)。不知從哪兒飛來了一群討厭的蚊子發(fā)出“嗡嗡”的聲響,不停地向我發(fā)起進攻。電風(fēng)扇也沒有太大的效果,汗水依然從我的背上流了下來,T恤衫粘在我的身上這滋味難受極了。

  這是,隱隱地從門外傳來“沙沙沙”的細雨聲,也從窗戶吹來了一陣清風(fēng)。我跑到露臺,歡呼道:“啊!下雨了,下雨了!”這陣風(fēng)吹干了我背上的汗水。突然,一陣狂風(fēng)“呼呼”地吹過來,窗戶“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了,只見一道閃電照亮了天空,緊接著傳來了“轟隆隆”地一聲巨響。隨后,傾盆大雨從天而降,雨點不停地敲打著房頂、陽臺、大地,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。媽媽趕緊把我叫進家。過了一會,雨變小了。

  風(fēng)聲、雨聲和風(fēng)聲,譜出了一首完美的陣雨交響樂。

樂學(xué)生作文6

  讀書,是件快樂的事。

  我從小酷愛讀書,一有空我就會拿起書津津有味地讀著,經(jīng)常連奶奶的呼喚也聽不見。書已成為了我的朋友,他讓我懂得了許多知識,他教會我許多做人的道理,他陪伴我度過許多空閑的時間,他讓我感到了無限的快樂。

  有的同學(xué)覺得有許多書看不懂,我就會告訴他:讀書百遍,其義自現(xiàn)。就拿我讀《海底兩萬里》這本書來說吧,當(dāng)我讀完第一遍時,我還知道這本書具體講了什么,只覺得內(nèi)容非常奇怪。當(dāng)我讀三遍、第四遍、第五遍時,我被作者那豐富的想像力和強烈的探索欲深深地吸引了,不僅讀懂了這本書的意思,還從中學(xué)到了許多有關(guān)海洋的知識哩!

  來吧,同學(xué)們,在課余時間把書本拿出來。你一定會讀出快樂,讀出滋味,從而增長知識、明白道理。

樂學(xué)生作文7

  世上助人為樂的事兒有很多,不過有善心的人卻很少。

  有一天,一位老爺爺在泥路上走著走著,遇到了一個坑,可是他是一個聾盲人,看不見。此時,迎面走來了一個少先隊員——小明。他大喊,道:“危險!”可是老爺爺跟本就聽不到。小明這才知道,老爺爺是個盲聾人。小明縱身一躍,跳到坑里,趴下,讓老爺爺走過

  一個風(fēng)和日麗的下午,一個阿姨在馬路上走過,阿姨連看都不看一眼紅綠燈,就直接穿過去,就在這時候,小明一把拉住阿姨的衣服,對阿姨說:“不要亂闖紅綠燈,違反交通規(guī)則,不然的話會造成交通事故,俗話說‘人的生命只有一次,不要毀在馬路上!卑⒁搪犃诵∶鞯脑挘B忙退了出來,說:“謝謝你,小朋友,要不是你的提醒,我的命恐怕就要搭在這里了,你叫什么名字啊?”沒等阿姨說完,小明早就跑得無影無蹤了。真是做好事不留名。

  世上有很多值得我們幫助的人,但是,卻缺少愿意幫助的人,如果人人都獻點愛心,那么,世界將變得更加美好,就像無數(shù)滴小水珠,凝聚成大海那樣,所以我們要擁有一顆愛心。

樂學(xué)生作文8

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!倍覅s要說:“書是我最好的朋友,能給我?guī)砜鞓贰薄?/p>

  在書的海洋,世界名著,讓你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小說;帶你進入那神秘的宇宙;童話故事,讓你幻想那美好的世界。我是個愛看書的人,我有一個書柜,里面裝滿了許許多多的書,我總是常常抽出看看,以填充我的精神生活。

  在我演講的時候,用我從書中看到的知識,從書中領(lǐng)悟出來的道理,從書中學(xué)來的優(yōu)美語句講了我的記者夢,這一切,都是書本帶個我的。

  有一次,我的好朋友誤會了我,她以為是我偷走了她的水晶杯,因為她的水晶杯丟了,而爸爸卻給我買了水晶杯,她懷疑我,對我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤,氣她為什么不相信我;我難過,傷心自己失去了一個好朋友,然而,當(dāng)看到普希金的詩“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂會重新來臨”時,我開始不在悲傷,我相信這一真諦。于是在不久快樂又重新來臨,我的好朋友不在誤會我,我們有成為了好朋友。是書本讓我變得寬容,讓我重新找會我的快樂。

