小學(xué)生作文：海龜真有趣
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文：海龜真有趣，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我來到了海底世界，在左邊，吸引我的是海龜池中的海龜。
海龜，是壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物————它可長(zhǎng)達(dá)一米多，為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。海龜?shù)淖嫦仍缭诰艃|多年前就出現(xiàn)在地球上了，是有名的活化石。據(jù)《吉尼斯大全》記載，海龜?shù)膲勖铋L(zhǎng)可達(dá)159年，是動(dòng)物中當(dāng)之無愧的老壽星。正因?yàn)楹｝斒呛Ｑ笾械拈L(zhǎng)壽動(dòng)物，所以，沿海人將它做為長(zhǎng)壽的吉祥物，并有萬年龜之說。這更引起了我的興趣。
海龜?shù)念^很像莽蛇的頭，有著黑褐色的鱗狀花斑，只是它的眼睛挺溫柔的，看起來沒一點(diǎn)兇猛的感覺，倒是一副很可愛的樣子；它的手腳張開時(shí)像螃蟹的腳，一劃一劃的.，又像老鷹的翅膀，一搧一搧的；足有臉盆般大小的背部，是一張畫著圖案的殼，看起來很厚重，宛若一塊精工制作的盾牌；海龜?shù)奈舶秃芏�，也很尖，如果不仔�?xì)看，還以為海龜沒有尾巴呢！
看不見海龜?shù)亩亲樱亩亲訒?huì)是凹進(jìn)去呢？還是凸出來的？如果是凸出來的，當(dāng)海龜把頭、手腳和尾巴縮回去的話，一定又成了一玫超大的貝殼了。
海龜在游泳的時(shí)候，它的手可以是一上一下地?cái)[動(dòng)，也可以是一前一后地?cái)[動(dòng)，而它的腳卻只會(huì)一前一后地游走。當(dāng)海龜停下來吃別人喂它的海帶時(shí)，它就會(huì)用它的手腳撐住地面，如果吃不飽，還會(huì)停在那里讓你再去買海帶喂它，可海帶那么貴，五塊錢一條，誰會(huì)再買一條呢？
我便用自己積攢的零錢買了一條海帶，把它伸往池子中間慢慢吊著下去：海龜們，午飯時(shí)間到啦！快來吃東西吧！
有個(gè)海龜就很快游過來，一口咬住了我的海帶，哇！周圍的游客興奮得叫了起來，我也是直看得呆呆出神，仔細(xì)再看，竟然發(fā)現(xiàn)海龜?shù)氖帜_沒撐住地面也可以吃東西，它的身子漂浮著，手在那兒比劃，仿佛在說：你的海帶真好吃！
猛然間，海龜咬著海帶條一拉一扯，差點(diǎn)把我拉進(jìn)了池子中，這時(shí)我雖然有些緊張，可心情還是樂滋滋的，竟自在那兒傻笑。吃完了這條海帶，海龜就游走了，奇怪！它為什么不等在那兒叫我再買一條呢？難道一條海帶就滿足了嗎！可是它還是真的離開，再也不理我了。
海龜真有趣，下次來玩，我一定再喂它吃海帶，海龜們，下次可還記得我哦！
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