小學生的作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文1
下課鈴聲剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊，對我說：“王者君，快看我給你帶來了什么禮物？”“禮物？”我疑惑地問，“你今天怎么了，怎么想到給我送禮物了？”“怎么能這么說，今天是9越11日，不正是你的生日嗎？”好友對我說。
“對�。〗裉焓俏业纳�。謝謝你，你竟然能記著我的生日。”我說，我剛說完，好友就從后面拿出了一個盒子，我接過盒子，打開一看“哇！”我大叫，里面竟然是一本我夢寐以求的小說書，都因為這本書太貴了，我沒舍得買，今天，我終于得到這本書啦！我拍了拍好友的肩，對他說了聲謝謝。隨后，他又拿出了一張賀卡給我，我還以為這件禮物也是他為我準備的，我打開一看，原來是我一個轉(zhuǎn)學同學送給我的。這時，我眼眶紅了，因為以前我老要和他吵架，可他卻給了我一張生日賀卡，我感動極了。
這時，上課鈴聲響了起來，我與好友坐回了位子。我聽好友告訴我那轉(zhuǎn)學的同學之所以讓他給我，都是因為那轉(zhuǎn)學同學怕我不接受他給我的'禮物。
如果沒有這兩位同學，我可能會忘今天是我的生日，更不會知道他們兩人對我的愛，我們的友誼將會更深一步。我在此想對你們說：“謝謝你們的生日禮物，我是不會忘記你們的，我們永遠都是好朋友，好哥們兒�！�
小學生的作文2
我曾想過當一名教師，可是未來的我卻不是一名教師。
我在校道上，輕快的轉(zhuǎn)著圈�？粗酌Ｃ５奶炜眨夷弥w機往操場走去。在操場的中央，同學們一個個的練習飛機的主要制作方法。時間過的真快，我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測試器”它的功能可大了，既不用我大聲的教，也不用我費絲毫力氣。我對站著旁邊的一個同學說“看著我的動作，手要穩(wěn)，腳有力，放了三四下才飛。記住嗎？”
我講了數(shù)次，他們就是不會。我只好一個個教，教的時候我講了一番話，這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅硬的石頭。飛機在天空中滑翔，劃過了一條美麗的'弧線，這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹，彩虹使我綻開了笑臉。因為這一次的詳細述說，我們成功拿下了國際航空比賽金獎。
回到家，我好開心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年！
鬧鐘不停的響，我睜開眼，回想剛剛的事情。
“每個人都有不足之處，我們不能被一次的失敗而打倒，要奮力往前，做一只和飛機一樣的自由小鳥。”我下定決心一定要好好學習做一只快樂的“飛機”。
小學生的作文3
我們教室后面的生物角里喂養(yǎng)著兩只小烏龜，它們可有趣了。小烏龜?shù)谋臣诪鹾诎l(fā)亮，上面嵌有許多棕黃色的線條，把背甲分隔成有規(guī)則的圖案。我數(shù)了一下，共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個美名“十三快六角呢！它的腹部也由一整快硬殼護衛(wèi)著，敲起來梆梆響。它有4條粗而短的腿，腳上長著尖利的.爪子。它的頭是三角行的，上面長著一對明亮的小眼睛。身體后面還有一條細小的尾巴，真逗人。
有時，我們想逗它玩玩，但它往往露出害怕的樣子，把頭緊縮在殼里，一動也不動�！翱s頭烏龜”這個外號也許就是這樣來的吧！過了好一會兒，它才把頭伸出來一點兒試探周圍的動靜。我們等的不耐煩了，用手指使勁戳一下它的背甲，想讓它快點把頭伸出來。這下可糟了，它把頭縮得更緊了。
有一次，我們把小烏龜放在桌上，小烏龜伸長脖子四處張望，芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn)，好像在說：“你們圍著我干什么��？是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當成了英雄了？”小烏龜大概有些得意忘形了，一不留神，一腳踩空，掉在地上摔了個四腳朝天。它使出全力，怎么也翻不過身，只得靠我們幫忙了！小烏龜多有趣啊，我們都喜歡它！
小學生的作文4
在生活中關(guān)心、疼愛我的人 很多，我都很想向他們真誠的說聲謝謝，但我最感謝地卻是我的爸爸。
爸爸對我的疼愛，為了讓我取得好的成績實在付出的太多了。
爸爸每次趕集只要沒帶我去，就會給我買一些我愛吃的東西帶回家來。爸爸每分每秒、時時刻刻都想著我，我很感謝爸爸。此時此刻， 我想對爸爸說：“謝謝您，爸爸!”