  書,時時陪伴著我,書將是我一生的摯友,會永遠給我?guī)砜鞓贰?/p>

樂學(xué)生作文9

  早晨,剛走出家門口,就迎面吹來了一陣帶花香的風(fēng),我的心情變得很好。

  我慢悠悠地走去上學(xué),突然看見遠處有一個老奶奶坐著輪椅上坡。我想:現(xiàn)在時間還早,幫助一下這位老奶奶,也不會遲到吧!于是,我跑到那位老奶奶椅后說:“老奶奶,我來幫您推上去吧!”未等老奶奶說話,我便順利地把老奶奶的輪椅推上了坡。

  老奶奶回頭,說:“小姑娘,你人真好!”我心里像吃了蜜一樣——甜,說:“老奶奶,您別這樣說,只是舉手之勞而已!”然后,我推著老奶奶的輪椅,你一句,我一句地聊了起來,像多年未見的老朋友。不知不覺中,我們已經(jīng)到了學(xué)校。我對老奶奶說:“再見,老奶奶!”“再見,小姑娘!”老奶奶說完,搖著輪椅離開。

  我站在那里一動不動,我看著老奶奶漸漸消失在我的視野里,直到保安叔叔拍了拍我的肩頭,說:“小妹妹,遲到了!”我回過神來,大叫:“啊,遲到了!”急忙地跑回來教室。

  每當(dāng)我想起這件事時,仿佛還是昨天才發(fā)生的;每當(dāng)我想起這件事時,我的嘴角總是不由自主地向上揚了揚;每當(dāng)我想起這件事時,我的心好像吃了蜜一樣甜……

樂學(xué)生作文10

  等啊等,盼啊盼,終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了,那天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,好不熱鬧,我懷著激動的心情,來到了大操場上,去看我期盼已久的元旦演出。

  隨著臺上委婉動聽的聲音,我的心壓抑不住的激動了起來,趕緊朝臺上看了過去,元旦演出開始了!首先,老師們進行對歌,什么是對歌呢?是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個字的歌詞,聽到了這個節(jié)目,許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來,更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌,準備到臺上一展歌喉了,臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子,不由的微微一笑,讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來,節(jié)目剛開始,就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩,把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了,最后,臺上響起了那首久違了的的心,在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。

  演出結(jié)束了,可我卻還意猶未盡,依依不舍的看向臺上,元旦演出可真精彩!

樂學(xué)生作文11

  助人為樂之后,我知道了那種感覺。

  下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再沒有什么理由了?傊,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因為她看我做題太認真,不想打擾我了吧。

  過了一會兒,我因?qū)懙锰郏ь^眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時,心里不由得生出了一絲憐憫之情。

  我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個!彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉(zhuǎn)過身,臥在我的桌子上!澳阌辛拷瞧鲉幔俊彼÷暤貑栁。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!

  又是一會兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

  是的,助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!

樂學(xué)生作文12

  睿子回家后,左思右想,他心想一定要造出一個像原子彈發(fā)射那樣有威力的句子。突然,頭中一閃,哈!哈!小菜一碟,這樣老土二百五的問題,還難得過我這樣的神童嗎?哼!睿子把小手向背后一靠,大言不慚的說道。睿子,做完了作業(yè)嗎?睿子的媽媽聽說睿子說話,就急忙跑來看。那確實!媽媽你看完我的杰作后可不要太吃驚,和總稱贊個不停哦。我還小,受不了別人對我過高的稱贊,我嘛,我可是很謙虛的哦!嘻!嘻!睿子頭一揚,粗心的媽媽手微微一滑,手中的茶杯一傾,茶水一小股的流到睿子臉上。

  干嘛?都說不要太激動!睿子并沒生氣的說道,他還等著接下來媽媽欣賞他的杰作呢!媽媽這時也沒太理會兒子,一手端茶杯,一手正拿著兒子的作業(yè)本兒。媽媽一看傻了眼,嘴里的茶水撲地一聲,就像灑水機一樣,又噴了睿子一頭茶水。都說你不要太驚訝?窗,又給我這棵小生命免費澆水了吧!哎!我這個人那,生來就是神童!媽媽在一旁先是有些生氣,然后笑地上氣不接下氣。

  這怎么能讓媽媽不笑呢?六個歪歪扭扭的字你連豬都不如!這就是睿子的杰作。

  睿子是誰?嘻嘻,睿子說我有他這樣聰明可愛的弟弟是我的福氣!

