小學(xué)生優(yōu)秀作文：合作力量大
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文：合作力量大，歡迎大家分享。
人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。只有團結(jié)合作，無論什么困難，都能克服，成為生活的勝者。7月27日的一個活動，讓我更加證實了這一點。
27日，我又參加了“錫師陽光兒童團”，這是一個令我快樂和向往的團隊。這次的活動名稱是——挖寶行動。目的地——十八彎風(fēng)景區(qū)。一路上，鳥兒為我歌唱；夕陽朝我微笑，我沐浴在余暉的彩霞中，我的心情也高興了起來�！芭�，到啦！”我歡呼雀躍，來到草地上，哇！地上一片新綠，像剛剛用油漆新刷了一遍，我們一家人打開裝滿菜的盒子，在草地上鋪上桌毯，上面擺上了食物，有牛排、大蝦、雞爪、棗子……看著這些菜，我的口水真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！我肚里的蛔蟲勾了出來。別的小孩和家長也都圍上來，品嘗著……贊美著……我滿面紅光，自豪呀！"酒足飯飽”后，我們來了一場小小“世界杯”，是女足vs男足，最后，我們女足以3：1的成績獲勝。天漸漸黑了，我們紛紛打開手電筒，“開始活動！”“開始活動！”我和小米等4人，我們是b組，我們要闖過三關(guān)，才能取得寶藏。
第一關(guān)是仙人區(qū)，香茶阿姨把我們帶到一個亭子里，亭子的兩位仙女，邀請我們做兩個水桶，灌滿4桶水。仙女為我們準備了兩樣?xùn)|西：塑料瓶和剪刀，咦？光有這兩樣?xùn)|西，怎么打水呢？在仙女的指點下，我們要到出發(fā)地拿繩子，為了節(jié)省時間，2名同學(xué)去拿繩子，我和另外2人留下做瓶子。說干就干，我們先拿出塑料瓶，剪刀，沿瓶線剪開，在兩旁各鉆一個小洞，此時2名同學(xué)把繩子拿了過來我接過繩子，穿過小洞，打了個死結(jié)。一切就緒，準備打水了，嘿！繩子好像故意和我們作對，太短了，怎么辦？我尋思著，忽然眼前一亮，那是什么？是柳條�！坝辛�。”我告訴大家自己的方案，大家點頭同意。
在大家動手做的時候，我發(fā)現(xiàn)一個河岸，可以直接灌水，哎！真是得來全不費工夫！合作力量大！最令我難忘的.是boos關(guān)，它有4個“魔鬼”把守，要進入圈內(nèi)把中間的東西拿到手，就算贏�？杀弧澳Ч怼迸龅降脑�，就要重新復(fù)活。我們都不敢輕易闖進去，心想：被“魔鬼”抓到可不得了……我們一邊看著，一邊肚里尋思。這時，只見小米像一只小老虎。撲向中間……“嘢，成功啦！”憑著智慧和團結(jié)，我們成功了！成功闖過二關(guān)后，我們每人得到一根棒棒糖。我撥開紙，一股菠蘿味兒撲鼻而來，哇！我趕忙塞進嘴中，棒棒糖甜甜的，可是我們沒有被美麗的外表蒙蔽，這是最后一關(guān)，一定有問題，我想這問題一定和棒棒糖有關(guān)。功夫不負有心人，在棒棒糖的管子里，我們發(fā)現(xiàn)了機關(guān)——一張小紙條。
每張紙條上都有一段話，拼在一起讀起來就是一個故事，誰先讀出來就是勝利者。不用說，我們一組獲得第一名。通過這次活動，我明白了，我們挖到的寶藏便是團結(jié)！合作力量大！
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