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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 17:48:06 小學(xué)生作文 我要投稿

精選成長(zhǎng)小學(xué)生作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選成長(zhǎng)小學(xué)生作文八篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  走在路上,大大小小的風(fēng)景,會(huì)讓心里產(chǎn)生不同的感覺(jué),在我小學(xué)畢業(yè)時(shí),走在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺(jué),令我難以忘懷。

  心里緊張又高興,不時(shí)搓著那即將領(lǐng)下獎(jiǎng)狀的手,經(jīng)過(guò)陰暗的階梯,走上的是一片光彩的獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)時(shí)的我看著看著臺(tái)下的老師、學(xué)弟妹們,心想:這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎(jiǎng),最光榮的時(shí)刻!所有師生的目光集中在自己的身上,親手接下校長(zhǎng)頒的獎(jiǎng)狀,嘴角不知不覺(jué)的上揚(yáng),就這樣,在敬禮過(guò)后,走下了獎(jiǎng)臺(tái),因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來(lái)擦自己的眼淚了,因?yàn)楫厴I(yè)典禮也結(jié)束了。

  走在散了場(chǎng)的典禮,找不到歡樂(lè)的氛圍,然而留下的,就只剩擁抱著空虛的寂寞,東倒西歪的椅子、散落一地的'氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng),結(jié)束了,多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止,再次走上獎(jiǎng)臺(tái),感覺(jué)很奇特,明明是同一條路,帶給心里的感覺(jué)卻截然不同,臺(tái)下空無(wú)一人,只有孤獨(dú)來(lái)捧場(chǎng),帶來(lái)安靜的掌聲,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音,它正叫著我的名字,走到了聲音的來(lái)源,我才發(fā)現(xiàn),自己走過(guò)的并不是什么空虛的走道,只是單純的禮堂,在我眼前的,是一個(gè)又一個(gè)的祝福,將悲傷與寂寞粉碎,空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿,我走出了禮堂,走向了微笑迎接我的未來(lái)。

  走在充滿種種困難的生一路上,我走完了第一段的平原,接下來(lái)面對(duì)的是一連串崎嶇不平的山路,我要克服它,勇氣是我的矛,祝福是我的盾,有了它們,我會(huì)排除萬(wàn)難,走在路上、人生的路!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  昨天,我出小區(qū)門(mén)時(shí),無(wú)意間看到了一個(gè)乞丐爺爺。

  這時(shí)候我想到我們有多么幸福。我們可以在家看電視,玩游戲,而他們只能無(wú)家可歸,在外要飯吃。想想,他們都沒(méi)有家住,比起我們,起碼要幸福100倍!而我們卻還不滿足這樣的條件,天天要求父母親買(mǎi)更多的東西!有幾次我也是這樣想要買(mǎi)東西,爸爸媽媽說(shuō)他們掙錢(qián)十分不容易,要省錢(qián),珍惜錢(qián),于是我便回房反思了許久。是!的確是這樣,人要學(xué)會(huì)滿足,雖然社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)的,但是我們可以學(xué)古代那些品質(zhì)高尚的道士“隱居”起來(lái),就像做好事不留名一樣,大家應(yīng)該都知道知足常樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)吧?意思就是人知足后才會(huì)開(kāi)心,如果永遠(yuǎn)不知足那就會(huì)一直在攀比。

  這樣大家可能就有疑問(wèn)了,一直進(jìn)步不是很好嗎?但是你想過(guò)嗎,人一生如果都在不停地進(jìn)步?jīng)]有停歇,那永遠(yuǎn)沒(méi)有休息的時(shí)刻,安享晚年時(shí)候。所以大家懂嗎?人一定要有最基礎(chǔ)的'品質(zhì),就是知足。再談?wù)勂蜇ぐ桑麄兠刻於急仨毘鰜?lái)要飯,因?yàn)樯顚?shí)在是太貧苦了,他們連一頓飯可能都吃不上,而我們卻天天吃著豪華大餐。他們天天出去辛苦地要飯,而我們?cè)诩依锟粗娨,玩著游戲。所以說(shuō),我們根本不懂這個(gè)社會(huì),不懂我們有多幸福。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該去幫助乞丐,為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量!做一個(gè)懂事孝順的好孩子!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  “ 爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸…… ” 每當(dāng)我聽(tīng)到這首美麗的歌謠,仿佛看到爸爸早出晚歸地送貨,媽媽為我檢查作業(yè)、做家務(wù)……情景。

