未來的學校學生作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的未來的學校學生作文,希望對大家有所幫助。
未來的學校學生作文1
我坐著時空穿梭機,來到了未來的學校,一踏進校門,我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的,更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中!
原來教師模仿太空失重,造了一塊太空失重地,更有利于同學加深太空知識。在空中想下來時,就得讀一句當天學的英文。
在玩中學習,真帶勁。走進教室,這里的情形讓我莫名其妙:每張桌子上都有一個遙控器。走近一看,原來所謂的遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下,問旁邊的'同學:“幾點上課呀?
”“我們不分上下課,只要通過了門口測試就行!薄拔磥淼膶W校真好!蔽腋吲d的說。
第2節(jié)上美術課,美術教師送給同學們每人一支馬良的神筆,同學們畫出了一幅又一幅的佳作,教師看了贊不絕口。對不好的也不貶低,只是教他們畫畫的要領,讓他們接著畫,還講起了馬良的故事。嘿!這樣做真好,既節(jié)約時間,又把美術和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪,怎么電腦上有個活動語文鍵?我輕輕一按,一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上,我正看得入神,一條帶子將我卷入屏幕,親身感受了課文,更加深了我對課文的了解。說到這,那些愛好體育的同學又要問了“體育課怎么上呀 ?
”別急,學校為了節(jié)省空間,把體育器材藏在操場下面,要上體育課,就用遙控操場,讓它提出什么,放下什么,它都能照辦。
要是下雨了,也不用怕,只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨,同學們就可以繼續(xù)玩了。怎么樣,未來的學校不錯吧!
未來的學校學生作文2
5019年,我坐著時光機器,來到了未來的高科技小學——沙別克小學。
來到這所小學,我驚呆了,里面綠樹成蔭、鮮花盛開、松鼠等小動物在樹林里爬上爬下,快活極了。更引人注目的是,一座半圓形的教學樓在空中浮著!
我走進教學樓,發(fā)現(xiàn)旁面有一個電梯,仔細一看,一個按鈕也沒有怎么回事?哇,原來有一個擴音器。“哦,是聲控的。 蔽疫呄脒呑哌M電梯,說:“我要去三樓!”不到一秒鐘,我便來到了三樓。
我在走廊里透過玻璃,發(fā)現(xiàn)同學們端端正正地坐在教室里聽老師講課。咦?怎么同學們頭上都有一根細線?看看細線,上面寫著“思維細線”。原來老師講課,學生回答問題全靠這條細線。比如,老師提出問題,同學們快速思考并把要說的內容在腦子里想一遍,思維細線就把信息傳給老師,就不用同學們再舉手站起來回答問題,節(jié)省了時間,提高了效率,而且也沒有噪音,怪不得人們都稱沙別克小學為高級學校呢!
隨后,我又參觀了沙別克小學的“變溫游泳池”、“陰陽撲捉器”、“刺球教學樓”……真令我大開眼界!
我相信,只要同學們努力學習,未來的.沙別克小學就在我們眼前!
未來的學校學生作文3
轉眼間到了20xx年,科技迅猛發(fā)展,學校變得更加美麗更加神奇。
學校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會伸出機械手,把你綁起來。如果你是本校學生或家長,它就會說:“歡迎,歡迎,請進!”
進入學校,你會發(fā)現(xiàn)有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個“垃圾回收器”,電子的狗一看到垃圾,就會把垃圾吞下去,垃圾在電子的狗肚子里會變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學在打架,它就會發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。
教室的.黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏,老師只需要把內容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個按鈕,一按下去,課桌椅就會從地下彈出來,桌子上也有一排按鈕,按白色的就會出現(xiàn)一副文具和課本,按紅色的就可以聽音樂,按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師,老師只要在辦公室操作機器人就行了。(注:問為什么不讓老師下崗,小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作,沒法生活,所以還是給安排一下工作了。
操場是設在地下的。操場上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會變成球門,籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想,但我相信,隨著科技迅猛發(fā)展,美夢一定會成真!
未來的學校學生作文4
三十年后,人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。世界在不斷變化,科技在飛速發(fā)展,而我們的學校也因此變得更加美麗。我們的學校比以前更大更寬廣,還新建了一個體育館和一個圖書館。
體育館是同學們課外活動、強身健體的絕佳場所。體育館總共分為好幾個區(qū)域,有籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……每一個場地都有兩個房間是專門給同學們休息的休息室,里面配有空調散熱,免費提供水解渴,還有專門給同學們擦汗的毛巾,體育館還有一條專門通向圖書館的捷徑通道,去看書讓腦細胞又重新動起來吧!
