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我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文

時間:2023-05-06 17:32:36 小學(xué)生作文 我要投稿

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文1

  說起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。

  都說古琴,古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古代的風(fēng)味。

  我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風(fēng)情,我坐在邊上聽得如癡如醉。

  為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第一次帶假指甲時,我開始對膠帶過敏,我的手,出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽說了一個消息,說:“學(xué)校有一個花香藝術(shù)節(jié),說讓我用古箏彈一首《高山流水》!

  說到這個消息,我高興地跳了起來,心想:這是個機(jī)會,讓我展示自己的`拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺,表演結(jié)束后,全場頓時響起熱烈的掌聲,家長們紛紛投來贊揚(yáng)的目光,我頓時成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。

  這就是我的拿手好戲——彈古箏。

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文2

  桌上,排列著一個個肥肥嫩嫩,雪白可愛的十字餃子,它們向我微笑著。包十字餃子,就是我的拿手好戲。

  一開始我包餃子,了真是困難重重。

  剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手短面粉,用筷子輕輕夾起肉餡,面粉的一角沾點(diǎn)肉餡,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住兩角一攏,定晴一看,是個“包子”!后來經(jīng)過不懈努力,終于完成了。

  現(xiàn)在,我包餃子可沒這么困難了。

  中午同學(xué)來我家,我可得露兩手給他看看。只見我一捏,一揉,一攏,典型的十字餃子順利成型。同時,我又在十字上折了個角作裝飾。餃子像亭亭玉立的沒人,端坐在桌上。

  同學(xué)正巧登門了。一眼瞧見這餃子,紙張大嘴,手捧著,驚呼不已。我可嘚瑟了,同學(xué)又對我進(jìn)行各種夸贊!罢鏇]想到你還有這一手,教教我唄。”說罷,我拿起筷子,做好準(zhǔn)備,讓同學(xué)好好瞧瞧。

  我興沖沖夾肉放里邊,仔仔細(xì)細(xì)的揉捏著,一旁的.同學(xué)直拍掌。即將完成,我兩手抓住邊,一攏,可沒想,里面的肉露了出來,仿佛一個丑不拉幾的怪物,引得同學(xué)陣陣嘲笑,我只得害羞地垂下了頭。

  看來,“驕傲使人洛手,虛心使人幾部”這句名言真沒錯,我以后可不能驕傲了。

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文3

  說起我的拿手好戲,肯定是我訓(xùn)練一年的小號了。

  我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍布整個校園的。

  第一次拿到號時,老師就只要我們吹響。但是我費(fèi)了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長號帶回了家,我按照老師說的話練習(xí)了將近兩個小時,用盡全身力氣猛得一吹。

  我們的`鼓號隊老師—李老師,每次在陽光下,都像白楊一樣筆直。

  不知不覺經(jīng)過了一年的訓(xùn)練,夏天,無論天氣多么炎熱,火辣辣的太陽照在我們每一個人身上,我們依然汗流浹背地在操場練習(xí)。冬天,無論多么寒冷,依舊早出晚歸,無情的北風(fēng)吹來我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會在小教室里堅持練習(xí)。

  “嘀嗒嘀嗒”你聽,這是我們的號吹著,“轟轟轟轟”你聽,這是我們的大鼓敲著!班洁洁洁健蹦懵,這是我們的小鼓響起。

  多么動聽一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功?吹竭@些榮譽(yù),我多么自豪和驕傲呀!

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文4

  我是一個琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛好中最突出的是寫毛筆字。

  在一節(jié)課中,我突然找到了一個寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時候,總是先看著字帖小會兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會兒又想一會兒,再開始動筆,每寫一個筆畫,就看一眼字帖,最后寫出來和原來寫的字沒有什么差別,一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒有。

  我沒有灰心,繼續(xù)練習(xí),不到半節(jié)課,我把那個字給練好了,從原來的想寫好變成現(xiàn)在的.能寫好,那四個字給我前進(jìn)的動力,每次我寫毛筆字的時候,都會想到那四個字,它使我進(jìn)步很大。

  “看,想,臨,靜”四個字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會忘記這四個字。

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文5

  我雖然是一個男生,但我卻會做很多道菜。原因是因為我很好吃。

  非常喜歡吃尖椒雞,在餐館里經(jīng)?磸N師翻炒。就有了一些基礎(chǔ)常識,于是回到家后,我便在網(wǎng)上搜了一些方法,試著翻炒。在我艱苦卓越的奮斗下,大概能炒出這道菜了。我先將雞肉切成數(shù)小塊,將切好的小塊放入一個玻璃碗中。放入少許的水,放下料酒、調(diào)料鹽、胡椒粉和淀粉抓勻。進(jìn)油鍋里,小火炸至。直

  到雞肉兩面金黃時,即可撈出。切好姜蒜和朝天椒,在鍋中放入蠔油后,放下姜蒜和雞肉。當(dāng)氣味兒出來時,即可放下雞精、味精、十三香和八角。然后放下朝天椒。香噴噴的尖椒雞就做好了。雞肉外酥里嫩,美味無比。沒想到自己也能大摡的做出美食,心里還是得意洋洋的。

  有一次我的好朋友來到了我的家,聽說我會做尖椒雞。有一點(diǎn)不相信,因為他不會做。我十分得意,做的時候就忘記了許多步驟,味道并不理想,于是他便認(rèn)為我是在吹噓。我便重新拿起菜勺,認(rèn)認(rèn)真真的'再給他做一次。吃完改造的尖椒雞他贊不絕口。

  我從做尖椒雞知道了,做事不能夠太驕傲,必須踏踏實實地做事。

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文6

  每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時,腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫畫時的場景。

  初次畫畫時的時候,我才剛上幼兒園幾個月,畫的'并不是很好,甚至還會讓自己很不滿意,還會受到大家的嘲笑。

  爸爸見同學(xué)們經(jīng)常笑話我畫的畫,就把我送到了一個美術(shù)班,在那里我的畫畫技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,到后來我從初級班升到了中級班,又從中級班升到了高級班。

  時光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級,我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學(xué)生了。爸爸見我每天一有空就畫畫,便又給我報了個素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著爸爸又給我報了個比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎的高分,這令家人們感到非常自豪!

  到了五年級,我成了班里美術(shù)的了,就連班主任也對我另眼相看。

  畫畫是我最拿手的好戲,但是我從來都沒有因此而驕傲過,因為我知道這條路很艱難,我會一直堅持走下去,終有一天我會在這方面大展鴻圖。

我的拿手好戲?qū)W生小學(xué)作文7

  要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學(xué)了一年的.時間了。

  剛進(jìn)班的時候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺得先試一試才能我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的只是一個,想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了,就會讓我們學(xué)習(xí)一個考級組合了。因此我又學(xué)了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。

  我今年已經(jīng)六年級了,上了我應(yīng)該不會再跳了吧,因為初一我要好好學(xué)習(xí),到我更要努力的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個比賽,所以說我更要抓緊時間好好練習(xí)了。我的拿手好戲,雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進(jìn)一步。

  就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

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