  俗話說(shuō): “ 父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。 ” 記得有一次,我在學(xué)校做作業(yè),沒(méi)想到一翻書(shū)包,作業(yè)本都沒(méi)有了,我想肯定是今早交作業(yè)時(shí)被組長(zhǎng)拿走了,我問(wèn)他們,他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到。這下我可倒霉了,不被老師爆 k 一頓才怪呢?正在我心急如焚的時(shí)候,窗外走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,。寢尅瓉(lái)媽媽媽媽收拾書(shū)桌時(shí)看見(jiàn)我的作業(yè)本,想到我找不著作業(yè)本會(huì)著急,就立即打電話向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假一小時(shí),一小時(shí)就會(huì)扣掉媽媽一天的工資。媽媽全然不顧,這真是可憐天下父母心呀!外面天很冷,我拿本子的時(shí)候,碰到媽媽的手,冷冰冰的、紅紅的,像根胡蘿卜。我非常難過(guò),我真想說(shuō)一聲: “ 媽媽?zhuān)瑢?duì)不起! ”

  媽媽每天工作還是很忙,爸爸也沒(méi)有時(shí)間陪我,但我還是感到爸爸媽媽的那種無(wú)微不至的'愛(ài)。我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答父母。星期天,我一早起來(lái)便上菜場(chǎng)買(mǎi)菜,媽媽不太喜歡吃肉,喜歡吃魚(yú),我就買(mǎi)了兩條野生魚(yú)、三根黃瓜、一捆白菜和一塊豆腐到了家。我認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗好,然后把米淘了兩遍下鍋。然后開(kāi)始燒媽媽最喜歡吃的紅燒魚(yú)。哎呀!我的手被油燙了幾個(gè)紅泡泡。原來(lái)燒菜這么辛苦,。下面開(kāi)始涼拌黃瓜,這可是俄最拿手的菜了,最后燒了個(gè)清湯,哈!三菜一湯,營(yíng)養(yǎng)又完美!正好爸爸媽媽回來(lái)了,他們問(wèn)我怎么這么香!我高興地說(shuō): “ 今天讓你們嘗嘗兒子的手藝。 ” 媽媽非常感動(dòng),摟著我說(shuō): “ 兒子長(zhǎng)大了,懂事了! ” 那時(shí),我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  我仿佛又聽(tīng)到了 “ 爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸…… ” 這美麗的歌謠。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總有一個(gè)最好的伙伴陪伴著我們一路成長(zhǎng)。而我的伙伴就是書(shū)。

  說(shuō)起書(shū),它是我成長(zhǎng)過(guò)程中一直陪伴我的好伙伴。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽買(mǎi)了許多看圖識(shí)字、看圖識(shí)物的圖畫(huà)書(shū),通過(guò)這些圖畫(huà)書(shū)我對(duì)人、事、物有了最朦朧的了解;等上了幼兒園,我開(kāi)始對(duì)故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)感興趣了,雖然這些書(shū)里的故事比較簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)能從故事里面不斷讀懂道理了。比如《愚公移山》的故事,我懂的了人只要有目標(biāo),只要堅(jiān)持和努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望;《龜兔賽跑》的故事教會(huì)了我不要驕傲,驕兵必?cái)?做人要踏實(shí)認(rèn)真,并且要堅(jiān)持到底。就是這樣一個(gè)個(gè)書(shū)本里的道理伴隨著我慢慢的成長(zhǎng)。等上了小學(xué)以后,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),簡(jiǎn)單的書(shū)本故事和道理已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的`需求了,我開(kāi)始主動(dòng)選擇不同類(lèi)型的書(shū)來(lái)閱讀了。所以,書(shū)店也成了我平日里最?lèi)?ài)去的地方之一。因?yàn)樵跁?shū)的海洋里蘊(yùn)藏了無(wú)限的知識(shí)和力量,每次徜徉在書(shū)海里,我都覺(jué)得自己是那么的自由自在,特別是當(dāng)我選到了一本喜歡的書(shū)時(shí),那種開(kāi)心的心情真的是無(wú)與倫比,簡(jiǎn)直是比得到生日禮物還要來(lái)的開(kāi)心。