圖書館到處是書的`海洋。一進門,你就會看到一排排整潔的書被整整齊齊的擺放在書架上。圖書館的書擺放方法有三種,一是古文、詩詞擺放在一個區(qū)域,二是名著、作文擺放在一個區(qū)域,其余的書都擺放在一個區(qū)域。
參觀了這兩個地方,接下來就是我們最漂亮的教學樓了。每個教室都是綠色的,因為綠色比較自然,就像是在大自然里上課一樣。桌子依舊是硬邦邦的,但方便我們寫字。以前黑板是要老師手寫的,現(xiàn)在的多媒體也是一樣,但我們現(xiàn)在的時代是全新的時代,它現(xiàn)在與以前大有不同,它現(xiàn)在的樣子與多媒體沒啥兩樣,但功能卻大同小異,上課前老師只要提前把教程輸入進電腦里,上課時,老師一按按鍵,就能自動上課了。
真心希望未來的學校會是這個樣子。
未來的學校學生作文5
一天夜里,我躺在床上,望著那在空中懸掛的深黃色月光,讓我不知不覺進入了夢鄉(xiāng),來到了“未來”。
未來的世界可先進了,我正看得入迷,突然一所學校吸引了我的注意,向東遠眺,一所四層的高大建筑聳立在我的'面前,抬頭一看:“解放區(qū)實驗學校”這七個大字展現(xiàn)在我的眼前,這讓我想起了我的學校也叫這個名字,為什么這所學校和我的學校名字一模一樣?莫非這就是我的學校?一連串的問題使我疑惑不解,好奇心驅使著我,一定要去探個究竟。
這所學校的校門是臺無人監(jiān)控的校門,最左邊有一個紅色長方形的卡卡洞,把?ǹㄉ希刃iT確認后你的?ㄗC,你就可以進去了。
教育就更先進了,液晶電腦屏幕代替了黑板,這同學們就不再吃粉筆灰了。每個學生的課桌上都有一臺精致而又美觀的筆記本電腦,這臺筆記本電腦把上課講的內容、重點統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來。如果還有個別同學不明白哪道題,這臺電腦就會告訴你這道題的含義,或怎樣解開這道題,這就是一位包教包會的好老師。
“寶貝,起床了!”我想:哦!原來是一場夢。〉俏蚁嘈,將來,我的學校也會像夢里的一樣,并且培養(yǎng)出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材,為造就人類美好的家園做出奉獻!
未來的學校學生作文6
一眨眼過去15年了,現(xiàn)在,我來到我的母校,!發(fā)生發(fā)生了翻天覆地的變化——
走進教室,我們看見了幾位機器人,呀,這些機器人還真有禮貌:“你好,請問有什么需要。俊薄拔乙郧霸谶@兒讀書的,已經(jīng)過去15年了,我回來看看母校有沒有變化!蔽矣卸Y貌地回答道!芭叮磕俏?guī)憧纯窗,他們正在上課呢……”機器人熱情地說道!爸x謝,麻煩你了……”我微笑地說。
走進語文教室,咦?同學不用筆和紙寫字了,大家都用電腦上了,老師也不用粉筆盒黑板了,直接發(fā)到同學的電腦那了,那電腦也不會有輻射了,而有了專用的防輻射的透明紙包住了電腦,同學們上課眼睛就不那么疲倦了,也不會近視了……
我們來到數(shù)學教室,哇!這哪是教室?分明是一個大型的商場!看,同學們在老師的指導下買這買那的',真幸福。∵@樣的數(shù)學天地誰不喜歡?
然后我們來到英語教室,里面有各種各樣的布娃娃,食品……英語老師正在拿著各種各樣的布偶在教同學們讀英語呢!各個同學專心致志地在聽英語老師講課呢!
最后,我們來到正在上體育班的同學,他們正在水里游來游去多么有趣。‘斔麄冇瓮旰,有幾個機器人推來牛奶和面包還有礦泉水,我也有幸嘗了一個,哇!還真的美味!
我依依不舍的離開了母!
同學們,喜歡這樣的學校嗎?讓我們努力吧!
未來的學校學生作文7
未來的學校,是一個全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門口,有一個智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個方位安裝了微型`攝像機,它會將學校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來,供同學們在不同的時間進出學校,防止別人進入學校,它能定時開啟、關閉。
一進學校,首先映入眼簾的是一個巨大無比的'操場,可同時容納全校師生活動,教學樓與操場相比之下就像現(xiàn)在學校的門房那么大。再仔細看,操場上還有許多部分:標準足球場、籃球場、乒乓球場以及網(wǎng)球場,應有盡有。讓大家在這巨大的操場上鍛煉身體,多學技能。
進入教學樓的任意一個班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個同學都有一個大課桌,每個桌子上都有一臺電腦,難道同學們整天在玩游戲嗎?