還有一件事，直到現(xiàn)在我仍然記得十分清楚。
有一天早上霧特別大，我正要去上學，爸爸說：“今天這么大的霧，你自己上學我太不放心了，還是我送你去吧�！蔽衣犃税职值脑�，心想，昨晚晚爸爸加班到了很晚，今天 早上又起了這么早，我不應(yīng)該再讓爸爸送我了。就對爸爸說：“爸爸您不用送我了，我自己小心一點就行了”。但爸爸就是不答應(yīng)，我只好讓爸爸送我去上學。爸爸一直把我送到校門口，然 后目視著我到了教室才回去。我看著爸爸的背影，不由自主地說了一聲：“謝謝您，爸爸!”
爸爸不僅疼愛我，而且對我的學習也十分關(guān)心。
每個星期六，爸爸都要按時檢查我這一周的`作業(yè)，在作業(yè)中做錯的內(nèi)容，爸爸都會給我進行糾 正。如果是不認真做才做錯的，爸爸會嚴厲地批語我一頓。如果我實在不會，爸爸便會耐心地給我講解，直到我明白，再給我出幾道這樣類似的題目，讓我進一步學好。每當爸爸為我講完題，我心里總 想說：“謝謝您，爸爸，您又讓我學業(yè)到了很多新知識?”
爸爸在疼愛我和幫助我取得更好的成績時，我真想對爸爸說：“謝謝您，爸爸!”
小學生的作文5
“快,別玩了,藥都排隊等著你吃呢�！卑�,吃藥時間又到了,真無奈呀!這說來話長,因為睡覺沒好好蓋被子,所以感冒,現(xiàn)在又變成了咳嗽。不過已經(jīng)好多了,可回想起吃藥的痛苦生活,真是難以忘懷呀!
那天我有些不舒服,于是和媽媽一起去了醫(yī)院。醫(yī)生看過之后一聲令下,給我開了兩筐青霉素,四袋清熱解毒藥,一點都不夸張,真的!我一看,可嚇壞了,坑人嘛,沒等病好呢,人就被毒死了。
回到家里,我把自己反鎖在屋里,無論 媽媽怎么叫我都不出去。最后逼得媽媽使出了絕世武器:“我警告你,再不出來的話,我就把每天玩兩個小時電腦這事給停了!”啊?這怎么行呢?假期里一天六個課外班已經(jīng)很忙了,業(yè)余時間也不能放松嗎?只是吃藥而已嘛!我不再害怕了,為了電腦的存在,我大膽地走了出去,并對媽媽說:“拿給我準備好可樂,也好下咽�！薄叭f事俱備,只欠東風,請你大駕光臨!”我端起媽媽給我準備好的飲料,呵,一大把藥,我把它們分成四份,一一艱難地咽下。唉,終于吃了下去,為了電腦,我拼了!
接下來的.幾天,再吃藥,我就把鼻子捂起來,聞不到味,所以好多了�，F(xiàn)在,我還在吃藥,但情況大有好轉(zhuǎn)。不過通過這件事,我也終于明白了,保護身體最重要。
小學生的作文6
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有臺階，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當場被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時機嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r的`我，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風景。唉！只怪自己平時鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
小學生的作文7
我的家鄉(xiāng)是桂東，桂東有許多獨特的地方。
桂東有三臺山，三臺山上，大型雕塑“紅色記憶”矗立在三臺山中央，“三臺山”三個大字在綠林包圍中用紫紅色葉子寫了出來，字旁邊有條路，走進去，將會煥然一新，整個人都被這條綠林小路中的新鮮空氣包圍，讓人感覺神清氣爽，就像變成一棵大樹或一朵小花，不用再為生活中的大事小事而煩惱。
桂東也有土特產(chǎn)，它們的味道也別有風味，比如花豆和黃菌干，這兩樣東西吃起來非常美味，花豆吃起來非常有可口，一嚼就碎。黃菌干吃到嘴里，一種入口即化的感覺立刻迸發(fā)而出，讓人嘴巴跳動起來，如果淋上桂東人自己的麻油，更加美味。當然，這兩種東西雖然好吃，但也要有好喝的飲料一起吃，才更美味，玲瓏茶在這方面絕對是不二的選擇，它的'香味可以飄香十里，喝了以后更讓人精神百倍，仿佛脫離了城市的喧鬧，回到了大自然中，沒有任何煩惱，讓人感覺逍遙自在。
桂東不止有這些美麗風景和美味土特產(chǎn)，更多的美等你來發(fā)現(xiàn)。
小學生的作文8
5月1日國際勞動節(jié)，媽媽帶我去張家界的猛洞河漂流，猛洞河漂流被譽為“天下第一漂”。因為它山高、水急、溪長。剛上山時，我以為很快會到達目的地，問了工作人員，才知道從上到下需要漂三個多小時呢！
我和媽媽在岸上做了充分的準備，買了一套雨衣和草鞋，還準備了水槍和水瓢，一切就續(xù)我們興奮的上了船。
一路上漂呀！漂呀！我在山上看見幾只猴子，在樹上竄來竄去，好象在歡迎我們。一會兒，媽媽喊道拉住繩子，話音剛落，船象脫韁的野馬奔向急流，濺起很大浪花，我很緊張地拉住繩子，但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著，兩船的人，不由的拿起水槍和水瓢，打起了水仗，我拼命的抽著水打過去！我們整船的人因為有好的武器，打的.另一艘船都成了落湯雞，拼命的尖叫，只有躲和逃的份，我們勝利了。
