【實(shí)用】學(xué)校學(xué)生作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)校學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年,甚至100年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧!
我穿過隧道來到了這里,來到了我未來的學(xué)!心现袑W(xué)。我站在校門外,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成了同學(xué)們的娛樂場所。兩排成蔭綠樹,像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校流傳下來的,榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,令它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到教室,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說話,不會(huì)做小動(dòng)作嗎?”我驕傲地說:“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們改過來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒!
”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原來時(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
社會(huì)變了,家庭變了,學(xué)校也變了,我們學(xué)校的變化可大了!
以前,我們學(xué)校非常窄小,還記得一年級(jí)時(shí),我們在危房里上課,房頂上鋪的是瓦片,一不留神,就有瓦片掉下來砸著頭。那時(shí)的校門,是用鐵做的,一摸手上一把銹。
二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校拆了危房,于是,我們搬到了校門口,雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn),但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。
三年級(jí)時(shí),我們搬到了東興寺分校,教室變寬了,光線也更好了,只是黑板總反光,使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。
四年級(jí)時(shí),我們?nèi)栽跂|興寺上課。我們從三樓搬到了四樓,那時(shí)正值三伏天,四樓十分熱,致使期末復(fù)習(xí)時(shí)在六年級(jí)教室上課。
五年級(jí)時(shí),我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵,又建了三棟教學(xué)樓,大門也成了自動(dòng)門了。學(xué)校門前有一塊大大的牌子,上面刻著“自貢市自流井區(qū)塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字,教室的黑板一點(diǎn)不反光,坐在最后一排都能看到黑板,墻也變成瓷磚的了,廁所又新修了兩個(gè),操場從坑坑洼洼的操場變成了平平整整的操場,讓人心情非常愉快。
現(xiàn)在我們學(xué)校只有這些變化,相信我們學(xué)校還會(huì)變化的!
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
一天晚上,我做了個(gè)神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學(xué)校。
我對我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場就是一個(gè)大大的西瓜,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),如果跑步的時(shí)候有點(diǎn)渴,我吃一口西瓜就不渴了,我就有力量跑了。上課的時(shí)候,教室里的桌子和椅子,都是棉花糖做的。學(xué)校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭!夏天,那個(gè)水龍頭就會(huì)出現(xiàn)果汁,喝了可以增強(qiáng)維生素C;冬天,水龍頭就會(huì)出現(xiàn)一些熱奶茶,可以幫同學(xué)們暖暖身子。
學(xué)校里的老師,都變了一個(gè)樣,有蘋果老師,有梨子老師。如果我一道題不會(huì)做,蘋果老師就會(huì)給我一片蘋果片。我吃了片,我就快速寫完了,是不是很神奇呀!還有一次,我有一道語文題目不會(huì)做,我苦思冥想,抓耳撓腮,梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去,就快速得把題目做完了。
學(xué)校還給我們做體檢。一個(gè)機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住,機(jī)器人說:“現(xiàn)在是做體檢的時(shí)候,請別說話,謝謝合作!
我正準(zhǔn)備伸腦袋,突然醒了。!是一場夢呀!如果,我的學(xué)校真是這樣的話,那該多好呀!
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
我叫劉佳依,是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語分校二年級(jí)五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個(gè)星期六的早晨,爸爸對我說:“佳佳,今天我們回姥姥家吧!蔽液芷婀值貑柊职郑骸敖裉觳皇切瞧谝粏幔课也皇且蠈W(xué)、升國旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽了以后哈哈大笑著說:“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時(shí)我才想起今天是星期六,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?