是的,每臺電腦上都安裝了上億個游戲,這些游戲就像一個個關卡,里面涉及了所有課內和課外的知識,只有學完了知識,才能玩下一關,讓同學們一邊玩一邊學知識,比誰做的好、做得快。這樣能使同學們擺脫那些枯燥無味的課本,在玩中學習,樂趣無窮。
當然,這些電腦對人的身體沒有一點傷害,它們是經(jīng)過特殊處理做成的。
未來的孩子們通過未來的學校,一定會學的更好,使他們的童年變得更加快樂!
未來的學校學生作文8
但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實現(xiàn),我想象中的未來學校,是一個無憂無慮的學校。
我想象的未來學校是建在海洋里。海洋里的學?筛懙厣系膶W校不一樣,陸地學校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權利,海洋里的學校是用海綿做的,我們就再也不怕摔跤啦!
未來學校的.教室是個多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂場、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。
現(xiàn)在的學校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時,還總是有忙不完的活。未來的學校,機器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。
現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來學校的機器人又派上用場了,它們既可以幫忙改作業(yè),又可以管理課間紀律,一下子解決了老師的難題。
現(xiàn)在我們每天上學、放學都要背著沉甸甸的書包,把肩膀都勒疼了,在未來學校,有了機器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣,令人頭疼,還好有機器人,每當我正在發(fā)愁的時候,機器人總會看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫在作業(yè)本上,還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀!
沒有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來學校就是這樣的。
未來的學校學生作文9
3010年,我們的中國變成了一個海洋的天地,一眼望去,我第一眼就看到了我的海洋楚門小學。
學校的門口,已不用老師站崗,只要用學校發(fā)配的識辨卡往門上的識辨器上一放,校門就會自動打開,我跨進校門,校門就會馬上關閉。
學校已不用走樓梯,只有一排五顏六色的泡泡,我走進其中的一個泡泡,不用說,我肯定是先去(三)四班教室了,泡泡“嗖的一下”到了我想去的地方,我來到教室門口,一眼望去,只見:每人的桌子上都放著一臺,外觀酷像貝殼的筆記本學生電腦。
丁零零,上課了!我坐在自己的位置上,耐心等待任課老師的到來,“同學們好!”我尋聲望去,原來,現(xiàn)在已不用老師過來上課了,而是用視頻直接進行說話。
丁零零,下課了!課桌全部消失,供我們玩耍,如果不想玩,就去操場上,為了儉省土地資源,操場已蓋到了地下,每個年級的最后面都有一臺穿梭機,能到地下操場,細心的`校長怕我們受傷,連地都是軟綿床的材料做的。
中午吃飯,只需吃一顆維生素,就能讓你下午不在饑餓。
丁零零,鬧鐘響了,原來只是一個夢而已。
未來的學校學生作文10
博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來到我的母校-----湛江市第十八小學。一踏進校門囗,就被眼前的景物所呆住了:教學樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平臺做早操,每個動作都做得標標準準,可棒了!
我感到十分奇怪,同學們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到了操場簡直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的.景色,簡直成了同學們美術寫生的大課堂。
我來到教室,站著等了很久都不見老師來,突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過網(wǎng)絡給同學們上課,同學們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡這個新鮮的玩意兒,也進入了老師和同學們的交流之中了!真棒!
經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機器人來批改作業(yè)呢!每當機器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯,都會向老師們報告,有這種機器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達啊!啊!未來的母校,令人充滿著真誠的期待!
未來的學校學生作文11
清晨,我一睜開眼,桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事?原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。
我吃完早飯,匆匆忙忙的來到未來的學校。走進學校大門,出現(xiàn)了一個“看門型機器人”。他說:“想進去,必須說出你的學生證號”。我只好給他講了我的學生證號,機器人很有禮貌的說:“請進”。
我來到教學樓前,只見原來的四層教學樓不見了,變成了高大的十八層教學樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級,每個年級九個班,每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文,下知地理。無所不知,無所不能。
我突然回過神來,這里怎么靜悄悄的。以往的`讀書聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來每一個同學都有一臺筆記本電腦,根本不需要本子筆和書!皺C器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機器人”的肚子就是屏幕,里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來的學校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學校來玩。
未來的學校學生作文12
我們現(xiàn)在的校園環(huán)境優(yōu)雅,春意盎然。那么,未來的校園又是什么樣子呢?別急,你們馬上就知道了!