樂學(xué)生作文13

  20xx年的第一個早晨,我和爸爸迎著明媚的陽光騎車出門,今天我們要去參觀新開業(yè)的德百澳得樂。

  經(jīng)過錦繡川、路過會展中心,一座巨大的建筑物從樹林后面躍入我的眼中。圓形的大樓上面三個紅色的大字“澳得樂”,后面是四個小字母“mall”,老爸告訴我“mall”就是購物中心。

  這是廣場門前已經(jīng)人山人海,停滿了各種各樣的交通工具。我和老爸隨著人們走進購物中心。一樓是鞋帽區(qū),擺滿了各種各樣的鞋。穿過大廳到電梯前,通過大廳我知道了這個長方形的建筑物結(jié)構(gòu),它分為地下一層,地上四層。

  這是一部電梯停到我的面前,我和爸爸乘坐電梯去了四樓,四樓就像一個室內(nèi)公園,有小亭子、鮮花、流水、水里面養(yǎng)的還有金魚。這時,一陣引擎的轟鳴聲 吸引了我,哇塞!是一個大型游戲廳!有籃球、極速賽車和急速摩托,我迫不及待的買了一把游戲幣,逐個把這些游戲體驗了一遍。急速摩托就像騎著一輛真正的摩 托車,飛馳在賽道上,不過我的技術(shù)不行撞了好幾次。極速賽車讓我體驗了一把做賽車手的感覺……

  當(dāng)我和爸爸參觀完了2樓和3樓已經(jīng)到了中午12點,我倆戀戀不舍的離開了德百澳得樂。

樂學(xué)生作文14

  自從烏龜和兔子賽跑后,它們就成了好朋友。一天,它們相約去公園,正當(dāng)它們玩得很開心時,突然下起了一場大雨。這可把它們倆給急壞了。這時,兔子一邊跑一邊對烏龜說:“烏龜,你跑快點,不然我們就要被雨淋濕了!睘觚敻谕米雍竺嬉粋勁地跑。

  就在這時,只聽見烏龜對兔子大聲喊道:“兔子你等等,我想到了一個好辦法,我可以把身上的殼脫下來給你當(dāng)雨傘,這樣就不會淋濕你和背包了。”兔子聽了慢慢地停了下來對烏龜說:“你把殼給了我,那你怎么辦?”“我沒關(guān)系的,因為我不怕水!睘觚斠贿呎f著一邊脫下了身上的殼。聰明的它還在路邊撿起一根木棍,撐起殼跑到兔子身邊為它擋起雨來。

  兔子看烏龜為了給自己擋雨而淋濕了,不好意思地說:“謝謝你,烏龜!睘觚斝χf:“不用謝,好朋友就應(yīng)該相互幫助的”。

樂學(xué)生作文15

  昨天,我們在老師的帶領(lǐng)下,乘上快樂大巴,去桔園里摘桔子。天空瓦藍瓦藍的,白云自由自由地在天上飄來飄去,一陣陣秋風(fēng)吹來,把我的心一下子帶到了桔園。

  一路上,我們看到了許多高大的堅果樹、銀杏樹、楓樹,還參觀了陳潭秋故居。

  不知不覺,我們來到了桔園,桔園里的景色果然不是吹的。一片片茂密的桔樹真像金色的海洋,一眼望不到邊,桔樹上掛滿了大大小小的桔子,多得就像天上的星星數(shù)不勝數(shù),好像在說:“我就是秋天,快來體驗吧!”

  同學(xué)們興奮地在桔園里摘桔子,忽然,我聽到一個同學(xué)大喊:“快來看呀!”我迅速地湊了過去!巴!好大的桔子呀!”我們急忙脫了它的“外衣”放到口里嘗一嘗,真甜!我說:“我要多摘幾個回家,同媽媽一起分享!蔽矣猪樖终艘粋桔子,摸摸它的“外衣”十分光滑,把它拿到鼻子前聞了聞,真是香極了,我一共摘了六個桔子。

  轉(zhuǎn)眼間,集合的時間到了,多么希望時間能停下來呀,我們依依不舍地離開了桔園,到一所學(xué)校吃午餐。

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!笔茄剑〗蹣浒压麑嵪蛭覀冹乓,我們也要趁這個大好時光,好好學(xué)習(xí)。

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