有點累了，看著兩邊的風景，忽然飛來很多蝴蝶，它們穿著花的衣服，飛來飛去圍著我們，似乎在說：“遠方的客人，累了吧！歡迎你們的到來，我們來跳個舞吧！”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈，不知不覺到達美麗的目的地。
神秘的張家界，美麗的小蝴蝶，再見了！
小學生的作文9
今天是4月1日愚人節(jié)，哈哈，往日我為了做一個誠實的孩子，沒說過謊話，今天，終于能大騙一場，當一回“江湖大騙”了。
先把誰當作“試驗品”呢，我深思熟慮，對了，班長小紅吧，誰叫她平�？倫巯蚶蠋煷蛭倚蟾�，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車上，我對她說：“喂！昨天老師的`短信收到了沒？”“什么短信啊？”她一臉無辜的問我�？此菢幼樱腋械椒浅：眯�，但我咬住嘴唇，強忍住了笑�！笆�，是昨天詞語還要抄三遍，該不會你沒抄吧！”她聽了，顯然害怕極了，忙問我：“我怎么沒收到，完了完了，這下語文老師要好好批評我一下了�！蔽野咽执畹剿缟�，假裝可憐的說：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會劈了你�！�
到了學校，第一節(jié)是語文課，她顯然非常害怕，遠遠的我看到她大腿在顫抖著，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了，忙跑我來“殺”我，嘻嘻，還好我有先見之明——跑！邊跑我還邊說：“今天是愚人節(jié)，該不會你不知道吧！”她停住了跑，說：“好似是誒，為什么我剛才沒想到，被愚了！”
嘻嘻，今天這個愚人節(jié)真有趣！
小學生的作文10
碧空如洗，郁郁蔥蔥的森林，一個小村莊，便藏于其間。村莊中有個女孩樂兒，她是個茶花女，夜以繼日采茶葉。
她頂多十四歲，但水汪汪的大眼睛已失去光芒，臉已變作灰黃，手已龜裂，身體比一個八十歲的老奶奶還差。
那是當年叔父去當知青，帶上了我，我才有幸遇見她。
我見她，她不靦腆，一副大方東北人樣兒，一見我便大驚小怪：娘呀！這老頭兒，閻王爺也得給嚇死嘍！
這也不奇怪，我有個櫻桃小嘴，雖小但有光芒的眼睛，在她們那邊確實少見。只是奇怪，她為什么叫我老頭子。我問：你為啥子叫俺老頭兒？
她不慌不忙慢悠悠的回答：我聽你叔父說，你是家中資格最老的孩子，自然是領(lǐng)頭羊，你又是你爸的大兒子，因此得老頭兒。
我捧腹大笑，鷺兒叫我'老頭兒'，沒想樂兒也叫我'老頭兒'，我一連遇到兩個知音，真夠鬼使神差的。
她便是樂兒，小時候的.玩伴，分別已久，不知道她過得是否快樂，還記得我嗎，農(nóng)村生活，是最快樂的。她是吾伴。
小學生的作文11
春天在我的期盼中終于到來了，因為老師曾經(jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L箏。對于放風箏，我可是一個新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開了個小玩笑，今天來了一個突然襲擊，說是馬上就放，結(jié)果只有十多個同學帶風箏了，沒辦法，我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我，放風箏必須兩個人，并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的'我感覺也不是很困難。同學在后面拉著風箏線，我拼命向前跑，風箏就被一股強烈的氣流吹到了天上。我學著爸爸的樣子，把風箏線放三下，收一下，很快，借著風的力量，我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風箏線放完了，我的風箏不聽使喚了，似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟于事，風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓斥，也不敢進園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風箏日”！
小學生的作文12
雪未定，風先停，大地一片雪白，白絮飄散在天空中，構(gòu)成一幅極美的雪景，天地是熔煉白銀的熔爐，寒冷，在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。梅與雪仿佛一幅美麗的畫兒，雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇絕。
花兒，總是嬌嫩的，他們總是會畏懼寒冷的，于是，在這嚴寒中，它們總是愿意選擇掩蓋住自己的美默默的等待春天，似乎在嚴寒中，我們唯一能看見的，就只有古藤老樹，我們所唯一能看見的，就只有深深的.凄涼。所幸，嚴寒終究不會使一切屈服。揮毫落紙墨痕新，幾點梅花最可人。梅花，仍然堅強的屹立在雪中，高潔、堅強、謙虛，這便是梅花的品格罷，總是會給人以立志奮發(fā)的激勵的。