在20xx年的一天早上,陽光明媚。我正在街上走著,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑,走近一看,原來是一所校園。
這個校園可真夠大的,有足球場,籃球場,網(wǎng)球場,還有游泳池。校園的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓,通體紅色,成了這所校園最耀眼的一道風景線。我還發(fā)現(xiàn),這所校園所有的建筑都非常有個性:比如那圖書館,像牛津大學的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓,也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的,當然不是完全的模仿,結構和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的`肯定是教學樓,火紅的顏色美麗極了!走進教學樓一看,一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅,孩子們們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園,小草被春風吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的校園真是美麗極了!
未來的校園四季如春,生機勃勃;現(xiàn)在的校園歡樂祥和,五光十色。你難道沒有被未來的校園深深陶醉嗎?
未來的學校學生作文13
一轉眼到了20xx年時間過得可真快啊。今天是返校日。太陽公公笑瞇瞇得看著我們。
我們一起進了教室發(fā)現(xiàn)門太窄了,連一個人都擠不進去。后來,我發(fā)現(xiàn)門旁邊有一個小櫻桃一按那個門就變寬了原來那是自動伸縮門一按那個小櫻桃們就會變寬或變窄。
進了教室,我發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進教室他就對我們說同學們歡迎你們來到教室。
上課了,一個機器人老師走進教師他站在講臺上告訴我們打開書開始上課。等老師說完我才反應過來我的桌子低我半個身體。我正想找老師換突然發(fā)現(xiàn)桌子變高了。我后來才發(fā)現(xiàn)原來這是一個可以自動調節(jié)高度的.桌子。老師讓我們打開書本可是我卻發(fā)現(xiàn)我沒有書,突然桌子上出現(xiàn)了一個熒光屏。上面寫著比書本還詳細的內容方便我們使用。
這一節(jié)課我感覺過得很有意義,下課了,天花板上的珍珠又說話了:“同學們,下課了快把自己的東西收拾好,準備好下節(jié)課的學習用品。去外面活動活動身體吧注意:在駕駛門口不要擁擠哦,要一個接一個地走出教室!
現(xiàn)在學校的設備這樣先進,還不快利用青春這樣得到好時光來好好學習。要記住‘黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。’
未來的學校學生作文14
我們的學!R山鎮(zhèn)中心小學屬于先進學校,擁有高大的教學樓、體藝樓……雖然這個學校非常先進,但我卻幻想在未來奇特的學校讀書。
終于有一天,我來到了未來學校!巴!這里的空氣好清新,咦,這里怎么都是參天大樹,沒有教室呀?”忽然一個機器人走過來對我說:“小朋友,這些樹就是你們的教室,但你可不要小看這些樹教室,它們不但可以凈化空氣,而且里面的設備全是高科技的呢!”“呤呤,呤呤”上課了,我飛快地跑進了三零二的“樹”里!巴郏@里的`桌子和椅子怎么都是用白云做的呀?好舒服!”我禁不住贊嘆起來,旁邊的學生小聲地對我說:“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學生刻劃!蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的,老師再也不需要那有害健康的粉筆了,我們用的書本也是有保護眼睛功能的。正當我開心不已時,一不小心,我從云端摔了下來……
“啊……”我大叫起來!案蕜P,你怎么了?”媽媽問。哦,原來我在做夢呀!但我相信,在不久的將來,我的夢一定會成真的。
未來的學校學生作文15
科學不斷進步了,好多現(xiàn)在不可能發(fā)生的事情,在未來就可能發(fā)生。未來的學?赡苁沁@樣的……
在未來的學校里學習那真是一種享受。學校里有個超大型的食堂,每一位老師都會做不同的點心,而點心里都藏有知識,假如你把這種含有語文知識的點心吃了下去,你就會擁有這些語文知識。每節(jié)課吃一種點心,那真是想也想不到的美事。〉沁是需要上課的。你上課時把點心吃過后,老師就要出一些關于這種類型的題目,看你有沒有真的“吃”到腦子里。
未來的學校還有一點好處。如果你學語文,學到了廬山這一課,就可以通過電子教室的“空間大隧道”“飛”到廬山學這一課,看看那兒的風景,感受人間仙境的'美妙。未來學校的每一天,都有一節(jié)體育課,這節(jié)體育課跟我們現(xiàn)在的體育課有所不同,在未來的學校里,會有游泳池、籃球場、足球場、羽毛球場,甚至還有一個小型滑雪場……這節(jié)體育課,你想做什么體育運動就做什么體育運動,你可以成群結隊的打籃球、踢足球,可以成雙成對的打乒乓球、打羽毛球,可以單獨一人練滑雪……;還有一節(jié)音樂課,學校里有門類齊全的樂器室,還有超大的舞蹈室,你一定可以找到你喜歡的樂器,也能秀出你最美的舞姿……
我想象的未來學校,你們想不想來上學。
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