  現(xiàn)在,在我臥室的書(shū)柜上,整齊地?cái)[放著各種各樣我看過(guò)的書(shū),有《閱讀伴我成長(zhǎng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《中國(guó)歷史地圖》、《楊紅櫻笑貓日記系列》,還有四大名著、中外文學(xué)名著等等,很多很多書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)這一本本書(shū)都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)印記,每一本書(shū)的獲得都有一個(gè)故事,都是一個(gè)記憶。

  一本書(shū)就是一個(gè)朋友,它教會(huì)了我不同的道理和知識(shí),我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)本,在未來(lái)的日子里書(shū)將繼續(xù)陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

  成長(zhǎng)的道路多姿多彩。我欣喜有一個(gè)快樂(lè)的童年,但成長(zhǎng)也有殘酷的,所以我說(shuō),成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味盒,酸甜苦辣聚集其中。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這酸甜苦辣。

  酸

  以前,我家養(yǎng)了一只小狗,小狗全身的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,又黃又滑,漂亮極了,我叫它小黃。小黃整天和我一起玩,成了我的好朋友。有一天,我們出去喂鴿子,回來(lái)后小黃看見(jiàn)了床底下有個(gè)蘋(píng)果片,走過(guò)去,先聞了聞,之后舔了幾下,一會(huì)小黃倒在地上,口吐白沫,叫了幾聲之后就不動(dòng)了:原來(lái)蘋(píng)果片上有老鼠藥是用來(lái)毒死老鼠的,我看見(jiàn)小黃死了,心里很傷心,難過(guò)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)但沒(méi)有哭出來(lái),我把小購(gòu)買(mǎi)在院子外面的土堆里,每天看到土堆,心里就酸酸的。兩年后的一天,我看見(jiàn)路邊有一只小狗和小黃長(zhǎng)的很像,想到可愛(ài)的小黃我當(dāng)著所有人的面痛苦起來(lái),那時(shí)是我最心酸的時(shí)候,幾天之后我的眼睛已經(jīng)哭腫了。

  甜

  暑假前的'期末考試,我的三門(mén)主課都考出了優(yōu)秀的成績(jī)。我滿心歡喜的回到家,一進(jìn)門(mén)我故意裝著不高興,媽媽問(wèn):“考了幾分啊?”我說(shuō):“數(shù)學(xué)8分、語(yǔ)文9分、英語(yǔ)10分”媽媽高興的臉馬上陰森下來(lái)說(shuō):“考了這幾分還有臉回家,”我連忙說(shuō):“不要?jiǎng)託,不要急我還沒(méi)說(shuō)完呢?語(yǔ)、數(shù)、外各加90分,”媽媽聽(tīng)了臉馬上陰轉(zhuǎn)晴,看看我的卷子,大聲地說(shuō):“今天我高興,下館子走。”吃著媽媽招待的飯菜,我心里甜蜜極了。