凜凜寒風中，一大片梅花的傲然怒放在枝頭，傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當別的花兒早已枯萎零落，花殘葉敗，它們卻總是昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立。它們嬌小玲瓏，像初生的嬰孩般可親，似亭亭玉立少女般可愛，又超凡脫俗，端莊大方，如同貴婦般可敬，或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或笑傲冰雪、或昂首遠眺。
人們愛花，愛各種各樣的花，而我，卻獨愛梅花，我喜歡陸游的《梅花絕句》里那幾句：“聞道梅花圻曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁�！�
小學生的作文13
我愛陽光明媚的春天；我愛烈日當空的夏天；我愛大雪紛飛的冬天；但我更愛詩情畫意的秋天……
秋姑娘邁著輕盈地腳步來了，讓我們一起去尋找她的足跡吧！
她在五彩繽紛的花園里。瞧，那紅得似火的楓葉！遠望楓葉像一個個小孩的手掌，多么可愛呀！還有那引人注目的一串紅。一串紅的'顏色從深到淺，變化有序，近看一串紅猶如一串鞭炮。一陣香味撲鼻而來，沁人心脾。我順著花香，來到了一棵桂花樹旁。桂花樹上面的樹葉挨挨擠擠，透過微小的細縫，隱隱約約看見了一些金黃色的桂花。它們聚在一起，像在議論些什么。
秋姑娘在果園里�？�，那紅彤彤的蘋果；黃橙橙的梨；晶瑩剔透的紫葡萄；小小燈籠似的石榴……看著這些水果，真想撲上去咬上一口。
秋姑娘在稻田里。金黃色的稻子像一片閃閃發(fā)亮的金子鋪在地上。稻子神態(tài)各異。有的笑著彎下了腰，有的昂首挺胸，有的躺在了地上，似乎在比誰姿勢優(yōu)美。陽光下，稻子閃著金光，成了田野里的一道靚麗風景線。風一吹，稻子隨風搖擺著。
秋姑娘還在樹林里。枯黃的落葉翩翩起舞。梧桐樹葉緩緩地飛落下來，它先轉(zhuǎn)了兩圈，然后慢慢的，輕輕的落在了地上。
我愛陽光明媚的春天；我愛烈日當空的夏天；我愛大雪紛飛的冬天。我更愛碩果累累、詩情畫意的秋天！
小學生的作文14
清晨，我一睜開眼，桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事？原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。
我吃完早飯，匆匆忙忙的來到未來的學校。走進學校大門，出現(xiàn)了一個“看門型機器人”。他說：“想進去，必須說出你的.學生證號”。我只好給他講了我的學生證號，機器人很有禮貌的說：“請進”。
我來到教學樓前，只見原來的四層教學樓不見了，變成了高大的十八層教學樓，上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級，每個年級九個班，每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文，下知地理。無所不知，無所不能。
我突然回過神來，這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢？我從窗戶往里看，原來每一個同學都有一臺筆記本電腦，根本不需要本子筆和書�！皺C器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》，“機器人”的肚子就是屏幕，里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣？我們未來的學校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學校來玩。
小學生的作文15
我有一只可愛的小貓，我給她起了個名字叫咪米。
咪米有一副花臉蛋，一雙藍藍的大眼睛，像塊藍寶石。臉蛋上有一張可愛的小嘴，小嘴旁邊有幾根胡子，一翹一翹的。
咪米常常睜著大眼睛在夜間的屋子里觀察著每一個角落，再加上咪米有一條毛茸茸的尾巴，挺在上面，嘿，樣子甭提多威武了!
我愛咪米，常逗它玩。有一次，我把一個乒乓球扔出去，咪米連忙跑去把乒乓球推回來。還有一次，我發(fā)現(xiàn)咪米很會聽我說話，于是我就考考它是不是真的聽話，便叫：“喵喵�！边涿拙妥哌^來，我對它說：“我和你玩好嗎?我叫|‘咪米過來’你就要過來�！边涿捉辛艘宦暋斑鳌焙孟裾f：“好啊!”我便說：“咪米，快點兒來追我。”咪米呢，它立刻過來追我，直到我跳上了椅子，它才停了下來，不追我了。
一天晚上，我聽到“吱——”的聲音，連忙走過去一看，原來咪米立了一大功——捉到一只老鼠。我看見咪米的`腳下有五個像銅鉤一樣的爪子，爪子非常堅硬、鋒利，抓起老鼠來可真行。咪米還四肢靈活，行動敏捷。
咪米真是一只既可愛又勇敢的小貓。
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