我非常喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)一個(gè)有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的朋友,我們還可以學(xué)到對方的`優(yōu)點(diǎn),還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛;老師像辛勤的園丁一樣愛護(hù)著我們,我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制成的,這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工人制造成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作,一會(huì)兒,房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場。窟@就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣。不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁就變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張,要是光線不好,它又變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中,有一黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便顯示出來了,下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌,功能也不少呢!這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí),只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)可用電腦和老師對話,十分方便。那時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校專門有接送學(xué)生的地鐵。地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。那時(shí)候?qū)W校的保安已經(jīng)不是自然人了,所有的保安都是機(jī)器人。而且那時(shí)的機(jī)器人已不是呆頭呆腦,四肢僵硬的大鋼板,而是有著自然人一樣的外表,有著富有彈性,健美的肌肉。他們的內(nèi)置芯片中,有一個(gè)細(xì)胞大小的“追查芯片”。一旦機(jī)器保安發(fā)現(xiàn)可疑人物,“追查芯片”就會(huì)根據(jù)此人的心跳、表情、動(dòng)作、語言等各方面表現(xiàn)計(jì)算出這個(gè)人5小時(shí)內(nèi)的所有做過的事。如果發(fā)現(xiàn)它違法或犯法了,就會(huì)已每秒100米的速度沖向壞人,將其制服。
同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來;刻苦鉆研,勇于探索吧。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
我們的學(xué)校真的很美很美!不信,你看看這張照片吧!
走進(jìn)校門,第一眼見到的是一條又斜又寬的斜坡。斜坡兩旁種了兩排整整齊齊的大樹,樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把斜坡遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了陽光,這時(shí)走進(jìn)斜坡會(huì)感到一陣陣清涼。走上斜坡,聽見朗朗的讀書聲,原來兩旁是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有兩個(gè)大花壇,花壇里種著各種各樣的花,太陽花舒展開美麗的花瓣;玫瑰花露出了紅紅的笑臉;牽;ù灯鹱仙男±取O蚯白邘撞,你會(huì)看見一個(gè)煥然一新的球場。球場中間是綠色的,四周是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像鋪了一塊綠綠的地毯。球場中間有一棵高高的榕樹,這棵榕樹非常特別,一年四季都是綠的。球場外面是環(huán)形跑道,跑道紅白相間,看上去非常鮮艷。下課鈴響了,同學(xué)們走出教室來到操場上,有的在做游戲,有的在打球,有的在跳繩……。安靜的操場一下子熱鬧起來。
我們的校園真美啊!我愛美麗的校園。
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
尊敬的家長:
您好!首先感謝您對學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持!
隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)日益普及,也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機(jī)。但是您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途?
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)對中學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行問卷調(diào)查顯示:中學(xué)生使用手機(jī)收發(fā)短信,約占40%;玩游戲或上網(wǎng),約占25%;閑聊,約占25%;與親人聯(lián)系,約占10%。僅僅是10%的需求,家長就給了子女100%的滿足,結(jié)果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達(dá)到成年人所期望的水平,在使用手機(jī)這個(gè)問題上沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,使手機(jī)的負(fù)面效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。
實(shí)踐證明,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。在教育管理中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生使用手機(jī),目的是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間趁老師不注意偷偷的用手機(jī)玩游戲,看小說,寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi);有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信,上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁,以至于第二天上課時(shí)睡眼朦朧,無精打采;更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用,將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。
中學(xué)生使用手機(jī)主要有六大“毒害”:
一、分散了學(xué)習(xí)精力,浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間;
二、對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響;
三、很多違規(guī)行為都是通過手機(jī)進(jìn)行的(如早戀等);
四、使用手機(jī)上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系,如造成同學(xué)之間的矛盾,異性之間不正當(dāng)交往,與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋?/p>
五、容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理,有無手機(jī),誰的手機(jī)好,都刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生健康人格的形成;
六、手機(jī)甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息,使學(xué)生的心靈受到極大的污染。
由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響巨大,省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長一封信中制定了詳細(xì)的方案和使用手機(jī)后的處理,請您態(tài)度一定要堅(jiān)決,理解、支持我們的做法,不為孩子提供手機(jī),并耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!
謝謝您的合作!
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