  苦

  星期一那天我們?nèi)疑蠈W(xué)的上學(xué),上班的上班,家中只有小狗西西,晚上回來(lái),我一看家中亂亂的拖鞋東一只西一只,沙發(fā)巾散落在一地,衛(wèi)生間地上全是水,這是爸爸媽媽下班回來(lái),一看這情景,就發(fā)火爸爸媽媽認(rèn)為是我弄的,我做過(guò)去之后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你太不像話了,”“不······不是我。”我慌張地說(shuō):“西西弄得,”媽媽不信,非要我收拾干凈,我只好照辦,但心里真是難過(guò)兩天之后媽媽看見(jiàn)小狗又叼拖鞋才知道錯(cuò)怪了對(duì)我說(shuō):“兒子,我錯(cuò)怪你了!蔽已劾镉兄К摰臏I水。心里想:“你知道兒子被冤枉時(shí)心里有多么苦嗎?”

  辣

  那是一個(gè)炎熱的暑假,一天我和小伙伴玩的滿頭大汗,我急急忙忙的跑回家喝水,我到了家,問(wèn)爸爸哪杯是水,爸爸指向黃杯子,我不管三七二十一,一大口喝了了起來(lái),一大口下肚啊!太辣了,我張開(kāi)大嘴巴。生氣的眼神望著爸爸,爸爸頓時(shí)明白了連聲說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起!蔽疫@才原諒了爸爸的過(guò)錯(cuò)。

  生活中有陽(yáng)光明媚,也有陰雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。無(wú)論如何,這些都是我們的人生財(cái)富,值得珍視。健康,漂亮,獲得,成功,助人,目標(biāo)明確,心態(tài)樂(lè)觀等等都是甜,反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的,酸甜苦辣交織在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜為苦,以苦為甜等等,不一而足?傊畹乃崽鹂嗬,經(jīng)歷感受不同,感受我已經(jīng)讀五年級(jí)了,在學(xué)習(xí)中體會(huì)到酸甜苦辣四種味道。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6

  記憶如常青藤般沿著時(shí)光的痕跡慢慢爬上我的心頭,一幕幕童年的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前:放棄最心愛(ài)的玩具,卻得到了一份純真的友情;放棄成為第一的機(jī)會(huì),卻收獲了最寶貴的誠(chéng)信之美;放棄了獨(dú)占成果的機(jī)會(huì),卻享受了分享喜悅的快樂(lè)是放棄,讓我成長(zhǎng)。

  正是初冬,窗外的寒風(fēng)像是冰冷的野獸,肆意吞噬著人的`體溫,發(fā)出嗚嗚的低吟聲,好在是周末,我可以縮在溫暖的被窩里,舒舒服服地睡上一個(gè)上午,也許是生物鐘在作怪,天邊還有一絲青色時(shí)我就醒了,偶爾聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)外有叮叮咚咚的聲響,大概是媽媽在做早飯吧,再次準(zhǔn)備入睡時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一聲噴嚏聲,我有些不耐煩,但想到媽媽起早為我做飯,也許僅穿一件簡(jiǎn)單的睡衣時(shí),我卻再也無(wú)法入睡了,我遲疑著從床上坐了起來(lái),不禁打了個(gè)冷顫,飛快地穿上了厚厚的羽絨服,才感到暖和了些,我踮著腳走到廚房,果真看到了媽媽那略顯單薄的背影,即使是在微微有了點(diǎn)金黃色的陽(yáng)光里,也還是那樣瘦弱。

  媽。我輕輕喚了聲,對(duì)上她已有些歲月痕跡的雙眼,我來(lái)幫你做早飯吧!未等她開(kāi)口,我卻早已開(kāi)始動(dòng)手了。

  金色的暖陽(yáng)溫柔地?fù)崦覀兡概畟z的背影,窗外的風(fēng)聲似乎也顯得漸漸渺茫起來(lái),最后像一粒塵埃落入沙漠之中,再也聽(tīng)不到了。

  那個(gè)早晨,我的耳畔只有碗筷的悅耳之聲,那個(gè)早晨,我放棄了被窩里的溫暖,卻得到了更為珍惜的愛(ài)的溫暖。也許那只是一個(gè)平凡的早晨,但因?yàn)橐粋(gè)小小的放棄,它卻在我的記憶的寶盒里,閃耀著最動(dòng)人的光彩。

  是的,放棄并不代表著失去,放棄那些不必要的東西,卻能得到那些彌足珍貴的東西,這難道不是一種聰明的選擇嗎?曾經(jīng),也許我放棄了很多,但那些放棄卻教會(huì)了我成長(zhǎng),或是朋友純真的笑容,或是那張問(wèn)心無(wú)愧的成績(jī)單,或是那座幾個(gè)人共同擁有的獎(jiǎng)杯,又或是那個(gè)比春天還要溫暖的早晨,都是放棄所教會(huì)我的,是放棄讓我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),也需要放棄。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7

  快樂(lè)的滋味像一個(gè)水果糖,放在嘴里甜滋滋的,放在心里美滋滋的。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有酸甜苦辣。

  那一年正是滑旱冰的高潮,我怎么能落伍呢?我趕緊讓媽媽買(mǎi)了一個(gè)。這下麻煩來(lái)了,我還不會(huì)呢!我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩共恢,說(shuō):“這有什么呢?學(xué)唄!”

  我的旱冰鞋之路開(kāi)始了······

  第一天下午,我與一個(gè)要好的同學(xué)來(lái)到了約定地點(diǎn)練習(xí)滑旱冰。剛開(kāi)始,走一步摔一步,走一步摔一步。我的信心早已煙消云散,在一旁的.媽媽看了連忙說(shuō):“快點(diǎn),繼續(xù)練,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?鐵杵都能磨成針,現(xiàn)在又不讓你磨針!甭(tīng)了媽媽的話我下定決心一定要學(xué)會(huì),我費(fèi)了九牛二虎之力才從地上站起來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)月的時(shí)間里我克服重重困難,取得了成功。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8

  今天,老師讓我做小組長(zhǎng)。雖說(shuō)小組長(zhǎng)是一個(gè)七品芝麻官,但我還是壓力山大!

  自從老師讓我做小組長(zhǎng)后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè),誰(shuí)知有一天今天,所有同學(xué)找小組長(zhǎng)檢查第四課,沒(méi)背過(guò)的同學(xué),統(tǒng)統(tǒng)留下來(lái)背,背過(guò)了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。

  我先檢查了兩個(gè)女生,其中一個(gè)背得非常流暢,一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有,而另一個(gè)女生卻沒(méi)有那么流暢,幸好后面背的還不錯(cuò),但是后面兩個(gè)男生就沒(méi)有那么順利了。其中一個(gè)男生過(guò)來(lái),滿臉討好的表情,對(duì)我說(shuō):于夢(mèng)夢(mèng),你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好,你沒(méi)帶鉛筆橡皮啥的',我也經(jīng)常借你,你就算我背過(guò)了好不好?不行,老師既然讓我當(dāng)組長(zhǎng),我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的過(guò)去。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)。那男生不屑地說(shuō):切,不就當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)嘛,看把你神氣的。我再一次堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):你沒(méi)背過(guò),就趕快回去背,背不過(guò)你不許走。這件事就算這么過(guò)去了。

  突然,有一只手朝我口袋伸過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是我的組員王銳昌啊!誰(shuí)知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來(lái)是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆!他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦!我恍然大悟,原來(lái)他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對(duì)我說(shuō):組長(zhǎng),這支圓珠筆送你,你只要算我背過(guò),我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說(shuō)著,他伸手給我看了看他買(mǎi)到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢(mèng)寐以求的禮物。∥已柿搜士谒,對(duì)他說(shuō):身為一個(gè)小組長(zhǎng),是不可以收禮物的,你如果沒(méi)背過(guò),還是回去多背背吧!誰(shuí)知他翻了個(gè)白眼,留下一聲哼!就回去了。

  后來(lái),他們通過(guò)自己的努力都背過(guò)了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!

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